有关高中优秀作文汇总9篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的高中优秀作文9篇，希望能够帮助到大家。
高中优秀作文 篇1
孔子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”此话余音绕梁，不绝于耳。
和是帆，不同是船。正如帆与船互相配合邀游海洋，和与不同也合于乾坤，立于天地。
和是一种美。红绿配出绚丽，黑白衬出经典和凝重，高矮造就天地的和谐，燕瘦环肥描出人间美景。万事万物和谐相处，成就绝配，展现和谐的美。不同是一种个性。同是荷叶，“尖尖角”描绘出秀丽，“接天莲叶无穷碧”书写的是绚丽，不同的形态有着独特的美。万事万物各有不同，张扬个性，展现不同的风采。记得钱钟书先生曾做过这样一个精妙绝伦的比喻：“假如我们不能怀挟偏见，随时随地必须得客观公平，那就像造屋只有客厅，没有卧室。”
居家处室，既少不了客厅，也少不了卧室。客厅，一个接纳大千世界，与形形色色的八方来客促膝而坐谈笑风生的公共场所；卧室，一方只住自己灵魂，只供灵魂自由舞蹈自由追求的净土。从客厅到卧室，从卧室到客厅，总隔着一扇看不见的门，这扇门就是人的心灵之门。我欣赏的心灵之门的状态是半开半掩的，引用《红楼梦》里的一句诗——半卷湘帘半掩门来描绘最恰当。
半卷湘帘半掩门就是既要开门求和，去客厅会客，又要掩门存异，保持自己的独立人格。
卷起湘帘开起门，向周围的人和社会敞开自己心灵的一隅，并和谐地融入大千世界之中。所谓开门求和，就是与蹁跹花间的彩蝶一起跳芭蕾舞，也与呕哑嘲哳的乌鸦一起唱咏叹调；就是与你爱的人和爱你的人共荡一只无遮的小舟，也与你恨的人和恨你的人共进一桌丰盛的晚餐。开门求和，多好的一脉温存儒雅的人文情怀！但是，人的心灵之门不能总是完全向外敞开，总该留出一块只属于自己的精神领地半掩起来。所以我们要学会掩门存异。所谓掩门存异，就是灵魂能够独行。每个有信仰，重视精神生活的人都是一个长途跋涉，辛苦而快乐的教徒，越过一座座高山，趟过一条条大河，走自己的路，寻找并朝拜只属于自己的上帝。和而不同犹如《诗经》中的绝美篇章，只有真君子才能吟诵出锦绣，口吐出芬芳，也只有真人生才能完全展现。
阿基米德终日沉浸于思考，超脱俗世，可他又深入群众，获取真知；
尼采独立思考，成于己见，可他也去四处游历，把所想撒播人间；
道家推崇真善美，将其融入大众的道德规范，却不忘独立于模仿与盲目的随大流之外。只有真君子才能和而不同。和而不同是一种遒劲，在一天天的练达与独立中爆发。
古语有云：“鸟择木而栖，人择邻而居。”世间万物和谐匹配，其实并不在于它们的同一性，而在于它们各有自己的特点，并且能够相得益彰，人类社会也是如此。朋友相处，与人交往，并不在于交往双方个性相同，而在于具有不同个性的人能够相互尊重、相互理解、相互关心与彼此合作，在交往过程中展示出人性的多姿多彩以及人性的.至善至美。
有一天，我在校园中见到一胖一瘦、一高一矮两个女孩，高的俊秀文雅，矮的丑陋但憨态可掬，两人在外形上反差很大，可她们却形影不离。丑女孩说，她是给漂亮女孩当陪衬人，漂亮女孩说有了这个可爱的朋友，她的生活才充满快乐。她们不在一个班级，说起她们的相识也很有意思。那天，两个女孩都去了图书馆，又恰好坐在了一起。丑女孩好动，不小心把漂亮女孩的两本书给推到了地上。她慌忙拾起书，又连赔了两个不是，可那个漂亮女孩连眼都没眨一下。过了一会，只见她竖起柳叶眉，用手拍了拍书皮上的灰，显然是要表示出自己的不高兴与不屑一顾。后来图书馆就剩下了她们两个。在回寝室的路上，丑女孩大大方方地伸出手，说：“认识一下好吗？我叫S，其实我早就知道你的名字，我们班的男孩和女孩都知道。你叫H吧，我们背地里都叫你公主，因为你很漂亮。”小女孩儿蹦豆似的吐出这些话。H有些脸红，勉强挤出了一句：“认识你很高兴。”S好像一点也不在乎她的语气，接着说：“漂亮的女孩都很骄傲，别人要对她稍有冒犯，她就会生气，所以她们并不快活，就像林黛玉一样。我们这些不好看的女孩可不在乎这些，所以我们整天有好心情。”这话倒是实话，H不得不承认自己因为美丽而受宠，也因为美丽而承受不了失意。一路上，都是S快人快语地说东道西，H没说上几句话，她觉得S很直率也很风趣。到了自己房间门口，H只说了一句“有时间来玩玩”。话说得很真诚。再后来，他们成了非常要好的朋友。S用自尊赢得了H的好感。
这是朋友之间的和而不同，是不是也略有几番与众不同呢！
然而大智者之间的和而不同又是怎样的呢？他们共事，常常能够求大同、存小异。也就是说，在原则性的问题上，大家各自摆明自己的观点，经过讨论或争论之后，总能够达成一致，较少固执己见。他们很会取人长、补己短。这样的人进步很快，也容易与人相处。
君子共事，一定都是很懂得坚持原则的，也就是俗称的按游戏规则办事。这是很要水平的，是一定人生经验的积累，不是那些纸上谈兵的人可以真正做到的。
高中优秀作文 篇2
是啊，我喜欢他，很喜欢很喜欢，一如初见他那双干净的眸子便令我沉迷，无法忘怀，在他面前，我表现得像个孩子，只要得到他的宠溺便满心欢喜。
“可是，夏郁你知道么？我也喜欢你，在初中那次你帮我捡球时，你那灿烂的笑容是那般的美好，想让人珍藏。”我望着他，一脸吃惊。
可是他笑着继续说：“你总是像个小孩子，那么天真那么调皮，让周围的人轻松快乐，和你在一起真的很开心。”
接下来是两个人长时间可怕的沉默，对面的唐栋梁托着下巴，轻眯着眼睛他长长的睫毛在闪动，我看不懂他脸上不明意味的'笑，轻咳了声打破沉默：“那个…走吧。”我起身走出冰电，少年随后便跟了出来那玻璃门上好看的风铃“叮叮铛铛”响个不停。
我有些尴尬地在前面的走着，我知道他走在后面，可是我却不好意思回头再说一句话，很快便到了天桥，阳光依旧那么恰到好处地洒落桥上，有一点轻微的风吹过，桥下的河面上有涟漪层层漾起。“桥上的阳光真好啊，不多呆一会儿？”少年像只猫般懒洋洋地趴在石栏杆上。阳光把他的发丝染成金色，垂落在脸旁。我望着他，有那么一瞬间竟然怦然心动。从什么时候起我在他的身上也可以轻易地寻觅到王浩冉曾带给我的感觉？我不知道……
我走过去，像他一样趴在栏杆上，望着桥下的流水，放空了身子，心一下便释然了。不知过了多久，我侧过身轻轻拍了下他：“我要回家了”他低着头说，“哦，你先回去吧。”得到应允的我一溜烟下了桥钻进家里。
站在书柜前，我轻轻抽出王浩冉曾借我的那几本书，书香依旧，那令我欢喜的书香味啊，我捧着它们，静静闭上眼睛，空气里属于浩冉的气息包围着我，就好像回到从前那般无忧无虑的日子，阳光灿烂的可人，明明晃晃的摇摆着，心情是那样明媚。
也许这书永远都还不回去了吧？我喃喃，也罢，天下哪有不散之筵席。
只是我亲爱的少年……
别了……
高中优秀作文 篇3
小时候，我不懂事，因我不懂事，所以闯下很大的祸，经常在别人家里，弄坏那个弄坏这个，害的父母陪了很多钱。
我长大了，也懂事了许多，在爸爸妈妈的指导下，我的性格完全的改变，变的温柔了，学习成绩也不错，虽然爸爸妈妈说家里的'环境比以前好多了，其实我知道，爸爸妈妈只是说给我听的，我感到内疚，觉得自己做的还不够好，做的不够让父母满意，但爸爸妈妈却笑着对我说："孩子，你做的已经非常好了，我们很满意。"爸爸妈妈外表笑着，但内心却在哭，爸爸妈妈为什么哭呢？因为我，爸爸妈妈并不担心自己承德安慰，我知道他们内心在想什么，他们想的是：他们自己不要紧，关键是要恭孩子读书，吃饭，孩子不能跟我们一样受苦。'
爸爸日夜操劳着，早上6点多钟起来上班，一直到晚上12点才回家，妈妈在家里做家务活儿，要洗衣服，洗碗筷子等一些东西，还要扫地。拖地，我天天晚上在家里发楞，在想，爸爸妈妈会不会因太过劳累离我而去，甚至晚上抱着枕头哭，我好担心爸爸妈妈，怕他们突然有一天离我而去，我好怕，我愿意替爸爸妈妈分担一些痛苦，我不愿意他们因我而去。
那天我给妈妈洗脚，却看见妈妈的脚上好多皱皮，还有割伤的痕迹，看见这样受苦的妈妈，做子女的怎么能不担心呢？我看见就想哭，爸爸也是这样的，手上都起了 好厚的荐，我本觉得很恶心，但一点反抗力也没有，就自动上去给爸爸捶背。
如果上天在给我一次选择的机会，我一定会让受苦的人是我，而不是爸爸妈妈。
高中优秀作文 篇4
秋去冬来，无数次，尽管我们走过了坑坑洼洼的小道，经历了让人觳觫的狂风暴雨，却也收获了沉甸甸、金灿灿的累累果实。我们都在变化——逐年长大，随着时光老人的脚步不断地向前迈进，终于渐渐懂得了一些为人处世的道理。
经过了高考的洗礼，我们先前那小小的身躯似乎变得更加“强壮”了，在自我感觉良好的过程中，大家接下来又背着行囊继续前行了。小伙伴们都为各自的理想四处奔波，而我，也踏上了自己的逐梦之旅——预科。
预科的生活多姿多彩。我们所学的科目有“阅读与鉴赏”、“表达与交流”、“八桂乡情”、“写作教程”等。其中，我最喜欢上的是“表达与交流”课，不仅是因为任课老师的诙谐幽默、和蔼近人，更是课堂氛围激情活跃且学的知识实用性很强。“表达与交流”主要介绍普通话基础、交谈、答辩以及日常事务文书等交流与表达的知识技巧，培养和提高学生的汉语运用与表达能力和水平。
我们上课所学的内容涉及交往的言语、交往的礼仪以及交往的技巧。课堂上，老师会结合教学内容播放一些具有代表性的视频，以助于我们对课题的理解和掌握，并能应用。当今这个社会，言语冲突、言语不当、言语攻击等恶劣现象，在日常生活中随处可见。因此，由此酿成的怵目惊心的悲剧其实距离我们并不遥远。说实话，我们既要选择远离这种不愉快的'场景，更要想方设法让这样的并非天灾而是“人祸”的丑恶现象尽快销声匿迹。
我不想说远处发生的事情，毕竟大江南北、长城内外漫天飞扬的所有的突发事件与我们的距离实在太遥远了，就谈一谈我近来耳闻目睹的那些不良行为吧。
前几周的某天下午，放学后，由于宿舍大厅的门始终都是紧闭的，故而同学们进入大门总是要排着队依次鱼贯而入。就在这时，人拥人，人挤人，熙熙攘攘、人声鼎沸的场面又出现了。骤然间，在我前面的一位女生迈着大步不小心踩上了她身前的一位女生的脚后跟，以致于那位被踩的女生的脚和鞋子已经“分家”了。被踩的女生顿时转过身来火冒三丈地破口大骂，随后更严重更全面的“袭击战”爆发了。听吧：各种难以入耳的粗俗语言顷刻间从那张薄如蝉翼的嘴巴机关枪似的冒了出来，仿佛不这样谩骂就解决不了眼前的“深仇大恨”。在这公共场合，她不管不顾那位不经意踩到了她脚后跟的女生的感受，她也没有接受“肇事者”诚心诚意的道歉。不用说，听她那种唾沫四溅、没完没了地发威，我猛然间更加明白了老师曾经讲过的关于“狮子吼”的深层含义。今天，我依然清楚地记得，被骂的那位女生的脸当时红得就像熟透了的苹果，以致她后来竟然把头低得几乎贴近了自己的胸口。
随着科技文化的高速发展，无所不能的网络进入了千家万户，在大家享受网络平台给我们带来便利的同时，网络用语也在潜移默化地影响着我们，各式各样的网络用语成了多数人的口头禅，然而爆粗口在当今已习以为常了。可是，每当夜深人静的时候，我常常在仰问苍天或叩问大地：某些总喜欢爆粗口的蛮横者，你们为什么没有一颗宽容大度的心呢？你们为什么不知道“引以为耻”也是做人处世的最起码的准则呢？你们为什么……
我们学习了十多周的“表达与交流”课，在课堂上大伙儿都声势强劲地反对他人的言语不当，发誓要运用言辞艺术化解矛盾，保证交流谈话必须和气温柔。难道这些信誓旦旦仅仅是课堂里偶尔闪现的真诚善良、宽厚待人、克己制怒的幌子吗？
倘若我们的心胸永远像针眼那么小，倘若我们的目光永远和老鼠的视力一样短浅，倘若我们的道德尺码永远不会与时俱进，那么，这难道不是搬起石头砸自己的脚吗？
在这各行各业都高速发展的年代，也许我们真的需要放慢脚步，静下心来想想：我们所学到的知识内容与道德公约是不是要在实际生活中运用起来？要知道，任何一个时代，“和谐社会”都不是应付作业的托词，更不是我们欺骗良心的借口。
高中优秀作文 篇5
又是一个明媚的九月，我们从教学南楼搬进了北楼，高三生活就这样开始了
曾几何时，教室里贴满了催人奋进的标语，每个人脸上都写满了严肃。生命中本应灿烂的季节，也被划分成几大战役。不久，周一的班会也被课堂所占用。同学们手中的笔很少停下，吃饭和睡觉只是“例行公事”。耳边不再听到动人的流行歌曲，身边也很少有人谈论离奇的电视情节。令狐冲们已告别了我们的记忆，碧血剑也已飞离了我们的`双手。
剩下的只是两个人一组、三个人一群，面红耳赤地争论。我们起早贪黑地学习，我们坚韧顽强的打拼，日子天天如此。虽然我们已经觉得很累，但老师们大都有奉陪到底的精神。
刹时间，教室里多了几分凝重，仿佛很难容得下更多的快乐。
虽然我们的课余生活已经被繁重的学习剥蚀得没有了多少色彩，但庆幸的是，周五的体育课上，我们可以尽情地欢笑和放松。男生在球场上你争我抢，你来我往，我们站在周围为他们加油鼓掌。他们看上去是那么的英俊潇洒，身姿矫健！下课了，他们又三三两两急不可耐地跑向了水塔，对这水龙头大口大口地灌水。那举动，又是何等的豪迈，何等的潇洒！
这就是我们的高三生活！这也是我们人生中最重要、最关键的岁月！欢乐兮几何？痛苦兮几何？然而谁又不是在这欢乐与痛苦中度过！
十六岁是花季，十七岁是雨季，而十八岁则是受伤与磨砺之后的收获之季。高考不仅仅是对知识的考验，更是对我们心里承受能力的检阅。
毕业证上那圆圆的钢印，是我们人生旅途中不可或缺的一个句读，是我们高中生活的一个句号，但不知道我们能否画得圆满，但愿我们不会犯阿Q的错误。
一切才刚刚开始，一切也都不可知，但我们会长大的！
高中优秀作文 篇6
我真想变成神话中的孙悟空，拥有着孙悟空的神奇法力，在梦中，我变成了孙悟空。 。
我驾着筋斗云在云层中玩耍，忽然，我感到呼吸困难，我往下1看，天哪！这是什么城市，简直“垃圾国”，这座城市的污染太严重了！天空灰蒙蒙的，道路上都是又黑又臭的脏水，路旁边躺着香蕉皮、西瓜皮、食品袋。树木几乎没有，仅有的几棵树都披上了塑料袋，都怪人类太不爱护环境了。
我要把它变回原来的.样子了。我说：“变”。我变成了1台仪器，这台仪器可不简单，它可以回收垃圾，净化环境；我又拔下1根毫毛，把它变成树木生长液，这是只有天上才有的神药呀！我把它往下1洒，路边就立刻长出了参天大树。
“快起床上学”，这不是老妈的声音吗？原来是1场梦！
高中优秀作文 篇7
圣人坐在孤舟中，漂浮在信息的海洋上。沉沉浮浮。
当今社会是一片信息化的海洋，只要你垂下钓竿，就会有无数信息的鱼儿前来咬钩。铺天盖地，轻而易举，唾手可得。光纤里几个轻巧的信号，取代了多少先哲家中汗牛充栋的藏书，只要那么轻轻地、轻轻地一点，世界尽在眼前。
然而孤舟里的圣人，从不垂下钓竿。他闭着眼睛，苦思冥想。他的脑海里有一个庞大美好的世界，他闭上眼，就可以进入物我两忘的化境，天地之气与他的思想同在。
前面已经说过了，他是个圣人，世界上独一无二、无人可比的圣人。
有一天，大风刮来了，刮风的原因很平常，可能是某条街上的经济危机，可能是某恐怖组织的空袭，可能是某两国成年的边境摩擦，也可能是某地爆发的瘟疫。风刮得有点大，补给船无法航行，等云开雾霁时人们，人们发现圣人已经饿死舟中了。一个浪头扑过来，圣人的船翻了。
人们纷纷营救，可圣人已经死了。人们在圣人的舟中找到许多著述，人们赞叹追思圣人的思想深度，可圣人已经死了，死于一场风浪。
当信息化的.浪潮扑来的时候，我们就应该去学着适应他了。一个在自我世界里固步自封的人，不会对社会造就多大贡献。诚然，没有信息的人们依旧拥有完善的思想体系、后辈不及的思想深度，可是没有信息，他们必然被隔离在社会之外，最后同整个社会，形同陌路。中国古代许多隐士梅妻鹤子、种豆南山。写下了许多不朽的名篇，留下了许多思想，可他们与时代，彻底脱钩。
而我们已经生活在一个不能抛弃时代和信息的社会里了。每当看到老年人一脸无奈的望着智能手机却不会使用的时候，一种悲戚悄然蔓延。他们不是孤舟上的圣人，而是被送上了孤舟的人，没得退路。可是还能选择退路的我们，就不应该把自己送上孤舟。
思想深度固然重要，但脱离了信息的思想深度就是空想，因为它改变不了任何事情。若是渴望成为真正的圣人，那就不应该活在孤舟上，而应该在大船上，时时垂下钓竿，养出新的信息再放归海洋。如此造福那些剩下的垂钓者们，或保证自己，不在一次又一次的大风中迎来死亡。
若做一个空有思想的孤舟圣人，即使你的思想深邃如星空，结局也只能是饿死舟中而已 。
何况从来没眼界的人，若不是天赋卓然，怕是连圣人都做不到，又何谈孤舟呢。
高中优秀作文 篇8
【作文题目】
阅读下面文字，按要求作文
闻一多在《色彩》中吟道：生命是一张没有价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我情热，蓝教给我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀，… …从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱它的色彩。人生的色彩无不从一张白纸开始，用心中七彩的笔，描绘出属于自己的色彩。
请以“为生命着色” 为题写一篇文章，自选角度，立意自定，文体不限，不少于800字。
【思路分析】
色即颜色，颜色是丰富多彩的，颜色是有其象征意义的。色彩的象征意义，有热情的，有快乐的，有青春的，有理智的，有高贵的… …生命里可以有一种颜色，可以有多种颜色，有的人生命里缺少色泽，一声毫无生机和美感可言;有的人生命色调单一，或平淡，或单纯，有的人生命里五彩缤纷，有红，有蓝，有绿… …为生命着色，就是让生命丰富多彩，就是希望拥有自己的生命色彩，就是渴望自己对生命有个性化的感悟… …
审题立意的角度可以有：为什么着色，着什么色彩，着色不着色会怎样。可以写自己生命里的色彩，为什么会拥有这种色彩，可以写他人生命里的色彩，他为其奋斗的思想历程结局;可以抒发生命充满生机、色彩斑斓的情感，可以记叙描写自我为生命着色的经历，可以议论为什么要让生命有色彩;可以写正面积极的作用，可以写反面消极的内容;可以借鉴教材里素材，屈原为生命抹上汨罗江一样的色彩，司马迁为生命抹上黄土地一样的色彩，陶渊明为生命抹上秋菊一样的色彩……
【优秀例文】
为生命着色
生命是自己的画板，为什么要要依赖别人着色
――题记
人一出生,便如白纸,生机盎然,傲对来世.随着岁月流逝，光阴轮转，白纸上会留下点点痕迹，红的，黄的，蓝的，白的抑或是春的万紫千红 、夏的浓荫绿树、 秋的金黄世界 、还是冬的洁白剔透。
人生恰似一幅画，画的色彩全由你自己掌握，如白色淡泊，如灰色沉郁，也如红色灿烂明艳……
白，如东坡“把盏临风,牵黄擎苍叹英雄，一蓑风雨平生任,踏雪飞鸿”。东坡的一生极为坎坷，仕途的偃蹇，爱情的曲折、辗转的劳累与奔波。多少次，他的心里矛盾重重：放弃仕途，怎能报效祖国 ;放弃文学，怎能跻身文坛。最终，他将功名利禄换了竹杖芒鞋，他在“缺月挂疏桐”之夜感“人生到处之何似,恰似飞鸿踏雪泥”之淡泊,他不为“蝇头微利,蜗角虚名”所触动，只愿“沧海寄余生”。
东坡从政治的窄门中走出，为自己的生命涂上一笔洁白的白色，纯美，高洁……
灰 ，如中国历代文人泥土般的朴素。他们以不羁的笔墨，内敛的性情勾勒出自己生命灰色的空间，似怀才不遇的陈子昂，似报国无门的陆放翁，似一贬再贬的杜工部，也如借酒浇愁的李太白。他们用那一抹浓重的灰色，让历史为之叹息，让文化在后人的眼里变得厚重起来，他们，在灰色的空间里成为风中飘摇的朵朵青莲!
红，如陆幼青，每当看到他强忍着生理和心理的痛苦写下的文字时，每当看到他那株笑魇为面的向日葵时，我都会有一种欲哭无泪的酸楚。在生命的最后一刻，他选择了一种落叶的方式——用拼尽全力的翩舞来托起生命的辉煌，像流星一般在最后一瞬间划出一道貌岸然最亮丽的光弧!他的生命因此而灿烂!
人生的`境界在于将自己的潜能发挥到极致!
生命的画板，让我们自己着色!
活着，总会有一个位置,让你绽放属于自己的光彩!也许我们并不卓越，但平凡并非没有自豪的理由，喧嚣之后，我们总能找到自己的目标，诠释自己的精彩!是小草就装饰大地，是参天大树就成为栋梁之材!
不要问什么是低，什么是高,在生命的蓝天中飞到你的极致，这便是最好!
蒙娜丽莎向你发出永恒的微笑,惠特曼的诗篇在召唤,施特劳斯的圆舞曲在为你的青春伴奏!
让我们拿起画笔，倾听心声，为自己的生命着色!
【点评】在众多的文章中,这篇自己站了起来,令人过目不忘.作者的高明之处在于,一有材料,二懂材料,三懂用材料."白色――东坡,灰色――陈子昂,陆放翁,杜工部,李太白,红色――陆幼青",色之性也,人之性在淡泊,沉郁,灿烂中交融,这绝非是"妙手偶得",而是得益于长期的阅读与冷静的思考。
为生命着色
生命薄如蝉翼,脆如芦苇.让生命存在,而且是多彩的存在,这是我们全人类的责任. ――题记
纺衣车间的女工用单针走线来衡量她们的生命，所以她们生活的色彩是单调的;田间辛苦劳作而仍入不敷出的农民用耕耘的田的块数来衡量自己的生命，所以他们生活的色彩是黯淡而痛苦的;一个文艺工作者用还有多少期《泰晤士报》未读来衡量自己的生命，所以他的生活的色彩是充满憧憬的。
……
每个人的生命都涂着一种属于自己的颜色，无人能取代与更改，就像我们每一个人都是一棵平凡的草一样，却有着各自骄傲的理由。
是的，我们是幸福的，比起他们：
当肆虐的海啸袭击那片土地时，那些惊惶而不知所措的受灾人民，他们的生命是什么颜色 ?
当那些饥民由于长期没有进食，无力站立,，匍匐在干涸的土地上，看到那双似鹰爪的小手，又能让我们用何种颜色描述他们的生命呢?
当求知的眼神通过那纯净而充满期待的眼神而展现我们面前时，我们是否读懂了他们生命的颜色。
当井矿下塌，看到亲人被活埋于井下，老母或妻儿哭的死去活来，我们一定领悟得到他们生命的色彩。
于是在痛定思痛中，我们明白：为生命着色，不仅为自己，如果有余力，也应想到那些无力为自己着色的人们。
德雷莎放弃了自己优越的生活条件，走出高墙，走入贫民窟，将爱带到了世界上最黑暗的角落，“一颗平凡的心，自由的给，自由的爱，直到它受到伤害……”比起她，我们大可不必这么伤感，只需付出力所能及的一份。
陀思妥耶夫斯基说过：我们恐惧死亡，那是因为珍爱生命的缘故。是的，生命薄如蝉翼，脆如芦苇，不仅让生命存在，而且让它存在的多彩，这是我们全人类共同的责任!
很喜欢泰戈尔的这样一句诗：
生如夏花之灿烂，
死如秋叶之静美。
于是,我给自己的生命涂上了夏花和秋叶的颜色——而明白行动就是这支涂色笔才是至关重要的一点。
【点评】套用一位扶贫大学生的话:我们每个人身上都有一副担子,那就是让生命多彩的存在,不仅为自己,更为全人类.从这里我们看到了小作者那颗坚强博爱的心,不禁被他感动,为他喝彩。
高中优秀作文 篇9
冬的寒冷是循序渐进的，让我们还在不断地准备着，不断地适应中，有所期待地走进冬的城堡。
满天飞雪时，我们不再像雨天那样纠结，怕毁了自己的妆容，怕道路的泥泞侵污了自己的鞋袜，而且透骨的寒凉，总会让人拒绝秋的逼近。雪花飞舞时，轻盈妩媚，仿佛盛开在心底的一朵莲花，深情饱满，莹润着思绪飞扬，内心便开始氤氲在憧憬的美好中了。
我喜欢冬天，特别是大雪纷飞，白雪皑皑的时候，世界在我的眼中，变得单一而美好，想象着圣洁掩映下，或蛰伏，或冬眠，或孕育的生命胚芽，蓄积一冬的力量，又开始新一轮的勃发。
冬像极了一位冰雪美人，满树的枝桠是她风情的秀发，城市的百媚是她华贵的容颜，茫茫的原野是她野性张扬的点缀，想领略冬的情怀，那就与冬来一场冬之约吧！
与冬相约，感受冬的无所畏惧，脆弱的心就仿佛生出了一层盔甲，有了抵御风寒，抗击挫折的能力。
我喜欢冬，因为无论怎样的一种心境，无论怎样的一种岁月容颜，仿佛都能在冬雪的.格局下，掩隐了腐朽，剔除了糟粕，摒弃了凋零，光阴就像这飞舞的雪花，美丽在眼前，转瞬即逝，散了去了，心中有一个执念，冬去春来。
一路走来的岁月，仿佛看四季更迭，挥手作别的好似是昨日时光，事实上那确是一去不复返的生命时光，我们回不去的童年，我们还没有潇洒作别的青春，以为失去的不过是一些时间而已，却在些微细小的衰老颓废中，难掩无望，无助，失眠与纠结， 越来越多的年轻人，唤我阿姨时，一声礼貌的问候，却仿佛一柄岁月的利刃，让我不寒而栗。
我们老了，KTV房里，曾经主角的我们渐趋隐退，酒桌上我们也失去了曾经的豪言壮语，遇事时，我们不自觉间收起了年少时的锋芒毕露，学会了退让，这是生命慢慢成熟的标志，也是预示着生命从萌芽成长，鲜活水灵，莹润光亮，到不可阻挡的颓废凋零，犹如四季的变换，一切才刚刚开始，一切又慢慢地趋于老矣。
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