【精华】高中的回忆作文4篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的高中的回忆作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中的回忆作文 篇1
关于一个人的两个人的回忆 。
故事发生在冬季里，大雪纷飞，博子与藤井树就在这个银色时节偶识了——只因为一封本是寄往天国的情书。
回忆一个死去的人也许是痛苦的 也许是幸福的，痛苦的是他以前所做的一切都是为了你，而你却全然无知，幸福的是当你仔细回忆过去的点滴时，恍悟到原来他生前所做的全是为了你自己。
回忆是个复杂的混合体。它亦可以让你感到如临悲痛的万丈深渊，亦可以让你沉溺在不能自拔的过去。
博子在前未婚夫藤井树的2周年日那天无意中在他家发现国中时的毕业纪念册，她心中抹不去藤井离去的身影，就像是一块怎么也不能愈合的伤口，凭借着回忆一点一点地舔舐。
“藤-井-树”在博子眼里看来那三个字显得格外醒目，她查到了藤井树国中的住址于是小心翼翼地将它抄录在自己的手腕上，为的只是将她一直藏在心底的牵挂寄去遥远的天国。
也许故事总需要一些偶然情节的推波助澜吧，那简短的情书竟寄去了国中时与藤井树同名同姓的女生家中，从这一刻起，那封突然降临的情书注定她们的命运将会紧紧地联系在一起——因为对一个人的回忆。
“你好吗？我很好”博子把她至真至纯的感情幻化为最后的6个字，这有限的6个字里承载的是博子无尽的思念。是这两年来一直对死去的藤井的不舍与爱恋，或许再多的字眼也传递不了这短短6个字的真谛吧！仿佛单薄朴质的话语中溢满了浓浓的爱情，倾泄了对一个深爱着的人的最美好的记忆与祝福。
“我很好，只是有些感冒。”博子拿着藤井的回信，她似乎真的要相信那是天国的回音，那是藤井对她的挂念，博子怀揣着罗曼蒂克的幻想沉溺在了书信来往中，尽管脖子深知死于山难的藤井不可能起死回生，尽管她知道这一切只是自己心存的一些遐想，尽管她知道虚幻和想象会比现实，真相来得更残酷，但是她还是倔强地相信那是藤井对自己的眷念，就好想自己一直对藤井的难以释怀。
真相总是会趁你快被迷惑时突然出击将你的固执倔强敲得粉碎 博子还是无奈得接受了事实。原来一直与自己通信的人只是国中时和藤井同名同姓的女子，而现在真正藤井树的旧址已变成了笔直的公路。
博子带着沮丧与几分憧憬来到了藤井国中曾经生活过的地方——小樽。地上厚实的积雪仿佛掩盖了藤井树留下的痕迹，博子关于决定将所有的关于他的回忆一点一点地刨开。尽管那些回忆并不属于博子自己而是另一个叫作藤井树的女子。
在小樽几次的擦肩而过注定了她们不需要相遇，即便是藤井树与博子在小樽街头的几秒不经意的对视她们也没有多说一句闲言碎语。藤井感觉有人在身后轻轻地呼唤着 自己的名字当她回头看时只发现一个与自己酷似的女子屹立在漫天飞雪之中。她们都不知道对方是谁，但是博子某种不祥的预兆正向她一步一步逼近……
翻开藤井国中的毕业照时，博子发现有一名与自己极相象的女子，此刻才恍悟，原来藤井当初选择自己是因为这个与自己容貌酷似的女子，心中突然有种难以言状的悲伤笼罩在心头。这时她又一次验证了自己对藤井的回忆并未终结，那只是个开始……
在这个银色季节里，她们开始了对同一个男子的回忆。
藤井原本以为自己淡忘了那些褪色的回忆，可是事实证明她早已把那个与自己同名同姓的男子的回忆铭刻于心。
她的回忆像洪潮般涌出，注满了青涩的思绪。
她回想起开学第一天老师点名的'尴尬情形，回想起黑板角落里写着两个藤井树的名字，回想起竞选图书委员时同学们的恶作剧……
藤井将她的回忆剥茧抽丝，她微微颤栗着去掀开尘封的记忆。本以为忘记的回忆却因为一封寄往天国的情书而又一次苏醒。她的生活也因此失去了往日的平静。
男藤井树总喜欢倚在图书馆的窗旁，看着极少人会借的书 然后小心翼翼地将“藤井树”三个字写在借书卡上 “这真是写他自己的名字吗?” 后来博子在回信中这样写道，看来这只有藤井树自己知道了吧！而现在却只能成为一个永远都解不开的迷。
由于名字的相同常常就会出现欢喜冤家式的情节，一次他们将彼此的试卷拿错，暮色四合，校园的停车棚内，两个人在微弱的车灯下对照着试卷，昏黄的光线中男孩的神情显得那么专注 仿佛真想让这分钟蔓延，流入下一个世纪。
最大胆的一次是男主人公唐突地出现在女方的家门口，请她帮忙把书还给图书室，那时两人的脸上流露出了最圣洁的微笑，男藤井树眼光不由自主的躲闪，更增添了他那份纯纯的可爱，简单的对白无需用更多的语言来诠释，一切尽在两人的心间。
藤井带着破碎而清晰的回忆回到了国中时的学校，她看到了被白雪覆盖的跑道，矮矮的教学楼，和咯吱作响的木制地板，还有与他共同待过的图书室。
而就在微笑着回忆过去时，她从当年班主任那里得知藤井树死与两年前的山难。这无疑是对她精神的残酷打击，然而当她真正感到自己还是如此在乎他时，才发现原来一直是岁月诓骗了自己，其实她并没有遗忘那个同名同姓的男生，只是十几年的岁月风尘掩饰了对他的追忆，只需要一封简短的情书，便凿开了封存已久的回忆。
博子来到藤井树遇难的那座雪山前，站在苍白的大地上，仿佛天地已融为一体，天边几丝淡淡的薄云化作了博子嘴角浅浅的微笑，她跪倒在雪地中央，歇斯底里地喊道:“你好吗? 我很好。”
两个凭借着回忆而联系在一起的女子，竟同一时间说出了同一句话，此时，博子仿佛走出了围困她两年的阴霾，而另一位却陷入了深深的伤痛之中。
同样是对于一个人的回忆 却影响着两个不同的生命，看完《情书》后，突然发现，原来生命所能承受的回忆是坚强而脆弱的，自以为忘却的曾经，偏偏是最珍贵的留恋 年少时的回忆就像柠檬草的味道，青涩中夹杂着自然的芳香挥散不去。
那是一场盛大的年华。
故事的结尾给了读者些许的想象空间，藤井树意外地获得当年他拜托归还的那本《追忆似水年华》才发现借书卡背面竟有一幅酷似自己的画像。
博子与藤井树的回忆就这样在过去与现实中穿插，明明早已过往不提的往事却始终还上心头，我想归根究底还是年少时那份若明若暗，青涩难忍的纯真感情吧！那难以割舍，不忍心遗忘的美好回忆，就让它继续珍藏在心谷里，安静地躺在那片深邃的土地里，无声无息……
也许爱是无须语言点缀的，少年时代的那份羞涩感情，需要静谧与默契的，尽管没有亲口告诉对方，但是那种心照不宣，让那份灿烂的感情存留在永恒的心间。
后记:我隐约中看到藤井树在金黄的向日葵丛中奔跑，他嘴角上扬着微笑，明媚的笑容中映出了少年的淡淡哀愁。“我的爱在蔓延。伴着南风……”
高中的回忆作文 篇2
刚刚步入这一新的学校，四周的环境就已将我的心灵深深勾住。青青的草儿欢快地舞蹈，小小的花朵微微在笑，唯有高高的梧桐却自顾自睡觉。
来到教室，桌椅都焕然一新，个个精神饱满，我们的身躯的重量仍然压不倒椅子的兴奋，沉重的书包也敌不过桌子的热情。渐渐地，渐渐地，我们也为这种生机勃勃的气氛所感染，与他们融为一体。新同学相识难免有些尴尬，但是，在桌椅的引导以及一些多话的男生的帮助下，教室终于热闹起来，整个教学楼中都充斥着我们的欢声笑语。
我们，就在这样热闹的环境中度过了那美好的七天——军训。接着，就开始步入紧张的学习生活。进入中学后，以弄晕我们为乐的转盘由三个增加到五个，多了历政两个转盘。我们大部分人都还停留在小学的生活中，不能马上适应这一巨大变动。我们哪里知道，月考，早已悄悄潜伏在我们身旁。
在最不恰当的时候——国庆假期后，月考来了。这意味着一个国庆节都要在书海里奋斗了。但一个月，能有多少内容？不过保险的人，也还会复习上很久。我就是其中之一。转眼间，假期结束了。我怀着一颗带有紧张的自信心理来到考场，望着那一张张卷子，我斗志高昂。
两天的测试过后，我们人人都松了一口气。可一想到明天就要发成绩，我们的心就都悬上了。这几天过得真是比箭还快，同一个地点，好像做了一场梦一样，醒来时，才发现我们那大腹便便的班主任已经站在讲台上了，手中拿着一张信笺似的白纸，上面记载着四十个人回家后的命运。
报道我的名字了，这时，我的耳朵竖地高高得，手握地紧紧得。等到老师说出第二句话的时候，我全身都软了下来，口里常常的吁了一口气。这次考得比较好，有进步了。
经过这次成功的鼓励，在下一个月中，我开足马力，不住地吮吸知识的甘霖。后来老师那句“这次区同考”更是给我很大的激励，满指望在这次考试中扬眉吐气。好不容易，期中考试终于来临了，准备充足、全服武装的我看着那五张试卷，心中充满自信。那飞速移动的笔中，满载着我的梦想；在修正带底下，是给梦想的障碍；那尺上的刻度，是我梦想的里程碑。
可是，谁知，这次的考试，我竟然退步了！而且退步了很多。当时，我心中有一种说不出的`滋味，估计这就是刀绞吧。
回家后，父母对我是不住地安慰，加上我那天生单纯的性格，没多久，我心上的伤口就愈合了。但因为这样，我把这次的失败归为“发挥失常”一类，这也就注定了这一学期后三个月中，我的失败。
就这样，我在狂妄中度过了又一个月。这次月考，我想我翻身的日子到了。但是考完后，成绩却依然不理想，因为我的政治和历史又考砸了。
对于这次考试，我又把它看做“发挥问题”。最后一段时间中，凭借我从小培养的记忆能力，历史马上就被我放倒。政治呢，在期末考试前的几次测验中，我都取得了好的成绩。这一结果使得我对期末考试充满自信。
但是期末出来的结果似乎有点悲剧性：我语数外全部亮红灯，历政却是一帆风顺。这一次，我不再将它当做发挥问题了，经过反思，我知道了我的身上存在着什么问题，并想出了解决方案。
通过这一系列措施，我又明白了一个道理：“最有意义的考试就是发现自己不足的考试。”所以，这一个学期，对我而言或许是很有意义的。
高中的回忆作文 篇3
“光阴似箭，日月如梭”，儿时就知道的一句关于时光的句子。渐渐长大了，学到了更多的知识，便懂得了更多的感情。
“对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多。”时间流逝得可真快啊!曹操一统天下的心愿还未实现，到时间却已过去很久了。李煜曾感叹：“春花秋月何时了?往事知多少。”对时光的流逝是多么的无奈啊。到却又无法亲自前去报那亡国之恨。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”这是宋朝晏殊《浣溪沙》中的千古名句，感慨时光的逝去，春天的离开。更有杜甫《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”表示了其对时间流逝的情怀。
但也有“念天地之悠悠，独怆然而涕下。”写出了陈子昂内心的煎熬，时间如此悠久漫长，但依旧报国无力。还有《黄鹤楼》中“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”的崔颢，既知道了他世事茫茫，又道出其中时光岁月的悠久。
古往今来，世人对时间，时光，岁月的看法各有不同，每个人都有自己的情感，有自己的理想抱负，更有属于自己的文采。时光即使流逝，但是活到老，学到老才是最重要的。诗人笔下的`感慨，无一不是在他们的文笔之下产生的、创造的。好好学习天天向上，要相信，在时光中积累，在岁月中留痕。岁月可以摧残所有，但这世界上唯一扛得住岁月摧残的就是才华。
高中的回忆作文 篇4
亲近自然的舒心还没有完全消失，接触珍禽的惊喜也还不断闪现，吹落蒲公英的快乐更是溢满心间。携二三好友，载笑载言，我们一路向前……
可是，当一辆辆从身旁疾驰而过的车渐渐远去，突然回头，身后已见不到什么人影。我们落在了最后！前面是一条似乎走不到尽头的路……
我们终于累了，坐在路旁休息正好挨着几株雏菊，此时白色的花朵正在春风中笑得无比灿烂。我们的心情似乎好了许多，挣扎起来继续赶路……
她脚痛，捡了根树枝当拐杖，我牵着她。路越来越寂静，猛一回头，我的心揪紧了——那辆我认为是队伍的.结尾的车就在离我们不远的后面！我讨厌被落在后面，我一定不能被那辆车超过！于是我牵着她跑起来，也不知哪来的力量，我感觉我特别有劲，可以一路狂奔到学校。但我们还是停下来，因为她的脚实在很疼。我能看见她脸上大滴的汗珠，我不想落在最后，但我更不想丢下朋友。
那辆车鬼一样地缠着我们，逼着我们加快脚步。下来一个老师问：“你们上车吗？”我们坚决地摇头： “不！”“好！有志气！”他笑着陪我们走会儿。
我们已没有心情欣赏乡村的美景，只惦记着前方的路，提防着后面的车。那鬼一般的车，不是逼我们快走，就是怂恿我们上车，但我们坚持走着……
终于走到了大路，好心的售票员问我们要不要车，我们坚强地微笑：“我们不用！”就那样送走了一辆辆失望的公交车……
我遇到了接表弟放学回家的外婆，她说送我们回去。我说：“我想自己走回去！”外婆不舍，但还是嘱咐我慢走。后来又遇上了舅舅，我还是那句话：“我想自己走回去！”
夕阳西下时，我们追上了一小支队伍，有两个带队老师。我们就随着这支队伍，一起走过喧闹的街市，走过川流不息的人群……其中一个老师说：“我很佩服你呀！”我笑着，但我想说：“我也很佩服您！”
近了，近了，那熟悉的校门。我跨过去，仿佛完成了一个使命。低头看表，18：15；抬头看朋友，我们相视而笑……
我现在仍不明白我为什么走在最后，但我清楚地知道我坚持到了最后，也终于理解了那句：心到，脚就能到！
这个春天，我拥有最珍贵的友谊，拥有最坚强的微笑，拥有最美好的回忆……
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