我的母亲高中作文

时间：2022-02-20 12:42:28 高中作文我要投稿

精选我的母亲高中作文集合9篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的我的母亲高中作文9篇，欢迎大家分享。

精选我的母亲高中作文集合9篇

我的母亲高中作文篇1

　　我的母亲今年39岁，她是一位工人。

　　她对我非常好。从我上幼儿园开始，她就天天早上都要带我去上学。直到现在读五年级了，她还是这样做，好象一天不送我上学，这一天对她来说就不能够过去似的。下午，她还要到学校里来接我回家。

　　有一次星期天，她在家里忙上忙下，洗衣服烧菜，还要下地干活。可是，我却在家里觉得非常无聊，于是，我就跟在母亲身后要她带我到大街上去玩。母亲没有答应。于是，我就跟她作对。她要往东，我偏偏拉着她的手要往西走。吵得母亲不能够干活。母亲生气了，就开口骂了我一顿。我也来火了，心想你不但不带我到大街上去玩，还要骂我！于是，就开口跟母亲顶了起来。顶着顶着，两个人变成了吵架。母亲更加火了。她就追着要打我。我就拼命地逃，不让母亲追上，这样就不会被打了。我到了桌子的.一边，她追到了另一边。眼看快要被追上了，我立刻绕着桌子跑。我就这样围着桌子和母亲跑。她追不到我，就更生气了。我累得不行，一边跑一边哭。母亲一边追，一边骂。追着追着，母亲也累得不行了，于是，她就坐在地上不动了。我也乘机坐在地上休息了。就这样，我们两个人你看我，我看你。

　　过了一会儿，母亲的气消了，对我说：“孩子，你没有看到我这么忙，怎么还要叫我同你到大街上去玩？”我也就说：“母亲，是我不好，你这么忙，我不但没有帮你做事，还要跟你吵，真是不应该。”说着说着，母亲站起来走到我的身边，抱住了我。我也就扑在了母亲的怀里。

我的母亲高中作文篇2

　　我的母亲是一位普通的农村妇女，今年三十五岁，有张瓜子脸，看见别人时，总会有一副甜美的笑容挂在脸上。她每天都用她那勤劳的双手做着一切的家务事，照顾着我们这个家。

　　每当用我那小手抚摸母亲的脸时，心中便有一份辛酸，因为母亲以前那光滑的皮肤，随着时光的流逝跟在家辛勤的操劳，现在却变得这样粗糙，黯淡无光了。

　　母亲对我特别关心。记得我刚上小学的时候，那时我年龄特别小，因为没有上过学前班，就直接在龙潭河小学上一年级了。刚开始，母亲总是有一万个担心，生怕我不习惯学校生活。我清楚地记得有一天下着雨，我下课后肚子突然疼得厉害，陈士芬老师知道后，便打电话给我的父母。我坐在办公室，看着窗外瓢泼似的`大雨，心想：他们一定不会来了。但没想到，不到半个小时父母就急冲冲地赶到了学校。他们的头发全淋湿了，一缕缕湿漉漉地贴在额头上。他们一见我，母亲就连忙跑过来将我抱在怀里，脸上写满了焦急的神情。她的手里还拿着一顶崭新的帽子，原来她怕我冷特意为我买。母亲将那顶毛线帽戴在了我的头上，那帽子好像有魔法似的，我戴上后肚子竟然不疼了！我戴着帽子走进了教室，所有同学都很羡慕我，那时我心中便有一股奇妙的感觉。

　　后来，我大一些了，又转到毛湖淌小学读书，因为离家太远，便只有在校住读。报名那天，父母将我安顿好后，他们就要走了，可我哭着抱住母亲的腿不让她走。母亲蹲下来拭干我的眼泪，我不情愿的说：“早知道妈妈要走，我就不来学校了！”“你没了妈就不行啊！那你长大了怎么办？你要学会自己照顾自己，长大些了就不能老哭鼻子了。星期三我再来看你一回，快别哭了，跟朋友们去玩吧！”母亲说话总是这样硬中带软。那时我还觉得父母狠心，将年幼的我扔到学校不管我了。现在回过头来，我还要感谢母亲让我那么早就学会了独立。

　　母亲做事很细致，在做家务时总是力争做到最好。我也受到了妈妈的影响，不管在家还是在学校，打扫卫生总要扫到最干净，擦窗户也要擦到最干净时我才肯罢休。母亲并不经常来校探望我，但她关心我的寒与暖，无时无刻不提醒我加减衣服，总是有意无意间教我怎样做人……

　　母爱似海，感谢我那勤劳、善良的母亲。

我的母亲高中作文篇3

　　我的母亲，母亲是这世界上最伟大的人：母亲给了我生命，他让我接受教育，自从我出生以后对我点点滴滴的悉心照顾，使我不由得为此而感激母亲。

　　不可能每一个人所得到的母爱都是那样地轰轰烈烈，都是那样地刻骨铭心，但是，从我的母亲对我生活中的细微关心却可以照见出我的母亲对我是如此地好。

　　我的母亲像大多数我的母亲一样，也爱唠叨，我可能会感到厌烦，但母亲却永远不会——天气凉了，但我每天晚自习上完后回到家，母亲总是叮嘱我明天多加点衣服，与此同时，也就从我的衣柜里把该加的衣服叠好放在我的床头。我当然也有不听母亲的话的.时候，自然过几天也就感冒了；天气热了，母亲又会叫我少穿点，为了防止我又不听母亲的话，母亲便每天早上都不厌其烦地像是安检似的仔细查看我穿了多少。十几个春秋，一直都是这样！

　　我的母亲一向是爱睡懒觉的，只是自从我上了初中之后，几乎每天早晨母亲都比我起得早，在叫醒我的同时，然后便急急忙忙地在厨房里为我准备早餐。只有在周末的早晨，母亲见我睡得正香还没起床时，便悄悄地为我关上门——只是想让我多休息一会儿。

　　我的母亲是喜欢“骂”我的，我知道：那其实是在关心我。母亲每当发现我做错事以后，就会冲过来给我两巴掌，再使劲地骂我。我的母亲最不喜欢看到我呆板的样子，母亲希望我和其他孩子一样活泼，甚至调皮和捣蛋。说以，特别是过年的时候，他看到我像个朽木一样地站在那里，就会忍不住踢我几脚，打我几下，再骂骂我。由此可见，我的母亲是多么地爱我啊！

　　我的母亲有时还爱用刻薄的话来反问我，虽然我无法回答，但是我知道他这样做的目的是想锻炼我的口才，是想让我更坚强一些，所以才不惜已让我讨厌母亲作为巨大的代价。

　　我的母亲虽然不是完美的人，但是母亲对我的关心和爱是无可否认的。正如《宝莲灯》片尾曲《我的全部》中唱到的那样：母亲已经把我当成了母亲生命的全部，我永远都无法向母亲还清这笔感情的巨债，我不由得写下此篇文章来赞美母亲！

　　天，没有我的母亲的爱广阔；地，没有我的母亲的爱包容；太阳，没有我的母亲的爱温暖；云朵，没有我的母亲的爱洁白；花朵，没有我的母亲的爱灿烂。母爱是冬天里的热茶，母爱是夏天里的凉风！值此我的母亲节之际，祝天下所有的我的母亲节日快乐！

我的母亲高中作文篇4

　　未到梅雨季节，雨已下个不停。一如既往，今天的雨也像断了线的珍珠淅淅沥沥地下着，不见其尽头。我苦闷，怨恨天气也不给我一个好心情。

　　怀着一颗忧怨的心独自走上了去学校的路，长这么大还是第一次和父母呕气，不免有些抱怨。校车来了，我上了车，选了一个靠窗的位置坐下来，凝望窗外，依旧是一成不变的行人，车辆，街市，心中油然升起一丝厌倦。猛然回神时发现身边已坐了一个刚上初一的小女生。“这几天雨大，多穿点衣服，不要着凉了。”循声望去，一位面目慈善的'母亲正不停地对这女生叮嘱，看得出，女孩已有些厌烦，但她母亲并不因此停口，反而讲得更加啰嗦。可以看出，小姑娘的情绪越来越烦躁，再定睛望望那母亲，她微笑的脸上分明带了几分焦虑与不安，是在为女儿又要离开自己一个星期而不舍吧？我心里

　　暗暗想，真羡慕小姑娘，有母亲牵挂，而我的母亲呢，连送也不送一下。我的心头又增加了一丝凉意。

　　车发动了，那母亲慌忙下了车，但她的视线却不愿离开，直至校车消失在茫茫人海之中。那一瞬间，我突然明白这是怎样一种母爱呀。

　　“小时候，我骑在妈妈的肩头，那就是我最快乐的时候??”车内飘着的歌声，也紧紧地扣住了我的心弦，往日潜藏在内心深处的记忆也油然而生。在那位母亲的心中，我永远不会成为她的主角；但在我那瘦小单薄的母亲的心窗里，我永远是她心中的主角。

　　我知道，此刻，母亲正透过心窗，默默地凝望着我。

　　母爱似水，给鱼儿一个温暖舒适的家；母爱似海，给大川一个休息娱乐的家。我的母亲是平凡的，但在我的心里确实不平凡的。

我的母亲高中作文篇5

　　“母亲”，多么熟悉的字眼。想到自己，就会想到母亲。因为，我是她的骨肉。

　　母亲没读过多少书，却有一手好字，一双多才多艺的双手。凭她这双手，经常帮人剪头发、洗衣服；也凭这双手，把我“打”大了。

　　别看现在的我，如此成熟，稳重。小时候的我，比齐天大圣更胜一筹。

　　动听的铃声响了，同学们像蜜蜂一样涌出窝。而我却悠哉悠哉地走着，因为，我是独自回家的。但此时的我没打算回家，而是到同学家玩一下。

　　真是“快乐不知时间过”。一眨眼，十一点了。在同学的劝告下，我才恋恋不舍地离开。

　　家门敞得大大的，似乎想给我一个回归的拥抱。我感到十分诧异：“难道暴风雨来临前都是这样的'？”果然，妈妈瞬间出现在我面前，平静地问我：“为什么这么晚才回来？”这问题似乎是毫无价值意义的，我还没来得及回答，母亲就一掌刮过来。她不是没有想过用棍子来打我，或许她知道。力的作用是相互的。想知道我有多痛，就只能用手打。所以，才装出一副觉得棍子太小的模样。

　　一波未平，一波又起。我不敢躲或是我躲不了，就硬生生他接了她几掌。似乎打遍了我全身，才罢手。我的手臂微微发红的，而妈妈的手，肿了。我因疼痛而哭了，妈妈却不知因什么，眼睛表面镶上了一层水晶。在母亲转身回房那一刻，我看到了世上最复杂的泪光，从她身边划过。

　　母亲拿着一瓶铁打酒再度出现在我眼前。“疼吗？”“疼。”“当然了，我的手都肿了你能不疼吗？快，掀起衣服”她没有先给自己搽，而是立刻“治疗”我的伤口。母亲轻轻地在我身上揉着。我看到，她脸上挂着“要小心”三个字。每按到我的痛处，就掉一刻眼泪。或许，我是她的肉吧。

　　母亲的双手没有停下来，而是帮我把饭菜加热。我记得，母亲打我用的是右手，炒菜用的却是左手。那晚的菜，很咸，很涩。

　　身上的“伤痕”渐渐淡化了，成熟、稳重渐渐向我靠近，这都是母亲的“成果”。

我的母亲高中作文篇6

　　“我的母亲”一个既平凡又伟大的词，我想，每个人都不会对这个词感到陌生吧，但是，却很少有人去报答这个让自己学到很多做人道理的人，也极少有人去回忆自己从我的母亲那里学到的一切……

　　十四年前在那炎热的夏天，我降临到了这世上，我的母亲则用温和的眼神看着我，我知道，这是我的母亲忍着开刀的痛把我这个小生命生下来的，而我也可以享受大自然的美好了。

　　两岁时，我的母亲开始教我说话，教我走路，当我摔倒时，本想着我的母亲会来扶我，但是母亲却站在那里用鼓励的眼神看着我，我当时真的有点恨我的母亲，觉得母亲不爱我了，觉得母亲不关心我了，虽然想哭，但还是忍住了，依靠自己的力量站了起来…

　　十岁时，我的母亲开始培养我的干活能力，每天中午，我的母亲就会站在我身边看着我洗碗，有时母亲还会问我一些学校的事，我也会很乐意的给母亲讲，因为，我的母亲能陪我一起笑一起难过，就像两个好朋友在一块一样，无话不谈，就这样，我从我的母亲那里学会了劳动与善解人意。

　　十四岁了，我现在已经上八年级了，有时也不愿与我的母亲交流了，虽然，在洗碗时，我的母亲还会依然陪在我身边，但我对于我的母亲的话，总是“嗯。哦。啊”的应付着，就这样，房子里不再充满笑声，而是我和我的母亲压抑的呼吸声。

　　我的母亲也很了解我，母亲不曾说过我一句，而我却不以为然，不知道去体会我的母亲的'良苦用心，直到有一天，我的母亲提议带我去澡堂洗澡，我很吃惊，家里又不是没有热水器。洗澡时我看到了妈妈肚子上的刀疤，不禁一震，这就是我最初的一个家么，我就是从这里出来的么？我摸着妈妈的肚子问“十四年前，因该很痛吧…”“不痛，那时的我是最幸福的”我看着妈妈那含着泪光的眼睛却又含有一丝笑容的脸时，我才发现我错了，我是那么的傻，我摔倒了我的母亲不扶我是因为想让我学会坚强。自立，我的母亲终归是我的母亲，是我一生中最亲的人…

　　所以，我们要学会感谢我的母亲，哪怕是在生活中一点一滴的小事上，我们稍微改变一下自己的一丝想法，仅次是这样而已，我的母亲也会感到一丝欣慰。

我的母亲高中作文篇7

　　我的母亲是位中学副校长，大家一定以为她是个十分严厉的人，其实，她可温柔了。

　　一条马尾辫柔顺地扎在脑后，淡淡的眉毛下，一双眼睛清澈得像藏了一汪水，薄薄的嘴唇笑起来，就像一弯永不沉落的新月。这就是我的母亲。

　　还记得一下年级期末考试时，我忘带了数学考试必备的一套三角尺。顿时，我急得直冒冷汗，不知该怎么办才好。当我绝望地在校门口来回踱步时，突然，一个熟悉的身影在校门外向我招手，那是母亲。只见她一身单衣，在寒风中微微发抖。她连忙走过来，把自己手握的三角尺放到我手上：“你怎么这么粗心呢？数学考试三角尺都忘带。”母亲紧紧拉我的手，一阵冰凉传入手心：“好了，赶紧去备考吧！”我正欲转身，母亲又叫住了我。此时，她的笑容像一朵在寒风中盛开的梅花，美丽得让人沉醉。正在我发愣之际，她大步走上前，大手抚上我的脸，温暖的气息萦绕在我周围。她用甜蜜柔软的口气对我说：“别紧张，好好考，妈妈相信你，你永远是最棒的'！”不知是不是母亲呼出的热气迷住了我的眼，我眼前竟一阵模糊。“妈妈，谢谢你！”这时的她，用母亲特有的温暖，在我心底呼唤出一股强烈的决心：我一定要好好考，不辜负母亲的一片苦心！

　　母亲的话给我希望，母亲的行动给我信心，母亲用最美丽的爱，为我撑出一片温暖的天地。

　　这就是我的母亲，一个温柔的人！

我的母亲高中作文篇8

　　我的母亲是我今生最敬佩的人！她不仅生育了我，而且还教给了我许多做人的道理，给我人生的启迪。

　　小时候，母亲是温柔和蔼的，像春风，像春雨，像花香，抚过我幼小的心灵，滋润我的心田，把善良真诚的种子播散在我心间，把坚强宽容的美好品质印在我的脑海。从小，母亲就教导我不论在怎样的逆境下都要坚持，坚持下去就会有希望。就会看到胜利的曙光。小时候每天早上，妈妈都会让我背一遍天将降大任于斯人也，必先苦其心志劳其筋骨，饿其体肤然后就必须得起床了，那时候只是觉得她太讨厌了，扰人清梦，可是却没想到，我会为此而受益匪浅。这都得感谢我的严师，我的慈母。母亲没上过多少学。

　　深知文化匮乏之苦，所以她十分重视子女的教育问题，经常给我买许多课外书，让我开阔眼界，多学一点，增加我的阅读量，起初，我对这些书很好奇，于是，渐渐的，我发现我已经喜欢上了读书，《安徒生童话》、《格林童话》伴我度过了我的童年。现在，我已经读了一点书了，可是母亲仍劝我要多读书，多积累，因为学无止境。在读书中，我收获了知识，也懂得母亲的.良苦用心。

　　长大以后，母亲对我变得严厉起来，当我犯错的时候，她发起脾气来如狂风骤雨，电闪雷鸣、波涛漫卷一般，势不可挡。记得那是我上五年级的一个周末，那天是星期六，我已经玩了一个上午了，下午本应该写作业了，可是我却很想睡觉，就去睡觉了，妈妈看见我去睡却没有写作业的时候，她很生气，让我马上去写作业，可是我都已经迷迷糊糊的睡着了，妈妈见我没有反应，一下在把被子从床上抱了下来，我当时也很生气，就顶撞了她几句，没想到她更生气了，脸色铁青，眼神中更多的是恨铁不成钢，身子气的发抖，一把把我从床上揪下来，我一下子坐到了地上，她顺手拿过羽毛球拍，一下子打在了我的身上，我也很生气，眼睛噙满了泪水，凭什么睡觉就有错，为什么除了学习就是学习，非得学成书呆子才行吗？

　　她出去了，我心里又气又急，不停地哭，头疼欲裂，那时是夏天，心中更是烦躁，竟不知不觉地在地上睡着了，当我醒来的时候，已是晚上七点钟了，天也黑了下来，头里还是沉沉的，可是心里却已经平静下来了，也开始反省自己。本就是我的不对，可是嘴上又不愿意承认，真是死要面子活受罪，妈妈已经做好了晚饭，叫我去吃，打了我之后她也是又后悔又心痛，其中大概也有几分无奈的辛酸吧。我也认识到了自己的错误，哎，一场本可以不发生的世界大战终于得以平息了。我也更加倍努力的学习了。

　　现在，母亲对我更多的是鼓励与信任，考试后的成绩，只要自己认为好，发挥出自己的正常水平就是最好的，不要有过大的心理负担，条条大路通罗马，中考迫在眉睫，我也有了备战的勇气和决心，勇者无畏！因为我有沈爱军着我的母亲的支持，只要有母亲在，我的天就在！

　　我学习的不竭动力是源于母亲的爱，母亲的信任与鼓励，母爱像三月的微风，为我驱走心中的寒冷，母爱是走了半宿雨路，那远处微弱的一豆灯光，为我带来希望与光明，母爱是伟大的，母爱的多少不取决于金钱的多少，地位的高低，而是一个母亲对自己孩子的最真挚的爱，它是无价的，它是伟大的，神圣的，我们要回报母亲，好好学习，天天向上，要做精神上的巨人，不要做心灵上的侏儒，只要我们学业有成，可以生活的很好，这就是母亲全部的心愿，它是多么简单，多么容易实现，可是我们却一次次伤父母的心，现在想想，真是不应该，我们应该用我们的努力浇灌学习的花朵，用优异的成绩报答母亲的养育之恩！

　　母爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸的心灵；虽平凡，却在平凡中孕育着惊人的伟大。感恩母亲，回报母亲，也许只是一句简单的问候，一个温暖的微笑，一句关切的话语，都会让母亲感到快乐和幸福，天地宽大，父母恩大，让感恩在行动中实现，让爱在行动中升华！

我的母亲高中作文篇9

　　是太爱了，所以有时会溺爱子女，是太爱了，所以有时会冷酷得让你绝望，我的母亲就好比一枚硬币，总会有两面性，而到底是一枚硬币。

　　温柔时，我的母亲好像一朵玫瑰花，总给我们带来芬芳，又似一条厚实的棉被，把我们包裹得严丝合缝，还好似那不落的太阳，始终光芒日照大地，这种溺爱般的温柔给人带来的感动和影响远不及那种冷酷般，“无情”d的爱。描写温柔爱的母爱诗篇像那柔和修长的美人的秀发那样多，冷酷爱才是我要描写的.重点。

　　我们会不理解我的母亲生气时那颜色，当我们习惯于开着灯时，我们已经经不住黑暗的炼狱，当我们习惯于吃果冻时，我们已经不能体会吃核桃的辛酸，当我们习惯于顺风远航时，我们已经受不了讨厌的逆流。我的母亲如果疼爱我们，我们乐于接受，但如果她批评我们，我们会生气，我们往往是一些长在山顶的小草，是哪山把我们抬高，让我们接触云端，我们会骄傲，可我们这些小草却是长在山顶上的啊!我的母亲和我们一起成长，是她多少次教育批评我们，我们才得以成长，她含着泪说“今天你不许吃饭了，你做错事要受到惩罚”，可她多少次把汤勺往我们嘴里送。

　　当我们和我的母亲顶嘴，她没有生气。

　　当我们在学校打架，她也没有生气。

　　当我们偷别人钱去网吧，她只轻声轻气地说“饭凉了，快吃吧”。……

　　终于有一天，我犯了说谎的禁忌。我的母亲变了以往的柔和，神色恍惚，呼吸很艰难，额头上的青筋凸起来，面如土灰，眼睛不像眼睛，倒更像嘴巴，传递一种危险的信号，她多次用力举手，又突然放下，嘴巴微动，“你反省自己，说谎对不对?”我的母亲把头抬起，“nI应该道歉，向老师赔罪”她越说越大声，大声喊叫，声嘶力竭，她这样好像杀人的刽子手，时刻把刀挥舞过来，而她的头发就像一捆乱了的麻绳，又像一张渔网把她罩住，“谁说我疼爱你，我可不会饶你的，”她的脸颊就像两条沟渠，预备着什么滴下，她哭得好厉害。

　　她把手往桌旁一扫，像是要拿藤条打我，可她眼睛已经湿润，似乎因看不见而把手缩回了，她摘下眼镜，用仅存的气息用手擦了擦眼泪，她硬挺着说“我不会饶你的，这样下去，你会越来越坏了，”眼镜的泪水闪闪发光，那亮光就像一盏节能灯，把什么都给照亮了，我的母亲顿了一下，调整声音，此时已经不哭了，她看了我一眼，又专注地看了看藤条……我恨透她了，随着藤条的一起一落，我已不知我是谁。

　　但后来我明白了，她的方式是《高老头》中高里奥爱女儿的另一种诠释，是上官鲁氏在得知溺爱终将害人，赶儿子出去的神的重演。

　　是太爱了，太爱了。

　　对于我的母亲的爱，我们常见的、能接受的往往是温柔、温暖、贴心而又无微不至的关爱，而对于真正具有教育意义的惩罚却很难接受。本文作者就是由不接受到深刻理解的。文中两者鲜明对比使人印象深刻。但是整体衔接过渡照应不够周到。

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