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读书伴我成长作文

时间:2023-09-09 08:26:25 话题作文 我要投稿

读书伴我成长作文5篇【热】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的读书伴我成长作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读书伴我成长作文5篇【热】

读书伴我成长作文1

  我喜欢看书,无论科普知识,还是其他文学名著,只要好看,我都会读的津津有味。我会剩下零花钱去购买。但是,5年前我可不是这样的。

  那时,我才刚上一年级,认识的字不是很多,也不愿意看书,妈妈买了一大堆漫画与故事。我不喜欢看,能送同学的就送同学,送不了就放在书柜里面占地方。我碰都不碰。妈妈见我这样,也只是连连叹气,不多说什么。后来妈妈给我介绍了一些喜欢看书的朋友,我也不是很喜欢和他们玩。

  有一天,一个小朋友到我家玩,看见我的书柜之后,十分惊讶:“哇,你有那么多好看的书!还这么新呢。”“别说了,我看都不看,当然新了!”我满不在乎的说。第二天,她邀请我到她家玩,我看到她的书柜里面也满满的书,而且她都看过,有的书还看了好多遍,书皮都旧了。我问:“这些你都喜欢?”她说:“是啊,里面的故事可有意思了,还有好多我们不知道的'事情,而且很多书还是你送我的呢?”

  听到这些话,我急忙回家,挑了几本书在沙发上看,呀,原来书里面真有很多有趣的故事,还有那么多新的知识。我花了两个月的时间,把书柜里的故事读完,并央求妈妈再买一些,妈妈看到我这样的变化,非常开心。如今,我已经有很多很多套丛书,每天看书是我觉得很快乐的事情。

  读书伴我成长,开拓我的视野。感谢书带给我的快乐,增长了我的知识。

读书伴我成长作文2

  幼儿园时,“锄禾日当午,汗滴何下土”朗朗上口,天天看图画书,可上小学时,每次端起课外书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

  现在上五年级了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何写起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。有一天晚上,我正在写课外作业,解释成语“金蝉脱壳”,我不会,就问爸爸“金蝉脱壳(ké)”是什么意思?刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看成语字典,到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。

  从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到杨红樱的校园系列小说《笑猫日记》,被搞笑的情节深深吸引;当我读过《闪闪的红星》时,我被潘冬子坚强的`信念所感染;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我学过的一篇语文课文上有这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。

读书伴我成长作文3

  我是一个“缺乏营养”孩子,而莎士比亚曾说过:“书是全世界的营养品。”于是我忘乎所以,他贪婪的汲取书中的精华。爱上书,能与书为伴,一起成长,真是我莫大的幸运!

  结识书还必须从还从孩时说起。

  在上幼儿园时,妈妈用心良苦的用大量的故事书来“诱惑”我。就这样,我走进了童话的世界,打开了书的大门,畅游在知识的海洋。

  渐渐地,我长大了,可以看更多的书了。而《鲁滨孙漂流记》这是我最喜欢的书之一。我看了不下于十几遍,每一次看完我都意犹未尽。书中的主角鲁滨孙给我的感触也十分的多。在荒岛上,用自己的双手生存起来,让人十分敬佩,现在的孩子很多连饭都不会做!

  而我与书的情感也更加深厚。书成了我生活中必不可缺少的角色。当我枯燥烦闷时,书能是我心情愉悦;当我迷茫怅惘时,书能为我指引方向;当我心情愉悦时,书能让我发现身边的美好。

  对于书,我几乎到了痴迷的地步,为此我还曾闹过不少的笑话。

  记得那一天,我好不容易有时间与书“幽会”,和它“谈天说地”。可是这时候,妈妈却从厨房走出来,对我嚷嚷道:“赶紧帮我去楼下买一袋盐回来。”“嗯。”我含糊的应付道。我怎么可能舍得放下我手中的精神食粮呢?所以我并没有动身,反而看得更加起劲了。过了一会,妈妈路过我的房间,一看我居然还在那看书,生气的问道:“我的盐呢?”我这才从书的奇幻世界被拉出来。我赶紧走出门。走在路上,我不时还回味着书中的.精彩。到了超市,我拿好盐,准备掏钱。可是一摸,糟了!我忘带钱了。回到家,我不好意思的跟妈妈说明了这件事,妈妈哭笑不得。

  虽然说让我出尽了洋相,三这并不阻止我的书热爱的脚步。

  因为书,我从一个内向,不爱说话的女孩儿成为了一个勇敢与同学交流,回答问题时自信的女孩儿。我从未想过我会改变,但却因为来自书的鼓励,我改变了。

  现在我已经是一名六年级的学生了。 虽然学习任务重了许多,但是不管有多忙,我每天都要“忙里偷闲”翻上几页,不然心里就像少了什么东西似的。

  在书中我结识了许多朋友。比如:神机妙算的诸葛亮,足智多谋的福尔摩斯,机智勇敢的彼得.潘……

  一本本奇妙有趣,美丽动人的书,伴随着我度过美好快乐的童年。让欢声笑语布满我内心每一个角落。

  是书,充实了我的思想;是书,丰富了我的情感;是书,教会我做人的道理;是书,开阔了我的眼界。

  爱上书,与书为伴,共同成长,真是我的幸运!

读书伴我成长作文4

  书中世界,精彩纷呈。

  暑假里我懂了一本书:《老人与海》。名字虽有些俗气,但字里行间却难掩其内在的深刻道理。

  圣地亚哥是一名年长的捕鱼人,在经历了多次出海捕鱼没有丝毫收获的时候,他决心去往更深的地方捕鱼。这次没有让他失望,他捕到了一条非常大的马哈鱼。在返回的途中,意外发生了,他碰到了鲨鱼群,在与鲨鱼夺食时,他历经艰苦,但还是没有在鲨鱼口中救回大马哈鱼,反而还被鲨鱼拉着跑了好长时间。最后,他回到港口时,那条大马哈鱼只剩下一条骨架子了。

  对比其他长篇巨著,这算是一个短篇小故事了。但《老人与海》这本书却告诉我们了一个深刻道理:一个人可以被打败,但不可以被消灭。这个道理很适合用在我们身上。在学习生活中,我们很容易遇到许多不如意的`地方,这些,我们可以不在意,但我们绝对不可以放弃,不可以逃避。

  一个人可以被打败,但不可以被消灭。可以打败的是一个人的身体,不可以消灭的是一个人的灵魂。一个人的精神世界是很强大的,尽管前方有太多的艰难险阻,但这对于一个坚韧、坚持、坚强的人的精神世界来说,是没有不可战胜的。或许,我们现在还很弱小,还需要别人的庇护,但是,我们不会就这么一直弱小下去。时代在发展,我们也要成长,倘若一直弱小下去,我们积极的生活态度将不复存在,最终,归于尘埃,到那时,或许便什么都没有了意义。

  读完《老人与海》,我不只在生活中坚强起来,在我的精神世界里,我也感受到了一丝丝的触动,或许,这就是《老人与海》的道理。

  一个人可以被打败,但不可以被消灭。

  读书伴我成长,不光是身体上的成长,更是精神世界的成长。或许,这才是真正的成长。

读书伴我成长作文5

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”从我上小学开始,我就每天都和书打交道,也因书发生了许许多多的故事。

  记得在一年级的时候,妈妈经常给我买一些带拼音的书。唯独有一次妈妈有急事,妈妈没有看里面的内容,慌慌张张地就买了。回到家妈妈就把书给我匆匆忙忙地走了,正好爸爸在家,我对爸爸说:“爸爸,我来给你讲个故事吧。”爸爸点点头,我开始了,题目是《安徒生童话》,我不认识"徒"字,我读成了《安走生童话》,我刚讲完题目,爸爸就笑的前仰后合,我却丈二和尚—摸不着头脑,直到爸爸笑着纠正我。

  我上了三年级认识的字也多了,基本不用看带拼音的书了。一天下午,我放学回家,爸爸妈妈还没有回来。我写完作业,自己拿出书来,开始读了起来,读着读着,自己仿佛走进了书的海洋,仿佛在与文中的主人公在对话。爸爸妈妈回来了,我却浑然不知。妈妈喊了我几声,没有回应,以为我还没有回来。妈妈进了我的房间,看见我在专心致志地看书,嘴角还时不时地露出一丝微笑、有时皱起眉头,仿佛是我在经历某件事一样。妈妈拍了我一下肩膀,我才从书里回过神儿来。

  从古至今,有许多名人写关于书的名言警句。就比如,我开头写的那两句,还有“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”苏轼的`“赌书消得泼茶香,当时只道事群成。”等等。书,使人解乏,使人明理,使人懂得很多。

  同学们,读书吧,书可以把你从黑暗中带到光明;可以让你从自卑走到自信。书可以让我们找到生活的乐趣,书可以让我们学习古人的经验,学会做事的方法,生存的技能,书的好处有很多,我们做的就是多多读书吧!

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