中考话题作文

时间：2022-06-28 05:41:50 话题作文我要投稿

【精品】中考话题作文汇编八篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的中考话题作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精品】中考话题作文汇编八篇

中考话题作文篇1

　　人们常说：“记忆仿佛是一扇大门，每当你打开折扇门时，你就会想起许多事情，有些事令你感动不已，有些事令你捧腹大笑……每当我想起那件事时，一种感动便油然而生。

　　那一天下着倾盆大雨，我悠闲地坐在家里，等着邮递员给我送来杂志，可是左等右等，杂志始终没有送来，我耐不住性子，便打开家门，跑到楼道口等去了。时间一分一秒的过去，邮递员还是没有来。正当我放弃了希望，准备去楼上时，雨中忽然出现了一个模糊的身影。”邮递员终于来了！"我高兴的大叫。邮递员将杂志递给我，我惊讶的发现杂志竟没有湿，我往邮车上一看，原来是邮递员叔叔把他的`雨衣盖在了上面。这时，邮递员叔叔准备离去，我发现他走路时一跛一跛的。“叔叔，你怎么了？”“哦，路上太滑，骑车时不小心摔了一跤。"”叔叔，你等等。“我跑到楼上，拿了一条毛巾，递给邮递员叔叔：”叔叔，你擦擦吧，你淋了这么多雨，会感冒的。“叔叔接过毛巾，擦了擦，还给我，说：”小朋友，谢谢你。“”不用谢，叔叔，我拿一把雨伞给你吧！“”不用了，谢谢你小朋友，我还要给其他人送信，别人还等着呢！“说着，他跨上车，对我笑笑，开动发动机走了。我望着他消失在雨中的身影，泪珠一颗一颗的落了下来。我走上楼，爸爸看见我手里的杂志，惊讶的说："外面下这么大的雨，杂志竟一点也没湿。哦，不对，这里有一点湿。”

　　那不是雨水，而是我掉落在上面感动的眼泪啊！

中考话题作文篇2

　　美国有一个名叫费涅克的`人，去过许多名山大川。有一次，他在旅途中被身边潺潺的水声所吸引。声音和谐动听，悠扬悦耳，让人流连忘返。于是，他灵机一动，用立体声录音机录下许多小溪、小河、小瀑布的流水声，回城复制后高价出售，购者络绎不绝。费涅克因此获利甚丰。

中考话题作文篇3

　　武进星辰实验学校芮亚芬 “话题作文”又一次被确定为今年中考的应试作文。基于它在中考中的第二次出现，所以，毕业班的教师对此或多或少都有自己的思考，笔者在此就话题作文中的提示语选取和话题的走向谈一些个人的想法：

　　一、坚持开放。

　　这是作文命题的大方向，而话题作文的命题形式也有效的体现了这一点。因为，话题作文不仅题目自拟，文体自选，而且立意自定，表达自由，甚至连设置的提示语的材料也会越来越开放。《语文课程标准》也强调要“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达”。

　　二、关注生活。

　　紧扣生活出题是一种时尚，也是一种方向，更符合新课改的精神。《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”因此，命题者对今年作文中“话题”的选取和“提示语”的设置，将会更多的引导学生关注社会生活、社会问题，体现时代精神和公众人文素养。如：20xx年初三期中、期末试卷上就曾分别以“合作”和 “拒绝”为话题，这两个貌似水火不相容的话题，在提示语的设置上却折射出许多共同的.东西：即能立足于了学生的生活实际，诱发学生去回忆、思考、捕捉自己熟悉而又难忘的真切感受和体验。同时，又十分注重在精神上塑造学生，引导他们学会学习，学会合作，学会生存。所以，今年话题作文的走向有以下几种可能：

　　1、人文类：关注自我、亲情、健康、爱心、宽容、社会文明素质、公民道德建设等。

　　2、政治类：西部大开发、打击恐怖势力、反腐倡廉、和平与恐怖、南水北调工程等。

　　3、科技类：网络、文化与网络道德、环保、高科技与生命等。

　　三、张扬个性。

　　像20xx年话题作文就体现了这一精神。虽说试题要求所有考生谈自己的“改变”，但它没有对“改变”的话题作过多的限制，而是在提示语中启发学生学会多角度的选择写作方向，如有环境、习惯、学习方式、生活态度、人际关系等方向，选择的余地很宽泛，能让学生在广阔的思维空间里，畅谈自身对“改变”的独特感悟，展示对“改变”的个性化体验。今年，在新课程标准下的话题作文会更加注重学生对生活、对社会的个性化体验，所选择的话题会更贴近学生生活。因为，要命出能体现学生个性思维和创造力的好题，就必须把握课程标准中提出的“多角度观察生活，发现生活的丰富多采，捕捉事物的特征，力求有创意的表达”这一原则，立足于学生熟悉或正经历的学习生活，同时，又注重引导学生将观察与思考的焦点转向广阔而火热的社会生活。总之，20xx年中考话题作文，立意更开放，表达更自由，人文性更浓郁，情感更真实，是展示学生语文素养的大舞台。

中考话题作文篇4

　　世间最坚强的东西是什么?是血肉之躯里深藏着的意志。

　　摆在面前的`有这样一个人的履历：

　　他，21岁时做生意失败;

　　22岁时，角逐州议员落选;

　　24岁时，做生意再次失败;

　　26岁时，爱侣去世;

　　27岁时，一度精神崩溃，曾想到自杀;

　　34岁时，角逐联邦众议员落选;

　　36岁时，角逐联邦众议员再度落选;

　　45岁时，角逐联邦参议员落选;

　　47岁时，提名副总统落选;

　　49岁时，角逐联邦参议员再一次落选;

　　52岁时，当选美国第16届总统。

　　这个人，就是阿伯拉罕.林肯——美国历史上最伟大的总统之一。

中考话题作文篇5

　　漫步在那条路上，我低着头看脚下的路，怎么每走一步都是那样艰难与疲惫。

　　我不敢抬头看天空，更不敢去看阳光，因为我怕拿阳光和这个世界来对照。那是多么的不符合，太阳总是那样火红，阳光总是那样明媚。我不敢看，因为我突然觉得好刺眼。

　　我用这双眼睛看了太久这灰暗的世界，看了太久被金钱、欲望和自私笼罩的人们。

　　这时，那一幕又浮现在眼前，那个细雨绵绵的午后，一个小男孩骑车摔倒在我面前。这是我没有预料过的，我呆了。可我像触到了什么一样缩了回来大步跑开了。我好怕人们那鄙视的目光，我不敢去扶他。我这是怎么了？这还是我自己么？我不敢再想，拼命摇着头向前走。

　　热闹的街道上，人们都各个箭步如飞，都在为着自己的生活而忙碌着。是的'，他们没有错，谁又能抵挡住金钱与权利的诱惑呢？

　　他们只是把目光看向了远处，他们的目标，却忽略了眼前的美与爱。

　　一个红红的苹果滚到我的脚边，真得把眼睛刺痛了。伸手我捡起了它，好温暖，和阳光一样温暖。我笑了，因为我看见前边好多的红苹果散落了一地，旁边一位老人正费力的捡着。再看看人们，都熟视无睹没有一个人走过去。我蹲下来为老人捡着苹果。每一个都有温度，每捡一个就像捡起我心中的太阳一样。

　　老人的那声谢谢和握在我手中的苹果让我开心的笑了。人们的目光刺穿了我，我却全然没有理会，因为他们的目光对不不再重要，重要的是我又重新看到了火红的太阳。

　　火红的红苹果就是我心中火红的太阳，它阳光四溢，充满着我的每一个心情和每一天。

中考话题作文篇6

　　我，手捧一本书，坐在窗前悠闲地品读着，不经意间一句古诗映入眼帘：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”抬头一看，枯黄的落叶从枫树上悠悠落下，宛如纷飞的蝴蝶……关于落叶，我还有一段往事呢。

　　秋，悄然来临。

　　秋天到了，寒风萧瑟，让人冻得直哆嗦，一切生机勃勃的绿色植物，都在凋零。

　　我家门口那棵大枫树也不例外，那挺拔有力的身躯和橙色的大枫叶，那么美丽的风景，在萧瑟的秋风眼里，简直不堪一击，就像掉在夹缝里的那些人们，那么无奈。它那原本挺拔的枝干略显得苍白无力。日复一日，它那唯一的枫叶，也慢慢地变得枯黃，从树枝上一片一片地飘落下来。

　　我偶然想它以前的样子……

　　春天，万物复苏，枫树树枝上，也冒出一点点嫩芽。翠绿色的嫩芽，成了小区里第一抹春痕，也是一处美丽的风景。

　　一点点，一点点。几天后，嫩芽成了一片片枫叶状绿色的枫叶，和红枫比起，更有一种说不出的味道，真是别有一番风味啊!

　　夏天，绿树成荫，枫树也不例外。大大厚实的枫叶，为我们遮挡着夏日的炽烈的阳光。

　　坐在大枫树下，我们欢快地闲聊，有着大枫树的庇护，一点也不觉得烦躁。看着那绿色的大绿叶，反而觉得身心舒畅。

　　一阵凉飕飕的秋风吹来，枫树上的枫叶转眼间全都飘落下来，在空中舞蹈，好似林间的'蝴蝶，那样美丽金黄的落叶，却一下子，全都躺进了泥土里。

　　就在那一刻落叶全落地了，投进了大地妈妈的怀抱。

　　我惋惜地叹了一口气，说：“真是可惜了这如花的一幕，可惜了这些金灿灿的落叶。”

　　冬至。

　　落叶随着泥土，一点一点地被埋没下去。你完全找不着那一片片金黄的落叶了，它们和枫树，和泥土，混为一体。

　　春。

　　枫树上泛出一点点绿色，那绿色，是落叶用生命搭出来的，它们默默无闻地无私地奉献出了自己的生命，为的，是给其它生命新生。

中考话题作文篇7

　　浏览20xx年全国各地的中考作文题，可以发现一种“老话题”现象——前些年出现过的中考作文命题元素不同程度地“被复制”、“被仿制”，此种现象可以归结为五类：一、要求考生取材的范围大体相同。例如去年河南考《我身边的

　　》，今年潜江考《身边的感动》，梅州考《____在我身边》，菏泽考《____就在我身边》，南宁考《其实____就在我身边》又如盐城曾考《语文从我身边轻轻走过》，今年南京考《也是一堂语文课》，济宁考《我最喜欢的一堂语文课》；

　　二、用于实指的词语大量雷同。去年宿迁考《那句话》，今年哈尔滨考《让我怦然心动的那句话》，泰安考《____，我对你说》，徐州考《有句话儿在心头》，沈阳考《有温度的话语》；

　　三、使用的“虚义”元素大体相同。例如去年烟台考《总想为你唱支歌》，今年盐城考《歌声》，绍兴考《微笑着，去唱生活的歌谣》，南宁考《有一种声音》；前年南通考《一道风景线》，今年巴中考《你是我心中最美的风景》，同仁考《一朵美丽的浪花》，泸州小作文要求写“一片美丽的风景”；又如去年自贡考《洒进____的雨》，曲靖考《阳光灿烂的日子》，今年雨不再“洒了，阳光却“洒”了一地——济南考《阳光灿烂的日子》（完全相同！），潍坊考《我心中的太阳》，连云港考《阳光路上》，邵阳考《冬天里的一缕阳光》……四、触摸内心和成长的话题大同小异。例如去年广州考《乐在其中》，今年带“乐”字的命题“争先恐后”地冒出：丽水考《欢乐一家亲》，绵阳考《收获快乐》，无锡考《我的快乐来自

　　》，十堰考《快乐生活》（话题作文），安顺考《聊一聊快乐的往事》，娄底考《享受快乐》……又如去年佛山考《智慧伴我成长》，绍兴考《越长大，越____》，今年带“伴”、“长”、“同行”、“长大”等字词的题目也纷纷亮相，例如怀化考《伴着____出发》，孝感考“同行”话题，恩施考“友情相伴”话题，河北考《陪伴》，朝阳考《20xx，与____同行》，绥化考《与____并肩前行》，龙东考《有你相伴》，日照考《我长大了》，荆州考《那一刻，我长大了》……

　　五、用来限制的词语大体相同。例如20xx年南通题《那一刻，我的世界春暖花开》以“那一刻”作为取材限制，但相同或同类词语去年就有，例如滨州题《那一次，我真的很棒》，兰州题《那一刻，我迈上了新台阶》等。

　　在中考前的训练中，很多考生会写过以前的中考作文题。考场上一旦遇上类似考题，考生会因一时高兴而忘乎所以，不假思索地将原来做过的作文抄到试卷上，结果造成失误。为了避免重蹈覆辙，一个问题摆在20xx年考生面前：怎样看待和应对上述“老话题”现象？

　　策略之一：“老”中见“新”，随题应变。即使是大同小异的题目，考场上也要仔细审察，那些在“小异”处埋设的“陷阱”，更须细察。例如南宁题《其实____就在我身边》，带有转折意味的副词“其实”就是个“陷阱“——你必须写出先前“看不到”到突然有所发现的过程，这与《身边的感动》一类题目比较，立意点明显不一样；南通市20xx年考全命题《让我悄悄地告诉你》，与南通市一江之隔的上海市今年考全命题《悄悄地提醒》，初看两个题目很相似，仔细一想则会发现上海题新设的“门槛”——“告诉”范围广，包括“提醒”，“提醒”属“告诉”，但“告诉”不一定是“提醒”。“提醒”出自真诚和善意，是一种提示、启迪、关爱，它可以帮助人指明方向，明辨是非，它区别于循循善诱的说服，更与当众的训导不同，“提醒”是一种充满温馨的沟通方式。“告诉”与“提醒”，一词之差，却将“门槛”巧设其中。由此可见，万万不能一看见题目中有相同的词语，就把自己以前写过的文章拿来全文抄录，要善于“老”中见“新”，随题应变。

　　策略之二：“框架”取同，“材料”出新。例如朝阳题《20xx，与____同行》，你原来写过的'“同行”之类的文章难以完全用上，但你可以保持原文的框架，用体现“20xx”特点的材料，比如迎接中考，我与“自信”同行，与“科学”（指改进复习方法）同行，原来写的与“智慧”同行的内容，也可以纳入构思框架中，但必须扣住20xx上半年“迎考复习”这一时间节点。

　　策略之三：重新取材，亮出个性。如果在考场上遇到“老话题”时你脑子里闪出“时新”素材，你应该果断地“弃旧取新”，亮出个性，不要迷恋老话题而犹豫不定。如南京题《也是一堂语文课》，有两位考生没有仿照《语文从我身边轻轻走过》的笔法写上街做“啄木鸟”找标语招牌的错别字的经过，而是把目光投向中考前不久发生的两件事：一位考生把构思投向“‘名人’给我上的一堂语文课”，说的是著名相声演员姜昆20xx年春节在深圳举办个人书法作品展，其中一幅陆游的《卜算子．咏梅》竟然出错6处。作者议论道：“相声与书法联姻，有助于提高艺术家的综合素养。书写古诗词名作，如果属于平时练笔，可以凭印象率性而为，但如果将作品公之于众办书法展，则要抱着对观众尊重的态度严肃认真地审读，努力做到零差错，万不可自以为是，心意浮躁，以误传误，甚至自毁公众形象。”文章接着回归并升华题旨：“一幅40多字的作品6处出错，‘妒’‘炉’之误更是匪夷所思，这不仅给我上了一堂活生生的语文课，更是给世人上了一堂人生课——力戒浮躁，踏实为人，写好每一个字，走好每一步路l”看，材料一换，角度多新！另一位考生则把目光投向“‘名院’给我上的一堂语文课”，说的是中考前不久，中国的“名院”——故宫博物院在失窃案侦破后送给公安部门的锦旗上居然把“捍祖国强盛”误为“撼祖国强盛”，后来还振振有词地辩解，拒不认错。文章从“高端文化机构素质低端化”这一角度透视这一咄咄怪事，引起世人警觉，读后顿觉一股时新之风扑面而来。

　　策略之四：强化训练，用“心”描写。近几年，倾心交流、触摸内心的命题呈快速上升趋势，“老话题”现象在这一题域也就日见其多。今年由上海题《悄悄地提醒》“领衔”，似乎更盛。例如《给自己一个拥抱》（长沙题）、《我给自己一些____》（深圳题）、《藏在____的秘密》（株洲题）、《说句心里话，我也____》（贵阳题）、《其实，我也想____》（十堰题）等。此类命题往往不在情节性上比差距，而是在笔触细腻、运用独白、呼告等手法以及融入名人名句等方面见高低。很多考生不适应这类“柔性”色彩较强的命题，描写粗糙，手法单调，失分较多。从现在起必须注重心理描写训练，努力做到“情节不奇，心理却特”。今年南通市一篇满分作文的情节很简单：“我”发烧——一直被看做“严肃刻板”的老师用自行车送“我”去医院——路上被小轿车碰擦——老师不顾自己，疾速回头“一瞥”并搀扶——“我”怔住……至此，还不到300字，作者接下去展示她用“心”而为的描写功夫，请欣赏：

　　这眼神，是《青玉案》中辛弃疾苦苦追求的蓦然回首吗？不是，你的眼神更温煦，不掺杂任何因子，只有我的安全。

　　我心中的恐惧如汹涌的暗流，却被这眼神止住了，在这温暖的眼神里，我似乎觅到了久违的阳光。

　　你那刹那的目光，化作席慕蓉的山月，拂过我的额头，拂过我的肩膀，衣我以温暖之裳。

　　你那刹那的目光，化作戴望舒的雨巷，笼住江南的烟雨，笼住绵绵的情思，著我以温润之光。

　　那一刻，我在这并不温暖的时光里找到最美好的触点，微微地触动，我的世界春暖花开了，只留下万紫干红总是春的诗句。

　　那一刻，你的目光，催生了我的世界春暖花开。

　　同样的情节为什么在作者的笔下写得那么动人？答案是描写手法的“人有我特”：振起联想之翼，用“心”接通积淀，用语细腻温婉，引来主题之魂。

　　掌握上述四个策略，你就能从容而智慧地应对中考作文的“老话题”现象，运用自己的新材料，写出自己的新思考。

中考话题作文篇8

　　蝉，深埋在地下数年不鸣，出则一鸣惊人，依米花，积蓄数年不开，开则让人惊艳，庄稼，天旱不向上生长，一时“蹲苗”之后，长得又稳又壮。他们的深埋，积蓄，“蹲苗”，都是他们在等待，在蹲，蹲过后的他们有万千芳华。

　　蹲才能化劣势为优势。人无十全十美，缺憾总是存在，但关键在于如何化缺憾为缺憾美。在《庄子。达生》中有一种斗鸡，“望之似木鸡也，其德全矣。”木鸡的外表让对手放松警惕，当对手叫嚣奔走过来之时，他全无反应，却在关键时刻全力奋力一击，木鸡之呆正是他的缺憾之美，他的呆其实是积蓄力量，蹲苗的表现，时机成熟，却能出其不意，克敌制胜。因为蹲，我们才会在人生之道上成为“完美之人，才能走的更远。”

　　蹲，才能变得沉稳老练，以智服人。在青史上留名的`人不少，但像勾践一样善于“蹲”的人却不多。春秋时，勾践为报国仇主动成为亡国之君，对夫差看似“忠诚”，但他的心中更多的是等待，是蹲。终于，他再次回到越国。经过三年的蹲，让它化为精力，化为谋略。于是，他卧薪尝胆，整顿国治，安富救贫。公元前475年，越国攻吴，吴国打败。面对失败，勾践没有选择逃避，而是像禾苗一样下蹲，等待着机遇。蹲不是逃避，而是蓄势。因为蹲，他们在等待的过程中才会磨砺自强。

　　蹲才能熬过苦难迎来成功。白雪皑皑，了无人烟，血流成河……这些都是长征中，红军将士们所遇到过，但就像孟子在《生于忧患，死于安乐》中说：所以动心忍性，增益其所不能。确实，熬过苦难，在苦难中磨练，成长。长征之后的红军拥有者钢铁般的意志力，以及超强的战斗力。蹲，并没有使他们丧失力量，却潜滋暗长了斗志。因为蹲，我们才能一次次迎接苦难，虽然失望从不绝望。

　　蹲陪我们走过艰险与坎坷，伴我们在风沙与风雪中昂首向前。

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