纪念高中作文6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的纪念高中作文，欢迎阅读与收藏。
纪念高中作文1
历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩的心情，好好收藏，以作纪念。
沙滩上有颗饱经沧桑的贝壳，那是犹太人民族的故事。在二战被逼迫得流离失所，无家可归的时候，犹太人们仍抱着复兴的希望，他们从不放弃，从不妥协，他们坚守信念，传递勇气，因为他们有一个信念―――来自于哭墙。那堵饱经历史沧桑的哭墙，记录着民族的苦难与过去，光荣与梦想。每一个犹太人都会在某个特定的时刻来到哭墙下，纪念自己的前人，正是这份纪念的心情，让这个民族保存着自信、坚韧，让他们再一次在地平线上高高站立。
沙滩上有一颗闪亮的`贝壳，那是居里夫人对民族的怀念。居里夫人一生清贫，在年少求学之时已离开祖国。在科学领域里孜孜不倦追求多年之后，她终于在金属中提炼出“钋”这种放射性元素。她知道这元素将带给她数不尽的荣誉，而她，这位感恩的科学家，立即想到以“Po”来命名这元素，以纪念她的祖国波兰，或许正是这份时刻惦记着祖国的心情，让居里夫人一直不懈努力着。之后，她又提炼出“镭”，并成为少数两次获得诺贝尔奖的女性。
沙滩上有一颗感恩的贝壳，那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在异地求学时曾经失落无助，就在这时，有一位陌生的同学送给她一棵不起眼的小草，并鼓励她振作起来。三毛的心灵十分感动，她在《有人送我一棵草》中写到：“草会枯萎，我不知道用什么方式纪念这位不知去向的同学。我只有把这份帮助人的心，这份感恩的心传递开去，去帮助更多的人。”三毛用她的真切行动做到了，她用细腻的文字和真挚的感情，感动和滋润着读者们的心灵，这便是她的纪念方式。
有人从黄河的各水段中采集不同的样板，来纪念创造灿烂华夏文化的先人；有人羁旅在外，仍随身带着泥土，纪念自己的祖国；而我们，在细雨纷纷的清明时节，总会带着思念，去纪念为我们幸福献出生命的烈士们。怀着一份感恩，怀着一份信念，我在沙滩上拾取几颗贝壳，珍藏在身，纪念历史，心中已准备好，创造未来。
纪念高中作文2
火能给予我们温暖，但是如果使用不当，也给我们带来灾难。火灾的出现几乎每次都有人受伤，轻则烧伤，重则丢掉了宝贵的生命。
有一次，我上学路过一家着火的商场，好奇心驱使我过去瞧个究竟。只见熊熊大火像一个大怪兽吞没了整个商场，人们四处逃窜，尖叫声弥漫在整个广场上，浓浓的黑烟呛得我直咳嗽。一些木家具烧成木炭，火神肆虐在商场里乱窜，顺着风势走着的火舌像一条巨龙。这时，一个声音引起了我的注意。啊!原来是消防车来了!消防车停稳后，几名穿着橙色衣服的消防员迅速跑到火苗点拼命的灭火，似乎想一口气把火扑灭。我想：他们太勇敢了，居然能够与火魔博斗。从那刻起，我向往自己长大以后也能成为一名消防员，帮助别人灭火。
为了普及消防安全知识，加强安全教育，学校组织全体师生在宿舍进行了消防安全疏散逃生演习，而且这次演习还邀请了秀英区消防中队官兵到现场指导。中午午休，突然，警报声响起，我想象着我是一名小小消防员，指挥同学们安全逃离。我对同学们说：“不要慌，要冷静，把毛巾打湿，捂住口鼻，在浓烟中逃难要身体放低，向安全出口俯身行走，不能往烟大的地方去。不要留恋财物，要尽快逃出现场，已成功逃出现场切不可再跑回去取物。我费力的指挥者同学们逃离现场及保持楼道通畅。不一会儿，全部同学都成功逃向操场，手忙脚乱的我也跑出了宿舍。
当我跑到操场时，看到穿着各式各样睡衣的同学们，有些手里还拿着红领巾，有些手里还拿着毛巾……
我体验了当消防员的`经历，感受到了这既是一件很光荣的事又是一件很危险的事。“人人关心消防，处处注意防火”。消防员们时时刻刻要为人民的生命财产安全去担负艰巨的救援任务。我坚信，只要我好好学习，努力奋斗，长大后一定会成为一名优秀的消防员。
纪念高中作文3
"给我你的心作纪念,这份爱何时打开都新鲜,有我的陪伴多苦都变成甜,睁开眼就看见永远."三年的初中生活就像这歌词写的一样匆匆地流过了,毕业了,大家曾经承诺的永远都不复存在,转眼间,我们在不知不觉中长大了,我们带着遗憾和憧憬来到高中,开始了另一个五彩缤纷的学习生活.
还记得去年夏天,我们祈祷着明年的今天，还能够保持这样无忧的笑脸,可是,这些都已经改变了,忽然发现,高中的生活与初中的生活截然相反.
我选择了一所全寄宿的学校——明珠,在这里,每天的时间都安排的很充实,作息时间,学习时间都发生了改变.虽然,每天走着同样的路,做着同样的事,遇着同样的人.但在这个偌大的校园却找到了一个属于自己的角落,那个让我忘乎所以的地方,而我也渐渐的改变了.
每当下午放学,独自坐在教室,静静地听着广播传来的音乐,细细地在日记里记着每一件细微的小事,有时,笔尖会不经意地划过一些伤感,心中有着百般无奈,学习压力真的很大,但想起和同学一起许过的诺言,为了自己的前途,便让自己勇敢一点,风浪在大,我也要勇往直前.
每当晚休时,我悄悄靠在墙上,抬头仰望着星光闪烁的夜空,原来,天空真的好大,而自己只是那无垠的天空中的一朵白云,在弯弯的月亮中穿梭着,努力的吸取着大自然的精华.
高中的我,已经长大了,待人处事更加三思而后行,合理的支配着自己课余的'生活,改掉了许多不好的习惯,我知道,往日的快乐已经成为了回忆,而我不能回到过去.在这个大家庭里,经历着千奇百怪的事,结识了各种各样的人,当大家一起畅谈心事时,那便是一天中最愉悦的事,大家一起分享着属于我们的酸甜苦辣.
每个夜晚,我都做着同一个梦,在梦里旋转着,溶在梦里,是落英缤纷的最后一幅画面,未来的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的蓝天载者我的梦想飘向远方,而我在我的云端里漫步着.
纪念高中作文4
三月，春寒料峭。柳林中的小路迷迷茫茫而曲折。柔弱的柳林润湿着渺渺的绿意，远看是一抹醉人的淡淡的柔美，恰如玉骨冰肌的美人那善舞的长袖，飘飘洒洒，令人神往，独自漫步在寂静的流露着文弱之美的柳林，随处充弥的似曾相识的气息，让人情不自禁地追忆起纯真的学生时代，那翩翩轻盈的少男少女，欲说还休的矜持与羞涩。
黄昏的柳林里读书时的偶遇，不经意的淡淡的一瞥及低头而过的羞红的脸庞，宛如朝霞之绚丽，“巧笑倩兮，美目盼兮”，仿佛刹那间，石破天惊热血沸腾，似乎发现了一个更加多姿多彩春光明媚的洞天世界。于是情窦初开，一相情愿一往情深地爱上了柳林、柳林的小径、小径上款款的袅娜的倩影。十七岁的文文静静的青春少年就觉得自己能独立擎起一片蓝蓝的纯净天空，让腼腆的花一般的女孩儿无忧无虑地徜徉在春光旖旎的'世界里：无拘无束，甜蜜安详。
那个年龄，情感和思想都是单纯的，于是，生活也是单纯的。单纯的美是无暇的，犹如一泓浅浅的清泉，纯净的容不得一丝杂物。善良温存的情愫，纯洁真挚的春梦，灿烂而短暂，美丽而脆弱。轻轻的一记敲打，悄无声息地，消散在充满了多情与无奈的梦幻季节。只有空旷寂静的柳林，静静地倾听着喃喃的低吟，慢慢抚慰着孤独少年无声无息的哭泣……
播下的是冰清玉洁的种子，收获的是一缕凉凉的秋风、瑟瑟的秋雨。
“经一事长一智”。纪念——可以使人在挫折中反省，在思考中成熟。
再甜美的梦也会醒来，犹如夏天之后一定是秋天。当纯情的孤寂的少年学子一天一天长大，一步一步走出故乡。世界变大了，阅历增多了，感情的色彩也不再是迷人而单调。然而，无论走到哪里，都能发现柳林，都有吹面不寒的三月风，都有牵衣待话的三月柳，有绵绵悠长的林间小道，有似曾相识的柳绿桃红。
人生成长进步的过程，就是一个不断幻想、欢笑、努力、成就、悲伤及流泪的循环反复。今天的成绩不代表明天的辉煌，同样，今天的暂时失败不代表将来“无用武之地”。高考也只是我们前进路上的一坐小桥，走过去——前面还有广阔的天空。
昔我往矣，杨柳依依，今我来兮，雨雪霏霏，尘埃落定，物是人非。
纪念高中作文5
一年前，我们激情澎湃的来到这个梦寐以求的地方，我们怀着自己年轻的梦想，迎着朝阳，我们发誓要忘掉过去高考的失败和失误。
一年来，我们相识相知我们一起努力一起失落，我们的激情慢慢的退却，我们变的懒散，是我们不适应这个社会还是这个世界不适应我们？这一年教会我们太多太多，是我们该长大的时候了吗？我们一直劝说着自己我们还是孩子，我们一直劝说着社会，不要给我们太多压力，这似乎不是我们这个年龄可以承受的了的。当别人还在大学校园里林荫道上漫步的时候，当他们迎着夕阳把影子拉的修长，当他们无忧无虑的笑时，我们在干什么？我们在惆怅我们的考试要怎么过去，我们在思考怎样才能在面试中脱颖而出，我们在考虑成考要报哪家院校才好？我们在想念以前的自己，是的`我们只能想念了，我们已经过了那个年代，我们似乎已不再年轻，因为我们累的是心，沧桑的也是心。
这一年已经过去，我们相继去寻找自己的工作，又是一个可以激情澎湃的时刻，可是我们已经没有了那份心劲，我们都是这样，可能真的是因为我们还小吧，我们的心灵还不足以承受这么多，这么多这个社会的种种。
当太阳又一次冉冉升起，当雄鹰又一次展翅高飞，当一切的一切我们都抱怨过以后，我们都欣慰过以后，明天还是会继续的，我们所能做的就是调整自己的心态，其实很多事情我们都知道我们都明白，只是我们不愿意去接受，所以我们宁愿在潜意识里告诉自己：我们不懂。
也许是我们不敢去面对，也许是我们不想去面对
当一个人没有的奋斗的动力，当一群人都没有了奋斗的动力似乎这是个很严重的问题
我们当初的壮志雄心，我们当初的豪情满怀，我们当初的信誓旦旦，就在那个落花的清晨一起散落在天涯海角了
是我们手握的太松，还是风吹的太大？
相逢——相识——相知——相离
纪念高中作文6
4月8日，对于我们全班同学来说，是一个特殊的纪念日。因为，在这一天，我们宝鸡文理学院附小四年级2班就要组织一个活动——小游戏，大比拼。
同学们，你们知道吗？西方有个感恩节。那一天，人们都要吃火鸡，不论人们身处天南海北也都要赶着回家。我们国家的节日很多，唯独却少一个节日——感恩节。但是，在4月8日这天，是张老师给了我们这样一个机会。
这天下午，我们4个人以小组为单位表演节目，庆祝这个感恩节。表演正式开始了，最先上台演讲的是以杨甲瑶为代表的小组，他们上去以后，声音洪亮，语调抑扬顿挫，同学们以雷鸣般的掌声对他们的成功表演表示祝贺。
轮到我们这组上场了。我朗诵，他们几个配合表演。我很紧张，生怕将我的感恩稿念错。张磊手举一根蜡烛，代表辛勤的园丁——老师。感恩老师！老师是我们的引路人，教我们做“人”，引领我们走进知识的殿堂。“蜡炬成灰泪始干”，这句话说的很好。老师就像一根蜡烛，点燃了自己，照亮了我们。
高少宇代表学生家长。感恩家长！从我们咿呀学语到蹒跚学步，到上学读书。都是家长们手把手带着我们一个脚印，一个脚印往前走。所以，我们要用心感恩家长。
何金陶代表我的同学们。感恩同学！同学们在清晨携手进校；放学后，我们并肩回家；教室里，有我们互助的身影；操场上，有我们欢乐的足迹……所以，我们要感谢同学。
我们的精彩表演就这样很快地结束了。也赢得了大家的热烈鼓掌。我们几个人都非常高兴，因为，我们配合得非常默契。
在这次感恩活动表演中，其他组都表演得很好，让我们感觉到了不小的压力。
星期五下午，老师对这次感恩活动进行评比。我们组获得了第一名。我们每个人的心情都如释负重。因为，我们组的.创意最好。一直到放学回家的路上，我的内心仍然抑制不住喜悦，忍不住都笑出声来。
这真是一个特殊的纪念日！
就让我们一起去怀着一颗感恩的心去对待老师，同学，父母们，还要感恩一切爱护过我们，帮助过我们的人吧！因为，灿烂的阳光总是出现在懂得帮助，懂得感恩的人脸上。
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