一份礼物作文

一份礼物作文[优秀]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的一份礼物作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一份礼物作文 篇1

　　上学了，但总感觉今天天气格外晴朗，空气格外新鲜，连人也格外亲近。

　　到了学校，就开始了新一天的学习，不知不觉时间在流逝……

　　“杨一谦！”钱老师面带微笑地喊我的名字，我心里顿时感到好自然，难道是送我一份微笑？

　　“你今天的这篇作文写得很棒，你以后可以在文科继续发展。”说完又带着微笑看了看我，点了点头，这时我感到的并不仅仅是亲近，而且是老师对我的无比 信任和关心。这微笑好似光芒毫无保留地照在我的身体每一个部分，我好像充满了活力，并不是以前那般有气无力了！这难道又是微笑给我的力量！好奇特，好奇 怪！

　　很快，一天又即将过去，我走在了回家的路上，一路上那花草好似也在对我微笑，云朵好似也在对我微笑，太阳竟然在对我微笑？我太开心了，走在路上，像个刚上学的孩子，没有烦恼。

　　“啊，沈文言！”我在心里喊，我的天啊！不知不觉我好像在回避她，好似感到了我们没有共同语言，不敢过去打声招呼，好像一个缩头乌龟，爬在地上不敢 见人。当她看见我那吃惊的样子时，没有说话，而是对我点了点头，最主要的是她对我微笑，我打破了乌龟的壳，站立了起来，心中十分快乐，她给了我如此珍贵的 微笑，而我……正当我想跟她打声，她已走远了，消失在我的视线里，而她那份微笑却好像还在我身旁，时时刻刻让我快乐……

　　晚了，作业写完睡觉时，又好似看到她们面带微笑，那慈祥的笑脸送给了我一天的愉快，原来这是一份奇特的礼物，这份礼物不但奇特而且又是司空见惯的`。

　　真的，微笑可以拉近彼此的亲近，微笑可以让别人重获信心，微笑可以让别人充满活力，微笑还可以让别人真正的快乐，这是一种真正而又珍贵的礼物。

　　回想一下，今天的快乐，这微笑，空气的新鲜，天气的晴朗，原来是微笑所给予的，这奇特的礼物你想要吗？那我就送你一片灿烂的微笑！让你也好好享受一回这一份独特的礼物——微笑。

一份礼物作文 篇2

　　我收到过许许多多的礼物，有布娃娃、储蓄罐、童话书、笔筒……在这些礼物中，都是从我出生开始，接到的不同的礼物，它们代表着爸爸妈妈不同的心意。

　　不过，在这一大堆礼物中，有一件特殊而又平凡的礼物深受我喜爱。那是我妈妈送给我的九岁礼物——一本日记，里面记载着我从1岁到现在的.事。这本日记的封面特别漂亮！它是由两只兔子和许多花木构成的，作工非常精细。一只小白兔在兔妈妈的怀里，听她唱摇篮曲，看着这多么和睦的一面，我就想：这不就像我和妈妈吗？打开日记，就可以看到妈妈写给我的话：祝宝贝快乐成长，好好学习！这短短的一句话，包含着妈妈对我的深情用意。

　　翻开一页，就开始了我的成长之路，里面写着我什么时候会走路啦，什么时候会说妈妈啦，还有什么时候会打扫卫生啦……每一篇写着我从小到大的故事，每一句话都是妈妈对我的爱。每当我不开心的时候，我就拿出这本日记看看，我那不开心的事就九霄云外，即使我看了一遍又一遍，但仍然百看不厌。

　　从小到大，从矮到高，从短发到长发……这些点点滴滴都记录在这本日记上，谢谢妈妈给我的这份礼物，让我见识了我的成长。

一份礼物作文 篇3

　　今天，第二节是我的语文课，我照往常一样自然而大方的走上讲台。

　　一杯冒着热气的茶水吸引了我的眼球，我先是一笑，随后把目光转向了我29个天真可爱的孩子们去准备寻找答案，坐在第一排的班长小然看出了我的心思，赶忙说到：“任老师，这杯茶水是杨晨特意给您沏的。”听到这句话心中由生一种幸福感，于是我把目光一下子转移到了小晨的身上，我看到他不好意思的.把头埋在了桌子上，此刻，我鼻子一酸，强忍泪水，但那一刻我敢肯定，那泪水绝对是幸福的，温暖的，感动的……说句心理话，工作20年了，这是任老师收到的一份看似最普通，最平常，然而却是最特殊、最珍贵的礼物——一杯散发着淡淡清香的茶水。我懂得这杯水融入了我这个胖儿子太多的心思和情意。也让我从这杯茶水中闻出了宽容的气息，品尝到了感恩的滋味。工作20年了，我突然间有了一种想犯错误的感觉，想在课堂上喝一口这茶水，去品尝一下它的味道。

　　于是我象个不遵守纪律的小孩子似的。旁若无人郑重其事的端起了茶杯，喝了一口真的是回味无穷，此刻，在我的身体里流淌的已经不仅仅是这清香浓郁的茶水，那到底是什么？只有你和他（小晨）之间经历过，误会过，磨合过，谅解过，倾注过你才能真正的体味出这茶水异样的味道。好儿子，你让任老师内心深处有太多的欣慰与感动，这杯茶水给我20年的班主任工作增添了一丝惬意的新绿，增添了一抹亮丽的色彩，更增添了一份沉重的责任……忘着黑板上重新调整的毕业倒计时的牌子，53天，再看看台下我的29个可爱的孩子们，一种新的幸福感油然而生.任老师能跟你们在一起朝夕相处生活两年，说句实话：任老师有过伤心，有过快乐，有过茫然，有过幸福，有过失望，有过感动。但我坚信一点：不管你们曾经做过什么？任老师心中永远都爱你们，爱你们学习时的勤奋和塌实，爱你们游戏时的天真与活泼，爱你们上课时专注的眼神，爱你们规范的书写，爱你们友好相处的真诚，爱你们懂得自己化解矛盾的技巧。

　　在这最后的毕业冲刺阶段，我不希望每一个孩子掉队，更希望我们发扬班级赶帮超的学习境界，让六2班的明天在我们的齐心努力下变得更加灿烂辉煌！

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