【精选】有趣的话题作文6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的有趣的话题作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣的话题作文 篇1
我家有一盆含羞草，轻轻一碰，它就像一位害羞的姑娘，慢慢把叶子合了起来，真有意思！
含羞草有一个细细的绿秆子。白天的时候，轻巧地向外伸展着枝叶，显示出一副妩媚的神态来。
每天晚上6点多钟的时候，含羞草总是悄悄地将叶子慢慢合拢。
为什么要合上呢？是怕夜风吹坏了你那单薄的身躯，还是怕露珠打
湿你那嫩嫩的脸蛋？噢！我知道了，你白天总是张开着，一到晚上就疲倦了，该入睡了，是吗？
深夜了，微风吹拂着含羞草，含羞草挑起了婀娜多姿的舞蹈。我凝视着含羞草，久久不愿离去，他仿佛把我带到了一个美妙的童话世界。
含羞草要开花了，多么不起眼的小花朵呀！绿绿的，圆圆的，软软的，一层层花托儿包着未开的花瓣，就像妈妈保护孩子，把孩子紧紧搂在怀里一般，终于花托妈妈松开了手，花孩子蹦出了妈妈的怀抱，好漂亮呀！花孩子也是圆圆的`，软软的，只不过身上又加了一件粉红色的大衣，而且一个个小刺软乎乎的，摸上去真好玩！
含草啊！我赞美你，你给我们的生活带来了乐趣！
有趣的话题作文 篇2
我玩过的游戏有很多，有丢手绢，有老鹰捉小鸡，还有拔萝卜。
最有趣的是今天在学校操场玩的丢手绢，潘垠安丢到我这里，轮到我唱歌，真好笑的'是我不会唱，后来放过去了，我把手绢丢到管栩艺这里。感觉今天的游戏玩的特别开心。
有趣的话题作文 篇3
有趣的斗西瓜虫游戏“哈哈哈……”，是怎么回事？原来是我们在斗西瓜虫呢！科学老师让我们观察土壤，大家在土壤里发现了几只西瓜虫，于是大家开始玩起斗西瓜虫游戏。我们先拿来一个杯子，把西瓜虫放进去，再拿来几支铅笔，这样，斗西瓜虫游戏就开始了。
因为我们的土壤都是从校园里刚挖的，两只西瓜虫如朋友一样，一开始都不愿意攻击对方。这可急坏了急性子同学刘浚哲，他拿起一支铅笔，捅了其中的一只西瓜虫，我们称它为一号西瓜虫，这只西瓜虫以为是另一只西瓜虫打了他，非常生气。
于是，两只西瓜虫的“和平期”结束了，“战争”爆发了。只见一号西瓜虫“变身”成一个小圆球，向二号西瓜虫滚去，二号西瓜虫见状赶忙用“手”捉住那个“小圆球”。一号西瓜虫见被挡住，把脑袋伸了出来，四处张望。这时，同学方明雨叫道：“一号西瓜虫好样的'，赶紧推二号啊！”
可是一号西瓜虫听不懂方明雨的话，反而把脑袋缩了回去，急得同学们不停地说“推二号，推二号啊！”“一号加油，加油啊！”可一号西瓜虫仍缩着脑袋，“唉……这一号太让人失望了！”在同学们的纷纷惋惜中，一号西瓜虫毫无悬念的被二号西瓜虫推了回来，结果二号西瓜虫赢了！ “叮叮叮……”，上课铃响了，一场精彩的斗西瓜虫游戏在我们的笑声中结束了！ 海英小学 三（4）班 袁玮泽
有趣的话题作文 篇4
我的脑海里总是有自己许多的趣事。他们像繁星我们一样一个闪烁着，使我的生活环境变得更加丰富学生多彩。但令我最难忘的事是去年我在老家挖红薯。
那一天，我们自己下了一个红薯地，第一眼能够看到的是一望无际的绿油油的红薯地，旁边是金灿灿的玉米，碧绿碧绿的花生。
我们来到红薯田，妈妈问我：“你知道红薯在哪里吗？”“随苗寻根，根下是红薯。”我脱口而出，“我们开始挖红薯吧。”我沿着秧苗找到了根，拿起铲子在根下挖。妈妈，我看到一个红薯。来帮忙吧。“我继续挖。“哇，真是个红薯。“妈妈在用铲子挖我。我把红薯剃光了。“妈妈，还有一个。“我喊道，我迅速放下“奖杯”，然后努力计划，另一个甘薯出现。啊，妈妈，等等。我又兴奋地移动了铲子，“一两个。”我们计划好了，这两个终于被我们计划好了。“妈妈，还有一个。我真的'不敢相信我的眼睛，为什么这么多？我兴高采烈地迎接第五个红薯的诞生。
我们越挖越快乐，更深入，更。最后，我们挖了一个整袋满了，它永远不会让我忘记。
有趣的话题作文 篇5
今天，李老师给大家上了一节有趣的综合课。在课上我们玩了传话和绕口令游戏，大家兴致盎然，一个个都跃跃欲试。
第一个游戏是传话，规则是李老师说一句话，传给每个小组的第一位同学，然后按顺序往下传，当传到最后一名同学时，请他站起来大声地告诉大家那句话是什么，是否和老师说的一样。李老师还找了其他组的一个小裁判，让他来公布正确答案。
第一轮游戏开始了，李老师请第四小组的同学们来参加，他们传得很快，好像很简单的样子。当最后一位同学大声说出“请问你吃饭了吗？”时，他们小组每个同学都笑了起来，看样子是传对了。李老师请小裁判来公布答案，当她起立的时候的，我们都忍不住屏住了呼吸。“请问你吃饭了？”小裁判笑着大声说。“耶！”全班同学都忍不住欢呼起来！我们猜对了！后来李老师又请了几个小组，他们都传对了。
这时，李老师却说要加大难度。她要请更多的同学们来一起玩。我们的热情更高了，每个同学都高高举起了手！“快请我们组，快请我们组，拜托拜托！”我在心里不断地说着。“那就请我们的.——”李老师故意停顿了一下，紧张得我心都要跳出来了，“第一大组！”Yes！太棒了！李老师叫到了我们大组！
李老师在张许恩的耳边轻轻说了一句话。她笑着点了点头，捂着嘴巴对坐在后面的谢本宇传了下去。我在心里默默喊着“加油！加油！”终于，要传到我了，后面的陈子涵皱着眉头，趴在我耳边轻轻地说“司马缸砸光”。咦？是不是说错了啊，不应该是“司马光砸缸”吗？我怀着忐忑的心情，把这句话传给了前面的刘亦然。传话还在继续，可是我的心里却像几百只爪子在挠一样，不禁想着到底对不对呀，会不会前面的同学传错了呀？当我们大组最后一位同学回答时，我的心好像跳到了喉咙口。“司马光砸缸。”咦？怎么不一样了？李老师笑着请小裁判来公布答案。只听小裁判说“李老师刚才告诉我的是——司马缸砸光。”哎呀，原来是李老师逗我们，想让我们搞混，故意说的呀！我们组虽然最后传错了，但是大家的兴致还是很高！通过这个游戏，我明白了想要自己的口耳都管用，把话传正确，需要我们都有一双会倾听的耳朵，一张口齿清楚的嘴巴，一双会观察的眼睛，更要有一个好记性！
第二个游戏是绕口令。前面几个不太难，大家都又快又正确地说出来了。接着李老师在黑板上出示了一个非常长的绕口令，大家都说得有点搞不清楚了。李老师笑着出示了最后一个——“红鲤鱼与绿鲤鱼与驴。”我轻轻地尝试着念了念，哎呀，“绿鲤鱼与驴”五个字简直把我的舌头都绕住了。这时有同学请李老师来念。不念不知道，一念李老师把自己也给绕进去啦！同学们都开心地笑了起来，李老师自己也哈哈大笑。
这一节课大家上得可开心了，下课的时候还有同学在念绕口令呢。
我喜欢有趣的综合课。
有趣的话题作文 篇6
童年是由纯真、幼稚的故事问题串成的美丽珠链，那充满中国幼稚和欢乐的珠链中，一件件有趣的往事，就像一朵朵花开教育放在我的心中，无比丰富艳丽，无限前景诱人。
一个夏天的下午，当我四岁的时候，天气很热。妈妈带我去街上买了一个大圆西瓜。在家里，妈妈刚把西瓜放在桌子上，我迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜？”
“你这个小馋猫，我的父亲在地里干活，一定很烫，等他回来，我们一起吃饭。”妈妈微笑着回答，他走进厨房。
我盯着中国西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈工作就是我们不同意，于是我撅起嘴，动开了学生脑筋。一会儿，我就想研究出了自己一个什么好主意。
当时的我矮，不是八仙桌高。于是我悄悄地把椅子移到八仙桌附近，小心翼翼地爬上椅子，用小手轻轻地推着西瓜，西瓜慢慢地滚到桌子上。然后我从椅子上跳了起来，喊道：“妈妈，西瓜要滚下来了！”话音刚落，没等妈妈走出厨房，西瓜“啪”地一声摔在地上，摔成了几瓣。
妈妈捡起西瓜，一边埋怨，尖叫，我赶紧吃了几个。我很高兴，喝的'方式感到自豪暴露：哦，妈妈上当。我偷看了对我的母亲，见她没有发现任何破绽。所以，我笑了。
“笑什么？”妈妈一个奇怪地问道。
西瓜又凉又甜。真好吃！”我调皮地回答。实际上，我的心最清楚。回想起来，有点好笑。
【有趣的话题作文】相关文章：
有趣的话题作文10-26
有趣的话题作文11-19
有趣的科技话题作文12-13
有趣的童年话题作文11-30
有趣的生日话题作文03-10
有趣话题作文03-10
有趣的游戏话题作文03-17
有趣的事情话题作文12-30
【精选】有趣的话题作文九篇01-09
有趣的游戏话题作文15篇06-17