读书伴我成长作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的读书伴我成长作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书伴我成长作文1
书，是在成长中必不可失的养料。须有它的灌溉，你才能茁壮成长。
我还能回忆起六岁时候的我。那时，我正处在儿童时期。当年，爸爸妈妈带我去书城。一进书城，我就跑到儿童读物区，拿起一本自己感兴趣的书，席地而坐，津津有味地看了起来。当时，因为识的'字不多，所以看的基本也就是些漫画或者有插图、浅显的书籍了。
随着年龄的增大，对书的要求也就高了，上小学三年级的时候，我再也不看漫画了，而是抱起一本《三字经》开始背了。
现在，我六年级了。开始迷恋起了一些有哲理意味的名著了。
记得有一次，我独自一人来到“上海书城”。一进门，就闻到一股清幽的书香味。我还清晰地记得当时的感觉：那是一阵沁人心脾，发自内心的愉悦。
我穿过儿童区，来到了名著区。我用手指从书柜上划过，用眼睛看着那些书的名字。突然，我看到“秘密花园”这四个字。
脑子里的第一字反映就是几个问题：为什么是秘密花园，为什么要用这个题目？书中到底讲述了一个怎样的故事？??
带着这些疑问，我从书架上拿下这本书。这是一本红色硬封面的书。我翻开第一页，是一张图片和作者介绍，再往后翻，是目录。我快速浏览一遍，又往后翻，终于到了正文。
我席地而坐，开始咀嚼这本《秘密花园》。一坐，便是几个钟头。随着心中的疑问一一解开，时间也过去的飞快。我一看手表，又看看手中的这本书，决定买下这本书。
这本书给我的启发很大，例如：活着就要天天开心，也许你的开心，会让别人也感到愉快??
读书伴我成长，只有读书才会让我拥有发自内心的愉快，才能让我茁壮成长！
读书伴我成长作文2
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯;莎士比亚说：书是全人类的营养品;我说：书是人类生活的必需品。，小时候，我就很喜欢看书，我喜欢书中优美的语句，喜欢书中逼真的图画。我喜欢书中的一切，所以常常沉迷于书中，无法自拔。
记得上幼儿园时的一个周末，吃过晚饭，我津津有味地读着《水浒传》(小人书)正看到林冲误入白虎堂，就被妈妈打断了：“陈石，你究竟要到什么时候才肯睡觉，已经9：30!”一听这河东狮吼，我赶忙把书放好，风风火火地溜上床，关灯躺下。大概是我有改过的意思吧，妈妈没再啰嗦就回房了。我虽然已经关灯躺下，但脑海仍然惦记着林冲的'遭遇：他能脱险吗?我在床上辗转不安，睡意全无，于是便轻手轻脚地来到客厅，再次打开了《水浒传》。
啊!终于与你相见!我急忙打开书，一页、两页……我像一匹饿狼，贪婪的读着。呵!武松终于擒住方腊了，太好了!我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味……书终于读完了，我蹑手蹑脚地把书放回原位。这时，一股困意袭来，我拖着疲惫的身体上了床。但这种读书的感觉真是享受啊!
我渐渐长大，需要更多的知识充实我的大脑。我开始看《雪豹悲歌》、《狼王梦》等小说，领略了动物世界的真情;我又开始看《秋雨散文》、《西湖民间故事》等有深度的书，增长了我的知识;现在，我开始看四大名著。书是一扇窗，为我打开一个全新的世界。
陈寿说：一日无书，百事荒芜;冰心说：读书好，好读书，读好书;我说：知识令我成长，读书伴我成长。
读书伴我成长作文3
书是智慧的源泉，是进步的阶梯，更给我带来了无尽的智慧和启迪。
暑假期间，我仔细阅读了少儿版的四大名著，《西游记》里唐僧师徒四人不畏艰难险阻成功取得真经的故事；《红楼梦》中宝黛的凄美爱情故事；《水浒传》里梁山好汉的保国安民侠义之壮举；《三国演义">三国演义》中魏、蜀、吴三国之间一段段人物斗智斗勇的故事。这些情节让我回味无穷，久久不能忘怀，它们既丰富了我的'精神世界，又提高了文化修养。
在假期里，我有幸拜读了少儿百科全书，从最简单的“我从哪里来？”到“恐龙时代的演变”再到“浩瀚星空的形成 ”；从天文地理，到历史文化，再到身边的数理化……，这套书不仅丰富了我的见闻，而且不知不觉中开阔了我的视野，让我受益匪浅。
我爱读书。在书中，我发现了快乐，找到了属于我的天地。读书是我每天必做的事情。如果一日不读书，我就会觉得少了些什么。完成作业后，我都会看上至少半小时的书。每当我读了一本好书，就会全身心地投入，不舍得放下，有时还会反复地读。读书带给我很多帮助。古人云，读书破万卷，下笔如有神。我虽然还没有达到那种境界，但是我从来都不怕作文，甚至还有点喜欢，我觉得用文字的形式把自己的故事说给别人听，很好玩。每次在作文时，好词好句都会不由自主地从脑子里蹦出来，使我明白了厚积薄发的道理，也让我更加热爱读书。
同学们让我们一起进入书的世界，遨游在知识的海洋，尽情地享受书籍带给我们的快乐！
读书伴我成长作文4
莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
犹太人在孩子刚出生的时候，就把书涂上蜂蜜，让孩子舔，好让孩子从小就觉得书是甜的，我就是这样一个把书当做甜品的孩子。
妈妈说：小时候我最喜欢的玩具就是书。刚会坐的时候，自己翻着花花绿绿的小书，就非常投入。再大一点，还不太会说话，妈妈说出书中的前半句，我就能接上后半句。妈妈说：春天——，我就说：来了。妈妈说：池塘里的水——，我就说：暖和了。现在这都成了我和爸妈最美好的回忆。
小时候听爸爸妈妈读书是我最喜欢的“游戏”。一看到书就吵着让读，有时爸妈刚进卧室，看我坐在床上拿着书，吓得赶紧撤，要不又得一遍又一遍重复那个“昨天的故事”，现在想想，我真是个天生的`“小书虫”。
读书让我认识了许多字，然后可以读更多的书。上学前班时，我是班级里识字最多的，经常给小朋友读书。现在随着年级的增高，我读过的书也越来越多，收获也不同。我最近正在看《世界名人故事》，歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”，名人故事激励着我，一定要做个有用的人，积极向上的人。
书伴我渐渐成长，是我不可缺少的朋友。像高尔基说的，“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我经常拿起一本书，就忘我的细细品味，那时的我就会忘了一切，忘了正在写的作业，听不见妈妈的呼唤。
想象一下：将来我老了，一定是坐在椅子上，戴着老花镜，手里拿着一本书，在给我孩子的孩子读书……
书，与我知识，给我快乐，伴我成长，她将是我一生的闺蜜。
读书伴我成长作文5
如果说，我是一朵鲜花，那么书就是给我洒水施肥的园丁；如果说，我是一条小鱼，那么书就是任我漫游的大海；如果说，我是一只小鸟，那么书就是令我自在翱翔的天空。书真的好美妙，它为我们打开了知识的大门。
我特别喜欢书中的俗话，就拿《水浒传》来说，在《大闹史家庄》这一回中，便说了：“冤仇可解不行结。”还有在赤壁之战中，诸葛亮说过：“万事俱备，只欠东风。”这些俗话在我们日子中用途很大，所以说，读书有很大优点。
说起《水浒传》我印象很深化，比如：梁山上的军师——吴用，他很聪明，可以说是才智过人、锦囊妙计，而且他还有一个绰号，叫“加亮先生”，我特别敬服他。还有被称为“行者”的武松，他武艺高强、有勇有谋，我记住他最深化的`故事是“手刃潘金莲”。还有被称为“及时雨”的宋江，他的指挥能力和组织能力特别强，他的故事也许多，比如“三败高头尉”“夜打曾头市”……
说完了《水浒传》后再来说说《三国演义》吧！他和《水浒传》相同，都是“四大名著”之一。它的作者是罗贯中，是第一部长篇章回体前史演义小说。
《三国演义》中的主题曲是：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”而且《三国演义》中刻画了许多有板有眼的人物。我很喜欢关羽，因为他是忠义的化身，关于他的故事有：“千里走单骑”“过五关斩六将”……还有诸葛亮，他和《水浒传》中的吴用相同是军师，相同才智过人，他未出茅屋就知道全国三分的工作，特别厉害，被称为“卧龙”，在《三国演义》中记叙了他许多家喻户晓的业绩。
鸟儿因为有蓝天的怀有，所以小鸟很高兴；鱼儿因为有大海的怀有，所以鱼儿很高兴；我因为有书籍的怀有，所以我很高兴！
读书伴我成长作文6
我孤身一人走在大街上，欣赏着专属于秋天的落叶纷飞，脑中一直在思考一个问题：陪伴我长大的是什么呢？是玩具？不是。是朋友？不是。突然闪现出一个答案：书！
还没上幼儿园的时候，妈妈就每天讲故事给我听。每天晚上睡觉前，我都会乖乖躺在被窝里，等待着妈妈拿过一本薄薄的、小小的故事书。她一手搂着我一手捧着书，逐字地念给我听。小小的我沉浸在故事的美妙中，而那密密的汉字，就像在纸上跳舞的'小蚂蚁，甚至在梦中都能梦到旋转着的蚂蚁对着我笑。哦，我就是从那时开始学习认字的吧。
直到上了小学，学会了拼拼音，妈妈不再每天讲故事了，而是扔给我一本本带着拼音的书。我常常趴在桌前，用笔指着拼音，像一只蜗牛，在书中缓慢地爬行。经常是从烈日当头的中午看到星光灿烂的傍晚，我就像一块铁被牢牢吸附在磁石般的书本上。小学时代更多的是接触了诗词，从骆宾王的《咏鹅》中，我感受到了幼年骆宾王的才华横溢；从杜甫的《望岳》中，我感受到了杜甫的雄心壮志、昂扬进取；从李白的《望庐山瀑布》中，我感受到了李白的豪迈与洒脱；从苏轼的《念奴娇》中，我感受到了苏轼的感伤与激昂；从李清照的《声声慢》中，我感受到了李清照的凄凉与孤寂……
又大了些，开始接触到了小说，懂得了分辨善与恶，懂得了怜悯，懂得了宽容，懂得了坚强。这些书就像一股清泉缓缓地流入我的心田，我那干涸已久的心田因这甘甜的泉水而变得更加肥沃。小说的情节打动人心，小说的内容丰富多彩，一捧起书本，就会慢慢忘记时间，贪婪地汲取更多的泉水。霎时我又感觉自己宛若一只翩翩起舞的蝴蝶，在空中转着圈儿，沉醉在氤氲的花香里。
书如阳光，和煦温暖；书如美酒，清冽可口；书如花香，芬芳怡人。让读书伴我们成长吧！
读书伴我成长作文7
如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书！因为书给了我无穷的知识，给了我智慧的头脑，给了我一个广阔的世界。书就像我形影不离的小伙伴，一直陪伴着我。
小时候，我是在妈妈的故事中长大的。每个夜晚，在柔和的灯光下，我津津有味地听妈妈给我讲故事，脑海中浮现出一幅幅美好的画面，每个夜里都拥有了一个五彩的梦。稍长大一些的时候，我认识字了，自己会读书了，渐渐感受到了读书的乐趣。
现在，我已经上六年级了，读书的兴趣越来越浓厚，已经达到痴迷的状态。有时会不分时间的看书，导致原本支持我看书的妈妈开始反对我了。于是，我就展开了一系列的“窃读记”
“哎呦！老妈，我肚子疼，要去上厕所！”说完，我便以百米冲刺的速度钻进厕所，一屁股坐在马桶上，从怀里取出一本《西游记》，迫不及待地打开书，认真地读了起来。正在这时，我听见了一阵熟悉的脚步声，啊！老妈来了，厕所“游击战”开始！我事先早有准备，迅速将书塞进了洗衣机里。这时，老妈推门而入，洗了洗手，瞟了我一眼就走了出去。我心想：想监视我，没门！妈妈一出去，我立即拿出书来，贪婪的读着。我很快乐，也很担心——这种窃读的滋味！“我是孙大圣，快把我师傅放了！”我读的十分入迷，好像我就是孙悟空，站在沙土飞扬的大山里与妖怪做斗争！
不知不觉中，老妈已经站在了我的`身边，冲着我大喊道：“赶紧出来吃饭！”说完，一把夺走了我心爱的《西游记》。
古人云：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有美好的明天！同学们，和我一起热爱读书吧，让书香伴我们快乐成长，让书籍滋润我们的人生！
读书伴我成长作文8
从小到大，书就是我形影不离的伙伴，陪伴我成长。妈妈说我才牙牙学语的时候，就特别喜欢书，喜欢书上那色彩斑斓的图片，虽然我不认识字，妈妈还是一字一句的读童话故事给我听，什么《幼儿画报》、《格林童话》、《一千零一夜》等这些许多小学才看的书，我却先了一步听的津津有味，每天睡觉，我也要伴着妈妈的读书声进入甜蜜的梦乡。
等我稍大一些的时候，妈妈就经常买一些带拼音的儿童书，来教我读音认字，在这过程中，我感受到了读书的乐趣，估计也是这个时候，读书才成为我人生当中不可缺少的东西
书渐渐陪伴我成长，小学四五年级的时候，我迷恋上了漫画。有一天，妈妈语重心长地对我说：女儿，喜欢漫画书没有问题，可是其他书也是要看的，各色各样好的书本才能增长你的知识，就像每天吃饭吃菜一样，如果你只吃肉而不吃菜，或则只吃菜而不吃其他的，就会造成严重的营养不良，我听了，终于明白了妈妈的良苦用心，从此，在我的读书宝库中又增加了许多有益的书籍，这样，我就可以营养均衡了。
俗话说的好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。最近，我又重温了许多名著，比如《西游记》，即使已经看了很多次，但我还是深受触动：唐僧的执着坚持、孙悟空的聪明勇敢、八戒的憨态可掬和沙僧的踏实肯干都感染着我，我也要学习他们的长处，成为一个更好的'人。
我在书的海洋中畅游，我在书的陪伴下成长。书是我人生的导航，指引我走向成功的道路；书是我成长的伙伴，陪伴我一直走在人生的道路上。
读书伴我成长作文9
从小就喜欢读书，好书陪伴我成长到现在。从写作中，我学到了很多做人的道理。我也积累了好词好句，一个个刻在脑子里，写作文的时候一个个放出来。这本书的教学使我成为一名好学生。
我三岁的时候，看到一些哥哥姐姐拿着厚厚的书在欣赏。我想:这东西这么好看吗？晚上，我吵着要妈妈给我讲故事。那时候我已经知道《三只蝴蝶》《顾东的故事》《三只小猪等等。而且我看了很多遍，听了很多遍也不厌其烦，但还是觉得很好听慢慢的，我好像体会到了读书的乐趣。
上幼儿园的时候，老师教我们一些简单的汉字。那时候我是那么渴望自己看那些反派故事书！我妈妈给我买了一套带插图的故事书。很多单词我都认不出来，妈妈就耐心的教我认。话多了，我妈就不用每天花时间陪我看书了。这对我是一个很大的鼓励。
最后上了小学。我打开语文课本，粗略看了一下，咽了口唾沫，觉得很有意思。回到家，我坐在沙发上，皱着眉头，跷着二郎腿，边看边想。我一拿到书，就忘了做什么。
现在，我尝了很多书。我一拿到书就忘了自己。有时候我会皱眉，会气书中的`人做一些没有良心的事情。有时候，我脸上挂着灿烂的笑容，为书中遇到好事的人高兴；有时候，眼泪又来了，我为书中遭遇不幸的人感到难过。我完全被这本书陶醉了，整天想着剧情。
看了这么多书，我的作文有了很大的提高，阅读拓展了我的想象力。每次看完一本书，我都会继续编译，这样我继续写下去的能力会大大提高。从很多作文书里，我体会到两个原因:写作，写真情实感。
同学们，让我们行动起来！多读书，看好书，相信书会给你带来无穷的乐趣。
读书伴我成长作文10
在我成长的过程中，我总是需要不断地吸收新的知识学问来充实自己。书，无疑是一个良好的载体与帮手。
翻开一本书，闻着那书本特有的书香味，看着那黑白分明的文字及绚丽多彩的图片，我总会流连其中，忘乎所以。早晨，午后，晚上的空余时间，我都会不由自主地去翻看。书，
有时就像一座灯塔，给迷茫中的人们以方向和信念感，又像一颗强大的吸铁石，深深地吸引着我那如饥似渴，渴望知识沐浴的心灵。
记得几年前，我还在上幼儿园，那时的我识字不多，可是我特别喜欢看配有简短文字说明的连环画，也就是爸爸口中的“小人书”。《一千零一夜》，《金刚葫芦娃》等等都是我百看不厌，耳熟能详的书籍，许多看不懂的地方，我会请爸爸妈妈讲给我听，更多时候我会独自一人看完并经常会深入其中，也许是情节太丰富感人，有时竟然连妈妈喊我吃饭的`声音都会没听到，因此没少受妈妈的“责骂”。小伙伴们经常在空余时间找我玩，我都忘记推辞掉多少回“老鹰抓小鸡”“捉迷藏”的游戏了。久而久之，他们也渐渐被我感染，迷上了看书，我们经常在一起看书，谈论心得感受。
现在我已经是一名小学生了，“小人书”看得少了，但我也找到了适合我看的书了。比我大几岁的哥哥有许多我喜爱的藏书，每次去他家我总会带回厚厚一摞，呵呵，精神食粮啊！妈妈也支持鼓励我，给我在图书馆办了借书卡，这样我就可以借阅我喜欢的书了。
多读书，多看书，让我明白了许多道理，我知道了古时候的匡衡《凿壁偷光》，以及孙敬苏秦《悬梁刺股》的故事，他们为了多读书，读好书用尽种种办法，鞭策激励我们要更加努力学习，早日成才，成为一名对祖国有用的人才。
我始终相信，在我成长的路上，读书将会时时与我相伴，伴我最终实现自己的梦想！
读书伴我成长作文11
读书让我们插上智慧的翅膀，将陪伴我们一生。在书海中自由翱翔，是一种快乐的生活方式！
读书让我学会了热爱。记得我曾经看过的一本书，叫《丫丫的村庄》，写的是在二十世纪70年代时苏北沿海的'一个小村庄里，作者“丫丫”的童年往事。虽然那时候的生活条件比较艰苦，但是通过书中描写的“采石榴”、“喂白鹅”等小故事，我们可以看出在那个自由而又朴实的村庄里，人们是多么热爱生活，丫丫又是多么得渴望长大。所以我们平时要热爱生活、尊老爱幼，每天都有一个阳光的心态。
读书让我学会了坚强。《假如给我三天光明》这本书讲的是海伦·凯勒出生后不久因为生病，永远失去了光明和声音，但是她选择了坚强。一位老夫人送给她的金丝雀给她带来了勇气，摸着它温暖的羽毛，海伦的眼前就仿佛出现了一个五彩的世界！有了自己的毅力和人们的鼓励，她一直坚持上正常人的学校，并最终毕业于哈佛大学德吉利夫学院。坚强的她经历了许多磨难，最终走向了成功，并致力于慈善，帮助更多的残疾人。生活中并不可能总是一帆风顺，我们要不怕困难，充满信心。
读书让我学会了珍惜。在看过的一本故事丛书中有“贪婪，永远都得不到什么”这样一个小故事：一个人去找富人，要求富人把一块地给他。富人说：“你从这儿向前走，走到一个地方，你能在日落之前赶回来，我就把你走过的那些地给你。”因为这个人很贪婪，走得很远很远都不想回头，最终饿死在路上。是的，贪婪，永远得不到什么，这就是对贪婪的惩罚。我们还是珍惜现在的一切，通过自己的努力来换取成功吧！
读书还让我学会了感恩、让我学会了奉献、让我学会了理解……
读书，伴我成长！
读书伴我成长作文12
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，任我成长；如果我是一只小鸟，那么书就是湛蓝的天空，任我高飞；如果我是一条小鱼，那么书就是清澈的河流，任我遨游。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书是人类进步的知识点，在书中，更不用说是我这样的少年，对读书的渴望那可是不言而喻！
书，是一把金钥匙，呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门；书，是一叶扁舟，让我在知识的海洋中遨游，让我领略学习的趣味。
读书，让我懂得了一些道理，比如《汤姆，索亚历险记》，文中的汤姆·索亚（简称：汤姆），在遇到了种种困难，都勇于面对，最后成为了顶天立地的男子汉。让我懂得了一个道理：“做人要勇敢的去面对一个难题，不能害怕，不能退缩！
在我心情乏味时，我会拿起书，津津有味的读起来，我像是在海洋里欢快的玩耍，情不自禁的被故事的`情节所吸引了。这时，我的乏味的事情都消除了，我的心情也十分愉快，令我最难忘的是《时代广场的蟋蟀》……这些书看我的如痴如醉。
读书都会我们许多的知识，诸如《十万个为什么》让我知道了有利于学习帮助的知识，《动物大百科》让我了动物的来历和进化，所以，我们要读书，才能增加更多的知识和智慧。
书，是一盏明灯，照亮了我的前途，让我勇往直前；书，是我的老师，它让我在知识的天空下飞翔；书，是蓝天，我就是蓝天下飞翔的小鸟，是它让我在天空下自由的飞翔；书，是一片知识的海洋，我就是海绵，我在一点点吸取它给我的知识……
读书伴我成长作文13
有一位朋友一直伴我成长，幼小时，她领我初识唐诗的魅力；成长时，她教我学会识别善恶美丑；长大时，她带我领略侠肝义胆，爱恨情仇。
六岁时，刚学会拼音的我便嚷着让妈妈给我买一本带有拼音的书，那是一本唐诗，崭新的书页，淡淡的纸香，一下子就揪住了我的心，我抱着它如饥似渴的读起来，渴望去感受那“欲穷千里目，更上一层楼的”高瞻远瞩的胸襟；去体验“海内存知己，天涯若比邻”朋友间旷达胸怀，去感叹“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”求学遗憾。
八岁了，我的求知欲越来越强了，为了满足我的欲望，家里的书架上又新添了《格林童话》，《伊索寓言》，《安徒生童话》，《王子篇》等很多书。看完《白雪公主》后，我竟为公主的复活而如释重负，傻傻的为王子公主祝福，从《伊索寓言》那些富有哲理的故事中我学会了做人处事，当看到丑小鸭遭到遗弃后，我不禁为它的悲惨遭遇而不平，又为它变成白天鹅欢欣雀跃。
十二岁了，刚跨进初中台阶的我在老师的推荐下读了《鲁宾逊漂流记》，《爱的'教育》，《海底两万里》这三本书，我不禁为凡尔纳的精湛构思与奇思妙想而赞不绝口，为鲁宾逊的坚韧毅力与顽强拼搏而惊叹，为爱的教育中的小事而备受启发。
今年我十四岁了，思想比以前更成熟了，那些童话故事已不再适合我了，取而代之的是四大名著中的《水浒》，《红楼梦》，以及充满女性思想的《简爱》，我为《水浒》中的梁山好汉的豪迈义气震撼，也为他们最后悲惨结局愤怒，叹惋；为《红楼梦》中贾府由盛转衰的过程而感叹不已；也为贾林的凄美爱情惋惜，更对那神奇的太虚幻境而唏嘘。
书，带我领略了文字的魅力；带我欣赏了人类不同民族的灿烂文化，更让我感受了文化的力量，灵魂接受了无数次的洗礼。
书，就像一位良师益友，伴我一起成长。
读书伴我成长作文14
书，就像我的好朋友一样，伴随着我成长。
小时候，我就与书结缘。童年的那段时光，几乎是在美丽善良的白雪公主、智勇双全的小鲤鱼泡泡、调皮捣蛋的兔八哥、英勇善战的哪吒的陪伴下度过的。母亲告诉我：读书的最高境界就是“书人合一”，人入书中，把自己当成主人公，就会有主人公一样的体验和感受，忘却了自己的存在。虽然当时的我还不能完全领悟这句话的含义，但是也达到了忘却自我的这种境界。
当卖火柴的小女孩在大年夜里冻死时，我会忍不住为她流泪；当善良的美人鱼化做了许多五彩缤纷的泡泡时我会黯然神伤；当聪明的一休想出一个个绝妙的主意时，我会情不自禁地拍手称绝；当神通广大的孙悟空一次次战胜妖魔鬼怪时，我会欢呼雀跃……
随着年龄的增长，我开始阅读一些已有定评的'古今中外名著。我从海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中知道了，我们可以看得见这世上的一草一木是多么的幸福，要好好的使用我们的双眼，要珍惜我们所拥有的一切；从奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中懂得了：生命属于人们只有一次。人的一生不能虚度年华，碌碌无为，应该把真个生命和全部的精力都献给最壮丽的事业。只有在革命斗争的烈火中才能百炼成钢；从高尔基的《童年》中我明白了什么是真善美，什么是假恶丑……
到现在，每读到一本好书，我的心情都会随之荡漾。我曾和戴望舒一起去江南雨巷中寻找那个结着愁怨的丁香般的姑娘。伴着席慕容到海边欣赏那捡贝壳的女孩子的风采；与鲁滨逊一起在荒岛上历经风险；同法布尔一起去探索昆虫世界的奥秘；跟着曹操一起“煮酒论英雄”；随着黛玉一起落泪葬花……
书，就像我的好朋友一样，帮助我开阔了视野，提高了认识，陶冶了情操，还丰富了我的生活，使我受益终身。
读书伴我成长作文15
每当我宅在家，漫步在书的世界里，呼吸着沁满书香的氧，总有一种奇妙的欢愉洋溢在我的生活中。看着一本本自己喜欢的读物，我的内心不由地感慨：读书真好!
我是在书的陪伴下长大的，很小的时候，我就对书情有独钟。望着家里的书架上摆放着的各种各样的书籍，就心花怒放，总是拽着妈妈的衣襟，让妈妈抱着去触摸那个炫美的世界。那些彩图，那些拼音，让我不谙世事的童年充满了无穷的幻想，让我的脑海里不断浮现那个卖火柴的小女孩，那孤岛上的鲁宾逊和星期五，还有那皇帝的新装，我总觉得太滑稽。我时常吮着小手，回味着那种甜蜜的感觉：读书，真好!
上了小学，我就开始接触中国古典文学的四大名著，这四本书我视若珍宝。只要有空就忘我地去翻看。《三国演义》演绎了三国时期诸侯国之间的纷争，赢天下真的不易;《西游记》师徒四人历经九九八十一难，去西天求取真经的艰难困苦;《水浒传》梁山一百单八将的'豪放洒脱，重情重义;《红楼梦》封建社会的世态炎凉，宝黛爱情的悲哀。我从书中读懂了很多，陪着书中的主人公时而忧伤，时而喜悦，时而激愤，时而沉默。觉得有书陪伴的日子真充实!
步入初中，我开始感受世界名著的风采。世界名著不同于中国名著，它的构思、用语与中国文学有很大区别。但是，我并不排斥外国文学作品，而是对它产生了浓厚的兴趣，国内与国外相结合的文学精华，才是最应该汲取的。我遨游在中外书海里，驾着名著的小舟到达理想的彼岸。我会到十月革命之前的苏联，给欺负保尔的神父一个教训;我会到红蚂蚁的战争中一探究竟;我会跟随着阿龙纳斯，驾着鹦鹉螺号潜艇到深海里寻找奇妙世界……有书陪伴的日子，让我觉得丰盈而怡悦。
漫漫人生旅途，是书似点点星光照亮我前行的路，走得踏实而稳健。书如一杯沁人心脾的茶，闻香而知其内在，古雅幽香，回味绵长。读书伴我一路成长!
我的成长离不开书，读书真好!
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