关于高中的回忆作文锦集六篇
在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的高中的回忆作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高中的回忆作文 篇1
坐在教室里,对面的同学轻轻地问了一句:"你心情不好吗?"尽管我捂着耳朵,可是还是听到了,我只是轻轻地摇摇头。我以为我可以装作若无其事,可以将心事埋藏得深,无人察觉。
教室里那些人有事没事地开着玩笑,我觉得那没有任何意义。我选择沉默。我写着自己的作业,有时候就那样发呆,而我这些自欺欺人的举动,原来没有一点水准。我原本不是这样安静的人。曾经有人说过:"我之所以不说话,是因为我不快乐。"在这一刻我信了。
以前,听到一个不好的消息,我的爷爷去世了。那一刻我只觉得突然。暑假的时候,他从医院回来,我爸妈去看他叫上我,当时只听说是胃病,没太在意。我向来不喜欢凑什么热闹,那么多人去看,我就不去了。现在想来真的很懊悔,去看看就好了,想想真的.很久没见了,这几年很少在家,真的很少见到。不知不觉有种想流泪,是在后悔?是在伤心?是啊,现在都有些麻木了,总是有一些难以接受的事情发生,然后就自我安慰地告诫自己:珍惜眼前人!可是又因为一时的懒惰,一时的大意忽略了身边那些曾经那么关心和爱我的人。现在我真的很痛恨那种病,甚至不忍再提那个字,因为它我失去了那些又亲又爱的人,因为它,那些曾经高大健壮的身体被它一点一点的吞噬
那一点点回忆就把我的坚强击得粉碎------可现在的我不想眼泪掉下来,只好把头抬得好高好高擦擦鼻子,笑着地对同学说:"有点小感冒"
高中的回忆作文 篇2
小时候我的身体有点弱,而且患有胃炎,那时的我羡慕别的孩子。长辈管得很严,几乎我和别人说话都会有几个人看着我。长辈说我内向、不爱说话,不,不是那样的,只是我被你们限制了自由。自己身在大人们的世界,而我没有什么话要说;长辈说我不爱笑,不是的,只是我没有什么能够让我高兴。其他的孩子不愿意和我接触,因为他们觉得我怪怪的,觉得我很脆弱。
记忆里依稀记得,那年的雪是多么的.飘渺、梦幻,好像置身于仙境一般。走到了一颗杨树下,席地而坐。抬头望着天空,澈蓝色的天空飘起了雪,落在手心上化作了水。看着看着,眼眶觉得酸酸的,心里仿佛一块石头压得我喘不过气。把头埋在双腿之间,不愿让别人看到自己流泪。
“你怎么了?”天籁般的声音犹如黑暗中的一缕光。呆呆的抬起头,看到你黑色的长发无风自动,身穿的米白色衣服衬着你的脸红的像苹果,西方人的五官,很美丽,最吸引的还是那一双犹如深海中宝石般的眸子,看的出来你是混血儿。
几天的时间里,你陪我度过了快乐的时光。我不知道你的名字,也不知道你的住处。我没问,你没说,相视一笑就明白对方的心。这种奇妙的感觉仿佛我们很久就相识了。你为我跳了一支舞,很美,很美……
日子就这一天天的流逝。我和往常一样在杨树下等着,时间缓缓流走,但是没有看到你的身影。这时,对面走过来了五六个高大的外国男子,跟我说了什么我没听进去,只是听到了你走了。我站在杨树下久久没动,心里不知道怎么想的。
几年的时间,每次回家都会到那棵杨树下坐着、哼哼小曲。今年,我又回来了,爱惜的抚摸着杨树。忽然,我看到了一件项链,还有一张卡片,上面写着:我回来了,但是很遗憾没有见到你。
我发了疯一样往公路的方向跑,在路边我看到了你。你越发越美丽了,变得比以前多了一份成熟。你做进车子里,没有回过头。我终究晚了一步,看着车子离我越来越远,手中依然紧握着项链,泪水就决堤了,模糊了视线。而埋在我心底的话还没来得及说给你就走了,以前也是,现在也是,多想让你停一刻,哪怕是一瞬间。
是谁在梦中呼唤?满天飘飞的雪精灵,树下,一个女孩翩翩起舞。那每一瞬间的笑,都牵动着少年的心,永远记得飘雪中你的身影……
高中的回忆作文 篇3
又是一个周末来临了,刚踏入中师校园的那种忙碌和紧张只留在记忆深处了。吃过晚饭,我拿起一本精致的笔记本往图书馆阅览室走去。翻开笔记,我的眼光停在首页那行娟秀的小字上:愿自信伴你征服一座又一座高山。那是妹妹送给我的礼物,这件小礼物使我的思绪又回到开学初的那个日子。
记得那天是国庆节,我和妹妹相约一起去爬山。那是一个清风习习的早_匕天刚朦朦亮,我和妹妹就已动身前往我们家乡最高的山,因为我们要征服它。要亲身体验“一览众山小”的感受。当我们攀着岩石,揪着乱草上时,才意识到我们正在向自己挑战。成功是否属于我们?我没有多大的信心。我真的害怕它又像我的大学梦一样充满着挫折和阻挠,最终由于种种原因以至于幻灭,使我品尝了那杯无奈的苦酒。当我看见满山开着白花的野草在晨风中起舞,听到小鸟在树丛中歌唱时,我的精神顿时抖擞起来。哎,管它什么成功与失败,我就要征服它。我毅然地往上爬。走到那最险的一段路时,妹建议从那条小径上走,而我偏不听,想一直爬上去。这样,我只好与妹分路走。我正爬得起劲,突然我脚下一空,身体一晃。“呀,不好,踏入山窟窿!”我对自己说。可已经晚了,“啪”的一声,我掉了下去。浑身都疼痛。望着三四米深的窟窿,我真想哭,后悔自己没有听妹的话。我挣扎着爬起来,用手撑着岩石,把脚踏在一块凸出的岩石上。两手紧紧地揪着杂草,要自己爬上去。我用力一蹬,一步、两步……快到中间时,突然揪着的杂草连根脱落,我又摔了下来。我躺在地上几乎绝望了,抬头望望这窟窿。我的心又是那么的不甘。我再次爬起来,继续攀岩石,揪乱草,一步又一步……一次又一次……失败了,再重来……终于,我爬上来了。我激动得大声喊:“成功了,我终于上来了!”浑身的疼痛似乎都消失了。妹高兴地走过来与我拥抱,她用钦佩的‘目光看着我,我们相视而笑。刚才的绝望心情已消失得无影无踪,心头升起了喜悦和信心。我感悟到:跌倒了不要紧,最主要的是如何爬起来。
快到山顶时,小妹的鞋破了,身旁的荆棘已刺伤了她的脚。我心疼地看着,想把自己的鞋换给她,可是我的.鞋太大了;我又想扶着她走,然而她推却了。看着小妹在荆棘中挣扎,我不禁感到脸红。啊!小妹,你比我小,却能如此忍受,不畏困难,而我却如此畏缩,对步入中师的现实一直无法面对,我觉得我是那么的渺小。当我们巍然站立在山顶时,我的心是多么的舒畅啊,小妹的脸上亦绽开甜美的笑容。我们作了短暂的休息,就起身下山回家了。爬山回来,连日的忧愁已一扫而空。
第二天,我就急着回学校,妹妹执意要送我。为了纪念这次“冒险”成功,她特意买了一本精致的笔记本,并题上蹭言送给我。带着昨天的感悟,带着妹妹的鼓励,我毅然地踏上我的路!
那天爬山留给我的将是永不磨灭的回忆。这短短的一天,改变了我的人生理想,为我前进途中拨开了迷雾。从踏入师范学校的无可奈何到现在置身中师校园的无怨无悔,从内心的无聊空虚到现在求知的如饥似渴,我产生了重获生命的感觉,就如凤凰涅架一样,获得新生。
高中的回忆作文 篇4
“1.2.3.4......12”生日蛋糕上插着12根蜡烛。这表示我已经踏出11岁的门槛,步入12的殿堂。
回想起过去的11年里,我的确经历过许多的事。那一个个记忆的泡泡,不停地在我的脑海回荡回荡......
记得刚上幼儿园,当妈妈拉着我那稚嫩的小手来到幼儿园把我交给老师的时候。我总会死死地抱住妈妈的腿,哭喊着不让妈妈走。妈妈总是说她只走开一会儿,让我乖乖地等她回来。可是每次我都没有上当。尽管我很不愿意,但老师还是硬把我给拉开了。
在幼儿园里,我总吵着要妈妈。特别是中午午睡时,整间睡室都回荡着我那“妈妈,妈妈......我要妈妈......”的凄凉的哭声。老师什么方法都用上了,就是止不住我的泪水。没办法,她就只能慢慢地哄我,跟我讲故事,直到我进入了梦乡。
老师的人很好,经常给我糖糖吃,还从家里带来一些发夹,丝带......之类的扎头发的东西给我扎辫子,把我装扮成一位小公主一样。慢慢地我喜欢上了老师,一下课就就带着那甜甜的,可爱的微笑蹦蹦跳跳地去找老师玩。
可是日久天长,我慢慢地发现我们班的女生都和我疏远了,一见到我就跑开,还在暗地里说我的坏话。看待我的眼光也和以前有所不同,在那一股股的.眼光中,仿佛包含着讽刺,愤怒,妒忌......
直到有一天的下午我才知道了这股眼光的意思——
那天下午第二节课是体育。我正在沙地里玩沙雕,突然发现我的叉子不见了,可是那个小熊沙雕的眼睛一定要叉子才能雕得出来,情急之下,我只好向别的女孩借。可是她们不但不借给我,还说出一些讽刺人的话,说:“哎哟!老师的掌上明珠,不见叉子啦!怎么不去找老师借啊!你的嘴这么甜,哄一下老师说不定老师还帮你做了!”说完,便狠狠地瞪了我一眼。当我听到这句话时,我的眼睛里缀满了苦涩的泪水,偷偷地躲在幼儿园某个角落里伤心地哭起来。
打那以后,我就不喜欢说话,眼睛里也没了以往那活泼的眼光,取而代之的是沉默,下课后也不像以前那样蹦蹦跳跳地去找老师玩了。因为我怕这样做会加深同学对我的误会。有一段时间,我甚至想变坏,想做一个坏女孩,因为我知道老师不喜欢坏的学生,只要我变坏了,老师就不会再喜欢我。这样,同学对我的误会也能解开了,说不定她们还会从新接受我。可是,当我一看见老师那和蔼可亲的目光时,我那个想变坏的念头变彻底粉碎。
......
就这样迷迷糊糊地过了一个多月后,我慢慢地和我们班的男同学熟悉起来,还和他们混在了一起。因为,男孩没有了女孩对朋友的那种戒心。和他们在一起,我不用那么的拘束,想怎样就怎样,就算做错了事,他们也不会想女孩那样斤斤计较。时间一过,就会像没发生的那样,仍然嘻嘻哈哈的。
为了能和男孩更铁些,我甚至把自己从头到尾都包装成男孩。下课学他们打打闹闹,大声喧哗,还学会了跟别人打架闹事。由于我这一系列不寻常的变化,以前那个很喜欢我的老师也慢慢和我疏远,见到我也只是冷眼相对;而那班女同学看待我的那股厌恶的眼神也日益加深。可是,我却觉得和男孩在一起我还玩得更开心,更快乐。直到后来妈妈帮我转了一间幼儿园,我的这场持续了3年的噩梦才画上了句号。
高中的回忆作文 篇5
(一)
没有回忆的小孩是可怜的,而我恰恰就属于这种可怜的小孩。我对自己的成长历程几乎没有任何记忆,不论是快乐的,亦或是痛苦的,都没有印象。可能是我的生活太过平淡了吧,或是那些深刻的记忆都被我埋藏在了心底的最深处,连自己也找不到了。失去了回忆就意味着失去了以前所拥有的一切。在别人津津乐道的叙说着自己的过去时,我只能静静的听着,羡慕的听着。别人的成长都是一步一个脚印深深的印在心上,而我却仿佛有着绝世轻功踏雪无痕。
(二)
我喜欢童话,也许是因为它符合我喜欢幻想的特点吧,那种纯纯的、美美的童话一直伴随着我成长至今。妈妈说,你再看童话自己都快变成童话了。变成童话有什么不好,像彼得潘一样永远长不大,生活在那个自由而美好的国度,该有多快活。
我还喜欢杂文,那种尖锐的极具讽刺意味而又颇有深意的文字,读得人痛快淋漓。
也许是因为成长的原因,看事相的眼光也在逐渐改变,有了更深层次的了解。但成长始终没能改变我的那些喜好,和小孩子差不多的喜好。
(三)
以前的乖乖女开始有了自己的想法,曾经的爱哭鬼现在成天笑呵呵的。成长让我的心灵变得成熟起来,懂得了眼泪不能解决任何问题,知道了不能人云亦云,要有自己的主张、有自己的'个性,了解了在这个世界凡是都要靠自己,别人不可能帮我们一辈子,明白了未来并不像我们想象中的那么美好,一路的坎坷荆棘,会让我们背负满身的伤
我们曾经渴望成长,现在却又企盼能回到小时候。
(四)
成长就像一列快车,在生命的每个站点停下时,有人离开,又有人上来填补了空缺,一切有如流水般匆匆,甚至都来不及道别,来不及欣赏风景。假如错过了太阳你流了泪,那你也将错过月亮和星辰。似乎有句话是这样说的。我总是在茫然中失去了许多珍爱的东西,然后叹惋,再然后,又失去了更多。
被藏在心里的小猫是不会丢失的。我曾在一篇童话中见过这句话。其他事物也一样吗?藏在心里就不会丢失了?事实证明,不可能一样,即使是收藏在了心里的人或事物也会丢失,丢失在成长的道路上。
高中的回忆作文 篇6
再次踏进母校的那一刻,身份一下子就从学生变成了友人,昔日的一草一木,报国碑上镌刻的文字,霞尉廊上张帖的艺术品…犹珍之若金,敬之如往。
我记得朴素的校门,记得从门边蜿蜒的小路,记得小路两边青翠的草地,记得君子故里旁随风起舞的柳条。浦园里那许多花,还开放如故吗?濯缨池、浣月沼里的金鱼是不是又在抢食了?毓秀、万选楼里还总是亮灯到深夜吗?晚自习后,是不是还有和我们当初一样傻傻的人,故意把脚跺得啪啪响,看看谁能唤醒织绵楼走廊上的灯光?我记得校道中央的鹅卵石,记得每天清晨在鹅卵石上健身的老人家,他们脸上的神情总是那般祥和恍有笑意,他们的步伐总是那样精神充满默契,没有“夕阳无限好,只是近黄昏”的惆怅,而是“霜叶红于二月花”的铿锵。春晖斋的天台上,还有那么多谈心的人在吗?或站着或坐着,陆续地来,陆续地走,哝哝的私语声,分散开来,充满了整个天台,月光照在每个人身上,感动直碰触到灵魂中去。
印象中有那么一次,凌晨两点,天台上却挤满了人,狮子座的流星雨铺天盖地射过来,包围了我们。三五一群,挤在一起,把裹在外面的被子包得紧紧的,却又拼命地大喊大叫,头顶上飞来飞去的.纸飞机,带着一个个美好的愿望飞向远方。这尘封了许久的记忆突然触动了我的心弦,点点滴滴的感触淡淡地倾诉而下,却道不完丝丝缕缕的想念。回忆就是这样,像漫山遍野在微风中轻舞的蒲公英,摇曳中略显静谧,却在不经意间已经飘逸至远方。在回忆里,有许多可以触动你心灵的,而又难以言喻的感觉,单纯而神圣。母校在我的记忆中亦是如此。虽然扉页上有过烦恼与不顺,但结语上却写满了欣喜与感恩。
现今,炳辉中学已经十岁了,也许还不出名,也许并不出色,但他总是用自己的方式努力着,奋斗着,为每一名学生、每一位老师谱写着一段绚丽的生命!建校十年,在众多学校中是年轻的,因为年轻,我们还有许多需要努力和改善的地方;因为年轻,我们更有激情创造辉煌;因为年轻,我们敢于创新、追求遥远的梦想;因为年轻,才使这所学校充满着无限的希望。
十年,在历史的长河中,是白驹过隙的瞬间,对于炳辉中学来说,却是不断进取、成就辉煌的长篇画卷。十年来,挥洒过青春热泪的沃土,而今已花开遍地;十年来,聆听众位恩师谆谆教诲的学生回忆高中母校作文回忆高中母校作文,而今已飞翔四方;十年来,走过的风风雨雨,而今已成甜蜜的往昔。一批又一批的学子,怀着希望而来,在这片土地上,洒下汗水、留下欢笑、付出努力、获得成长,最终渴望着搏击苍穹、乘风破浪。多少个日夜,他们刻苦奋斗,终有雄鹰展翅振飞的力量,可以去更广袤的天空翱翔;多少个日夜,他们无所畏惧,终能驶向更辽阔的海域,挑战惊涛骇浪……即将告别时,却不舍,要将心中的感谢、感动、感慨、感激、感恩统统释放……不舍陪伴左右的老师,不舍令人魂牵梦绕的校园,不舍挥洒的青春,不舍同学的真情。人生就是这样吧,在岁月的磨练中,成长壮大,撰写出属于自己人生的闪亮篇章。
再次踏进母校的那一刻,身份一下子就从学生变成了友人,昔日的一草一木,报国碑上镌刻的文字,霞尉廊上张帖的艺术品…犹珍之若金,敬之如往。
我记得朴素的校门,记得从门边蜿蜒的小路,记得小路两边青翠的草地,记得君子故里旁随风起舞的柳条。浦园里那许多花,还开放如故吗?濯缨池、浣月沼里的金鱼是不是又在抢食了?毓秀、万选楼里还总是亮灯到深夜吗?晚自习后,是不是还有和我们当初一样傻傻的人,故意把脚跺得啪啪响,看看谁能唤醒织绵楼走廊上的灯光?我记得校道中央的鹅卵石,记得每天清晨在鹅卵石上健身的老人家,他们脸上的神情总是那般祥和恍有笑意,他们的步伐总是那样精神充满默契,没有“夕阳无限好,只是近黄昏”的惆怅,而是“霜叶红于二月花”的铿锵。春晖斋的天台上,还有那么多谈心的人在吗?或站着或坐着,陆续地来,陆续地走,哝哝的私语声,分散开来,充满了整个天台,月光照在每个人身上,感动直碰触到灵魂中去。
印象中有那么一次,凌晨两点,天台上却挤满了人,狮子座的流星雨铺天盖地射过来,包围了我们。三五一群,挤在一起,把裹在外面的被子包得紧紧的,却又拼命地大喊大叫,头顶上飞来飞去的纸飞机,带着一个个美好的愿望飞向远方。这尘封了许久的记忆突然触动了我的心弦,点点滴滴的感触淡淡地倾诉而下,却道不完丝丝缕缕的想念。回忆就是这样,像漫山遍野在微风中轻舞的蒲公英,摇曳中略显静谧,却在不经意间已经飘逸至远方。在回忆里,有许多可以触动你心灵的,而又难以言喻的感觉,单纯而神圣。母校在我的记忆中亦是如此。虽然扉页上有过烦恼与不顺,但结语上却写满了欣喜与感恩。
现今,炳辉中学已经十岁了,也许还不出名,也许并不出色,但他总是用自己的方式努力着,奋斗着,为每一名学生、每一位老师谱写着一段绚丽的生命!建校十年,在众多学校中是年轻的,因为年轻,我们还有许多需要努力和改善的地方;因为年轻,我们更有激情创造辉煌;因为年轻,我们敢于创新、追求遥远的梦想;因为年轻,才使这所学校充满着无限的希望。
十年,在历史的长河中,是白驹过隙的瞬间,对于炳辉中学来说,却是不断进取、成就辉煌的长篇画卷。十年来,挥洒过青春热泪的沃土,而今已花开遍地;十年来,聆听众位恩师谆谆教诲的学生,而今已飞翔四方;十年来,走过的风风雨雨,而今已成甜蜜的往昔。一批又一批的学子,怀着希望而来,在这片土地上,洒下汗水、留下欢笑、付出努力、获得成长,最终渴望着搏击苍穹、乘风破浪。多少个日夜,他们刻苦奋斗,终有雄鹰展翅振飞的力量,可以去更广袤的天空翱翔;多少个日夜,他们无所畏惧,终能驶向更辽阔的海域,挑战惊涛骇浪……即将告别时,却不舍,要将心中的感谢、感动、感慨、感激、感恩统统释放……不舍陪伴左右的老师,不舍令人魂牵梦绕的校园,不舍挥洒的青春,不舍同学的真情。人生就是这样吧,在岁月的磨练中,成长壮大,撰写出属于自己人生的闪亮篇章。
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