历史高中作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的历史高中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
历史高中作文1
剧舞台上，白脸曹操冠带辉煌，高唱：“世人害我奸，我笑世人偏。为人少机变，富贵怎双全？”世人口中的“奸雄”，京剧当中的白脸，《三国演义》里的无数典故，把曹操堆砌成奸诈的化身。然而，即便是“亲刘贬曹”的罗贯中，也不得不为曹的才情与智勇所折服，也不得不承认他是“治世之能臣，乱世之奸雄”。曹出身官宦，十六岁举孝廉任城门典校卫。设十二色杖，不分贵贱一旦违犯出入城规，皆与杖责。这体现他的“忠信”。黄巾作乱，曹操任骠骑都尉奋力破敌也是“忠勇”表现。董卓当权，败坏纲纪。
操夜带七星宝刀只身前往行刺，其勇不下荆轲，行刺失败，董卓怀疑他时他又随机应变说是来献宝刀，骗过董卓后星夜飞离京城。这一些不都说明他有勇有谋吗？我相信倘若曹操生在治世必定是个不可多得的能臣。然而当时的乱世注定他必须背负起“汉贼”的骂名来收拾分崩离析的汉家天下。汉朝的气数已尽，朋党、外戚、宦官争权夺势使它走向衰败。这时必须有一个强有力的人出来撑住局面。
孙权不行，他坐领江东六郡八十一州，历得四世已属侥幸；刘备也不行，靠得前朝“皇叔”之名，，以“仁义”面具收罗诸葛、关张赵云，占据荆州蜀中富饶之地，却终是“生儿不像贤”，刘禅宠信宦官，难脱前朝桎梏。事实证明只有曹操建立的魏国具有统一天下的能力。“汉贼”“乱臣”的骂名只是用来套住对前朝愚忠的愚民的缰索。识得时务的人，谁说曹操不是英雄？“破黄巾，灭袁绍，平袁术，诛吕布，败张鲁，收刘表。挟天子以令诸侯”，这一切无不表现出曹杰出的军事才能和高超的政治手腕。“酾酒临江，横槊赋诗”，高唱“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”，更是表现出他广阔的胸襟和浪漫的情怀。
以当今全面发展的观点看，纵观整部《三国演义》，哪个人及得上曹操这样军事、政治、勇气、谋略、才气集于一身呢？诸葛也比不上，他没有狠辣的手段，所以会有宦官黄皓坏计；没有豪迈的诗情，所以要借吟前人《梁甫吟》抒志；没有严格的惩罚制度，让李严延误的军粮阻断了伐魏的征途。曹操是一个强人，有巧取豪夺的能力，横冲直闯的勇气，抑强扶弱的智慧。他的产生既是个人际遇，也是历史的必然选择。曹公，生而不能与之交游，真人生一大憾也！
历史高中作文2
历史是一块无字碑，功过得失自有后人评。
当你站在历史的角度，用圣贤的目光去旁观，你会发现，脱去情感的外衣，历史才显得那样真实。
风萧萧兮易水寒，当骊歌奏响，壮士出征，心潮澎湃。生死一别后，荆轲毅然踏上刺秦的征途。后人无不为荆轲的壮举感动，殊不知，刺秦只是做了无谓的牺牲而已。
或许荆轲只是想不辱使命，完成作为一名刺客的使命。他也终究只能是一名刺客。从精心筹划到图穷匕见，从易水送别到葬身殿上，荆轲刺秦多了几分感动，感动之余让人更多的是沉思。
回眸烽火的战国，诸侯割据，强秦崛起势不可挡，嬴政一统天下已成定局，历史的潮流总是被强者挥舞，从燕国太子丹的软弱无能、计较个人恩怨，就足以瞥见燕国的亡国之路。荆轲知乎？他比任何人都清楚。然荆轲以为只是借此做刺客生涯的了结吧。或许他毫不惋惜，这也许是他最完美的谢幕吧，也成为后人心中的一段刺客传奇。
历史总有惊人的相似。
当时间的车轮转到1914年的欧洲，我们看到一名塞尔维亚的一个秘密组织成员普林西普，开枪打死了奥匈帝国皇太子夫妇，由此点燃了一战的导火索。当塞尔维亚人民一边为民族的英雄欢呼，却又不得不一边遭受着战火的侵袭。有人说是这位爱国青年引起了一战，殊不知，在此之前，世界大战的火药桶早已堆放好，只等一丝火星。那只是时间的问题。而塞尔维亚青年，用刺客的手段赢得祖国一时的自尊，却做出了无谓的牺牲。
无论是荆轲还是普林西普，他们都在历史的长河里掀起一朵浪花。当人们用情感的眼光去审视他们，就只能看到历史的表象。只有站在历史的角度，你才会得到无穷的启示，充盈你智慧的大脑。
当我们学会理智旁观，韬光养晦，一切问题都变得那样清晰，那样不言自明。
历史高中作文3
春节降临，万象更新，象征着一年的开始;标志着人生的另一个起点。其实，关于中国的春节，以及春节的各种习俗，都有很多奇妙动人的神话故事，快要过年了，爸爸妈妈也可以给宝宝讲讲这些关于压岁钱的历史典故
压岁钱的起源主要有以下两种说法。
1、古时候，有一种小妖叫“祟”，大年三十晚上出来用手去摸熟睡孩子的头，孩子往往吓得哭起来，接着头疼发热，变成傻子。因此，家家都在这天亮着灯坐着不睡，叫做“守祟”。
有一家夫妻俩老年得子，视为心肝宝贝。到了年三十夜晚，他们怕“祟”来害孩子，就拿出八枚铜钱同孩子玩。孩子玩累了睡着了，他们就把八枚铜钱用红纸包着放在孩子的枕头下边，夫妻俩不敢合眼。
半夜里一阵阴风吹开房门，吹灭了灯火，“祟”刚伸手去摸孩子的头，枕头边就迸发道道闪光，吓得“祟”逃跑了。
第二天，夫妻俩把用红纸包八枚铜钱吓退“祟”的事告诉了大家，以后大家学着做，孩子就太平无事了。
原来八枚铜钱是八仙变的，暗中来保护孩子的。因为“祟”与“岁”谐音，之后逐渐演变为“压岁钱”。
到了明清，“以彩绳穿钱编为龙形，谓之压岁钱。尊长之赐小儿者，亦谓压岁钱”。所以一些地方把给孩子压岁钱叫“串钱”。到了近代则演变为红纸包一百文铜钱赐给晚辈，寓意“长命百岁”。对已成年的晚辈红纸包里则放一枚银元，寓意“一本万利”。货币改为纸币后，长辈们喜欢到银行兑换票面号码相连的新钞票给孩子，祝愿孩子“连连高升”。
2、源于古代“压惊”。说是太古时有一种凶兽叫“年”，隔365日后之夜，就要出来伤害人畜、庄稼。小孩子害怕，大人则以燃竹响声驱“年”，用食品安慰小孩，即为“压惊”。年久日深，便演变为以货币代食物，至宋便有“压惊钱”。据史载，王韶子南陔，因被坏人背走，于途中惊呼，才被皇车所救，宋神宗即赐了他“压惊金犀钱”。以后才发展为“压岁钱”。
历史高中作文4
在一个晴朗无云的午后，我们一家人决定一同前往从未亲眼见过的历史悠久树屋，完成 我们多年来渴望的心愿，因为以前总在报章上看到神奇的树屋，却一直没机会亲眼目睹它的奇妙。如今，终于能和它见面，心中当然有着难以叙述的莫名兴奋，所以 爸爸便快马加鞭的带着我们全家准备揭开它神秘的面纱，瞧瞧树屋的“庐山真面目”。
当我们到达了树屋后，果真被眼前的景象吓得目瞪口呆了，只见人人手上总是拿着随时准备要按下快门的照相机，因为树屋的奇特现象，实在是让人叹为观止， 这才让我们惊觉这真的是“百闻不如一见”呢！ 我们才刚一进门便被一棵位在眼前从天垂下的老榕树所深深的吸引着呢！而在这树屋里好像隐隐约约的隐藏着一股耐人寻味的气息，于是我和弟弟便带着更多的好奇心继续大步的前往树屋里一探究竟了。我和弟弟的闪亮眼睛便又忽然发现老榕树的气根在屋顶及墙壁间攀附生长，因而形成“树以墙为干，屋以叶为瓦”的天然艺术 品，这便让我们不禁的向大自然的力量所佩服得五体投地。
继续沿着树屋内架设的空桥往上爬去，就好像自己彷彿化身成一般在丛林间自由自在的快乐飞翔着，穿梭在各个榕树之间，快乐无比。在空桥上可以俯视榕树枝头，脚下的景致也一览无遗，这便使我和弟弟兴奋的大叫呢！眼前的美好风景也在一秒之间全都尽收眼底了。往外一看，竟然发现原来树屋外还有一大片广大又绿油油的草原呢！而不只如此，在草原里也藏着一座鱼儿们能在里面逍遥自在游泳的池塘呢！当然我和弟弟见到此景，便二话不说的开始跑跑跳跳。虽然已经玩了许久，但精力旺盛的弟弟却一点也不会累，实在是让我有所屈服啊！接着，我们又发现了更好玩的趣味体验，那就是“踩水车”，我和弟弟开始卖力、用力的踩着那重如铁块的踏板，虽然我们已踩到两腿发麻，但仍然玩得不亦乐乎，相信这个难忘的体验一定会使我们印象深刻，希望日后还能有机会再次玩到这么好玩的运动体验。
玉兔东升了，也是我们该和这个富有百年历史的树屋道别的时刻了，虽然心中有着百般的不舍，但我相信这趟树屋之旅，一定带给我们全家更大的视野，更多的收获。如果这次我没有亲自的走一遭，那么我 一定不会相信，原来在一个繁华的城镇里，还保有一个这么值得令人细细品味的历史文化，而树屋一定会永远的欢迎我们再度参观，因为它的奇妙故事必须永远的流芳百世，让更多的人见识到它的奇蹟；让更多的人认识到它的鼎鼎大名，因为它的存在一定会让更多的人感受到与快乐。
历史高中作文5
烧我成灰，我的汉魂唐魄依旧……它萦绕在华夏龙族千年的梦中。清晨，我愿化作河姆渡滩头吐露的枝芽；正午，我要变作长安城外茁壮的草木；夜晚，我的血脉便融入了万里黄河。看天地洪荒，日月盈昃，冰雪崩塌。这一刻，我的血脉沿着大地的脉筋蜿蜒着穿越了岁月，穿越了亘古清风。这时候，我感到血脉贲张，精魂生根。而后，有了个很响亮的名字——华夏！ 穿越时空的云烟，追溯华夏文明的根源。五千年前，在悠远的洪荒时代，看幅员辽阔川泽万顷的东方净土上，文明的火炬被点燃，我们祖先开始从茹毛饮血慢慢走向文明世代。继而，天才睿智的领袖统领着大批侠肝义胆、竭智尽忠的勇士们，征服各部落，统一万国，创举龙图，划地九州。那一刻，狂风撕裂了河水，巨浪涛天，河面咆哮…… 然而，历史的梦魇，像沾血的双手，扼住我的咽喉……追溯历史的我，看平沙无垠，西域胡天，冰戈铁马。想当年长平，赤壁，贺兰山……一侧的一侧，一切的一切，都有着关于荣与辱的故事。每一个迷失在旷野的精魂，都曾拥有勒石燕然的梦想。 那一刻，我的梦断在刀与盾相吻的瞬间…… 我想，如果能用感受寂寞的态度来感受人生，用寂寞的沉淀来反省自己的历史，自己的民族。一个民族，一种精神，两者的合璧可以纵横捭阖。当龙首转过，我看见碧野晴川，我看见壮士登高，我看见一种精神，一部史诗。它如三春桃花，五月春风，迎风吐蕊，飘然升腾在天地之间…… 有一种精魂，像刀斩不断的黄河水，恒久不灭，幻化成龙族最本真的语言…… 参不透的，是佛为何拈花而笑；看不透的，是泰山为何高昂其首；想不透的，是文人义士为何拜首天地……但那一切并不重要。九州的龙族，奔腾着光与火的遐想，绽放着诗意的生命。这些属于过去，属于现在，属于未来。我们的民族，我们引以为豪汉唐的血脉，永远不变。这就是为什么，四大文明古国唯有中华繁荣至今……这就是为什么，历史的车轮碾不过我们的脊梁…… 我的微光亮在无边的平原上，亮在漆黑的夜空中，我的怒吼回荡在我引以为豪的华夏厚土上…… 让历史的梦，我们的歌，永远与龙族并存。照亮每一个角落，升腾起无限的力量。
历史高中作文6
我从历史中走来，爱迪生用灯光照亮了社会前进的道路；
我从历史中走来，虎克用光的现实为人们展现出微观的世界；
我从历史中走来，爱因斯坦通过相对论使人们的生活更加完美。
无数的伟人都已成为永恒的英雄，看看眼前他们给我们带来的，是因为什么才有了今天的美好？是创新的科学精神？是奉献的人文主义？还是两者兼具呢？我站在历史的海岸边，漫溯那一道道历史沟渠，我回顾着过去，思绪翻飞，画面一点点展开......
“隆隆......”，巨大的轰鸣声震耳欲聋，只见眼前这个巨大的机器飞快地运作着，锅炉舔着火舌将煤块卷入其中，噼啪作响，喷涌的蒸汽直冲天际，齿轮不停地转动，带动转轮飞快地旋转，整个机器就好像是一头发怒的黑色怪物。而旁边的一位年轻人却高兴得手舞足蹈，周围的人们都在为这个年轻人鼓掌，因为他们知道，他的这项技术将从此改变世界，让人类迈出一大步，正是因为瓦特开拓创新的科学精神，才有了这个“时代奇迹”，而也是因为他心怀为人类造福，为大众贡献的人文主义，才有了后来的人类工业史以及现在的美好生活。
在接种站门口，孩子们一个个摘下口罩，脸上洋溢着天真灿烂的笑容，之前因“非典”而变得暗淡的天空，此时也晴空万里，阳光洒在每个人身上，站在阳光里的钟南山，欣慰地看着这一切。他满足地笑着，不是因为国家和人民给他的荣誉，而是他完成了对人民的责任。回想起20xx年，这一年，“非典”肆虐在中华大地，上至权贵达人，下至黎明百姓，人人避之唯恐不及，而他胸怀丘壑，不吐不快，在仍因“非典”而惶惶不安的人们的期盼下，在因工作而日渐憔悴的医护人员的等待下，他奋斗在病情第一线，不懈地战斗下去。正是因为他对人民的热爱，社会才再次迎来希望，摆脱阴霾！
“一个人的一小步，却是人类的一大步”，这是美国宇航员阿姆斯特朗登上月球是说的一句名言。其实，当人们洗去昨日的泥泞，甩掉昔日的辛酸，摆脱了贫困的命运，带着澎湃的激情与自信，走向更加灿烂的明天时，我们的心里也因人文与科学给我们带来的翻天覆地的巨大变化而欢喜，也更加自信。
从历史中走来，我看到了伟人们执着探索而又充满仁爱的心灵，而今日的我们，在面对这样一个时代，绝对有能力心怀社会，用自己的双手使生活更加丰富。正如古文里所说：大江流日月，春秋代古今，生活会因我们对人民的热爱和对真理探索的执着而更加美丽，更加精彩！
历史高中作文7
一个国家，一个民族，从历史中走来，都有着各自的文化。但文化又来源于那古老的'历史。中国的历史文化源远流长，博大精深，身为中华儿女的我们，为此而感到无比的自豪。中华的五千年历史文化让我感叹我有一个伟大而充满着历史底蕴的祖国！
说到中国的传统文化，说到中国的传统习俗，说道中国的历史底蕴，说到中国的文化内涵，都让大家交口称赞。看到气势磅礴的万里长城，看到宏伟浩大的故宫，看到汹涌澎湃的长江黄河……在神州大地的每一个角落都看到了历史遗留下来的宝贵财富，让人叹为观止！但一切都要归根于传承这一切的美丽的汉字。因为没有它便没有这几千年来的伟大篇章。
五千年前，仓颉造字。从此，中国人就有了记录自己文明与发展的符号。中国人用他们无比丰富的想象力，为这个世界建立了最早的文字宝库，并将承载永恒。汉语言是多么让我们骄傲啊！汉字的横平竖直，方方正正，不就像我们中国人的风骨一样有棱角，有底蕴么？
篆书、楷书、隶书、草书等等，可以看出中国汉字的书写方式与字体形态的多种多样。王羲之、欧阳修、颜真卿、张旭，一张张历史遗留下的碑帖，让我深深地感受到他们苦练书法时的坚毅，他们挥笔洒墨的畅快与洒脱，让我们后代子孙惊叹，佩服。这不正是我们中国人几千年来一直追求的品质么？
唐诗，宋词，元曲，明清小说都是中华历史文明的一大亮点！没一位作者都用这博大精深的汉语在解释，在诉说。恐怕今生也忘不了李白“安能摧眉折腰事权贵”的刚直，忘不了杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈，忘不了柳永“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”的凄婉，忘不了李清照“人比黄花瘦”的多情。他们每一个人都借助着文字来表达自己的情感，述说着几千年来的历史。无论怎样的平仄转承，无论怎样的横折弯钩，无论怎样的粗犷洪亮还是莺莺细语，这不都是中国人自由个性的体现与多彩文化的纷呈吗？
让字正腔圆的中国语言再次谱写出属于中国的璀璨篇章吧！
历史高中作文8
仰望历史的天空,在那瞬息万变,转瞬即逝之中,总会有一个个清美绝伦的容颜定格在那里，永不落幕……
一曲琵琶千古魂
大漠荒凉,驼铃阵阵。日已黄昏,落日悲伤地划过这片土地,只留下一个暗红的倩影,显得苍白无力。你怀抱琵琶，眼神坚定而勇敢。黄沙迷不了你清澈的双眼，狂风吹不乱你如缕的青丝，大漠遮不住你美丽倾城的脸庞。转身。手起，琴响。你带着汗文帝对你的嘱托，带着你的青春和美丽，一手推开漠北的大门。一个女子，换回了中原四十多年的安宁太平，换回悠长古道上永远凄美的传奇神话，一段琵琶曲回荡在大漠中，成为千古绝唱，而你，王昭君，转身时的孤单而勇敢的背影，也永远定格在历史的天空，转眼便是千年的美丽与感动。
荣华背后，谁解其中味？
一朵深宫玫瑰却如此铿锵，一双娇弱的肩膀却担负起天下人的希望，三从四德禁锢不了你的步伐，你默默地演绎着属于你的繁华。你是中国五千年历史上唯一一朵骄傲绽放于最高位置的牡丹，你是光芒万丈万人顶礼膜拜无法触及的太阳。哦，该让我怎么形容你，武媚娘？
你的一生是个传奇。曾被命运无情地抛弃，打入生活的最底层；也曾被命运的浪花冲到生命的最高处，一个常人无法触及的高度。你一生的大起大落，大喜大悲，在耀眼的光环背后，承受了太多的负担和辱骂。也许，你宁愿做个拥有真正爱情，过平凡生活的普通女子吧。然而，历史将你头戴冠冕，身穿龙袍的形象永远定格，我分明看到，你那孤傲的眼中，隐藏着太多的辛酸和无奈……
一种相思，两处闲愁
江水悠悠，你独倚江楼。你的一生也像江水一样曲折。“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”少女的你，如此可爱。结婚后，遇到你志同道合的丈夫，应该是上天赐给你的最好的礼物吧。你们一起致力于书画金石的研究，生活其乐融融。却总是天妒英才，你丈夫的早逝，犹如沉重的车轮，碾过你的胸口，留下抹不去的伤痛。你一下子老了许多，“如今憔悴，风寰霜鬓，怕见夜间出去。”你寻寻觅觅，却只能独自一人面对冷冷清清空空荡荡的屋子，物是人非事事休。你长叹一声，这次第，怎一个愁字了得？
有人说，纷乱人世间，除了你，一切繁华都是背景。海棠依旧红肥绿瘦，黄花依旧满地堆积，历史将你永远定格在梧桐细鱼，点点滴滴的那个秋天……
渔舟唱晚，雁阵惊寒。流年似水，沧海桑田。红颜弹指易老，刹那芳华铭记。你们是天边绚丽的云彩，你们是天上永恒闪烁的星星。你们在历史的天空中定格，便不再老去……
历史高中作文9
上课脱鞋，晚自习挠痒痒，走路跟蜗牛有一拼…在学生中毫无形象可言。
要是说上课，实在发现不了和其他老师有什么不同，大家都说他只会读教案，说话速度慢的可怜。然而大家却都能感觉到，在老师一节课结束后，似乎背书变的容易多了，甚至下课就能背上。表面上无法比较以前老师与他谁的课上的好，但答案似乎在无形中便已揭晓，或许我的观点有些片面，或许应该说各具特色吧。那么速度慢，有感情的慢，就是他的特色吧，说到这里，不得不说老师是实实在在的把他所知道的都传授给我们。正因为如此，他教的我们两个班才永保1，2名。
他总是说他不知道为什么我们班总是远远超出其他班，他说应该是大家背书的效果吧， 说的好真心，毫无半点修饰，却不知是他上的好，是他在感染着我们。 他也很严谨，作为一名历史老师，他对汉字读音的准确性几乎高于语文老师。当然有时也会错，大家就会哄堂大笑，面对我们的笑，他也会很可爱的和我们一起笑。
他对我们的感情那是绝对的纯真，他从来都不会批评我们，有也只是他自认为而已，在我们看来那根本就不算。应该说老师从内心根本就没有批评我们的意识，他根本就不会，在他心里没有老师的高姿态，把我们当孩子，他只希望通过他的付出，让我们进步，让我们成长，他会顾及我们的感受，甚至想的比我们自己更多。在此，我代表大家感谢老师，谢谢您！
他不会很在意自己的形象 ，痒就很自然的去挠，晚坐班时也有着孩子班轻松自在的坐姿，这并不是为人师表做的不好，而是自己最真的展现，不需要掩饰什么，难道最真的不是最美的吗？
他让我们大家感动，所以作为学生大家对他有着相当的敬意。有一次他下课拖课，而下一节是班主任的课，班主任就敲门让老师下课（班主任一定以为大家感谢他，可他错了，本来大家是想下课的，被班主任这么一喊，大家反而希望老师继续，我们都顶他，更何况班主任每次都要拖6，7分钟，他才拖两分钟而已），这大概就是人格的魅力吧。他让我们发自内心的去热爱那们学科，觉得学不好就对不起他，所以我们努力了。
当然，他也给我们带来了很多的惊喜，他会打球，会唱歌，会跳舞，可谓"文武双全，多才多艺"。
他，我的历史老师吴登兵！
老师的生活因为真心真实所以潇洒精彩。这不正是人生最该追求的吗？
历史高中作文10
泱泱华夏，悠悠千载。
每个民族都有一段血泪史，强国史。历经时光磨合，散发出万丈光芒。中华民族，历经沧桑，走过了风风雨雨，坎坷磨难，终于在一九四九年迎来了胜利的曙光。
小时候，妈妈对我说：“祖国，是你的母亲。”然而懵懂少年，似懂非懂，并未放在心上。随着时光的流逝，渐渐长大，也慢慢懂得了那句话。何为“母亲”？生我者养我者为父母，而母亲，辛勤培育，无怨无悔。没有祖国母亲，何来生者母亲，没有生者母亲，何来我幼小稚童？
自出生到现在，已有十余年。其中看过的优美文章不在少数，然而最让我动容的，永远是那一篇篇异国他乡的华裔写出来的文章。字里行间，饱含深情，催人泪下。纵使身在异国，那又何妨？一颗赤子之心永远向着祖国大地！
今天的九月三日，是华夏民族抗日战争胜利七十周年。也正是在一九四五年的九月三日，我们结束了长达八年的抗日战争，以一纸日本无条件投降的协议书告慰那些沉睡于祖国土地上的无数亡魂。
“最后一碗米，拿去做军粮；最后一尺布，拿去做军装；最后一个娃，送他上战场。”“国家兴亡，匹夫有责”在国家危亡时刻，没有任何一个人能够独善其身。每位中华儿女都将担负起保家卫国的重责大任。多少英雄抛家弃子，毅然决然的奔赴战场，上阵杀敌。英雄不朽，永垂青史。多少铁骨铮铮的英雄，多少舍命护土的烈士马革裹尸还 。
回顾历史，我们唏嘘不已。身在和平年代，战争的残酷，战争带来的伤痛，我们永远无法亲尝。
展望今朝，我们祖国强大了。地大物博，人杰地灵，海纳百川，山河万里，何以再让区区倭寇有踏足之时！
前不久，母亲又对我说了一句话：“你应该为有这样一个祖国母亲而自豪！”这句话，让我的心久久无法平静。也许您曾受伤过，也许您也失落过，也许您也跌倒过，但你依旧那么坚忍，跌倒后站起，失败过后成功，这才是您，祖国，我一生为有这样的祖国而自豪。
中国梦，已不再遥远。是历史造就了今天的东方文明，是岁月沉淀了美丽的智慧，我们将永远铭记这份屈辱的历史，也将永远迈着步伐向崭新的未来走去，此时此刻，梦想不再为一人所有，它将是全中华十三亿人为之奋斗的目标。
历史，铭记在心中；梦想，奋斗在当下。
历史高中作文11
从小看历史，从初中开始学习历史，你可曾思考过，历史到底是什么？
历史是成功者的事件记录册，上面歌功颂德，写上了武王伐纣的大计，写上了百家争鸣的热烈，写上了李白醉酒后的诗百篇……
历史是失败者的墓前石，上面批判了他们的奸诈和诡谲，刻下了赵高指鹿为马的样子，刻下了李林甫口蜜腹剑的阴险，刻下了秦桧后人“我到坟前愧姓秦”的忏悔……
中国自古有一种死者为大的思想，一个人一旦死了，他的一切变成了永恒，好人总是让人更加赞颂，于是他成了一个贤者；一般的人就莫名的升级成了好人；而恶人呢，更遭人唾弃，于是就变成了十恶不赦……
可是历史真的是这样的吗？有人说过人们可以无限接近历史，却永远无法真正解读历史，所以现在我们学习的历史，我想只是一种价值观。它标榜了它所认为的理念与价值，以所谓的忠悌孝义束缚人们，让人们臣服于“皇帝”，为“皇帝”卖命就成了一种风尚，一种自然。有人又问了，不是说“百善孝为先”吗，又怎是臣服于“皇帝”呢？可是自古忠孝不能两全，而往往只有选择忠的人才会留下好名声，看看汪精卫，十分孝顺，可是留下好名声了吗？
当然，我不是在批判价值观的传输，因为正是这些价值观支撑着整个中华民族，让中国成为世界上唯一遗世的文明古国。我只是想让大家客观的看待历史，看待问题。《孟子》的尽信书则不如无书，我不妨断章取义一下，历史不可尽信。
举个例子，李鸿章，这个被人骂着卖国贼的可怜人，他仅仅是希望国家能更富强一些，清王朝能延续下去，他为中国引进那么多的西方科技，创办了那么多的厂子，却仅仅因为签订了屈辱的辛丑年间的条约，被人戳着脊梁骨骂，我想问问，李鸿章不签字，难道清王朝就不派其他人签了吗？中国就有一战之力了吗？
再说秦桧，难道没有赵构（宋高宗）的支持，身为将军、手持兵权的岳飞就能被一个丞相以“莫须有”的罪名整死？当然不可能，所以真正的幕后凶手是赵构，是他害怕岳飞手握重兵威胁到他，是他害怕岳飞接回徽、钦二宗，他的王位不保，于是便有了设计害死岳飞，秦桧，在我看来，不过是一只倒霉的替罪羊而已。
所以，历史也不一定是对的，国家要传递什么样的价值观决定着它是什么模样的，所以，一定要保持一个清醒的头脑来思考，而不是填鸭式的学习……
历史高中作文12
没有共产党就没有新中国，共产党辛劳为民族，他指给了人民解放的道路，他领导中国走向光明。他坚持了抗战八年多，他改善了人民的生活，他建设了敌后根据地，他实行了民主好处多……每当唱起这首歌，我就会想起我们的共产党，想起我们党风风雨雨走过的几十年。
八十七年前，在那风雨如磐的旧中国诞生了中国共产党，他像一盏明灯冲破了漫漫长夜，像初升的朝阳给沉睡的东方大地带来了希望的曙光。从他诞生的那一刻起，神州大地就有了引路人，中华民族从此迈上了飞速前进的快车道。智慧勤劳的中华儿女一次次将世界的目光引向中国。“三峡工程”矗立起中国建设者的不朽丰碑；“港澳回归”谱写了中华大家族和平统一的蓝图；“北京奥运”圆了中国人的百年之梦……87年的光辉历程，您一路走来，探索出了一条具有中国特色的社会主义道路，创造出了一个个震惊世界的辉煌奇迹，正是在您的正确领导下，中华民族正一步步地实现着民族的振兴和国家的富强。
回望我们过去家乡的生活，那真是非常的艰难。爸爸曾经不止一次的给我讲起他小时候的生活，那时村里根本没有几家有电视的，而且家里又很穷，连书都买不起，一旦有同学买了书，他们便争着看，书都被他们看得不能再看了，还爱不释手，舍不得扔。
说起过去的生活，更是苦不堪言。人们都是过着饥一顿饱一顿的日子，个个都是骨瘦如柴，人们都穿着带补丁的衣服，小孩子们从来都没有买过新衣服，都是拾大人的衣服穿。住的房子都是破旧不堪的，每逢下雨天，屋子外面下大雨，屋子里面下小雨，有时候还有倒塌的危险，人们都过着提心吊胆的日子。改革开放以后，人们过上了好日子，添置了许多家用电器。书就更不用说了，别说一本，就是五本也买得起。人们天天都是吃的饱饱的，还有大鱼大肉——这是以前人们想都不敢想的。个个都穿着鲜艳的，漂亮的衣服。就连我们村都有了图书馆和广场，健身器材。我们县城还建起了一幢幢气派的别墅，小区。现代的超市，热闹的商业街。大街上车水马龙，过去的小推车，马车被一辆辆崭新的小轿车所取代。这一切的一切不正说明了在我们党领导下，我们的国家正在发生着翻天覆地的变化吗？
无数次的看到五星红旗冉冉升起，我会无数次的在心底高喊：祖国我为您骄傲，我为你自豪。在党的领导下，在新中国的带领下，我相信我们这一代会更加健康茁壮的成长！
历史高中作文13
路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一个行动都在书写自己的历史。———吉鸿昌（引用名言作为题记，既开篇点题，又有说服力。）
是谁说蝴蝶飞不过沧海，蜘蛛爬不过围墙？是谁说“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”？又是谁说潘多拉魔盒预示着一切灾难的开始……
或许你会劝她放弃那束明亮的阳光，隐匿到树丛；或许你会讨厌她，看不起她，认为她愚蠢；但我却欣赏她，欣赏她的坚强，她的不甘示弱，她的坚贞傲骨……是的，她并不退缩。（用拟人的手法表达对“她”的颂扬，也就是作者对坚强的讴歌。）
我们，缺少的不就是那份坚强吗？
驿桥边的芦苇经过风吹雨打，依旧立在那里；海平面上的蝴蝶被浪拍过，被雨泼过，被风刮过，依旧飞在那里；墙壁上的蜘蛛重复着“爬上去，摔下来”的步骤，依旧坚持在那里……因为它们坚信：坚持是一种信仰，彼岸不会是一个沧海，另一片桑田，而是一道彩虹，另一个天堂，另一片斑斓世界。
那么，我们呢？一道道繁杂的演算题目，一个个长得不能再长的单词，一篇篇佶屈聱牙的古文横亘在我们的面前；一次次家长语重心长的唠叨，一阵阵老师苦口婆心的开导，可，还是一回回兵败滑铁卢的测验、月考、年段过关、质量检测、超级大模拟……难道我们真的无药可救？
作为高三学生的我们，不也期待着，憧憬着另一个美好明天吗？不也需要我们坚守自己的信念，坚强地应对每一次失败、每一次挫折吗？
抬头看天，抛开层层叠叠的书海；抬头看天，收起错误的杂念；抬头看天，拾起梦想的锁钥；抬头看天，你将收获幸福与快乐！
带着坚定之心，充实高三生活；乘着梦想之翼，冲刺人生旅途；裹着感动之心，书写精彩历史！
或许，此时此刻，给我一杯水，我将保持，一个天荒地老的姿势———且诵且吟，且兴且叹；或许，此情此景，给我一支笔，我将描绘，一幅光明灿烂的蓝图———且勾且画，且点且染……
倘若你问我拿什么书写自己的历史，那么我定将毫不犹豫地告诉你：“用坚强、乐观、感动的心！”
历史高中作文14
在历史的长河中，有无数的往事在被娓娓述说着，我们静静地倾听那冥冥中传来的萧萧马鸣、大漠沙场上的雷雷战鼓声，仿佛看到了无数衣甲鲜明的士兵在策马飞奔，为了泱泱大国，为了统领天下。那或忧或喜的历史之声，让人不禁感慨万千。
风狂啸着，萧暗鸣着，似乎都在为勇士们高呼着。有两人快马加鞭，朝着咸阳宫奔驰着。荆轲及其随从都明白自己的命运，但为了自己国家的命运不惜以生命为代价，尽力一搏。虽死，无憾！
他们明知前途险恶，却志在救国。他们心系国家，为国而死，他们的死必然是壮烈的！这时，历史在用最公正的声音述说着，等待着后人倾听他们的仁义之声。
面对生与死，名誉与耻辱，有无数的人选择了正义。
在阴森黑暗的牢房里，有一个人委屈地活着。他隐忍着，不为偷生，只为坚守正义。当他目睹自己的同伴惨死在魏忠贤手上时，他义无反顾地选择了隐忍，他等待着机会的到来，等待着将正义事实公布于众。在他的心底，有一种信仰叫坚忍，他的名字叫顾大章。
有时候，委屈地活着，比壮烈地死去更需要勇气！这一点，历史用最慷慨激昂的声音，赞扬着这一切，我们从他身上听到了面对死亡不惧，誓与奸恶斗争的不朽之音。
这些人尽自己微薄之力去坚守正义，挽救众生，至死不渝。
李时珍生活在一个风雨飘摇的年代，他行医救人，不求回报。他忍受了三十年的落魄，却依然胸怀天下。当他有机会面对唾手可得的财富和权力时，却依然选择了行医天下，济世救人。三十年的风餐雨露，居无定所，只为了拯救天下百姓于水深火热之中。在他身上，我们听到了历史诉说的无私之声。
还有一些人不惜牺牲自己的性命，为人民，为国家而奋斗。我敬仰并尊重这些人，他们看淡了生与死，为了一个信仰，不惜抛头颅、洒热血。他们不为个人名利，只为挽救黎明众生。正是有了无数的他们，才有我们今天的幸福生活，历史为他们发出了正义之声。
历史以各种声音诉说着，也许就些就是我们中华民族的惊魂精魂所在。
无数的穷苦艰难，无数的风霜雨雪，无数的丰功伟业，历史都将以最公正的态度、最洪亮的声音倾诉着，这些精神将永垂不朽，让我们共同倾听。
历史高中作文15
烧我成灰，我的汉魂唐魄依旧……它萦绕在华夏龙族千年的梦中。清晨，我愿化作河姆渡滩头吐露的枝芽；正午，我要变作长安城外茁壮的草木；夜晚，我的血脉便融入了万里黄河。看天地洪荒，日月盈昃，冰雪崩塌。
这一刻，我的血脉沿着大地的脉筋蜿蜒着穿越了岁月，穿越了亘古清风。这时候，我感到血脉贲张，精魂生根。而后，有了个很响亮的名字——华夏！
穿越时空的云烟，追溯华夏文明的根源。五千年前，在悠远的洪荒时代，看幅员辽阔川泽万顷的东方净土上，文明的火炬被点燃，我们祖先开始从茹毛饮血慢慢走向文明世代。继而，天才睿智的领袖统领着大批侠肝义胆、竭智尽忠的勇士们，征服各部落，统一万国，创举龙图，划地九州。那一刻，狂风撕裂了河水，巨浪涛天，河面咆哮……
然而，历史的梦魇，像沾血的双手，扼住我的咽喉……追溯历史的我，看平沙无垠，西域胡天，冰戈铁马。想当年长平，赤壁，贺兰山……一侧的一侧，一切的一切，都有着关于荣与辱的故事。每一个迷失在旷野的精魂，都曾拥有勒石燕然的梦想。
那一刻，我的梦断在刀与盾相吻的瞬间……
我想，如果能用感受寂寞的态度来感受人生，用寂寞的沉淀来反省自己的历史，自己的民族。一个民族，一种精神，两者的合璧可以纵横捭阖。当龙首转过，我看见碧野晴川，我看见壮士登高，我看见一种精神，一部史诗。它如三春桃花，五月春风，迎风吐蕊，飘然升腾在天地之间……
有一种精魂，像刀斩不断的黄河水，恒久不灭，幻化成龙族最本真的语言……
参不透的，是佛为何拈花而笑；看不透的，是泰山为何高昂其首；想不透的，是文人义士为何拜首天地……但那一切并不重要。九州的龙族，奔腾着光与火的遐想，绽放着诗意的生命。这些属于过去，属于现在，属于未来。我们的民族，我们引以为豪汉唐的血脉，永远不变。这就是为什么，四大文明古国唯有中华繁荣至今……
这就是为什么，历史的车轮碾不过我们的脊梁……
我的微光亮在无边的平原上，亮在漆黑的夜空中，我的怒吼回荡在我引以为豪的华夏厚土上……
让历史的梦，我们的歌，永远与龙族并存。照亮每一个角落，升腾起无限的力量。
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