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高中作文素材

时间:2022-11-13 13:41:31 高中作文 我要投稿

高中作文素材汇编15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的高中作文素材,欢迎阅读与收藏。

高中作文素材汇编15篇

高中作文素材1

  1.幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,

  幸福是患难中心心相印的一个眼神;

  幸福是父亲一次粗糙的抚摸,

  幸福是朋友一个温馨的字条;

  幸福是母亲一声温柔的叮咛,

  幸福是老师一次亲切的问候。

  2.爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的`温暖。

  爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

  爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

  爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。

  爱心是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。

  爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

  3.假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。

  假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);

  假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;

  假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。

  4.生命真是一个奇迹。

  一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;

  一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。

  一株微不足道的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花;

  一只毫不起眼的鸟儿,竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲;

  一条柔软无骨的蚯蚓,居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

  5.大自然能给我们许多启示:

  滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;

  大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;

  青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;

  成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;

  一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力。

高中作文素材2

  没有不美的风景,只有死寂的心灵。

  ——题记

  人生的高山,在心的平地巍然耸立,从高到低,每一处都有独特风景。

  临山之巅,察物之博。

  畅然俯视,物收眼底;臂近苍穹,身与鹰齐。于山之巅,看山下郁郁苍苍,人海如潮;于山之巅,俯仰春秋,体味雄浑壮丽。于山之巅,视宽界广,胸怀壮阔;于山之巅,让我们的灵魂插上飞翔的羽翼,去搏击长空,展望人生之巅的壮丽。

  因为登于山巅,司马迁倾其毕生写出了“史家之绝唱,无韵之离骚”,以“前无古人后无来者”的高度俯察浩渺的历史风光,感受独特的文史魅力。

  站山之腰,享物之美。

  没有山脚的闭目塞听,一隅之景;没有山顶的孤高视角,模糊浑然。站立于山之腰,享受驻停的美丽。于山之腰,有风之柔,阳之暖;于山之腰,俯顶之葱,脚之碧;于山之腰,去尽情向往,肆意俯望,不错过任何一方美丽。

  正是站于山腰,尼采道出了“打从半高处看,这世界最美好。”以豁达的哲思,智慧的心灵俯望山脚的秀美,仰望山顶的壮丽,享受别样的`风景。

  安山之脚,乐物之秀。

  泉水叮咚,鸟雀叽喳;雾岚朦胧,青苔遍生。于山之脚,闻幽兰之香,感柔风拂面;于山之脚,观鱼游浅底,赏佳木繁阴。于山之脚,体验一种踏实,一种淡然。

  因为安于山脚,季羡林甘于无职无称,只为一介书匠。在山脚,沉醉于书香卷气;在山脚,偏安国学一隅,文学一地;在山脚,享受自得其乐的踏实。

  不同的态度,多样的选择,没有谁对谁错,不分孰是孰非,,只有适与不适,只需愿与不愿。

  临山之巅,去享受傲视万物的豪壮;站山之腰,去领略蓝天白云之美,俯察溪水茂林之秀;安山之脚,去品味雾意朦胧的独特,体味风轻水柔的别样。何景何情,随心选择。

高中作文素材3

  1) 勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利)

  2) 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾

  3) 贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

  4) 称赞削弱了勤勉。

  5) 聪明出于勤奋,天才在于积累。

  6) 聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。

  7) 滴水穿石,不是力量大,而是功夫深;成绩优良,不是天资高,而是辛勤学。

  8) 地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识叮

  9) 天才与凡人只有一步之隔,这一步就是勤奋。

  10) 要是你的心本来就在燃烧,那么一旦需要,掏出来就可以当火把。

  11) 纤夫在河边留下一串脚印,那是跋涉者生活的省略号。

  12) 眼睛里没有追求的时候,一定是心如死灰的时候。

  13) 蚌下苦轼的时候是不作声的,献出来的终于是明珠。

  14) 与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦,还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄色的.野菊花。

  15) 踏着过去的脚印,不会增加新的脚印。

  16) 痛苦的记忆是泪水洗不净的,只有汗水才能把它冲掉。

  17) 泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。

  18) 如果缺少破土面出并与风雪拼搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。

  19) 竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。

  20) 不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。

高中作文素材4

  曾经有人认为幸福是拥有大笔的金钱,过着衣食无忧的生活,衣来伸手,饭来张口,想得到的事物或人就一定要得到,所有人都要听命于甚至遵从于自己......对于这种说法,尽管我不赞同,但我也一样无权否认,我只能说“金钱+享受=幸福”。也许幸福的意义对于每一个来说是不尽相同的,但幸福的真谛对于每一个人却是一样的。当每个人在真正意义上体会到幸福以后,都会直接或间接的得到这样一个式子:快乐+痛苦=幸福;人的一生不可能十全十美,一帆风顺总会遇到一些困难,因此,在我们的生活中有欢笑,必有泪水;有成功,必有失败;有快乐,必有痛苦;有幸福,必有苦难......

  如果要用生活诠释幸福,我认为我家的生活便是一个很好的例子。35

  从我记事到现在,大约也有十年了,我虽然对家里的经济状况没有那么了如指掌,但至少我还知道:在这十年左右的时间里,家里的经济状况一直都不好,从来没有富饶过;但尽管如此,却没有人叫苦叫累、怨天尤人,家里的气氛一直都很温馨、融洽、协调、快乐。随着时间的推移,我渐渐地长大了,学的东西越来越多了,学习上慢慢出现了一点一滴的问题,因而在我的学习方面家里渐渐出现了争议,后来延伸到了穿戴、玩乐,父母管的越来......越多,我变得很苦恼,而且他们的想法是完全对峙的,我夹在中间太痛苦了、太为难了。但这种局面并不会持续得太久,不一定哪天,父母的.意见突然“中和”了;与此同时,在茶余饭后这种沉寂就会一阵纯朴的笑声打破,又回到了以前的欢笑。而我也真正的体会到了幸福的真谛;它并不需要华丽的外表去修饰,需要的只是一个真诚相待的心而已。

高中作文素材5

  勇把挫折当动力

  19世纪法国著名的科幻小说家儒勒。凡尔纳1、部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社,均不被赏识,第16次投稿才被同意。美国作家杰克。伦敦刚开始投稿,也没一家出版社想发表,以致他不能不去干苦力。后来他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一举成名。丹麦著名童话家安徒生作问世,有人知晓他是一个鞋匠的`儿子,即攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”。但他毫不气馁,笔耕不辍,终于成名。英国诗人拜伦19岁时写作的《闲散的时光》出版后,即有人把他骂得“狗血淋头”,说他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”。然而拜伦并未退却,而是以更为出色的诗作来回敬那个诽谤者

  逆境奋争,苦中寻乐

  高士其是国内科普作家。在外国留学时,有一次做实验,一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的祸根。他忍受着病毒的折磨,学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。回国将来,他拖着半瘫的身子,到达延安工作。解放后病情恶化,说话和行动都十分困难,连睁、合眼都需要其他人帮。但他仍以惊人的吃苦精神进行创作,先后写成100多万字的作品。有人问他苦不苦,他笑着说:“不苦!由于我天天都在斗争,斗争是有无穷乐趣的。”

高中作文素材6

  1.汉文帝亲奉汤药

  汉文帝刘恒,是一位比较宽厚有为的封建帝王,由于他实行“与民休息”的政策,曾给社会带来一度繁荣昌盛。史称“文景之治”。

  刘恒还是一位孝顺母亲的君主,其生母薄太后多病,他在处理完繁忙政务后,认间经常亲自在母亲病榻旁陪伴。在薄太后患病三年间,刘恒经常目不交睫,衣不解带。母亲所服的汤药,文帝都要先亲自尝过后,才让太后服用。

  2.朱老总孝敬双亲

  朱德总司令对父线的孝敬是有口皆碑的`。他幼年在家时,对父母就非常敬重老顺。乡亲们常对他赞不绝口。他后来从军当上军官,向父母寄物汇款克尽孝道。参加革命后,当了总台令,指挥千军万马对敌作战,但他仍然挂念家乡的亲人。当他得到母亲去世消息后,非常悲痛,写了感人肺腑的《母亲的回忆》,以寄托他对母亲的无限思念。

  3.为老人奉献爱心

  西安市民王曾吾夫妇无儿无女,年老力衰生活上有许多不便。卫生学校六百多名女生,轮流担负起照料老两口的责任,她们决心:要像对待自己父母一样,使他们幸福地度过晚年。

  无独有偶,北京空军电讯工程学院七队第七团小组,利用课余时间,义务照顾王承华老年夫妇16年。

  16年来,第七团小组的学员虽然换了一苦又一苦,但为老人献爱心的接力棒一直往下传:老人住的房子漏雨,学员们出钱出力修;老人寂寞,学员为他们组装了电视机和收音机;老人病了,学员们送医,喂药,端屎端尿;买米,买煤,担水等活全部由学员们包下。

高中作文素材7

  书法和其他艺术一样,贵在不断推陈出新,在学习与借鉴前人经验的基础上,创造出富有时代精神的新作品。晋代的王羲之,被誉为书圣。他学习书法时,不但刻苦认真,而且博采众长,不断扩大自己的知识面。据说他起初向卫夫人学习书法,后来又借鉴秦汉以来众多的.书法佳作,像秦代大书法家李斯,汉代大书法家蔡邕,三国大书法家钟繇,以及被称为草圣的张芝等许多名家作品,他都泛览博识,然后才独创出一种俊逸妍美的新书体。前人高度评价他的书法如龙跃天门,虎卧凤阙。他的代表作品《兰亭序》被誉为天下第一行书,楷书《乐毅论》则被誉为千世楷法之祖。

  书法艺术从晋代至唐初一直是继承二王的传统,追求姿媚瘦硬的书风。盛唐的颜真卿,独树一帜,开创了浑厚雄强、刚劲肥壮的新书体,也就是我们常说的颜体。自唐以后,许多著名的书法家都从他那儿汲取过营养。据说他曾经跟张旭学习笔法并且向二王、褚遂良以及当时民间的书法作品多方面借鉴,才能承前启后,开创一代书风。

  米芾是宋代四大书法家之一,年轻时学习书法很刻苦,他借了很多晋代和唐代名家真迹来临摹,当他把古人的真迹和自己临摹的作品一道归还原主时,连主人也分辨不出真假来。别人对他说:你写字太像古代的人,惟独没有自己的面貌,这样是不会有成就的,希望你要发挥自己的特长,不能食古不化。他听后慢慢冲破古人的束缚,发扬自己的长处,到晚年终于形成了自己独特的风格。

  适用方向:勤奋;刻苦;追求;创新;继承与发展

高中作文素材8

  1、难道平凡人注定不能创造光辉的业绩吗?安徒生当过学徒,惠曼做过工匠,狄更斯成名前是缮写工,高尔基甚至干过码头苦力。

  你说他们是平凡还是伟大呢?也许正如左拉所说:“没有平凡的经历,就不能产生伟大的业绩。”(还适用话题:成功、改变等)——《平凡不等于平庸》

  2、还记得“曳尾于涂中”的庄子吗?当时人们都疑惑庄子宁愿放弃做楚国的宰相,而只愿做个平凡人。庄子说自己是一棵树,一棵坚守自己心灵的树。

  还不明白吗?庄子唯有做个平凡人才能坚守自己的心灵,如果他不平凡地当上宰相,环境允许他做一棵坚守心灵的树吗?(还适用话题:超然、淡泊等)——《平凡得像风像水像雪》

  3、几千年前,姜太公与庄周一同垂钓,却有着迥然不同的目的。姜太公钓鱼,愿者上钩,于是他辅佐文王,成了伟人。

  而我们的庄子呢,他只喜欢这平凡而又宁静的`百姓生活,于是他成了"曳尾于涂中"的小民,但也正是这种平凡使庄子拥有更加锐利的眼光和更加睿智的头脑。

  才留下了《逍遥游》,让我们体味真正的自由;才留下了"有蝶翩然入梦,不知蝶是我,抑或我是蝶"的神奇供我们玩味。(还适用话题:超脱、命运、修养等)——《平凡铸就伟大》

高中作文素材9

  前几天还为哥哥买了一双几十元的长筒雨鞋呢!我们劝妈妈也买一双,她总是说:“你们兄妹几个还没长大成人,以后用钱的地方还多着呢!我现在还有几双布鞋,这钱就省了吧!”哎!也真是,妈妈对自己太苛刻了。

  噢,爸爸,您每天早出晚归,头上的白发一天比一天多,真让我心酸。您养育我十几年,为我操了不少心。但那白发,更多的是为您的学生,为您的事业而变白的!

  这一送就不知道多少年,至少在我离开他前,他是天天护送的,无论刮风下雨,严寒酷暑……可有谁知道,此时,他的两个小女儿正饿得直哭,急着等他回去烧饭呢。

  抽烟是爷爷唯一的嗜好,也是他打发烦闷的一种方式,可为了节省钱,他连划一根火柴也舍不得。

  她在我家里,什么活都抢着做,可遇到有好吃的东西,都让给我们吃。

  吝啬与虚伪

  外号“小酸雨”的同学站在台阶中央,对过往的同学点头哈腰:“请住边上走,边上走。我们刚冲洗干净,各位要爱惜别人的劳动成果呀!”结果立即招来别人的`白眼:“路不拿来走,拿来吃拿来看吗?神经病!这台阶用得着冲洗那么干净吗?”“小酸雨”马上竖起大拇指说道:“高,实在是高!我也是这么想的,真乃英雄所见略同也!”接着又故作无可奈何的样子说道:“可有啥法子呢?咱们平民百姓敢违抗当官的命令吗?”

  她不满地瞪了中年人一眼:“说得轻巧,如果每个人都少两毛钱,这生意还怎么做?”

  有一回她到饭馆去,不出分毫就从她那个在店里工作的兄弟手中吃到一碗满满的馄饨时,她就兴高采烈地笑了。

高中作文素材10

  不可忽视精神营养

  中医《内经》说:恬淡虚无,真气从之。精神内守,病安从来。是以志闲而少歇,心安而不惧,形劳而不倦。又说:怒伤肝,喜伤心,恐伤肾,思伤脾,忧伤肺。

  这说明祖国医学对精神营养早有认识。情志的异常变化,伤用内脏,主要是影响内脏的机理、气血功能。事实已证明,良好的环境能使人处于良好的精神状态之中,而美好的自然风光能使人心旷神怡。当紧张的脑力劳动或繁重的体力劳动后,听听音乐会很快消除疲劳。

  歌德让路

  德国伟大的诗人歌德,有一次在魏玛公园散步,碰巧走在一条仅能容一个人通过的小路上,碰见一位曾把他所有作品贬得一文不值的批评家。

  两人面对面地站着,那位批评家傲慢地说:对于一个傻子,我绝不让路。

  我却正好相反。歌德边说边微笑着站到了一边。

  给和拿

  1907年,高尔基在意大利的卡普里岛治疗,他的儿子马克西姆也在那里住了一些日子,并在院子里栽了一些花。后来,马克西姆先回国了,高尔基给儿子写了这么一封信:你走了,可是你栽的花却留了下来,在生长着。我望着它们,心里愉快地想,我的'好儿子走后在卡普里岛留下了某种美好的东西——鲜花。要是你在任何时候、任何地方,自己一生留给人们的都只是美好的东西——鲜花、思想、对你的非常美好的回忆——那你的生活将会是轻松和愉快的。那时你会感到所有的人都需要你,这种感觉会使你成为一个心灵丰富的人。要知道,给永远比拿愉快。

高中作文素材11

  一想起那件事,就犹如无数只鸡爪在抓我的五脏六腑,我就深深地感觉到惭愧万分,好似有一种说不出的压抑感,使我透不过气来,那天可真不应该呀……

  那是一个晨光绚丽的早晨,太阳冉冉升起,从云隙见透出了缕缕霞光。可是此时此刻我的心里却充满了无穷无尽的哀愁,因为当我看到我的英语的听力回家作业竟是一字未动的一刹那时,不禁目瞪口呆,倒吸了一口冷气。怎么会这样?怎么会这样呢?我皱着眉头细细地思考着。心里仿佛十五个吊桶打水——七上八下的。不可能,我真的不敢相信这是真的,为什么偏偏这件另人烦恼的`事情会降临在我身上?我不解,我疑惑,但我又不得不坦然地面对我没有完成作业的事实。时间在我的悲哀无奈中一分一秒地过去了,看着同学们交作业的身影,我顿时更是急得像热锅上的蚂蚁,不知所措。这时候,心中不得不浮现出一个奇怪的念头——抄作业。时间不等人,说是迟,那时快,我拿起了谢意的英语作业,毫不犹豫地抄了起来,万一老师发现了那该怎么办啊!后果肯定会是不堪设想了,尽管如此,可我又不得不这么做,现在这是唯一的出路,只好怀着揣揣不安地心情里继续抄着,以解燃眉之急。

  虽然这件事随着时间而渐渐流逝,但在我那幼小的心灵却里留下了不可磨灭的印象……

高中作文素材12

  人生应尝遍酸甜苦辣,塑造一个真正的。

  世间的甜有千万种,给人带来的喜悦也各不相同。而在这千千万万的甜中,有一种甜叫作阔大的胸襟,和平而又近人。

  在我的`周围,有着一个人,大方而又和平进人。他的人品没得说,每次我有了消极情绪,他都会助我打结,有了好东西,他愿意与我,他幽默,经常逗我笑。在上,我们互帮互助,共同进步。在某些紧急时刻,他会主动的帮我“解决”问题。在他的身上,有许多值得我的地方:认真做,他从不为的懒惰找借口,他会克服一切,不懈;的他从不会拒绝一切要求,甚至我与他开了个玩笑,我想要个便利贴,没想到他次日真带来了一个,令我很感动。他同时也是一名体贴的人,他不会对你进行嘲笑,他会在你难过的时候你,即使你说他的缺点,他也会一笑而过,然后改错。

  他,仿佛是一阵及时,当你内心渴望浇灌的时候,他总会及时出现。有一次,我带练习本了,他立马撕了两张纸给我;我带水,正口渴的时候,正口渴的时候,他拿过来一瓶未开盖的水让我喝;做题的时候,笔芯用完,他立马给了我一支笔。

  他,仿佛是一名圣诞老人,无私奉献。当我看到他的一支笔时,特别好看,当我提出想用一用的时候,他二话不说,立马赠给了我;当我晚到的时候,作为组长的他,他会把我的一份也打扫了;当我想要扔时,他会主动接过来扔进桶。这一切都让我记忆犹新。他,仿佛像一阵清风,带走你所有的烦闷与苦恼,当我烦躁时,他会主动替我分担繁多的事务;当我因为某道题不会而郁闷的时候,他会主动过来教我;当我因为分儿过低而悲伤时,他会主动来开导我,劝解我。

  你想知道他是谁吗?他就是带给我甜的人——张泽迪。

高中作文素材13

  这天早上,小和尚发现师父得到了6个馒头,大师兄也得到了6个馒头,只有他自己得到了4个馒头。

  小和尚觉得太不公平了。师父得6个馒头,他没意见,可大师兄也得6个馒头,不是跟师父平起平坐了吗?不行,不行!

  于是小和尚找到师父,也要6个馒头。

  师父说:“你能吃下6个馒头吗?”

  小和尚大声说:“能!我要6个馒头!”

  师父看了看小和尚,把自己的馒头拿了两个给小和尚。

  不久,小和尚就将6个馒头吃完了,他吃得很饱很饱。

  小和尚拍着肚子高兴地对师父说:“师父,你看,6个馒头我都吃下去了。我能吃6个馒头,以后每天早上我都像大师兄一样要6个馒头!”

  师父微笑着看小和尚,说:“你是吃下去了6个馒头,但明天你要不要6个馒头,还是等会儿再说吧!”

  小和尚觉得肚子胀,也口渴,然后就去喝了半碗水。

  接着,小和尚的肚子比刚才更胀了,而且有点儿发痛。小和尚开始难受起来,根本没法像平时那样挑水扫地念经。

  这时,师父对小和尚说:“平时你吃4个馒头,今天你却吃了6个馒头,你多得到了两个,可是你却并没有享受到这两个馒头的'好处,相反,它们给你带来了痛苦。得到不一定就是享受。不要把眼光盯着别人,不要与人比,不贪,不求,自然知足,自然常乐。”

  小和尚点点头,捂着肚子,说:“师父,以后,我还是吃4个馒头!”

高中作文素材14

  边塞诗,是古诗的奇观,尤以盛唐为高峰。边塞诗,汇聚了一大批优秀的诗人,如王昌龄、岑参、高适、陈子昂、李益等。下面辑录边塞诗一束。

  君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军。(高适《燕歌行》)

  黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

  但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

  宁为百夫长,胜作一书生。(杨炯《从军行》)

  少小虽非投笔吏,论功还欲请长缨。(祖咏《望蓟门》)

  孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香。

  醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

  愿将腰下剑,直为斩楼兰。(李白《塞下曲》)

  一身转战三千里,一剑曾当百万师。

  天涯静处无征战,兵气销为日月光。(常建《塞下曲》)

  年年战骨埋荒外,空见蒲桃入汉家。(李颀《古从军行》)

  可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。

  凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯。(曹松《己亥岁》)

  夫死战场子在腹,妾身虽存如昼烛。(张籍《征妇怨》)

  大漠孤烟直,长河落日圆。

  忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

  大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。

  不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)

  黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)

高中作文素材15

  1、砍掉手臂

  一天晚上,法国雕塑家罗丹叫来几个学生,让他们欣赏自己整整花了七年时间雕成的巴尔扎克像。一位学生指着雕像那双叠合在胸前的手,说:这手像极了,老师,我从来也没见过这么奇妙而完美的手!这真诚的赞美引起了罗丹的沉思。他猛然操起一柄斧子,把雕像的双手砍掉,一双完美的`手消失了,学生也惊奇了!

  2、两个都对

  墙壁上,一只蚂蚁艰难地往上爬,爬了一大半,忽然跌落下来,过了一会儿,它又沿着墙根,一步一步地往上爬了……

  第一个注视着这只蚂蚁的人,禁不住说:一只小小的蚂蚁,这样执着顽强,真是百折不回啊!

  第二个注视着这只蚂蚁的人,也禁不住说:可怜的蚂蚁!只要稍微改变一下方位,它就很容易爬上去,可是它就是不肯看一看,——唉,可悲的蚂蚁!

  第三个人问智者:观察同一只蚂蚁,两人的见解和判断截然相反,得到的启示迥然不同,可敬的智者,您认为哪一个对呢?智者回答:两个人都对。

  3、机遇偏爱有准备的头脑

  有这样一个故事:门捷列夫把一个个化学元素及其性质写在一张纸牌上,在摆弄这些纸牌时偶然发现了元素周期律。有人感到非常惊奇,曾问他怎样想到元素周期律的,门捷列夫听了,大声笑起来,回答说:这个问题我大约考虑了20年,而您却认为坐着不动,5个戈比一行地写着就行了!事情并不这样!是的,虽然科技发明、创造的成果得来全不费功夫,但它是踏破铁鞋的必然结果。如果把门捷列夫发现元素周期律归结到机遇等偶然性因素上的话,我们就会问:牛顿从苹果落地这一常见现象中发现了万有引力定律,别人为什么不能呢?我们只能说:机遇只偏爱有准备的头脑。

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