成长的道路作文（优秀2篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的成长的道路作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长的道路作文1
进入初三，进入冬季，话题似乎多起来，问题也似乎多起来。
入秋叶黄，那些半大不小的孩子们似乎按捺不住了。上课下课，都在蠢蠢欲动，当然这只是在学校。放假也是，竟然有不少家长告到学校，说孩子只在学校听话，到了家里就不听话了。老师无言，家长却还在不断地列举孩子如何如何不听劝告，如何如何喜欢顶嘴。有孩子听到家人告状，干脆撕破脸皮，当着老师同学的面顶起嘴来。
“你看你看，不然还说我捏造的。”家长似乎抓到把柄了，赶紧叫老师听，叫同学看。
远不止这些，另外一些家长竟然跟老师说：我家孩子跟谁谁谁好上了，那孩子很坏，引诱自己孩子出去玩，给他不停地发信息，还递纸条……这不，期中考试又拉下了一大截了。老师你一定要给我严点管了。打骂都行，只要不打断手脚。
这个时候说老师打骂都行，可一旦老师批评几句，孩子回去捏造事实，说老师怎么怎么不待见时，到学校吵闹的，到红网告状的，往往又是这些个人啊。
还有啊，任课教师发现到了学生年级越高，胆子也越大，好的坏的，不计后果。优秀的，越来越优秀了，而落后的，也越来越没把自己的言行举止，品德品行当一回事了。以美为美者，愈发美了；以丑为美者，也愈发不知自丑了。所以作业拖沓越发严重了，上课玩耍的，似乎也越发多了起来。特别是随着冬天的'来临，那些缺交作业的，仿佛一个个缺衣少食的，不是今天丢了书本，就是前天丢了本子，即使补发，也有偶尔“丢失”的。一来二去，就那么把自己也给“丢”了。
然而，老师的爱不会丢，越是想把自己“丢”掉的那种，老师仍然紧赶慢赶地拉住他们，督促他们。
可是，不管你的爱有多么真切，不管你关注的目光多么专注，仍有些孩子会恨恨地说：怎么老盯着我不放？恨死她了，你看又开始盯着我了……
看到一幅漫画，是说老师的，刚拉着一个游一段，另外一群又落下了；接着又去拉，前面拉上去的，又在往回游……
所以，仅仅是爱在不断成长，是远远不够的。教育，需要的，不止是爱。
成长的道路作文2
在人生成长的道路上，总会有各种不同的经历与体验，它带给你的或许是酸，或许是甜，或许是苦，又或许是乐。每个人成长的道路不可能一帆风顺，但所有的经历都值得留念。
回想我的成长道路，既是平凡的，又是富有色彩的。积极进取、乐观向上，是我给自己贴的标签。正因为这一点，我争取到许多锻炼的机会，我参加过群舞比赛、红领巾电视台录制、红领巾小导游活动、合唱团演出排练……我在一次次的锻炼中不断成长，积累了丰富的经验。
这一天，赵副校长把我叫到图书馆，我疑惑地想：“这次又有什么新任务呢？”我接过潘老师递过来的一张单子，这才恍然大悟，原来我要与周荃对决，选拔出演课本剧的主角，参加电视大赛。我瞄了一眼稿件，演一名泼辣的'记者不正是我的强项吗？我胸有成竹，可转念一想：周荃这对手不可小觑呀，她是红领巾电视台负责人梁老师的高徒，曾担任八十周年校庆的主持人，深受校长和老师们的喜爱和高度赞赏。
潘老师的声音打断了我的思绪：“你们两个先排练排练。”对稿件不熟悉的我生硬地念起了台词，一旁的周荃偷偷地笑起来，看来她已经胜券在握。果不其然，她声情并茂地念起了那一段稿子，她的话音刚落，就跑来奚落我。作为她的对手，我深知自己跟她比起来还有一点差距，不过只要加把劲，还是会有一线希望。我拿着稿子一个人默默地坐在角落练习着，我始终坚信，只有付出才能有收获。我反复地琢磨着每一个字的读法，练习着自己的语音和声调，经过一节课的训练，我对这份台词早已滚瓜烂熟。
在第二轮训练中，我努力的成果使周荃刮目相看，她再也不敢随便轻视他人了。训练的时间一天天变少了，经过了好几轮较量，课本剧辅导老师们觉得我们俩各有千秋，很难抉择。这么重要的一个角色究竟花落谁家呢？眼看比赛在即，老师把我们带到校长跟前进行最后一次正式选拔。我清了清嗓子，想象着故事情境，富有感情地表演着，尽自己最大的能力，将记者这个人物形象塑造得有血有肉。就在我自信满满地准备收尾时，我突然破音了，校长不禁皱起了眉头。结果出来了，不出所料，周荃以她出色的表现赢得了演记者这个重要角色的机会。
没被选上失落是难免的，这次没把握住机会真的很可惜。但身经百战的我很快就从沮丧的状态中调整过来。我想：一个人参加活动重要的不是最后的结果，而是在活动中得到的锻炼。俗话说：失败是成功之母。我这次不就给自己的人生道路又积累了更好的财富吗？在我成长的道路上，我会一直努力前行！
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