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礼物作文300字
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的礼物作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
礼物作文300字 篇1
12年1日，我看着马上要过新年了，心想马上过新年了，给表姐准备一些礼物吧！我准备了两个闪光笔，一支铅笔，一把剪刀，一盒皮筋，一本小本子，二个弹力球……共20个。
12月31日，我跟妈妈讲了表姐的新年礼物。妈妈说：“还没过年呢。别准备，不然浪费了。”我说：“不要，我已经准备了。”
忽然，妈妈的手机响了。我一看，正是表姐发来的视频聊天。我心里甭提有多高兴，立刻接了，她说：“你在干吗？”
“准备礼物。”我说。
“什么礼物？”她说，“谁的礼物？”
“新年礼物。”我说，“给你的。”
“真的？谢谢你。”她说。
说着表姐便拿出三张贴纸，说：“这是给你的，这三纸是从日本带来的'，你选一张。”
我选了一张，说了一句，“谢谢你！”
我这些新年礼物没什么，我觉得表姐的礼物才是真正的礼物，我一定要好好的珍惜，收藏好这件礼物的。
礼物作文300字 篇2
礼物是什么？礼物不就是用钱买来的，错，钱又不是万能的。除了用钱买来的礼物就没有了吗？那用什么来买呀？还有不花钱的礼物呢！你可以随便拿一张纸，上面写着你对她的祝福，你也可以做几个小的纸鹤，百合花，康乃馨，窗花。你还可以画一幅好看的'画送给她也可以。
我要是送给母亲一份礼物的话，我就会送给母亲一幅好看的画，按着我在一张空空荡荡的白纸上画两个人，一个代表母亲，一个代表着我，我们头顶上有蓝蓝的天空，脚踏着绿茵茵的草地，妈妈和我大手牵着小手欢快的奔跑着，天上的太阳公公也笑了，白云为我们架起了桥梁；看五彩缤纷的图画，我自己不禁笑了起来；是后来我拿水彩笔认真的写下了“祝妈妈三八妇女节快乐，我祝你永远健康长寿，20xx年3月8日！”礼物做完了，可我不敢去送给妈妈，最后我下定决心去送给妈妈，我拿起我画的画，就去到妈妈的面前把画递给妈妈。我就一溜烟的跑回了屋子里，我不敢想妈妈会说些什么。
可是，在我的心里面想着：其实礼物的价格和质量都不重要，最终演的是你自己有颗真诚的心，尽管我自己做的贺卡并没有跟我原来想象的那么精致和那样的好；但是我有一颗对妈妈的爱心就够了。不是吗？
礼物作文300字 篇3
妈妈的生日即将来临，我应该买怎样的礼物送给妈妈呢?记得我每次生日都是妈妈买礼物给我，现在该我买礼物送给妈妈了。
买什么好呢?蛋糕?不行，太贵了。贺卡?也不行，太普通了。我左思右想，终于想到买日记本了，让妈妈写写日记也挺好。
我快步跑去文具店，店里人山人海。我好不容易找到卖日记本的专柜，买了一本既漂亮又厚实的日记本送给妈妈。
回到家里，妈妈正在厨房干活。我等妈妈干完活后，我快步地走上去，对妈妈说：“妈妈祝您生日快乐，这是我送给您的生日礼物。”
妈妈伸过手接了过去说：“嗯，这本日记本很漂亮，很厚实。我非常喜欢，我会用这本日记本来记录你的'成长过程，谢谢你，我的好宝贝。”
听到妈妈这句话，我心里高兴极了，我爱您，我的好妈妈。
礼物作文300字 篇4
天使的礼物 鸿雁外语学校四年级 胡明哲 在天上，有许多天使，他们每天都开开心心的。
但是，有一天，一个小天使在外面玩，忽然，他不小心被树枝刮坏了自己的腿，然后掉到了人间。 他掉到了一个市场里昏了过去。忽然，来了一位老奶奶，这位老奶奶耳朵什么也听不到，她看到前面有个孩子昏了过去，她连忙跑了过去，问：这是谁家的孩子呀？她想:一定是这个孩子跑出去玩，之后家长找不到他了。她看见这个孩子的腿受伤了，赶紧跑到了一个药店里，买了创可贴，连忙给这个孩子的.腿部粘上创可贴。老奶奶又想:这个孩子自己在外面多危险啊，我还是把他带到我家住几天吧。 之后，这个小男孩被带到了老奶奶家里。过了几天，这个小男孩好些了，然后用哑语说 ：“谢谢您。”老奶奶也用哑语说：“ 不用客气，这是我应该做的。”过了很多天，小男孩的伤好了，在一个夜晚，他悄悄地飞走了。第三天，老奶奶看到自己的床上有一个纸条，纸条上是这样写的：谢谢您，老奶奶，我过几天会送给你一个礼物的，我已经回去了。
过了几天老奶奶发现自己能听见声音了，她高兴极了。可老奶奶不会知道，这是天使送给她的礼物。
礼物作文300字 篇5
礼物是美好的，每一份礼物都代表了一份心意、一个心愿、一份祝福、同时也是一份爱。我收到过许多礼物，但有一件礼物却使我难以忘怀。
还记得我在彭浦一小的最后一天，同学们热泪盈眶地送给我礼物，送给我祝福。我的`班主任吴老师也送了我一样礼物。我回到家把礼物打开。在最底下有个精致的小盒子，我迫不及待但又小心翼翼的拆开——这是一个许愿瓶！透过玻璃瓶，可以看到瓶底有一颗星星，旁边则是一团淡粉红的丝线，连着软木塞，是一颗星星、一只小纸鹤和一个小铃铛。在开口处，还有一株美丽的小花儿。仔细一看，在丝线下，还有一张小纸条和贝壳。打开小纸条，里面写着：“愿健康快乐伴随你每一天。” 把耳朵靠近贝壳似乎还可以听见吴老师对我的祝福。难道这件礼物没有象征着师生的情感吗？
可是现在，我又多了几样礼物，不过我还是最喜欢吴老师送我的许愿瓶。每当我看到这个许愿瓶时，我不由自主会想到吴老师送我礼物的情景，使我更珍惜它。
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