珍贵的礼物作文

珍贵的礼物作文实用(6篇)

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的珍贵的礼物作文6篇，希望对大家有所帮助。

珍贵的礼物作文 篇1

　　在一个阳光明媚的早晨，车子载着我们进了永康解放小学，去给交远方的朋友。

　　一走进学校，同学们的闹腾声直冲我耳门，多么熟悉的声音啊。起初的陌生感荡然无存。我在礼堂见到了那位朋友，个子不高，目光炯炯，最有特点的要属他的西瓜头了，圆圆的脑袋，额头留着齐平的刘海，是位帅气的小男孩。

　　最后，我被那位朋友拉进了他们班，刚跨进门槛，就到热烈的欢呼声：“欢迎！欢迎！”我顿时感到像走进自己班似的，看着一张张活泼可爱的脸，我赶紧拿出早已准备好的礼物——七彩荧光笔。

　　我按着座位顺序，一一分给他们，拿到笔的同学都客气的向我说“谢谢”，脸上洋溢着灿烂的笑容。拿起笔来左看看右看看，上下摆弄着，还拿出稿子画一画。

　　笔在我手里一支一支地少下去，我本以为50支笔绰绰有余，没想到，出乎我意料的事情发生了，他们班有64个人，还有一组同学没发，怎么办呢？我望了一眼那组同学，他们都伸长了脖子 ，眼巴巴地看着我，在等着我的礼物呢！我的脸“刷”的一下涨得像猪肝似的，心急如焚，不知所措。教室里静悄悄的。大家都看着我。

　　“把我的.礼物让给另外同学吧。”只见那位朋友站了起来说。他直径走到我面前，递到我手里。我惊讶极了，他竟然把自己精美的礼物让给同学，这需要何等的大度啊！他就是一个真正的男子汉。于是其他同学也陆续站起来，把礼物放在我的手里，我一下子多出了许多礼物——我非常感激他，是他的大度影响了周围的同学，是他化解了我的尴尬。

　　我和朋友虽然相处了一天，但是在他身上学到了很多美德，他的心灵像金子一样，闪烁着耀眼的光芒，他的心胸像大海一样宽广。他教会了我谦让，大度……

珍贵的礼物作文 篇2

　　我永远也忘不了那一份礼物，每次外出或旅游我都会带上它，它就是我的衣柜里最引人注目的衣服一件蓝黑格子短袖和一条裤子外加一条皮带。

　　别看这些礼物很普通，可是它来之不易，是一件珍贵的礼物。

　　一天，妈妈带我去班尼路买衣服，一进店门，我左顾右盼，看见了一套很帅气的衣服，那可是最漂亮的.衣服，我吵着要妈妈买，并带妈妈去看，妈妈一看就要买给我，可是我一看价钱，傻眼了，原价五千多元的衣服，打折到两千多元。

　　我家并不富裕，妈妈和爸爸的工资合起来才不到五千元，这套衣服妈妈肯定不会买。我拉着妈妈，一边走一边恋恋不舍地望着它，妈妈似乎看穿了我的心，但她没有说话

　　回到家后，我躲在被子里哭。其实，我非常想要那件衣服，，又不敢说出来。之后的日子里，妈妈天天早出晚归，有时甚至去其他地方打工。

　　一个多月后，我有天放学回家，忽然发现我爱的那套衣服。原来，妈妈为了买这套衣服，天天早出晚归是为了赚多点钱买这件衣服。想到这，我五味杂陈，眼泪不由自主从脸上滑了下来。

　　母爱很伟大，母亲会为你去做一切。这一套衣服，我会好好的保护它，同时它，也将成为一件最珍贵的礼物！

珍贵的礼物作文 篇3

　　爸爸因工作关系，每年都要去外地考察、学习。这一次，是到湖南湘西大山里的一所小学去考察，他们单位打算在那儿捐建一所希望小学。每次爸爸外出都会给我带来一些小礼物，当地的土特产。这一次爸爸会带给我什么礼物呢？爸爸回到家，从他满满的行囊里，拿出给我的竟是一叠照片。

　　照片？我有些疑惑，会是怎样的照片呢？没想到，才看了第一张照片，我就被震撼了。

　　照片拍的是山里小朋友上课的场景。教室是一个简陋的帐篷，在一个大致呈长方形的泥地上，撑起四根粗粗的竹竿，一边紧邻着一堵破墙，四根竹竿的上面盖一块塑料布，爸爸说，这间教室的面积大概是十平米，里面的学生要坐三十人，并且这些学生分属于五个年级。看得出来塑料布已很陈旧，老化得已经有不少的裂缝，上面又补上了其它的塑料补丁。照片的中间是一块“黑板”，虽称其为“黑板”，其实借用的是紧挨着帐篷的一间破房子的墙壁，上面的字迹明显是模模糊糊的，爸爸似乎已经看出了我的疑问，他说：“老师用的粉笔就是黄土块，你们最常用的粉笔，在那儿已经是奢侈品了，若有一个小小的粉笔头，他们也能省着用两天。学生们就是这样费力地抄写着老师模模糊糊的笔记。”没有像样的桌椅，都是各家东拼西凑出来的，有些还站不稳。这样的“教室”，经不起风吹雨打，挡不住烈日骄阳，“但那些山里孩子，听课那个专注哟，没几个城里孩子能比得上。”爸爸感慨道。

　　第二张照片的画面是学生们在学校的午餐。仍然是那个帐篷，简陋的课桌上，成叠的本子不见了，有的是破旧的饭碗，在其中，我只见到些咸菜、辣酱、半青不黄的菜叶，可这些小朋友们还吃得津津有味，“有些孩子还吃不上午饭，他们比起上不了学的'要幸运，能吃得上午饭的，比他们又要幸运。”爸爸在一旁说道。若非亲眼所见，我真的难以置信，同龄人忍受着这样的艰苦，依旧如此勤勉地求学。

　　第三张是山里孩子的特写。他们大多数剃着光头，穿着破外套，再加上褴褛的裤子，几乎都是光着脚。爸爸说，这是因为山里的小朋友不舍得穿鞋，只有在三九严寒，大雪纷飞，他们才会穿上鞋袜。尽管这样，他们每天都要赶几十里山路，走过几千米的泥泞，坚持上学……

　　一张张的照片，无声地叙述着山里孩子的生活，他们就如同生长在石罅中的一棵棵幼松，艰难而又坚强；一张张照片，无声地敲打着我的心房，让我懂得怎样成长为一棵栋梁之木。

　　我把这叠照片特意收藏在一本相册中，珍藏在抽屉里，这是我收到的最珍贵的礼物。

珍贵的礼物作文 篇4

　　“赫赫几点了?”妈妈急促的问我。“那不是有钟吗?”我不耐烦的回答。“那钟不准，快看看你的表。”我自豪地扬起我的手腕，目光定格在我的表上。这可是我最喜欢的表，它是我的好朋友沈xx送给我的生日礼物。

　　那是10月21日，我生日的那一天。我刚到学校，好友沈xx就把我拉向一边，变戏法式的举起一块表，说:“小胡，祝你生日快乐!”说着便把表戴到了我的胳膊上。。我惊喜极了，激动地说了声“谢谢你”，便立刻观察起这块表来。它是圆形的表盘，四周有白、蓝、黑三层色彩，而表带是黑色的，整个表色彩分明，耀人眼目。表盘很大，看起时间来很清楚。表中上下分三层显示，有日期、星期、具体时间，以后就不用查日历了，对我这个晕晕乎乎的马大哈来说，这个生日礼物真是太有意义了，我喜不自胜。这时沈xx说:“这表还有秒针计时、闪光、闹铃等功能，在夜里也可以看到时间。”我听了，更是高兴得不得了，急忙演示起来，它悦耳的闹铃声及飞快的秒针闪动让我爱不释手。我以前也戴过几块表，但都没有它漂亮、高级。我说:“这么漂亮高级的'表，一定很贵吧?”沈xx说:“别问价钱，别管它有多贵，只要你喜欢就好”话很普通，却令我非常感动，我知道好友沈xx的用心，他是想让你珍惜时间。并不只是喜欢就好，我喜欢的东西很多，为何他单单送表呢?因为他明白我的成绩不如他，主要是我不珍惜时间，他以前也讲过我，但我并没有听进去，，现在为了我的学习进步，他真是煞费苦心。我深情地望着沈xx，表决似地说:“我会与时间赛跑，相信我!”他点了点头，我们的手紧紧的握在了一起。

　　这件生日礼物，寄托了我和沈xx之间的友谊，它让我懂得了珍惜时间。已过去一年了，现在我的成绩有了进步，我真的感谢沈xx，感谢这件生日礼物，我会时时刻刻都戴着它的。

珍贵的礼物作文 篇5

　　在我成长的岁月里，收到过许许多多的礼物，有影响我的一句话，喜欢听的一段乐曲，盼望已久的图书，漂亮精致的汽车模型……这些礼物一直感动着我，其中给我印象最深的，是妈妈送给我的一句鼓励。

　　“哎，哎，为什么，为什么我就没有复习到呢……”看着手里卷子上大大的错号，我不禁自己埋怨起来。那天考试，我怀着满满的信心走进了考场，但是当卷子发到手里时，我就傻眼了，卷子上的好多题都没有见过，我心里不住的`叫苦，但有什么办法呢，只好硬着头皮去思考那一道道令我“胆战心惊”的试题。时间一分一秒的过去了，快要收卷了！我原本自信的内心渐渐紧张起来，都有些坐不住了，想着以前那么不经意的翻过课本，我伤心至极。收卷了，老师从我手中“夺”过试卷，而我以最快的速度冲进教室，翻开课本，这边错了，那边错了，这里还空着，哦，不！

　　我拿着卷子，心灰意冷的往家里走去，脑海中想象着爸爸妈妈看见后生气、失望的样子，不禁抽泣起来。天空仿佛也不高兴了，刮起大风，下起了大雨。我躲避着雨滴，往家里跑去。一进门，妈妈着急的问：“儿子，有没有被淋到，冷不冷？”面对妈妈的关心，我惴惴不安的递上了卷子，等待着妈妈的批评。妈妈看完卷子后，摸了摸我的头，说：“女儿，不要伤心了。一次考不好没有关系，其实，健康的身体和美好的品质也是一个人所必须具备的。只要找到错误并改正，就是好孩子。我们先看这一道题……”妈妈温暖人心的话语使我坚强起来，逐渐找回了自信心。

　　妈妈送给我的这份礼物非常平凡，但对我来说却十分温暖，令人感动。在我心里，这才是最珍贵的礼物。

珍贵的礼物作文 篇6

　　当老师这么久了，我还是第一次遇见这么奇葩的学生，对于日常上课和教学管理，我早已麻木了。可是这个学生的表现，着实让我感动了一次。

　　他叫峰，老家在河南，父母在这打工，在学校对面租了一个地房。这个孩子在一年级刚入学时，我就看出他与众不同，曾经八天没说一句话，我怀疑他是不是哑巴，为了尊重个人隐私，我没有冒昧地给他的家长打电话，当然他的学习情况也不容乐观，一看就是基础特差的学生。到了第九天，一个学生告诉我，他会说话了，我也很激动，让学生团结他，我也试着走进他的心灵。

　　他更多时候，都是封闭自己的，老师讲什么，他根本不听。下课了，学生们玩，他根本不参与。他的学习渐渐地跟不上了，作业不会写，家长代替写，不知道家长是怎么想的，可能怕老师批评孩子吧！

　　作为他的启蒙老师，我绝不能放弃他。每天下课我都给他辅导，千万不能让他越拉越远。可是，最后还是让我失望了，他期末考试语文只打了十分。他接下来的事更是给我添堵，一次音乐课他竟然在地上爬，说什么也不起来，音乐老师找到了我，我来到班级，他还在地上爬，不肯起来，引得其他学生哄堂大笑，无法正常上课。我找到他的家长，他爸爸把他领回家，我不知道家长是怎么教育他的，还是他进行了反思，总之以后没有爬过。

　　到了三年级了，语文数学分开教学，我比较有精力辅导他了，可是每次都是写不上几个字，每次都想，算了吧，啥也不会，家长也了解情况，我也做到问心无愧了，可是，我还是没有放弃他，细细发现，他身上还有一些优点，每天都帮助值日，下课的时候，拿个小本子，让我听写，说明他还有学习的愿望，我有时间就坚持给他听写，我发现最近他有很大的进步，能认识不少字，听写也能写上大部分了。

　　一天下课，他看见我进班，像一只小鸟一样跳到我跟前，老师，我要送你一个礼物，我说，不是年节的.，你送我什么礼物？他从他那脏兮兮的手里，拿出一个小孩玩的手链，那手链是个小红绳编的，上面栓了几个小铃铛，我看得出来，他很喜欢这东西，甚至经常把玩在手里，不然不能那么脏。我说，我不要，谢谢你的好意，我转送给你。可是，第二天，我的课桌上出现了一个小纸包，上面写着，这是峰送给老师的礼物，我打开一看，还是那个手链，所不同的是，已经是洗过的了，红绳恢复了原来鲜艳的颜色，小铜铃闪闪发光。我还是给他了，那一刻，他有些失望，也许收下它，他心里会舒服很多。他看前两次无果，并不罢休，第三天，他拿来一袋小零食，非得给我，我夸奖了他，收下了，他高兴得不得了，上课越发认真听了，慢慢地也能朗读课文了，当然，每次我都带头鼓掌，给他自信。

　　我们当老师的，喜欢好学生很容易，但是对待差生，往往失去耐心，我想，等峰长大后，他一定会记得我，我也会记得他。