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好书伴我成长作文

时间:2023-08-24 12:56:27 话题作文 我要投稿

好书伴我成长作文11篇(合集)

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的好书伴我成长作文,欢迎大家分享。

好书伴我成长作文11篇(合集)

  好书伴我成长作文 篇1

  德国诗人歌德说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”阅读文学名著,就是和一位大师说话。

  明代文学家吴承恩创作的名著《西游记》是我印象中最好的一本书,里面精彩的故事一直伴我成长。

  记得小时候,爷爷经常给我讲孙悟空打妖怪的故事、有三打白骨精、真假孙悟空、西凉国逼婚……其中让我印象最深的是三调芭蕉扇:孙悟空等人路经火焰山,欲向罗刹女铁扇公主借芭蕉扇,以便通过火焰山;借不到,孙悟空只好智取。孙悟空先向灵吉菩萨借得“定风丹”,这样就不怕铁扇公主拿芭蕉扇搧他了,这是防御性的措施;然后他变成小虫子钻到铁扇公主的肚子里去,逼她交出芭蕉扇,这是很巧妙的进攻。孙悟空有勇有谋,不过罗刹女也绝非泛泛之辈。

  读了《西游记》后,我体会到孙悟空聪明、勇敢、乐观、除恶务尽的品性;猪八戒虽然好吃懒睡,但却憨厚淳朴;沙和尚任劳任怨;唐僧很善良但却太糊涂。

  鲁迅曾点评《西游记》说:“孙悟空的经历反映了人的一生。人在年轻时思想活跃,敢想敢干,上天入地,无所不能,敢于蔑视任何权威,‘粪土当年万户侯’;一旦碰上钉子,栽了一个大跟头后,就会踏踏实实,一步一个脚印地去克服艰难险阻和人生中的诱惑,最终才会达到正果。”

  书籍还能让你有喜怒哀惧哦!看到关键情节时,高兴会喜,气愤会怒,悲伤会哀,害怕会惧。

  所以说书籍对个人的生活、学习及个人之间的情绪都有影响!

  书籍是真善美的化身,是生活的净土;书籍是人类感情的'储藏室,是生命的火炬手;书籍是我们攀援的阶梯,是生命的营养剂……

  书籍是学习的营养品,是学习的必须品。俗话说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”只要你用心去寻找,去挖掘,就一定会挖掘到属于你的珍宝。

  好书伴我成长!

  好书伴我成长作文 篇2

  孤独时,书是益友;忧闷时,书是敞开的窗户;心灰意冷时,书是熊熊的火焰。只有和书生活在一起,才能真正感受到书的乐趣,受到真善美的熏陶。

  我第一次接触书是在6岁那年,我还年幼,自然喜欢无忧无虑的生活。可是严厉的父亲不得不逼我与书认识。从此,我与书结下了不解之缘。

  读书,既是一种乐趣,又是一种享受。在书中,我找到生活中的情趣;在书中,我找到生命中的悠闲;在书中,我找到童年的足迹。书像一顿丰盛的精神粮食。是书,让我学会坚强;是书,让我学会忍让;是书,让我学会宽容。

  书如浩瀚大海,人如苍穹之星。庄子曾说过:“书无涯,生有涯,以有涯之生求无涯之书,终生不悔。”我们也正要如此,只有读书的人,才能深刻地感受到人生之乐。

  书籍是人类进步的阶梯,我正在这没有顶端的梯子上攀登;书籍是知识的海洋,我正在这漫无边际的大海中遨游,捕捉着知识的鱼儿。每次我读完书,就有一种说不出的开心。那开心就像渔夫捕了满船的.鱼,像果农采了好几十筐的硕果,像农夫收割着颗粒大如豌豆的高粱。

  在我的读书故事里,书籍给了我无穷无尽的快乐和帮助,何乐而不为呢?

  书,寄托了人类热切的希望;书,蕴含了人类丰富的情感;书包涵了人类无穷的智慧。童年虽沉浸在书海中,但我不后悔,因为我可以自由畅游;童年的三分之一时间虽被书‘侵蚀’了,但我不后悔,因为我得到了更丰盛的精神粮食;童年的自由虽被书‘剥夺’了,但我不后悔,因为我领悟到人生的重要道理:人是生而自由的,却又无往不处于枷锁之中。

  书伴我度过了生命的三分之一时间,印证了我与书之间不解之缘的故事。

  好书伴我成长作文 篇3

  伴我成长的东西有很多,如读书、象棋、旅游、足球等等,其中我最喜欢的是读书。

  一年级的时候我并不喜欢读书,认为那些课外书枯燥无味,看见妈妈给我买的那些课外书便厌恶地丢在一旁。到了二年级的时候,我突然喜欢上了读书。不过我看的大多数都是一些幼稚浅显的书,比如漫画版的《三毛流浪记》、《西游记》等等。而且,我并不懂这些名著有什么深刻含义,只是觉得里面的情节有趣罢了。

  到了三四年级的时候,我对读书又有了新的体会和认识。在我看来,书有成千上万种,我们一辈子都看不完,但是如果我们能够取其精华,去其糟粕,多多阅读一些好书,那么与那些什么书都读的人所收获的会截然不同。于是,我开始大量地阅读课外书了,比如说《三国演义》、《水浒传》、《哈利波特》等等。在看书的时候,我学会了关心书中人物的命运,偶尔也能读懂了书中想揭示的含义。不过我看书大多都是囫囵吞枣,只记住了故事的.情节,有时还会把故事与人物张冠李戴,闹出了笑话,比如张飞青梅煮酒论英雄等等。

  到了五六年级,我改掉了读书囫囵吞枣的坏习惯,培养了好的读书习惯,也更深刻地懂得了书中的蕴意。比如我了解到《三毛流浪记》讲述的是旧社会的黑暗。而且,我开始喜欢看历史类的书,因为历史书可以通过一个历史人物的一生来让我们明白一些人生哲理。比如西楚霸王项羽让我明白了光靠武力是没有用的,瓦岗军首领李密让我明白了如果不团结,无论多强大的队伍都会战败,文天祥则让我明白了一个人要有爱国情怀。

  书,像一片海洋,让我们从中汲取营养;书,像一座宝库,让我们得到了取之不竭的宝藏;书,像一把梯子,让我们站得高看得远。书,永远伴我成长。

  好书伴我成长作文 篇4

  “书是知识的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,让我们在书的海洋里尽情遨游吧!”每当我听到这句话时,我就会想起我的最佳伙伴——书。

  相信很多人都把书当做自己的老师,而我却把书当做自己的最佳伙伴。因为是它伴我成长,是它让我增长知识,也是它让我懂得了许多道理。有许多人说“读书破万卷,下笔如有神”“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。还有古人说“秀才不出门,全知天下事”。我便是如此,我没去过什么地方,但是书却让我知道了大千世界的浩瀚。所以我说书是我的最佳伙伴。

  在我八岁那年,母亲给我买了许多书,但一向不爱看书的我却在那天晚上改变了想法。晚风徐徐地吹来,吹到窗边,吹进书房,吹得书房里的书哗哗地响。也就在这时,我从书房经过,一刹那间,我被《水浒传》那本书的插图吸引了,于是我便如饥似渴地读了起来。虽然有些字我不认识,但我却可以通过书里的插图来猜测它的大概意思。《水浒传》的插图把原文刻画的栩栩如生,这也使我看得津津有味。父母都劝我快睡觉,而我这脾气便让他们无可奈何。当我读完《水浒传》后已经是凌晨四点半了,可我还是精神抖擞的,我就悄悄地从书架上拿出另一本书,我生怕惊醒父母,又悄悄地回到书桌上。

  但是一段时间过后,我便觉得我有些疲惫了。于是我就学古代的政治家孙敬,先拿出一根绳子,绳子的一端绑在头发上,另一端则绑在房梁上。这样一来,只要我低下了头,绳子就会拔我的'头发,疼痛感也就把我的疲惫给驱赶了啦。

  听了我的故事,相信你对我的最佳伙伴有所感触了吧!“书是知识的海洋……”有了书就有了更好的明天;有了书,就有了更好的道路。让我们与书为伴,也让书伴随着我们成长,让我们在书的海洋里尽情地遨游吧!

  好书伴我成长作文 篇5

  高尔基曾说:“书,是人类进步的阶梯”。而我说:书,是人们困惑时的引路人;书,是人们迷茫时的路灯;书,是我们的另一片天空,在这片神秘的天空中,我们可以尽情遐想,尽情探索…

  在书中,我明白了“滴水能穿石”的坚韧意志;在书中,我懂得了“但愿人长久,千里共婵娟”的美好情怀;在书中,我体会到了“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”的离愁怨苦;在书中,我感受到了“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地招手,作别西天的云彩”的`不舍与依恋。

  在书中,我们如饥似渴的汲取知识,滋润我们的心田;在书中,我们净化我们的灵魂,升华我们的人格。

  “乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”在人生的旅途中,难免遇到一些困难挫折或是不如意的地方,但生活中的强者是不会屈服于挫折,他们明白“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,他们会用自己坚定地信念走过“万水千山”,走向“柳暗花明”,越过困难的阻挠,到达成功的彼岸。书,教会了我们要直面困难,部位挫折,勇往直前。

  “海内存知己,天涯若比邻。”朋友是我们人生中最宝贵的财富。朋友是沙漠中的一片绿洲,是经受旱灾时头顶的乌云,让人看到希望;朋友是大海上的指明灯,是给迷路者的指路牌,让人看清方向。书,让我们明白了朋友的珍贵和重要。

  “老骥伏枥,志在千里。”没有志向的人生犹如断了线的风筝,不知何去何从;而没有志向的人,好比是没有发动机的汽车,寸步难行。没有志向的人就像行死走肉,没有灵魂,只有一句空荡荡的躯壳,活一天过一天。人要有志向,并为之付出努力和汗水才能拼上人生的巅峰,才能实现自己的理想。书,让我们懂得了要志存高远。

  我是在求知海洋里的一条鱼,在这里,我可以尽情畅游探索,没有阻拦,没有遮掩,在这片知识的海洋里,我可以随心所欲,没有任何限制。让我们一起在这神秘的海洋中闯荡出一片新天地吧!

  好书伴我成长作文 篇6

  20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她,海伦·凯勒,打开她的自传,我的灵魂就此被点燃了……

  三天的光明,在普通人眼中只是跌宕起伏人生中只是一块小碎片;但在海伦眼里,却如玉石般珍贵。虽然海伦的身体不自由,但她的心是自由的!光明,对海伦来说,是一种她永远触摸不到的东西;在普通人眼中,光明可以当金钱来消费,就如同人类消费时间一样!

  正如海伦在她的书上写到:善用你的眼睛吧,犹如明天你讲遭到失明的灾难。同样的方法应用于其他感官。聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你讲遭到耳聋的`厄运……我凝神屏气的读着,时常被震撼着,被感动着,湿热的泪汹涌着,掩卷而泣。她对光明的向往,不屈不挠的精神深深沐浴着我。

  上帝是公平的,祂让有学习力的人在艰苦卓绝的生存环境中“活”下来上帝又是不公平的,祂让“聪明的人”逐渐从社会上淘汰!海伦就是第一种人。她是残疾人,但是上帝给了她不屈不挠的心……身体上的不自由终究是一种遗憾。她不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候,但她更明白这样根本于事无补,还不如做一些有“意义”的事情,凭自己的微弱之力让更多残障人得到更好的的生活。

  作为一个普通人,我是永远不会理解残疾人的艰苦;作为一个普通人,我是不会感受到海伦看不见时的绝望;但作为一个有血有肉的人,我们不应该把残疾人视为一类,他们毕竟是人,只是身体“部件”不好而已!

  充分利用每一个感官,通过自然给予你的剧中接触手段,为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧。

  好书伴我成长作文 篇7

  三年级的时候,我还是一个蛮横无理的“小公主”,可是,经过一个年级之后,那个刁蛮任性的“小公主”变成了一个乖巧温顺的“小花猫”了。你们一定很疑惑:我为什么会发生这么大的改变?其实,我的成长“秘方”就是――读好书。

  刚上小学的时候,我对书籍并没有多大兴趣。直到三年级的时候,一次偶然的机会,我迷上了杨红樱与冰心奶奶等儿童文学作家的书。他们的书里大多都透露着我们小孩子的童年生活乐趣和秘密,尤其是杨红樱阿姨的《笑猫日记》,我格外喜欢。因为那一只“会笑的猫”教我们一些做人的道理,教我们要善待他人、做人要乐观,我也是从中领悟出了道理,在我的身上悄然地发生变化呢!

  上四年级时,我的兴趣转换成了看成长故事书了。比如《意林Q计划之管好你的羡慕嫉妒恨》《做个有出息的女孩》等书,我一捧起就爱不释手,常常读得废寝忘食。这些书里大多都含有深刻的做人道理,值得我们去细细品味。

  像《水浒传》、《岳飞传》、《三国演义》、《中华上下五千年》等历史书又在我五年级时登上了我最喜欢的书的`“宝座”。我们班有个图书角,里面的书都是大家捐出来的,这学期我们捐的全是历史书。我们班上的图书角成了我经常去“光顾”的地方,许许多多的历史书都在等待着我去问津。那些历史书讲述了中华民族的兴旺与发展,时常激励着我好好学习,将来报效祖国。

  随着年龄的增长,我读过的书越来越多,从中得到的道理与知识也越来越多。现在的我十分喜欢读书,因为书使我进步,书使我成长!

  好书伴我成长作文 篇8

  “书是人类进步的阶梯。”这句话是著名的文学家高尔基说的,这句话也是我最欣赏的格言。

  好书又像一位真诚的朋友,在面对面的与人们交谈。读一本好书就像是在与一位高尚的人在说话。

  小时候我不太识字,每天妈妈就要给我讲故事,每天睡觉前妈妈都是用故事让我进入梦乡。

  上了小学以后,我掌握了汉语拼音,学会了查字典,认识的字也逐渐多了。我和妈妈经常去县城秀山新华书店看书、买书。我有《格林童话》《安徒生童话》《小学生看图作文》《学语文》《作文大本营》《十万个为什么》《课堂内外》《少年先锋报》……我自己看书,不认识的字就查字典。很多很多有趣的、搞笑的、美妙的故事,浸入我的脑海。有时我为故事中的人快乐而高兴,有时为书中的人而悲伤而难过,有时我还把一些好词、好句抄写下来。

  读书,让我不断的增长了知识,可以让我脑筋开动起来。小时候我有很多问题,比如:蜘蛛为什么不是昆虫?问到妈妈和爸爸,他们都不能给我一个完整的回答,后来我看了《十万个为什么》,很多以前的疑问就解决了。我感到看书很有好处。

  小时候,我对爸爸妈妈对我的爱理解不够深,我看到《课堂内外》上讲狮子和老虎为了锻炼自己孩子的'生存本领,把自己的孩子摔倒,让它重新爬起,对孩子要求很严格。我从故事中受到启发,明白了爸爸妈妈对我要求严格是为了我好,是让我学好本领。

  读书后,我感觉我变得懂事了,学会了理解别人。我仿佛认识了更多的好朋友,仿佛我的脑子变得更大一些了。让我从一个不识字的小孩子,变成一个能自己看书写作文的少年儿童;让我从一个不懂事的小丫头变成一个懂礼貌的少先队员……

  古人说:“读书万卷,行万里路。”书是我的良师益友,我一定好好的读书。

  古人还说:“要读书,读好书。”我要不断的充实自己,做一个知识的传播者,将来做一个对国家有用的人。

  好书伴我成长作文 篇9

  古人云:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,丹书不可以一日不读。——题记

  “读万卷书,行万里路”。一本好书可以开阔我们的视野,丰富我们的头脑,陶冶我们的情趣。好书伴我一生的成长和发展。

  “书中自有金黄屋,书中自有颜如玉”。这是千古名句,一直激励着我们努力学习,站在属于自己的舞台,点亮梦想的火花。孰不知,书也有好坏之分。

  “读一本好书就是好高尚的人谈话”。何为好书?好书就应是那些有助于与我们学业的进步,树立正确的人生观,世界观和价值观。例如《假如给我三天光明》,可以让我们感到作者对光明的渴望以及对他人的感激之情。《钢铁是怎样炼成的》,我们可以感受到作者对生活的热爱和乐观的生活态度,尽自己的最大能力给世界创造价值的奉献精神。

  那么它的极端又是如何?它的极端指坏书。何为坏书?坏书就是那些庸俗、凶杀、低趣的书籍,对于这些书籍,我们要果断的说:“不!”这些书籍就是想炽热的火,灼烧你的心灵。

  “为中华之崛起而读书”。这是古人留给后代的心得,已经成为了许多人的座右铭。我们应时刻记住这句话,虽只短短九字,却蕴含了一个民族乃至一个国家的精神。众所皆知,青少年是祖国未来的建设者,整个国家的兴衰,掌握在我们手中。书籍不仅仅是一种物质,更是一种精神享受。它的.出现推动了历史进程,扭转了人的进化。

  书籍已经渗透了人类的灵魂。书籍在我人生出现后,让我明白了“勿忘初心”。我们将孔圣人的精神发扬光大、只要我们用心去感受书中的世界,就会找到属于你自己的“书籍”。这好比诸葛亮的惬意的田园生活,与世无争。一本好书可能会改变一个世界的风貌。读书不仅只为寻求理想,更多地是寻找属于自己内心的世界。

  “书是人类进步的阶梯”。一本好书伴我成长。我们要想伟人一样手不释卷,发扬中华文化,感受中华文化。

  好书伴我成长作文 篇10

  有时,我走进历史城,走进吴承恩的《西游记》,认识了聪明的孙悟空、搞笑的猪八戒、善良的唐僧……走进曹雪芹的《红楼梦》,认识了叛逆乖张而又博爱理想化的贾宝玉、多才多艺而又多愁善感的林黛玉、能言善道而又泼辣精明的王熙凤……走进施耐庵的《水浒传》,认识了刚勇豪爽疾恶如仇的武松、仗义疏财扶危济困的宋江、人称“智多星”的吴用……走进罗贯中的《三国演义》,认识了知人善任的刘备、算无遗策的诸葛亮、忠勇善战的.关羽……

  有时,我会走进自然城,看看大树是怎样呼吸的?宇宙是怎样诞生的?花草是怎样生根开花的?有时,我又走进生物城,寻觅地球上生命的起源,探索人类进化的历程,好奇动物与人类的不同……有时,我也会走进科学城,研究一下世界上的第一辆车,世界上的第一台造纸机,世界上第一台电脑……

  万万不能落下的一定还有文学城。看看《美文》提升一下自己的作文水平,看看文学名著提高一下自己的文学修养,看看游记扩大一下自己的视野胸怀……

  当我沉浸在书的世界里时,常常听不到外界的声音。记得有一次,我正坐在沙发上津津有味有看海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,妈妈突然喊吃饭,我纹丝不动,妈妈又喊第二遍,我无意识地回了一句:“干嘛?”妈妈又喊了一句:“吃饭了!”我才反应过来:“哦,吃饭了啊?”妈妈哭笑不得“你这小书虫!看书是好事,但不能误了吃饭啊!”

  有人问:“书,这个世界究竟藏在哪里?”它藏在每个人的脑海中,只要你呼唤它,它必会相助!

  好书伴我成长作文 篇11

  书籍是人类进步的阶梯,阅读是通往成功的捷径,是我们人类不可缺少的一种生活,好书可以伴随我们成长。

  那天我很无聊,妈妈从书橱里拿出一本书给我,说:“回自己屋里看去吧!”我不情愿地接过书,一抬头,看到一副极凶的脸,我只好拿着书回屋去看看。开始一直很不专注,可后来越看越精彩,我渐渐着迷了,我来给你讲讲吧,这个故事是马克吐温的《汤姆索亚历险记》。

  汤姆是一个非常小的小镇上的英雄,但他白天春风得意,晚上却胆战心惊的。镇上要捉拿印第安人乔,乔有宝藏,挖掘宝藏是每一个男孩的欲望。他们挖了一些地方,最后进了鬼屋,两个孩子上了二楼,他们听见了两个人的谈话,其中一个是乔,在谈话中,他们听到乔有六百五十块银洋,因为乔发现上面还有大人,就没顾上理他们。最后两个孩子发现藏银洋的地方,汤姆“发了财”却“犯了愁”。因为当富人一切规矩要从头学起,要改变有生以来的习惯,而积习本身又包含了过去全部的生活。为此,他宁可选择了放弃财富,去寻找失去的生活,找回自我。

  这本书还真是好看,里面的`汤姆大有男子气概,尤其她在山洞里保护蓓姬。

  故事里的汤姆又像极了我的父亲。在一天晚上,我在床上睡得正香,一只小老鼠爬到我的床头上,弄了弄我,我突然醒了,看了一下床头,“啊——”的一声,爸妈吵醒了,爸爸一看我也看见了老鼠,就立刻跑出去拿来铁锨,把灯打开,将老鼠拍死了。那时的爸爸就像汤姆保护蓓姬一样保护我和母亲。

  从此,一颗读书心,一个爱读书的优点,更是在我心中根深蒂固,我愿带着一颗充满好奇的心灵,在书中探索,在书中吸取,在书中成长……

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