足迹高中作文

时间：2022-02-12 06:52:57 高中作文我要投稿

足迹高中作文集锦10篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的足迹高中作文10篇，欢迎阅读与收藏。

足迹高中作文集锦10篇

足迹高中作文篇1

　　人说，我要把足迹洒在走过的路上。 ——题记气宇轩昂，屏弃杂念，每个人都这样被时间推着向前，执著的或是迷茫的，成功的或是失败的，痛苦的或是快乐的……但是每个人都想登上高耸的山峰，每个都想抵达最后的彼岸，在人生的每一个路口，都将留下远行人的足迹，走过漫漫长路，在人生的最后一刻，你大声喊出：“我此生无悔，我毕竟曾经执着。”

　　人的一生有太多的路要走，条条大道，虽然你可能曾为什么所拌倒，但也应该明白：没什么可后悔，因为身后的足迹可以证明，我曾经走过。只有在徒步旅行在过程中，人才能感受到生命的真谛，树叶不因为枯萎而不再抽芽；花朵不因为凋谢而不再开放；果实不因为堕落而不再成熟；我不因为结果而放弃前行，身后的足迹给予的鼓励，让我不再停留。年年岁岁，岁岁年年，有人悄悄走过。也许，我们应该感谢足迹，足迹，是人生的记忆，在人生的道路上，孤单的我们可能会突然迷失方向，在大雾弥漫的空气里，可以沿着来的足迹，重头再来，使生活再次充满阳光。足迹永远陪伴，他是不会背叛朋友的朋友，在极度黑暗的时候，即使连你的影子都背叛了你，足迹也将永远相随。它会不时的提醒你，努力，坚持，希望紧随着它，痛苦，磨难，坎坷伴随着它，人生的足迹，就如九九八十一难，条条的道路通向远方，足迹，作为朋友，告诉你：“真经”就在前方。

　　足迹，使我全身心投入，在你的陪伴之下，我勇往直前。漫长的`道路，一步一个脚印，让我们明白了坚持不懈，人生的道路有千千条，有数不尽的高峰等着我们去攀越，往上走，即便一小步，也有新高度，爬到山顶，望着身后长长的足迹，悟出人生的真谛。努力过，坚持过，并为之奋斗过，想必就不会有什么遗憾了！也许结果不尽人意——失败，但其中我们经历了挫折，拥有那份斗志激昂的信念，永不放弃的决心，想必这个是比什么都珍贵的多，美的多。

　　足迹，永远深藏在人心的脚底，向远行的人折射出了生命的真谛，生活的意义。远行的人儿，应该感谢足迹所带给你的一切，漆黑的夜，孤单的人，没有什么比他更加忠诚。也许，我们应该时时擦亮我们的脚跟，在人生的道路上将足迹小心地印上，让不管风吹雨打都不褪色。这样，当我们走过人生的漫漫长路，在离起点遥远的尽头回过头来，与最真挚的朋友握手。最美丽的足迹，向您致谢。

足迹高中作文篇2

　　光阴似箭，日月如梭，我们在校园里走过了六个春夏秋冬。在美好的记忆中，有许多事令我至今记忆犹新，但有一件事一直在我心中闪烁，因为它使我明白了：阳光总在风雨后！

　　记得刚进校园的时候，我是个表现较差的学生，上课不认真听讲，作业一塌糊涂，平时乱推同学、乱打人，每周经常到老师办公室接受批评，同学们也不喜欢我。可是我觉得自己还是想上进的，我不断地努力，过了一段时间，成绩好像一点都没有好起来，真是无奈！哎！算了算了，反正也没用，就这样我又一次后退了。

　　我的班主任李老师对我影响很大，她就像妈妈一样，孜孜不倦地关心、帮助我。有一天，李老师把我叫到办公室，她把手放在我小小的.肩膀上，慢慢地对我说：“郑铮，你想成为优秀的学生老师很清楚，可是你没有付出啊，这是没有用的，‘阳光总在风雨后’，只有你努力了，才会感受到成功的。”之后我走出了办公室，我仿佛又感觉到了一丝的希望。那天晚上，我在床上/把李老师说的话回忆了一遍，短短的几个字深深地映在我的脑海里，我又有了信心……

　　于是第二天我开始努力地去改变自己。是的，“努力过后就知道活得精彩”，这是李老师给我的评语。现在我每节课都认真听讲，积极发言，认真记录老师讲的重点。经过两个学期的努力，我各方面都取得了进步，还评上了“五好学生”呢！在课外我还不断地挑战自己，对自己提出更高的要求。我经常去跟外教老师交流，提高自己的英语成绩，还要求自己每节课举手两次。渐渐地，同学们对我刮目相看。伙伴们，知道吗？好成绩来自勤奋，“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水”，这是我几年来的感悟！

　　去年，我有幸去了青岛，漫步在松软的沙滩上，蓦然回首，发现身后一串串脚印，有深有浅、有正有斜，这是我成长的脚印。

　　伙伴们，假如你也有我相似的过去，那么挑战过去吧，做一个全新的自己，做一个越来越好的自我，越来越出色的自我，超越自我吧！

足迹高中作文篇3

　　不知不觉中，夏姐姐悄悄的走来了，夏天到底在哪里呢，让我来带你去找找吧！

　　来到田野里，火辣辣的太阳明晃晃的像刺刀，把农民晒的汗流浃背，知了被热的直叫“知了，知了”小狗被热的趴在地上直喘粗气。晚上，青蛙在河边“呱、呱”“ 呱、呱”的举行唱歌比赛。

　　夏天来到教室，教室里书声朗朗，同学们个个都不怕热，为考试进行着最后的冲刺，大家都想考高分，过一个美好的`暑假。

　　夏天来到河边，荷花争先恐后开放着，如同一张张灿烂的笑脸。许多人都穿着短袖、短裤、凉鞋、来观赏这美丽的风景，而老爷爷呢，也不甘示弱，来这边一边打太极，一边观赏这美丽的风景。

　　夏天，您丰富多彩，艳丽多姿，像一位充满魔力的天使。我爱夏天。

足迹高中作文篇4

　　我喜欢大海就像喜欢蓝色一样喜欢大海。也许在海边漫步是我一生中最快乐的事。光着脚丫在海滩上印下我的足迹，感受沙子亲吻脚的感觉，但当我回过头去张望时，才发现我走歪了，一个海浪打过，一切都不覆存在了，我学会哭泣，面朝大海，泪流满面。

　　我喜欢大海的宽阔，喜欢大海的波涛汹涌。我是个胆小鬼，父母的斥责声我都会哭泣，但大海的一切只会让我的内心跌宕起伏。

　　告别18岁，19岁，一个看似长大的年龄，没有父母的照顾，注定我要独自坚强。记得第一次离开父母来到一个陌生的城市，父母在送我上车那一刹那我哭了，我转过头去不让他们看见。我害怕在没有父母的夜里我睡不着，害怕没有父母，自己照顾不好自己。直到现在父母都不知道，希望这个不能说的秘密永远不要被揭开。这次我又要独自离开了，我开始担心父母在没有我的房间里会不会寂寞，在没有我的夜里他们会不会失眠，担心，没有我的日子里，他们会照顾好自己吗？但为了一个梦想，我必须选择这样，我愿意放弃一切我该放弃的，愿意努力奋斗，愿意每天早晨醒来却忘记睡醒是什么感觉，愿意每天晚上只有星星陪伴我……我不再向往鸟儿自由自在的飞翔，因为它们也有自己的梦想。我不敢说我能飞多高，我只能说能飞多高就飞多高吧！

　　九月的月考让我恢心丧气，站在窗外，看着梧桐树叶纷纷敲打着地面，我明白那树叶根本就不想离开，但脆弱是它们的本能。冷风过境，它就像一个漫无目的的蝴蝶，不停打着旋，但最终还是落在地上。我猛然间抬头，看见还有一片叶子挂在高高的枝头上。它不像其他的叶子一样发黄，而是泛着草绿色，风吹过，它摇晃了几下，但始终没有落下。我知道在它脆弱的生命里也带着几分坚强。这一路走来，它们没有抱怨生命的短暂，而是给人们留下了无限的遐想。它们用自己仅有的养分去滋润大地，等待下一个生命的降临，希望它们能更加娇艳。

　　面对朋友的离去，我有些不知所措，最后只能随欲而安。她走时，我送她一个蓝色沙漏，蓝色是大海的灵魂，没有比蓝色更奇妙的颜色，它在黑暗与光明之间，在喜悦与忧伤之间，在安详与狂热之间。当她寂寞时，有这个沙漏陪着她就像我在身边一样。我们就像这沙子一样，只有不断的紧缩自己，穿过这个狭小的缝隙，才能得到属于我们那片天空。友谊这东西就像瓶中的药一样，每当生病时，我们就会从瓶子里拿药丸吃，我的心就是一个瓶子，而她的每一个微笑和眼神我都收集进去。当我想她时，我会打开瓶子，那里是世界上最好的`解药。我希望当我们独自在漫长的人生路上行走，突然想起对方时，不会找不到彼此的身影。当忧伤像大海一般淹没我，当思念的潮水凶猛地裹挟着我时，我希望还能看见你的影子。你知道梦想的尽头是什么吗？是天国，在那里没有分手的忧伤和离别的痛苦。

　　遗失的花季在海的这边为我留下一片足迹，这样我就不会寂寞，不会哭泣，当最后一滴眼泪流向大海时，我的嘴角泛起微微的涟漪。

　　于是我选择退着走，这样我随时都可以看见自己所走的路，这一路走来，我不后悔。

足迹高中作文篇5

　　不知不觉已步入16岁花季，也不知道这些年是怎样走过来的，只知道待我懂事后，慢慢长大后，欢乐越来越少，越来越少……

　　儿时的我，不怎么喜欢和院子里的小朋友们玩。原因有二，其一是因为我们家住七楼，我不喜欢跑上跑下，跑得气喘吁吁，就这样，与游戏场的距离把我禁锢在七楼;其二是我生来喜欢安静，与其与小朋友们喧闹，我更乐忠于在楼上自得其乐——看朋友们嬉戏的摸样，看自己喜欢的连环画，玩自己的积木……

　　也许，你会认为我不合群，但其实在上幼儿园时，我却和我的玩伴们玩的不亦乐乎，就像卡通动画《麦兜故事》里的主人公麦兜，在春田花花幼儿园和他的伙伴在一起时一样开心，一样的快乐……细想一下，自己当初更喜欢自己一人，安静地在楼上呆着，也许是因为在众人热闹的时候，也希望自己拥有一方净土，一颗宁静的心罢了。

　　童年的我，喜欢放风筝，总是在七楼的窗口，让父亲将风筝放上蓝天，然后再自己拉着线继续放，虽然那种放飞的喜悦通常都给了父亲，但我却从中找到了另外一种快乐，一种持续飞翔的快乐吧?!

　　我喜欢放风筝，喜欢放风筝，因为风筝就像一个美好的梦，放风筝就是在放梦，我喜欢做梦。因为有人曾告诉我：梦可以让我看到窗外的阳光，梦可以让我看到天边的海霞，梦可以给我不变的召唤与步伐，梦可以引领我追逐一个又一个的目标。

　　“寻梦、放梦是容易的`，但实现梦，确是有难度的。实现梦是我们一辈子都要做的，当我们在童年时寻梦、放梦后，我们将用整个人生去实现梦，等到我们抵达秋天的果园，轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时，我们就可以听见曾经对春天说过的那句美梦成真，然后迎来冬天雪花的洗礼，回忆一年的收获，最后安息……在梦中享受过程的美……”这是我在报纸上找到的真理，我相信，我童年的梦会实现，我的人生会是一个完美的结局，因为，“我不害怕明天，因为我见过昨天又热爱今天”(怀特)我坚信：我一定可以!

足迹高中作文篇6

　　外婆没有搬家以前住在一条弯弯曲曲的小胡同尽头靠东面的一家。幼年的我总觉得这条胡同很长很长，由于胡同的入口窄，每次做车只能坐到胡同口，接下来的路程要步行。胡同的地面上镶着方形边框，中间嵌着五瓣花的青石板，砖缝里生有毛茸茸的青苔，雨天滑溜溜的。这儿的房子多半是白墙黑瓦的平房，偶尔可以看见一两座红砖楼，住在这儿的人都不太有钱。

　　每日清晨我很早就醒来了，睁开眼睛等着听对面刘师傅的人力三轮车的噪音。天空还是寂静的昏暗，门咔擦一声闷响，三轮车又摇摇晃晃地启程了，叮叮当当的声音一直蜿蜒渐渐消失在胡同拐弯的方向。每天上学的时候，我往往都起得很早，尤其是下雨天的时候，潮湿的空气里还四处弥漫着发霉的气味。

　　我大概九岁的样子，正是贪玩的年纪。在那时候，我一直肯定，一位漂亮的母亲不一定会有个漂亮的女儿，有人说漂亮女孩的脸蛋都是妈妈需要心思和手段来保养的。小时候，还意识不到这些，以至于丑得有些可怜。倒鸭梨状得脑袋，眉眼倒还清秀，只是眉毛太轻淡，不仔细看找不见，一对招风耳，猪耳一样。我明白自己丑，穿得花团锦簇只会使自己的矬处更招人眼，加之妈妈的'美无时无刻不比着我的丑。看见别的女孩一群群玩笑说闹，强压抑住心中的渴望，高扬着脑袋像高傲的公主一般走过，大家都认为我看不起人，其实不然。

　　我以前有个要好的朋友，女孩子们之间的友谊，无非是上下学在一起你等我我等你，两人在一起叽叽咕咕说些私心话。假日上街转悠，通常是我买东西送那女孩，那女孩也不客气，管我要这要那没有顾忌，在女孩子中掀起了轩然大波。我的零花钱，确实是足以引起嫉妒的数目。在我们那个年代里，女孩堆里通常有个大姐，而且女孩们都听她的。这大姐心想，我一老大还没这么风光，你一无名小卒倒是扬眉吐气了。于是她一声令下：“不要理她。”小跟班们纷纷响应，开始对我不理不睬。我的朋友一看形势对她不利，急忙见风使舵，将我买的东西全都奉承给大姐，其实这才是大姐的目的。她见这女孩倒也识时务，便收到手底下当军师，从此与我断绝了交往。这一回，我可就成为了真正的孤家寡人。

　　我们这儿一片的孩子都在红枫小学上五年级。我和小小一个班，放了学不一块走，她走在前面，我在老远跟着，在学校见了面也像不认识一样。有一次早读课上，老师因为有事情请了假。同学把小小所谓的笔友写的信放在她的面前，同学们趁此时此刻到达了白热化阶段，便开始接二连三地起哄。

　　“快打开看看吧。”

　　小小愣愣地看着那封信，沉默得吓人，恍恍惚惚地抬头看着我们，半晌，她瞥了一眼，反问道：“这样好玩吗？”

　　是啊，好玩吗？我们几个站在小小面前，没有一点点胜利的感觉，心里空落落的。说完，小小平静地收拾书包，有条不紊，收拾好后背在肩上，站起来走了。我们望着摇晃的门发呆——

　　没错，这样好玩吗？

　　小小好久都没来上课，每天望着她空空的座位，大家心里都不是滋味。我和她住在一起，也好些天都没见到她，像人间蒸发了一样。

　　小小是在我们向她道歉后第二天来上学了，依旧冷冷淡淡，什么话也不说。我想，就算向她道歉，无论大家如何与她真心接触，她也再不可能相信了。这是我们第一次懂得一个人的信任是多么的可贵，我们无意之中伤害的，不仅仅是小小，还有我们自己。

　　小小一直在我们胡同里，上到初三，然后就和她妈妈搬走了。据说是因为小小爸爸工作调动的原因，小小走的时候大概也有十五六岁了，依旧带着凛然的美。其实她早已继承了她母亲的美丽，只不过形式不同而已，只不过大家一直不愿承认而已……

　　后来，我依然是曾经的那副模样，一点也没有改变。有时，我会偶尔回到曾经生活过的地方，那里的青石板都被拆掉了，只剩下绵亘蜿蜒的小路。我顺着自行车压过泥土留下的痕迹径直向前走去，这里留下了我的一个个脚印。小时候，我也走过这条泥巴路，同样留下了一个个大大小小的足迹，我感觉自己仿佛回到了从前，又回忆起了那生动形象的画面。

　　小小有没有忘记我呢？

　　她是不是也像以前一样沉默寡言呢？

　　太阳就快要落山了，远方是一片深切的晕红。

　　我的眼前弥漫着湿润的雾气，模糊了我的视线。我一直没有目的的向前走，向前走去……

足迹高中作文篇7

　　人类上下五千年，在不停地探索幸福的同时，也在寻觅着感动。也许有人感慨：感动就像来不及捡起的落叶，随风一扫无影踪，或者竭力回忆往事，感动的影像也只有一片角。好奇的我也踏上了寻找感动的旅程，不禁发觉：

　　感动，有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……感动，它没有一种固定发模式，它可能是冷夜里母亲手重递过的一杯香茶，它也许是爷爷奶奶寒暄中的爱怜，它可以是阔别多年的朋友不期而遇的一刹那，它或许是一直被宠着的那种幸福愉悦……感动没有预备着用什么形态来跟我们打招呼，它用形形式式的镜头诉说着感动的真谛，就像草不管生长在哪种泥土，以何种姿态示人，它们都点缀了祖国山河。

　　感动像影子一直伴随我们左右，从为发觉感动，不曾触摸感动，父母的句句叮咛，老师的谆谆教导。朋友的问寒问暖……我们没注意到：其实这些席位的东西都寓意着感动。感动有时就是身边一件小事，每天的一声早安，你好，它细微地时常让我们忘记它的意义。感动一直在我们身边，我们也许没细细品味其中的滋味，就像喝一杯清茶，不能太急，只能细细品尝，抿那么一小口，闭眼回味，口齿中的茶香有那么点苦中带甜，甜中露苦。品味感动也是这么个道理：细心、耐心、专心地观察，该用罗丹一句话：“生活中不是缺少感动，而是缺少发现感动的眼睛。”

　　感动是亘古不变的传说。感动不是烟火一时的璀璨迷人，它留给我们的是永恒的.记忆，时常在我们眼前闪播着一段段的小插曲。不像昙花一现；感动是朵永不休止的花，凋谢后繁盛了一片更烂漫的花圃。感动不止是那么一点，只要我们努力耕耘，寻找，它也像幸福之花那样处处开遍，环绕我们，感动是美丽的蒲公英，感动过后的余味随风散播，长出更多更美的新一代。

　　其实已不用再寻找了，感动一直在我们身边，没有离开过。只要我们用心观察，细心发觉，你也许会看见感动正偷偷盯着你呢！

足迹高中作文篇8

　　“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。可是童年，那段欢乐时光怎么一去不复返呢?是它逃走了罢?还是我把它放了?是的，童年将要逝去，留下的只是零星的追忆，只是沙滩上的几只贝壳，只是成长路途中的几点浅浅的足迹……

　　3岁——文学启蒙

　　3岁的我是一张白纸，那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师，教我背很多古诗，认很多字，背很多儿歌，为我打开通向文学的窗户。当我看见清清河水时，“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇……”便脱口而出……她给我奠定了文学基矗

　　6岁——武术之路

　　5岁时我已经开始习武了，到了6岁，我已经首次亮相于国际大酒店，为日本人表演中华武术，在人生路上留下第一个闪亮的足迹!它给了我很大动力，从那以后我又获得过市武术比赛丁组全部三个第一，又在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中，捧得一块金牌!武术不但让我强身健体，而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理，尝到了成功的喜悦!

　　10岁——成长的烦恼

　　负担一天天加重，才懂得了生活，同学一个比一个认真，才懂得了竞争，于是我苦读诗书，为的是考试后的`辉煌，那时的我已懂得了读书，知道了理想，成长背后必定有烦恼，我尝到过考试失败的滋味，我也曾因上课讲话而被老师批评。

　　16岁——走向成熟

　　16岁的我是人生经历的转折点，是我离别少年年走向清年的转折点，我感觉在渐渐长大，渐渐“成熟”，比如像听歌、唱歌、玩电脑等，我得到过很多荣誉，很多奖状，并多次在舞台上展示自己的“英姿”，但我更尝过失败的苦痛，尝过“三星级”的失落。成功了，我不骄傲，失败时，我不气馁，就这样我在一次次成功和失败中成长，在一次次成功和失败中走向成熟!

　　回头望望成长的路，长长的罢，不长，十多年;短短的罢，不短，十多年。这就是我的青春，不快，不慢，流淌过的日子里，我渐渐长大，今后的日子里，我将一天天走向成熟，走向光辉灿烂的明天!

足迹高中作文篇9

　　十四个春去已悄然飘逝，十四岁的我也早已不是昔日那个懵懂的小男孩。时光在流逝，我也随之在悄悄地随之变化、成长。不经意间，回首望去，才发现身后那条踏满脚印的成长之路竟是如此的短暂。

　　十四年前的一个早晨，随着一声清脆的哭声，我呱呱落地，之后就是学步的日子。我再爸爸妈妈的保护下，歪歪斜斜的走着。因为走得不稳当，所以也只能在床上、沙发上过把瘾，实在支撑不住了，便一屁股坐在上面，然后嘿嘿的笑，傻傻的。终于，小小的脚丫总算是站得住地了，于是就欢快的大胆的向前走自己的路还故意将地板踏的震天响。拍手声，脚步声，笑声融合成一片……

　　从此，我的路上印下了足迹，那一串串的脚印再慢慢长大。

　　六岁的我虽然已经踏入了学堂，但心却无法安静下来，因为外面的世界似乎更能吸引我的'注意。校园里的大松树，路旁偷吃粮食的小鸟都会引起我无限的兴趣。于是，总要在下课短短的十分钟里跑来跑去，绕着大松树转圈儿，做着小松鼠偷吃松子的美梦或一个脚步声下走吃的津津有味的小麻雀，大笑的叫着：“胆小鬼，胆小鬼！”然后踏着铃声飞快的跑回教室，乐此不彼。

　　渐渐地，脚印已成熟踏实了许多，也匆忙了许多。

　　时间的速度是人无法想象的，会想着从前的点点滴滴，细水流长，仿佛觉得事情就发生在昨天，还历历在目。确实，我的确变了很多，已经步入初二的我不会再像儿时那样，摘一朵火红的月季插在头上，美美的问妈妈：“漂亮吗？”现在，当再见到那月季时，总是不屑的瞟一眼：“真俗气。”如今的我每天也只有奔波于学校与家之间，在那条弯弯曲曲的大马路上，不只留下了我多少的足迹。我早已无暇观赏路旁美丽的风景，总是脚步匆忙的来来去去，但也从无怨言。因为，既然是自己选择的路就要走下去，这是不需要任何理由的。

　　有时长大只是一念之间的事，但成长要一步步的来，成长的每一步都是在积累生活的经验。

　　也许数年后，我再次回首，会发现身后的那条路上满载的已不是足迹，而是宝贵的财富。

足迹高中作文篇10

　　纯白的雏菊，浅绿的河水，青黛色的杜鹃山，组成了一个古朴的山城，那里收藏了我成长的足迹。

　　雏菊.纯白

　　雏菊就像是一曲淡雅恬静的歌。仿佛有人在你的耳边轻唱。雏菊花海被风轻抚摸，有一种让人心醉的美。祖父总是牵着我的'手去家门口那片雏菊花田。我拿着大把大把得雏菊花，跑到祖父面前时，祖父总会用他那双有力的大手把我一把抱起，对我说：“白色的雏菊，不贪恋尘世的浮华，只是朴素、洁白。我们苒苒要像雏菊一样纯洁。”说着从我手中抽出一朵雏菊戴在我的耳际。离开花田时，我扭过头看到一片洁白，纯白是成长记忆中，纯洁的颜色。

　　河水.浅绿

　　一条古老的河从身边缓缓流过，河水被水底的大块的石头映成了浅淡的绿色。上小学时的我最喜欢坐在河边的鹅卵石地上，拿一本书，再书海中畅游。从《假如给我三天光明》到《飞鸟集》每一本书都让我收获颇丰。把自己藏在书里，偶尔一抬头看见清澈见底的河水，让那颗心有一次小小的游历。浅绿是成长记忆中求知的颜色。

　　杜鹃山.青黛色

　　无言的杜鹃山伴着天上降下的伤心泪，让我感到莫大的悲痛。以后，再也没有人会把雏菊戴在我的耳际了;再也没有人会在放学时打开一个楼道灯等待我回家了。那深爱着我的祖父去了，悲痛在时间的消磨下渐渐散去。看着祖父的遗体，我知道还有两个比我更伤心的人。一个失去父亲的女儿和一个失去丈夫的妻子。在脆弱的人面前我不能更脆弱，她们的眼泪可以流下，而我的眼泪只能流回心里。就像祖父说的那样要坚强，要成长起来。青黛色是成长记忆中坚强的颜色。

　　纯洁、求知、坚强伴着我一路前进，沿着成长的足迹，回首望去，这些收获将会永远刻在我心中。

　　纯洁的雏菊，求知的河，坚强的山……

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