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珍贵礼物的作文集锦5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的珍贵礼物的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
珍贵礼物的作文 篇1
今天下午，我们要在科学室上一节随笔化作文课。因为今天下雨，老师说她有一些过意不去，特地给我们准备了一份大礼。
开始上课了，任老师的脸上充满了神秘感，随后，她拿出了一个大盒子，让我们猜一猜里面是什么，我想呀想，猜里面可能是糖果。同学们非常高兴，孙传龙同学说是：“两盘锅包肉。”我当时笑了，看来他可真是一个贪吃的小鬼。紧接着，又有的同学说是鸡蛋……猜呀猜，可是都不是，到底是什么呢?这份礼物的神秘让我们充满了神秘感。
老师让我们数3个数就能看到是什么有趣的礼物，当我们数完之后，老师却又说：“哎，这份礼物不好意思出来，让我们闭上眼睛大喊1、2、3，请它出来吧!”
哎，到底是什么礼物不好意思出来呢，不能是一份特别贵重的神奇的礼物吧。
可老师打开礼品盒时，拿出来的却只是一张白纸，当时我的心情一下就低落到了底点。我在心里想：原来勾起我的心情的神秘礼物竟然只是一张白纸呀!
可是任老师却说：“这可不是一张普通的白纸，它是一张有着神奇力量的纸。”我们一点也不相信，白纸怎么能让我们钻过去呢?我们用怀疑的眼神看着老师。老师知道我们不相信，走到讲台前，拿起一把剪刀，我们当时长叹一声。我想：剪刀能干什么用呀，老师可真是的，就会骗我们。
老师拿起剪马按着纸张的边沿剪下去，越来越长，把一张纸剪成了长长的纸条。老师对我们笑了笑说：“这回知道是什么了吗?”我们还是有点不明白摇了摇头。任老师紧接着把纸的`一端和另一端连在一起，变成了一道神奇的魔法门，老师让我们全体同学走进这道门，可是，由于陈浩楠不小心把纸条踩坏了，我们进不去那个神奇的门。
但是我相信，不管做什么事情只有想不到，但没有做不到。自己开始脑筋，总会使普通的物体变得神奇，使得美丽。
这份礼物虽然不是那么珍贵，但却能让我们上了一节有趣的课，让我们得到了快乐与喜悦。
珍贵礼物的作文 篇2
今年的元旦节，我收到了一个平平淡淡的礼物竹。
这竹的来头可不小哩！这是老妈在院前培育的.，已有两年了。怪不得长的这么的壮呢！仔细端详，样子不一，有的一根根直立着，参差不齐，有的像盘龙一样，仿佛再画上些色，一只栩栩如生的龙，样子就出来了，有的还用两个相交，好像一个爱心这真是千千姿百态，逗人喜爱。有一次，我还见到了一根弯成九十度的竹子，老妈还把自己的愿望挂在上面哩！更好笑的是，我又自己拿了个特大的盆，打算把它种下去，准备种出小竹笋打算吃呢！（大吃货）老妈哭笑不得。
老妈之所以把它给我，也是有一定寓意：竹很有气节，虽然它并不粗壮，但却非常正直的，坚挺，不怕严寒酷暑，万古长青。竹是君子的化身，也是岁寒三友之一，让不少古人都敬佩于它。老妈希望我虚心，有气节。
有很多文人雅士都爱竹，扬州八怪的郑板桥也是如此咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风甚是如此。我怎能不喜竹呢？
珍贵礼物的作文 篇3
姜巍每个生日，每个节日，我们都在暗自期待，期待得到珍贵的礼物。然而，我们是否想过，其实在出生之际，我们就已经收到了这一生中最珍贵的礼物——“生命”。
父母赐予了我们这无法估量的“礼物”，让我们降临到了这充满魅力的大千世界。但在那一天之前，我从前未曾想过这份“礼物”的存在——清晨急促的手机铃声，宣告了新生命诞生的喜讯，把我与父母召唤到医院——今天，我的阿姨今天终于要生产了。一路上我都极其兴奋，真想能快点见到那“小家伙”。
到达医院，手术都还没有开始，但全家上下已经严阵以待，各个焦急地等待着，度秒如年，坐立不安。我有点不耐烦地开始询问起来要等到何时才能看到小宝宝啊?妈妈的答复让我有点迷惑不解：“生孩子可不是这么轻松容易的事情啊!”终于，阿姨被缓缓地推进了手术室中。毫无防备的一声尖叫声像是要刺破我的耳膜，紧接着阿姨又是一声声凄厉的惨叫，一遍遍重重地撞击我的心房——我方才意识到生命的诞生原来是这么痛苦的事情，我望向母亲，眼睛是湿润的——当年妈妈也是忍受了这样的疼痛才把我带到这个世界上的吧!妈妈似乎注意到我的眼神，紧紧地拉住我的手。
我们都在这既痛苦又漫长的30多分钟的煎熬之后，听到了清脆悦耳的哭声，崭新的生命诞生了。在众人欣喜若狂的气氛中，阿姨又被缓缓地从手术室中推了出来，脸上挂着幸福的泪水，旁边躺着一份稚嫩的.“礼物”——这份在经历了爱、希望、等待和痛苦之后才收到的来之不易的礼物，显得格外珍贵、无比精美。
人生百年，如白驹过隙。一个人的生命是有限的，我们应善用父母给予我们这份“礼物”，莫等闲，白了少年头，空悲切。珍惜这份无价的礼物，珍惜活着的每分每秒，多做有意义的事情，让生命绽放出光彩!
珍贵礼物的作文 篇4
透过凐远的悠悠岁月，一个个年代，不论是动荡还是安定，都堙没其中，化作尘土随风而过，不留下一点痕迹。唯有诗词，还在散发着夺目光彩，在混沌流年中熠熠生辉。诗词，是岁月相赠的珍贵礼物。
翻开浓浓墨香的的书页，我看到了他们的身影。“天生我材必有用，千金散尽还复来”是李白，恣意狂傲，一壶酒，对月当歌。力士脱靴，贵妃研磨，毫无惧色。谁敢与天争？天地之间，唯有一李白。“生当作人杰，死亦为鬼雄”是李清照，虽为女子却风华绝代，哀婉透着倔强，多愁善感有自信脱俗。她是才女，却生在宋那个年代，皇帝昏庸无能，百官只顾享乐，才情又有何人赏？被人议论甚至唾骂，她始终一笑了之，这是她，身为才女的情怀。
“他人笑我太疯癫，我笑他人看不穿”是唐寅，一代天才，本应入朝为官锋芒毕露，却偏偏造化弄人，因一句妄语被扣上作弊的罪名，曾经胸怀壮志、意气风发的那个少年不见了，狱中的`生活磨去了他的骄傲放纵，他选择了流连花丛，做一个风流才子。至今，《唐伯虎点秋香》等戏剧仍在上映，看着剧中的他各种耍宝，我却只想流泪。因为我看到的，永远是那个意气风发的少年，那个怀才不遇的中年人，那个寂寞痛苦的老人，以及，他恣意妄为的笑容后，酸楚的泪。
诗词的魅力在于此。一句句千古流传的诗词背后，是无数诗人、词人的笑，泪，愤怒，绝望，激动，欣喜……
不仅于此。诗词的韵律也是极美的。平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。朗朗上口，只需寥寥几笔，却又勾勒出无限空间，引人浮想连篇。
我爱诗词。爱它的婉转低吟，爱它的荡气回肠，更爱那写诗的人，那诗背后的故事。
李白、李清照、唐寅……他们从不曾被历史长河淹没过，从来没有。
在诗的世界里，古老而婉转的水乡，千年的烟雨染白了月光，染出了无限美丽与惆怅；高高的黛瓦红墙，烟柳笼罩着烛影雕花窗，却藏不住一枝杏花的暗香；幽深的雨巷，青石板上的流水凝结着丁香紫色的忧伤，油纸伞下却掩不住如水双眸的渴望。
诗词，是岁月长河相赠的珍贵礼物。一句句诗，便是一个个身影。我愿撷取最秀美的几笔，来装点我的人生。
珍贵礼物的作文 篇5
“下午背不完英语课文就别想回家。”英语老师冷冰冰的布置完了作业就走了。
下课的铃声一响，全班就马不停蹄地往五（1）班飞奔而去。英语老师在那个班里面留堂，可是也不能放过他们班，让他们六一班没背完课文的同学去找他。
因为班里面消毒，所以不能回去。
老师在五一班上课，我们根本就背不会课文，除了那几个神通早早的背完回家了，我们只有望尘莫及的分。
可是男生和女生就算背书，也有界限，一个东一个南的'分开。一个个路人看着我们这一群不速之客，不禁用马戏团看表演的眼光看着我们，幸福的水瓶公主和可爱的双子公主靠着墙壁，相视一眼，露出了惨不忍睹的表情。几个学生还在窃窃私语的讨论着，这时在一旁的冰墨雨蝶嘀咕起来：“呜呜，我们好像乞丐啊！”接着又伸出手，对着我说：“可怜可怜我吧！”
“好吧！门都没有。”幸福的水瓶公主假惺惺地将钱放在冰墨雨蝶的手上，接着又以风一般的速度迅速拿回。
英语老师回到了办公室，他们在英语老师不注意的情况下，偷偷和几个女生六级班主任的办公室，因为英语太难背啦。
可是班主任和他们聊了一会儿就将她们赶了出来，幸福的水瓶公主和可爱的双子公主对视一望，便联合起来创作了一首诗：
有班不能去，
有家不能回。
没背完英语，
只好坐地板。
去找班主任，
又被赶出来。
看着英语书，
真的好凄凉。
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