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中考话题作文

时间:2022-01-01 00:54:30 话题作文 我要投稿

【精品】中考话题作文汇总9篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的中考话题作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】中考话题作文汇总9篇

中考话题作文 篇1

  所谓话题,就是谈话的中心,谈话的内容,谈话的由头。围绕着所给话题,就是围绕着所给谈话内容写成的文章,便是话题作文。话题作文有以下几个特点:

  1、相关性。话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主旨。

  2、自由性。这是话题作文的最大特点。话题作文和以前的命题作文、半命题作文、给材料作文相比,给了大家在题目、选材、文体、想象空间上极大的自由性和自主性。一般情况下话题作文的自由性具体表现为以下几点:(1)题目自由。所给话题可以不作题目。考试可以自拟题目。所拟之题最好能体现文体的特点。(2)选材自由。只要是选择与话题相关的写,都有效。(3)文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外,我们可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧。(4)想像自由。丰富的想象力是佳作的特征之一。话题作文在题目、选材、文体等所赋予我们广泛的自由度也使我们有了更广阔的想象空间。因此上乘的话题作文更看中我们在拟题、立意、选材、布局、行文的创新--想别人所未想,写别人所不能写。想象的自由中还要提到一点,就是思维的深度。作文的深度就是思维的深刻性。看透所写事物的本质,把握各个事物之间的联系和发展规律,辨证的分析事物,写出的文章才能使读者觉得有厚重感,有震撼力。

  一、要吃透材料,根据命题意图确立观点

  话题作文的材料具有双重作用,它既是话题的引语,又是对作文的提示语。话题材料中总是隐含着命题者的某些意图,如对作文范围与立意的'某种限定等。审题时,首先就要把隐含于材料中的命题者的意图读出来,并据此确立自己文章的观点。二、要吃准材料,抓住关键问题思考立意。

  读懂话题材料,不仅与能否确立正确观点有关,还与能否抓住关键问题构思文章,使文章的立意与表达的角度符合命题要求有关。如果抓不准材料中的关键问题,作文就难免或浅或偏。

  三、要看清话题,避免脱离命题范围。

  话题的文字总是很简短。但尽管这样,对话题也一定要看清,想清,否则也有偏出去的可能。

  话题作文审题"三要"

  一要吃透材料明意图;二要吃准材料抓关键;三要看清材料抓范围。

  立好意的方法

  观察--寻找特点;

  感悟思考--发散思维,由表及里,由此及彼,由个别到一般;

  联想--相似联想,相近联想,相反联想立意正确、新颖、深刻

  如以"水"为话题:经过组词、析词、联想后,可确立如下中心:第一、装点大地秀色的水--要为别人带来欢乐。第二、孕育一切生命、哺育万物的水--伟大的母爱。第三、认准方向,千曲百折不回头的水--要有坚强的意志,生命不息,奋斗不止。第三、遇到阻力能发挥百倍勇气的水--愈挫愈坚的顽强品格。第五、污水——环保意识,爱护我们的家园。第六、汗水--做勤劳的人。第七、水的精神--以柔克刚,滴水穿石的精神

  话题作文的拟题技巧

  一、题目是文章的"眼睛"标题是文章的眼睛,是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点,是让人一见钟情的因子,也提供给读者窥视文章内容的独特视角。

  命题者总是提供材料,提出某个话题让学生根据材料,自拟题目作文,既考查同学们选择角度确立中心的能力,又考查同学们的概括表达能力。

  二、作文拟题的要求

  1、标题范围尽量要小

  2、标题不能过长

  3、标题要含蓄

  4、拟一个好题目,把题目演绎成一个生动的故事

  5、拟题时要善于联想

  三、拟题方法指导

  1、要扣题,不要摘题

  话题作文中,一般有话题提示、要求,三者是一个完整的统一体,话题不等于文题,

  2、要新颖,不要平淡例:20xx年江苏省盐城市中考作文题,是以"靠"为话题。

  3、要大题小作,不要小题大做:例:《梦》--范围太广,无从下手

  《与嫦娥通信》

  《美梦成真》角度具体,文体亮丽

  《多梦少年》

  4、要切合文意文体,不要游离话题

  (1)话题作文的题目与作文内容是统一的:

  例:以“水”为话题进行写作,有的同学记得"女人是水做的"这句话,就以《女人》,《我的妈妈》为题目,让人啼笑皆非。

  (2)话题作文的题目与体裁(文体)是统一的:

  如:用“论”,“说”,“……之我见”,“……给我的启示”之类的题目,那么文体就一定要写成议论文。如果以《成长中的烦恼》为题,你却写成议论文,这会使人觉得不伦不类。

  四、怎样才能拟好作文的题目让读者从你的题目中看出你的文学素养。

  1、我们可以引用诗句、格言、警句、符号

  2、我们也可以运用一些修辞手法

  3、我们还可以出奇制胜,别出心裁,以反胜常

  4、当然,我们更可以直接表达自己的情感

  直露法。直截了当地表达作者的思想感情或态度观点,这是常见的拟题方法。例如《奥运,为您加油》、《北京您好》《救救地球吧》、《一件悲伤的事》……

  比喻法。用美妙的比喻,唤起丰富的想象,引起情感的共鸣。例如

  《"老黄牛"的故事》、《夕阳红》《生命的绿洲》、《第二起跑线》……

  拟人法。把原本写人的词语用于描写事物。例如《迟到的友情》、《耳朵挑食》、《甜甜的教鞭》……

  引用法。引人名、地名、诗名入题。例如《别了,三毛》、《江南雨》

  《春蚕到丝方尽》……

  象征法。指借具体形象的事物,表现某种精神品质或事理的手法。例如《放飞鸽子》、《绿叶赞》、《雨中,那把小红伞》……

  悬念法。又称"卖关子",或突出尖锐的矛盾,或表明异常的结局,引起读者"为什么"、"怎么样"式的好奇。例如6月15日送贺年片》、《不该发生的故事》、《那天,我迟到了》……

  反常法。看似不合常规,不合逻辑,但别出心裁,出奇制胜,焕发新意。例如《一个真实的谎言》、《泪,甜甜的》、《为了忘却的记忆》、《还是狂一些好》…… 六、拟好作文题目歌诀 o文好题一半,拟题须思量。

  o要使作文好,佳题不可少。

  o直接最方便,引用更奇妙。

  o比喻和拟人,新颖又独到。

  o方法用得好,读书少不了。

中考话题作文 篇2

  坚持最后一秒,或许可以在关键时刻赢得胜利。坚持就是胜利,或许可以给我们带来意想不到的收获。

  陆游说过:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”每个人都有过这样的经历,当我们做到一半时就半途而废了,这让我们感到而遗憾。自然而然成为我们放弃的借口。不管作家、运动员或是企业家,都会有可能犯错误,只要向目标更高的目标前进,难免会失败。但失败并不是罪过,重要的是从中吸取教训以及经验。

  因此,那些成功人士在路途中跌倒了,却还是爬起来,因为它们坚持到底,所以才有今天的成就。我们的知道詹姆士?卡什?彭尼是一个尝遍失败的零售商。

  彭尼生长在密苏里州。高中毕业后当了一个月服装店的小伙计,共得薪水25美元。

  彭尼的`身体不好,医生建义他到户外多活动。于是彭尼辞职前往科罗拉多州,做了一个零售商,他把多年积蓄全投进了一家小肉铺。当地一家旅馆是肉铺的大主厨。这家旅馆的厨头兼采购是个嗜酒如命的人。有一天他跟年轻的彭尼说,如果彭尼每周白送他一瓶威士忌,他就把旅馆的肉类生意包给彭尼。彭尼不同意,认为这是贿赂。于是他们之间的生意从此断绝,小店也因此而倒闭。

  不得已,彭尼只好再去当服装店店员,而且最后说通了这家商店的两名店主,让他入伙,即由他出一笔钱,原店再为他提供部分资金和存货,由他单独去经营一家新店。这个主意就是联营的最初思路。

  几年后,彭尼开始了他自家的联营商店生意。他允许雇员也去尝试开联营店。

  当彭尼的联营商店发展到30多家时,彭尼公司诞生了。现如今,这家公司已拥有20xx多家分店。此外,它还涉足银行、信贷和电子业。这些事迹真的是山重水复无疑路,柳暗花明又一村哪!

  成功贵在我们的坚持与耐力。坚持犹如时间,若抓紧时间,成功和胜利就会在你眼前。

中考话题作文 篇3

  为了打赢中考这场仗,我们手握“长矛”(笔),在书山上攀登,在题海中激战。在充满硝烟的日子里,我经历了一段不同寻常的心路历程。

  5月8日星期日晴

  太爽了,我终于赢得了推荐考试的参赛资格,几个月的努力总算没有白费!今天我是看云云开,看花花笑,看鸟鸟歌,可为了照顾那些落选者的情绪,我命令自己不能太张扬,要内敛,要沉稳。初战告捷,五中似乎在对我微笑呢!

  5月21日星期六阴雨

  太紧张了,今天参加推荐考试!来到考试地点,看到那么多考生和送考的家长,我的'心怦怦直跳。拿到考卷,我快速扫了一眼,虽然感觉题目并不难,但思维还是有些混乱。时间一点一点地过去了,我丢下语文转攻数学,提醒自己心态要平和、平和、再平和。考完后和别人一对答案,竟发现语文有一道翻译题没做,数学有一道题数据看错了,心顿时沉到了谷底。幸好下午的两科发挥正常,应该还有希望吧,听同学说他们做得也不好。

  5月25日星期三阴

  太惨了,仅两分之差,五中竟与我擦肩而过!在这场战斗中,我是彻彻底底的失败者。今天我是看云云聚,看花溅泪,看鸟惊心,尤其是看到那些胜利者脸上掩饰不住的得意之情,我的心就像有无数根针在刺一样难受。难道3年的辛劳就这样付诸东流了吗? 妈妈特意做了一大桌子菜,极力安慰我,可我什么都吃不下去。

  5月27日星期五晴

  太妙了,今天我感觉自己像涅椠的凤凰,脱胎换骨,重获新生!上午老师找我谈话,劈头就问我喜欢李娜吗,何止是喜欢,我简直就是崇拜啊!接着又问我看过李娜澳网半决赛的那一场球没有,岂止是看过,都看过3遍了!“要想笑到最后,你也应该像她一样学会面对失误!”真是一语点醒梦中人,为了在中考时笑到最后,我必须面对自己推荐考试中的失误,及时调整心态,踏实走好每一步!

  让硝烟来得更猛烈些吧!我相信自己一定能笑到最后!

中考话题作文 篇4

  一、从话题的另一意义的角度切入

  许多中考[微博]话题都具有多义性,若只盯住其本义或其常用义,则构思很难出新,写出的作文虽不跑题但也显得一般化,若撇开其本义或常见义,转而从其引申义或其比喻义的角度切入,构思定能出新。如黑龙江省20xx年的中考话题是“水”,若从自然界之“水”这个意思层面上去理解,把“水”当成名词,则构思很难出新;若把“水”理解成形容词,如“这个人很水”,在这个层面上理解“水”的意思,则其拟题、行文都会很有新意。

  二、从缩小话题内涵的角度切入

  有许多中考话题的意思非常宽泛,若给话题加上一些限制语或修饰语,便缩小了话题的`内涵,有利于考场作文出新出奇。如海南省中考话题是“第一次”,便应缩小其内涵,才有利于构思选材,考场作文才能出新出奇。这里要强调的是:添加的限制语或修饰语,必须避开众生皆谈、人云亦云的误区,要从自己的材料库中那许多不为人知的人、事、景、物着手。这样,新颖、独特的作文内容就会流于笔底,并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。

  三、从话题的逆向思维角度切入

  围绕考试话题,自我多方设问,多方求答,用以开启思维,立意选材,这是众多考生的一般作法。然而,绝大多数考生只知沿着话题正向发问,而很少有逆向发问的。如江西省20xx年中考话题“尊重”,考生可以提出“何为尊重”、“谁尊重谁”、“为什么要尊重”、“谁可做尊重或被他人尊重的典范”等等问题,这些都是从正面发问,没能跳出常规思维的圈子;若舍弃“正向”,从“逆向”角度思考发问,“为什么谁不尊重谁”、“不尊重他人好不好,为什么”、“不尊重的事例或现象有哪些”、“怎样消除不尊重现象”等等,如此这般的提问思考,文章的构思、选材就避开了老调,步入了新境。

  四、从话题的另一时空的角度切入

  围绕考试话题,写自己经历的事,写自己身边的事,从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材,这本无不可。但这都是从话题的“现实时空”去构思的。若能启动联想、想象或幻想,从话题的“过去时空”或“未来时空”角度去构思,只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理,不管写的是话题的“过去时空”或“未来时空”,只要能含蓄、曲折地反映话题的“现实时空”,便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市20xx年的中考话题“初三生活”,若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活,若启动联想、想象或幻想,写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活,只要合乎情理,则定能让阅卷老师耳目一新,从而拍案叫绝。

  一定要好好阅读哦,避免以上错误,祝同学们金榜题名!

中考话题作文 篇5

  英国哲学家培根说:“知识就是力量。”

  俄国哲学家提吉舍夫则写道:“在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色就越壮观。”

  “书籍是人类进步的阶梯”一直牢记在我心中,因为它给了我丰富的知识和极大的兴趣。

  在古时候,人类的文明的进步发展都是先发明了文字,然后,人类把古往今来的事都记载了下来便有了书籍和记传。人们 在这些书籍中寻找事记的成败原因,从而汲取到知识,使人类文明得到了更大的发展。

  我喜欢在休闲的时间拿一本书,沏一壶茶,静坐在台上,用心去品书,品茶,这是一种雅致的享受,也是令我向往的日子。

  读书好似品茶,沁人心脾。那干瘪的叶子经过沸水的冲沏后,就如同被赋予生命一般,不停的翻腾,舒展,碧生生地,还原生命浓缩的绿色。浓香的茶,伴随浓浓的书香就这样源源不断地灌输我的`身体和心灵,让我的生命充满生机。

  在读书的时候,我会获得许多别人意想不到的惊喜。知识,便是书赋予我最丰富的礼物。我可以用思想去承载这些知识,闭上眼睛去智慧的天堂邀游。我还可以与作者进行跨时空的交流,从庄周到王夫之,我一一叩问他们的心灵,我能读出朱自清的隽永,鲁迅的辛辣,钱钟书的淡泊,冰心的婉约,我还可以感悟到三国孔明戒子篇中:“才学也,非学无以广才,非志无以成学。”这段话是说:必须学习才能得到本领,不学习就无法得到更多的知识和本领,没有志向就无法学好。我感悟到只是是多么的重要。我喜欢阅读,体味诗书,摘取知识与情感硕果的潇洒与恬静。

  惟书有色,艳于西子;惟文有华,秀与百卉,读书的过程如同沐浴清泉出去我心头的负荷,如同立身清风,拂去我心头的尘埃,在有书陪伴的日子里,我的灵魂与书成为挚友。

中考话题作文 篇6

  有些半命题作文没有提供备选内容,可以根据自己的实际情况补题。如“我渴望”这个文题,在补题时要考虑的是“渴望”什么。一个中学生会有许多渴望,渴望能看上一场明星的演唱会,渴望考试考出好成绩,渴望能和朋友敞开心扉好好地聊聊,渴望能美美地睡上一觉,等等。因而在填充题目时,我们可能会想起好几个题目,这时就需要我们把可选的内容都迅速在脑子里过一遍,看看哪个有利于展开,哪个有利于真情实感的抒发,哪个有利于写出自己的生活体验,就选哪个。

  有些半命题作文虽然没有提供备选内容,却限制了我们补题的范围。如:

  生活是七色板,其中蕴涵着追梦的.艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞……此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。请以“生活需要”为题,写一篇文章。

  看了以上文题,如果我们补题时填“追梦的艰辛”或“成功的喜悦”或“挫折的苦痛”等,那么就偏题了。仔细阅读以上题目,我们可以发现文题提供的“追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞……”只是生活的处境而非补题的备选内容,文题的重心是“你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语”,我们补题的内容应从这方面去考虑。

  文题补充完整后,我们对这一个完整的题目还得审视一下。把它读读,看文题是否通顺,语意是否明确,语法是否正确,在通顺准确的基础上力争做到简明、生动。最后我们再按命题作文的审题方法进行写作。

中考话题作文 篇7

  年幼的莱特兄弟和他们的父亲在农场上玩耍。那天天气很好,天地显得很广阔,有一只鹰在上空飞旋。哥哥就问爸爸:“爸爸,人可以飞翔吗?”爸爸出神地望着天空说:“可以!”弟弟就张开双臂,可是却没有飞起来。哥哥试试,也不行。莱特兄弟就疑惑地望着爸爸。爸爸说:“因为你们还小。”哥哥说:“那你飞飞看?”爸爸就张开双臂,可是也没有飞起来,“也许我太老了。”——莱特兄弟和爸爸都不会飞翔,但莱特兄弟却坚信人是可以飞翔的。莱特兄弟在慢慢地长大,他们在慢慢地试验着。信念,坚定的信念,让他们成功了。你看,莱特兄弟想飞就飞了 “听说你当初差点就放弃了这次比赛,可现在你有取得了这么好的成绩,你能谈一下这其中的原因吗?”我们的校报记者采访我。

  “想飞就飞!”我脱口而出。记者有些不解,我又说:“只要有坚定的信念,就一定能成功。就像中国的'航天,我们坚信我们能飞上太空,结果杨大哥不是真的就飞上去了吗?”

  我的音乐老师笑着看着我,点了点头……

中考话题作文 篇8

  谁都向往成功,追求卓越。可是我们是否掌握了成功的秘诀呢?我认为成功不仅需要努力,靠拼搏,更重要的是坚守自己的信念。

  不知大家是否读过《地震中的父与子》这篇文章,文中的'儿子便是坚定自己的信念鼓励同学们活下去,而父亲也是坚守自己的信念不顾警察、过路人的劝阻,才使儿子最终被解救。信念就决定着生与死,不要轻易放弃。相信自己,敢于争取,坚持自己的观点。请不要让成功每次都与我们擦肩而过吧。

  古今中外,有多少名人是因为坚守信念而成功的。居里夫人便因如此而成功,为世界科学发展奉献了一笔巨大的财富。张海迪,因为坚守自己的信念,成为一个身残智不残的最杰出的代表。为了自己所崇尚的信念,克服了无数的困难,成为了真正的强者、英雄,最大的成功者。其实老一辈的革命家如果不坚守革命必胜的信念,或许就不会有我们今天这美好的幸福生活。

  把握成功就需要相信自己,对自己的信念等不要轻易动摇,当遇到困难与挫折时一定要坚守一个信念,努力拼搏。成功的秘诀是坚守信念。

中考话题作文 篇9

  前些日子,我和我的昔日好友因为一场误会,导致我们的友谊产生了分歧。想知道怎么回事吗?请听我慢慢道来吧!

  那天第二节课下课后,我便把老师交给我改的试卷分发给改作业的同学,这时,我的死党兼同桌付佳琪突然叫住我,把嘴靠在我耳边小声地说:“喂,唐唯维,我发现郑粟元的笔袋里的笔芯和你丢的那筒笔芯有点像哟!是不是你的你先去看看吧!”我一听连忙凑了上去,翻开一看,恩,有点像,先去问问她吧!我刚要去找郑粟元,又转念一想:人家毕竟是个女孩子,万一真是她,把她揭穿了,她的面子也过不去呀!算了,不过是筒笔芯,为了这扯破脸皮,也太不值得了!我又赶紧回到了座位,重新改起了试卷。不过,事情可没有就此结束

  郑粟元好像知道我翻过了她的笔袋,一回座位就来是问我,我便把事情的前因后果讲给了她听,她听后,扭过头,一脸仇恨的'瞪了付佳琪一眼,然后便去关笔袋,这时,奇怪的事发生了:郑粟元的笔袋里少了一支钢笔!她一看钢笔没了,竟“哇”的一声哭了起来。过了一会儿,她忽然转过头对我们说:“你们看着吧!我要去告老师!”望着她那肿红的眼睛,我竟什么话也说不上来,因为我和付佳琪翻过她的笔袋,我俩自然而然就成了偷笔的最大嫌疑人了。遭糕,现在有理也说不清了。

  今天一上午,我都没有听好课,一直在想郑粟元钢笔被偷的那件事,虽说我们没有偷,但是总翻过人家的笔袋呀,她肯定会对张老师说是我们拿的,怎么办嘛!我正想着,突然,下课铃响了。一放学,我就准备走,这时,付佳琪突然大叫一声,我闻声而去,忙问:“怎么了?怎么了?”只见付佳琪指着她的课桌,战战兢兢地说:“唐唯维,你看我的课桌。”我猫下腰去,一瞅,这不是郑粟元的钢笔吗?怎么会在付佳琪的课桌里了?刚才明明没有的呀!难道是……我把付佳琪拉到一边来,对她说:“付佳琪,你到底偷没有?”“没有呀!莫云尧知道的!不信可以去问她呀!”她一口否定了。我又接着说,“今天这事,一般情况下有两种可能,第一种是你偷的钢笔,这是不可能的,因为你有证人,再说没有哪个贼会笨到把贼赃放在那么醒目的地方,这肯定是想故意让别人发现;第二种是……是她根本就是在贼喊捉贼。联系第一种可能就是————她想嫁祸于你。”

  “对对!我也是这么想的,肯定是她干的好事。”……我们聊了很多,在我和付佳琪的谈话之后,对郑肃元的误会就更深了。

  下午,郑粟元说到做到,下午,她果然去告了我们。

  放学后,张老师把我们留了下来,对我们进行了教育,她对我们说:“同学之间一定互相信任,搞好内部团结,才能建立起深厚的友谊。如果互相误会,互相怀疑的话,就永远也不会拥有真正的好朋友。”我们都似懂非懂地点了点头。

  事情过后,我照样和她搭话,可她的态度在也没有以前那样好了,对我总是爱理不理的,此时,我才真正地懂得了张老师话里的含义。

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