高中作文雨
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的高中作文雨，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中作文雨1
雨淅淅沥沥地下着,望着远去的送葬队，我木楞了。
这怎么可能？一个年轻的生命就这样去了。那个曾经那么充满活力的女孩难道真的已经不复存在了？
雨越下越大，“怎么会这样？”我向乡邻打听道。乡邻们无不悲愤：“这人也太缺德了！”“是呀！这么小的姑娘都不放过。”“是呀，是呀！这人还有人性吗！”……从乡邻的口中，我了解到事情的经过。我的心象是掉进了万丈深渊。
雨还是不停地下着，不知老天是否也在为她哭泣。
她和我同窗八年。我想起小时候我们一起爬土丘、捉蝗虫的日子，想到我们初中时代摔粉笔、出板报的情形。我的眼泪再也抑制不住了。她当时辍学时的情形还清晰地浮现在我的眼前，记得当时她说，她那抛弃她和她妈妈的爸爸回来了，要接他们去天津过好日子。后来她就不来学校了，我们都以为她转学了，大家都替她高兴，好到大城市去继续读书了。可没想到的是，过了一年多时间，她和她母亲又回来了，回到了村里。她们还是被遗弃了！
似乎社会并没有遗弃她们。在乡亲们的'帮助下，她在一个私人的小厂里找到了工作。每天上三班，披星戴月，每月有三四百元的收入。她妈妈在家前屋后空地上种了点菜，有时卖点菜补贴家用。日子是清苦了些，可邻里和睦，母女相依为命也算是一种勉强的生活吧。
宽厚的工厂老板看她勤快、做事又认真，想让她多点收入，刚给她调换了一个车间。可仅仅三天，她就再也不能回到她相依为命的母亲身边了，9号夜里，在下班的路上，她惨遭歹徒杀害。8月10日晚扬州电视台《关注》栏目报道说，第二天早晨人们在小河里发现她尸体的时候，她满身是伤，目不忍睹。那是她与歹徒搏斗的痕迹，此时此刻，我不由想起当时她在班上那种不服输的个性。
雨什么时候才能停？
一个星期以来，窗外的秋雨总是时时敲击着窗棂,万物也被风雨吹打得耷拉下脑袋，显得毫无生机。天空中总是乌云密布。抬头仰望昏暗的天空，在层层的乌云中，我仿佛看到了一缕阳光。是的，乌云是遮不住太阳的，犯罪分子终将难逃法网。
高中作文雨2
别人都说“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这两句诗写得很好，可我却不怎么同意。既然是讲节日，为什么诗句不用阳光明媚或者绿叶呢？哦，对了，肯定当时清明节在下雨嘛，要么诗人又怎么会想这两句诗呢？回过头来想想，这两句诗似不是渲染了一点悲痛与伤怀吗?但这不就恰到好处，说到点子上了,清明节是为了怀念去世的亲人，当然要显得忧伤一点，才显示出自己的诚心嘛，可这也太对不住去世的'亲人了吧，人们不是常说吗：人死不能复生。既然都已经死了，我们又何必去想那些陈年往事，自我伤心呢。我想去世的亲人，在九泉之下，也不希望我们这样吧。如果按我这种说法推算来，那么“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这两句诗不就显得没有价值了。其实对于我个人来说，这两句诗本来就不值得称赞，也写得很烂。为什么这么说呢？首先你想想，一个去世的人，他（她）还会希望自己的亲人悲伤吗？答案显然是否定的，既然是这样，诗人就不应该写“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这两句诗，而是用两句有阳光,或者有绿叶的字词来抒写，因为这样不仅有快乐温馨的气息，也代表着蓬勃朝气有希望。倘若泉下的亲人有魂，他（她）肯定也希望是这样。
那我又为什么要背这两句诗呢？当然是我那时，少儿无知，出于兴趣，就把它背下的。至于现在嘛，思想有点成熟，就觉得这两句诗，写得不是很好。但又出于对诗人的同情，心里不想把诗句望得干净。还请你们不要认为我“脚踏两只船”。说到这，你们是不是很想把我的话打住，因为我有点罗嗦，这就对了，要么我又怎么会写《清明时节“语”纷纷》这题目呢？这里我也爽快接受你们认为我罗嗦，但还请你们千万不要把我当作妇女。因为“罗嗦”这一个词语似乎用在学校班主任身上更适合。你想想，班主任一天要说多少话啊？他，一要说班上纪律。二要讲书本课文，有时在走廊上看见乱纪的同学，还要走进教室，东拉西扯，从纪律说到学习，再从学习讲到教育，又从教育谈到未来，最后弄得你都无地从容，甘拜下风。结束后，你也只能在心里暗自臭骂：谁叫他是班主任，口才就是好。
高中作文雨3
雨，依旧在下；风，依旧在吹；叶，依旧在揺！这雨，这风，这叶；如诗，如画，如歌！————题记
雨，七月的雨。总让人情不自禁地伤感！
它如诗，因为它像诗人一样引人深思！思其意境，思其所思！所谓“好雨知时节”在我看来“好雨知人心”更为恰当矣。一首诗总让人联想甚远，一场雨，总让人灵感勃发。
它如画，因为它让人一饱眼福，看尽美景。美丽的景色在雨这衬托下更显得楚楚动人，它洗尽人间纤尘，洗尽世间污秽。
它如歌，因为它让人悦耳，听——淅沥——淅沥——
一系列音符在大自然这伟大的“音乐家”的指挥下跳跃而起，它陶醉般地演奏触动着每个听者的心。
风，夏日清风。总能让有心旷神怡！清风无“过园花折草弯，入斋纸飞砚打”的扰人；亦无“金銮殿中任我行，赤壁这点战立大功”的豪情壮志，有的只是“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的含情脉脉。
它如诗，它如画。因为风生水起总是诗情与画意的'凝聚，其景总是让人如痴如醉。炎炎夏日，一阵清风吹过。其惬意这感不言而喻！深圳夏天的风显诡异，其中夹杂着一种怪怪的气息。与我的故乡的不尽相同。惟独下雨过后，家乡的风中夹杂着青山绿水的味道，亦显淡然，心情也似乎忘却尘世的繁杂变释然。而在深圳，站在园林里，站在山坡上，你能闻到的味道夹杂着一股泥土固有的气息，给人以不同但却亲切的美妙这感。
叶，七月之叶。总是生机勃勃，不管是树上，还是地上，甚至那花花草草，总让人感到生机，感到希望的伟人。那深青色的叶中一股翠绿色挺然而出，是多么的独具一格啊！
它如诗，因为碧绿的叶子，在金灿灿的阳光下，象一片在天空游荡的绿色小船。在雨后的阳光照耀下叶子上的水珠散发出一道道耀眼的光芒。傍晚在夕阳下叶子更显得生机勃勃美丽动人。它有这“早秋惊落叶，飘零似客心。翻飞未肯下，犹言惜故林”的思乡情怀。同样也有这“兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁”的赞美。
它如歌，夏日它风的指挥下沙沙歌唱，声音就和百灵鸟一样动听。
这雨，这风，这叶。如诗，如画，如歌！
雨落，风生，叶飘！
高中作文雨4
电闪雷鸣，花草树木，春夏秋冬…这些都是大自然赐给我们的瑰宝。而在这些宝藏之间，我犹甚喜欢雨的声音。
所以，我爱上了听雨。一年四季的雨季，给我带来不一样的心灵体验。
春雨是个文静优雅的小姑娘。杜甫诗曰："随风潜入夜，润物细无声。"春雨跟着枝条发芽悄悄地来，人们都没发觉。但只要在一个宁静的夜晚，静下心来，手捧一杯香茗，头脑里想像着这样一幅画：大地是一张上好的宣纸，春雨在纸上轻轻一沾，那翠绿便昏昏地散开，布满了大地…这时，窗外一首《春江花月夜》便在你耳边响起了："…。"
夏雨可没有这么好的脾气了。它一路闹着，跳着，成群结队地落下来。落到瓦楞上，窗户上，大地上…击响一切能发出声音的东西。那有节奏响声仿佛在提醒着你：一个摇滚晚会就要开始啦！接着，狂风怒吼，乌云满天。为了照亮场地，还邀请了闪电来，刹那间黑夜变成了白昼。当指挥手中的棒子一动，千万个音乐家演奏起了音乐。那气势气吞斗牛，颤动着你的内心，心中不禁翻起了层层千里浪，让人彻底未眠。
夏天的雨也是不可少的。夏天的雨和春天的雨不一样的。夏天的雨是怎么样出来的呢?天气本来好好的`，忽然天空黑黑的，乌云密布，不一会儿就哗啦哗啦的下起雨来。雨下得好大，落到地上溅起一朵朵水花，美极了。夏天的雨不会下得很久的，很快就停了，太阳又出来了，高高的天空上出现了一条五颜六色的彩虹，把天空打扮得格外的漂亮。
雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。
这夏季真像孩子的脸，说变就变。刚刚还是晴朗的天空，转眼间云朵滚滚向东涌去，狂风不停地呼啸而来.随后一道闪电，天空被劈成两半，撕心裂肺的雷声响了起来，不一会儿天空就乌云密布，好象披上了一件黑纱袍。顿时，雨点像成千上万断了线的珠子飘落下来，发出轻微的"沙沙沙"的响声.立刻变成了小水花，一朵散了，一朵又开，一片一片地，好看极了；落到泥土上，泥土就贪婪地吮吸着；落在小花小草上，它们便扬起脸亲吻着雨珠；落到......
我喜欢夏天的雨。
高中作文雨5
茫茫宇宙中，我们共同生活在蓝色的地球上，这是一种必然的相约;纷纷尘世间，我们并肩耕耘在这片土地上，这是一种幸福的相随; 熙熙攘攘里，我们彼此在今天相遇在风雨里，这是命中注定的缘。——题记
我很爱听这样一种强词夺理的诠释。在风的催促下，秋雨也开始无情起来，仿佛要把夏天丢失的绿荫找回来。同学们被五彩斑斓的雨衣陆陆续续接走了，喧闹的走廊里安静下来，只留下我一个人孤独的来回踱步。
多么希望下一个出现在走廊中的人是我的爸爸或妈妈，哪怕没有伞，我也可以感到很幸福。可是在一次次失望后，我瑟瑟发抖的身体再也支撑不住身躯的重量，蜷缩在一个角落里。
又一阵脚步声清脆而又富有诱惑，但我并没有抬头，我的`奢望早已化为无尽的雨水，早已化成泡影。啪啪啪，脚步声近了，啪啪，脚步声停在了我面前，我不得不抬起头。她微笑着站在我面前递上了一把伞，我并没有接，只是迷惘的站起来。我记得她的笑容很温暖。
她说她也是这里的学生，问可不可以把伞借给我。我惊讶，她竟然如此善良，借给我伞也需要问吗?她可是伞的主人。我永远都只有深思的义务，而没有明白的权利，我只能接伞。我第一次感到嘴角有一种我毕生从未有过的苦涩。
她问我家在哪里，还说我们的家顺路，一起走。我撑开她给我的伞走在雨中，她为我递上一块纸巾，示意我擦脸，我偷偷地擦掉眼泪好像生怕惊了这无边的雨滴。飘飘洒洒的雨打在我的脸上，打在我的心里。
她问我问什么没人来接我，我无法回答，只是嘴角又偿的那种苦涩。为了不让这种尴尬延续下去，我决定插入一个不知名的胡同，离开她。我的脚步越来越慢，她并没有发觉，只是低着头向前走。我转身离开，想或许她没有发现。
可就在我插入胡同走了几步后，她追上来对我说，青春是咖啡味的，要想使它变甜关键看你怎么加糖，希望下一次闻到你的咖啡是甜的。我点了点头转身走进雨里，她在后面远远撑着伞。
从那以后我的书包里一直有两把伞，一把属于自己，一把属于在青春的雨天迷路的人，把幸福永远的传递。
高中作文雨6
“用青素的色彩，描绘出水墨丹青的留白。”多么淡雅柔情的诗句。仿佛眼前就有一副淡淡的水墨画，又似那柔美的青花瓷上的素装。那青、那蓝多么的让人向往。
我多么希望我就是那淡雅的青花瓷，置身于那水性的江南。在灰蒙蒙的天下着小雨时独自矗立在古朴的青石小道上，同与我相生相伴的青素色彩聆听这雨滴的心声，看尽这云朵儿的柔情。在宁静安详中忘却喧嚣，忘却争吵，忘却世界，忘却所有……独自静听这自然的哭声。
一城风雨雾蒙蒙，漫天黄沙扰不惊。
一人独自撑着油纸伞走在雨雾蒙蒙的青石小巷，诗意般的画面让浮躁的心灵获得祥和，不用再跟着躁动的城市跳动。
慢慢抬头望着那灰蒙蒙的天空，调皮的雨滴欢快地奔向大地，却逃不出粉碎的下场……但为何雨滴愿付出粉碎的代价也要绽放成瞬间的雨花？看着看着不禁有些心伤，用一生的时间去铸就瞬间的辉煌是否值得？也许这就是梦想的力量吧！
下着小雨的.小巷，自己独自撑着油纸伞慢步行走。轻轻旋转花伞，雨滴便顺着伞骨向外飞去，犹如调皮的孩子在身边追逐打闹。
看着看着脸上不禁扬起灿烂的微笑，没有伪装，也没有欺骗，只有一颗真诚的心在随着雨点跳动。脱掉虚假的面具换上真诚的微笑，与大自然共舞一曲人与自然最唯美的舞蹈。
雨点淅淅沥沥地扑向大地，拍打着大地，拍打着窗棂，拍打着万物，更似拍打在心间……
曾经的冷漠无情、麻木不仁，那伪装得很好的坚强都在雨点的拍打下慢慢融化，不禁泪流满面。浮躁的人心、不安的城市让我失去太多，也背负太多……
缓缓地伸出手掌接落下的雨滴，看着手上转瞬即逝的雨花不禁有些心伤。慢慢缩回手掌，看着有些雨水汇聚，再度轻轻向前甩去，顿时又有雨点欢快地飞出……
望着那纵使你刚才把她伤得粉身碎骨最后仍以最好的一面迎接你的雨滴不禁暗问自己：我们是否也该学会包容？包容这世界的粗粝、不近人情、嘈杂不公，包容人心浮躁、见利忘义……
天灰蒙蒙的下着小雨，白墙黑瓦的青石小巷里雾蒙蒙的。独自一人撑着油纸伞行走在这如诗如画的般的景色中不禁想起范仲淹的《岳阳楼》中的“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘”。也想像诗人般看淡这一切。但奈何我不是诗人，也总是在世俗的洪流中遍体鳞伤……
望着这不断被雨滴拍打着的，宁静、悠远的小巷不禁顿悟：原来躁动的不是世界而是人心，也不只有诗人的看但一切才能活得自在。只要心态平和即使身处闹市也如置身世外，如莲花般淡雅、高杰。
丢掉花伞，任由雨滴从头滑落，带来丝丝的凉意，更带来畅快淋漓的感觉。因为想明白了，也看淡了，所以也懂得放下了。
雨花情，情系一生，一生难忘……
高中作文雨7
看破红尘的各种雄伟、风骚，我觉得雨才是世界上最美好的风景，更是上天派来医疗人心的使者，带走一切的污秽。因而我喜欢观雨，每一滴雨都凝聚我的目光；我喜欢听雨，每一滴雨都触摸我的心灵。无论是在我抑郁、欢愉时，雨总是能给我一种安静与安然；或是一种志气与希望；或是我对青春悄然流逝的悔悟与感悟；或是一种对于文学的熏陶，因为那飞扬的雨滴本就是多情的诗句，滋润我的心田。
雨是柔情的，“天街小雨润如酥”是入肌后的温凉；雨是激励的，是陆游“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”晚年的老而不衰的爱国激情；雨是缠绵的，缠绵徘恻于自言自语“何当共剪西窗烛”是诗人在秋雨中长夜难眠的'相思啊；雨是凄冷的，“山河破碎风飘絮”“身世浮沉雨打萍”是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青因果”诠释了那雨凄凉的必然！？
当缠绵细雨化为紫烟，浸入心境便是丝丝缕缕的感叹，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”便是雨对时间所发出的叹息；“夜来风雨声，花落知多少”便是梦襄阳对细雨入梦的感恩与一地落花的淡淡哀愁；雨是一缕清凉的意，“空山新雨后，天气晚来秋”；雨是离别的愁苦“渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新”……
有人“一砚残雨写心愁”，有人“雨洗秋浓人淡”，有人“一蓑烟雨任平生”，有人“无边丝雨细如愁”，轻叩中华上下五千年的大门，梦回大唐，可看见遗留的诗篇啊！聆听雨的声音是一种心境，手捧着唐诗，临窗而读，那多情的雨声，那姽婳的雨声，便在我心中萌生不同的心境，我开始徘恻：
轻柔的雨丝啊，你你是否赏过了忧心天下的岳阳楼？是否抚过了清幽的南山？是否吻过了残阳不逊的幽谷？是否尝遍了断桥湖边的心酸，是否踏过了江南的小巷？雨啊，你是曼妙的少女，是诗人触景生情的对象，是爱恋于苏东坡的豁达、易安的婉约、幽栖的大胆、雍正的乖张、太白的浪漫，你是否会在这个大千世界里，寻找正在寻找雨我，陪我一起朗诵唐诗宋词？聆听着我对你的“爱恋”与感恩？
雨啊，惬意的物滋润我求知的心。
高中作文雨8
窗外的叶子，摇动着郁郁葱葱的叶子。仿佛闻到了芳草雨后的清香，一辆汽车从窗外飞驰而过，掀起了绿的海洋。浮动着满眼的绿。
静静地望向窗外，大片大片的绿色涌进心里，自从上上个月来到这里。心里莫名其妙的不安。一方面操心工作，工作了呢！就觉一定要达成自己的目标。完成目标之后可能就要走了。只有把事情做到更好才有走的彻底。不会难过的走或许有些做不到。
昨天和团里的同事一起工作感到很开心。自己迈出了第一步。虽然是朝露晚归，开心是开心，来到这里最开心的一次。
眼前被雨淋得透明发绿，街道两边时而安静，静的连针掉下来都听的见。心里总是对自己的工作有一定的计划，想要自己变得越来越强大。现在什么是我最梦寐以求的东西?有些在风中凌乱了，心犹如杂草一样疯狂长起来。人的一生真的可以掌握自己手中吗？还是自己终究还是随波逐流吗？自己每天活的有价值吗？用多少工作的成就来横量自己的标准?为什么自己心里仿佛总是阴雨绵绵不绝，每时每刻都沉浸在苦水中。难道真的.是我自己想的太多了吗？还是自己不能按部就班，还是自己打算放弃对的追求。还是因为老板的一番话，感激涕零就想留下来了呢！还是自己一开始就是喜欢这里的工作。还是自己在社会中抛弃了自己的梦想。
有梦想是该追逐，但是预计是否达标。有没有追的过程中选择错了。现在的工作使我有点心虚。每天晚上不管多晚都是要学习一些知识的。
我的渴望已久的追求是最重要的事情了。没有追求我整个人会浑浑噩噩，没有追求感到自己是一个躯壳，没有追求自己感到没有未来。
不想一回到家里的时候，别人问起有没有工作。不想使自己尴尬，因为内心深处还是希望有人能理解一下的。也知道时代的潮流在变，人也会变。当父母问你的为什么辞职了?还是自己有些三心二意呢！不知道怎么回答，说是自己在这里上班，就是因为有时间学习才来的。辞职并不是我想的，但梦想也固然重要。没有去拼搏，能来的成功。
这样是对职业的不忠吗？还是自己亵渎职业。
也有人对我说过，问问自己的心。心早已疯狂了。
雨越来越大，心沉沉的。一辆辆小汽车路过，一排排树木站在花坛里，一声声呐喊从远处而来。想多没有人啊！
滴滴答答的雨，片片的叶子，映在叶面的纹理，探索着自然。
窗外依旧是窗外，心还是一如既往的追求。有追求就别再乎太多。
高中作文雨9
天是灰的。树，也是灰的。整个世界都是灰暗的，只有那隐藏在乌云背后的眼睛——一道蠢蠢欲动的强烈的白光，是刺眼的，热烈的，无法直视也无法遮盖的，风怒号着，云躲避着，白光慢慢地被遮盖、掩埋、埋葬……厚厚的乌云一层层地叠加，风上下翻滚，乌云被撕扯，被拉伸，撕成一片片碎片，拉成一缕缕细丝，嚎叫着、哀求着、翻滚着。慢慢地、慢慢地遮住了那道白光，整个世界霎时变得全无光彩，一股股灰色的暗流在暗处涌动，一块块灰笼罩着这个世界。那双眼睛穿破云层，扫视着这个世界。
雨下来了，刚开始是稀疏的几条，后面却渐渐密起来、密起来……无数根针从天而降，一道道极速的白光飞速闪过，绵延不绝却又凌厉至极。细白的雨丝，沾着强烈的白光，拉得老长老长，一根根细长的针飞速地扎向大地，扎出个无数极细的孔，疏忽不见，只留小的涟漪飞速地晃动，直至消失。闭上眼，雨丝摩擦着风声，像阵阵浪潮狂怒地拍着沙滩又快速退去。大海愤怒了，波涛汹涌，泛潮的空气迎面而来，带着一股浑厚的冲劲，先是觉着生冷，后脸上又一痛，像海风在凌乱地呼啸，风把雨丝吹得凌乱不堪了。
无数雨丝扎在玻璃上，像是扎了一个个小洞，小洞的一颗颗小水珠汇聚成一颗颗大水珠，水珠里，流动着深浅不一的灰，忽明忽暗的灰色，各种灰色混杂在一起，流动着，融合着，有时却又支离破碎，窗外是灰的，云被染灰了，天被染灰了，雨被染灰了，路也被染灰了，灰色，灰色，那深浅不一的灰色，那忽明忽暗的灰色！灰色，灰色，一成不变的灰色，令人厌恶的灰色！这不是我想的灰色，更不是我要的灰色。灰色，灰色，这座城里只有灰色，这座城里的生活也只有灰色！灰色是麻木的，是冷漠的.，早上起床晚上睡觉，没有惊喜没有意外，这里的生活是灰色的，永远是灰色的！我恨灰色，我讨厌灰色，我爱的是秋天红似霞的枫叶，海边橘子橙的日出，南方黄澄澄的芭蕉，江南绿油油的稻田，马尔代夫蓝莹莹的海水，吐鲁蕃盆地紫莹莹的葡萄，金灿灿的撒哈拉沙漠，银格格的傣家姑娘银饰。看遍世界各地的日出日落，采遍这世间所有的奇花异草，来到这世上，就是为见很多的人，听许多故事，哪怕再苦再累，为了那明快的颜色，我也要走出灰色，奔向异样的蓝天！
雨小了，嘀嘀嗒嗒像在倾诉，鸟儿大着胆叫了几声，声儿混在泛潮的清新的空气里，更加婉转动听，水滴无力的打在窗台上，四分五裂，冷冷的空气柔和地拢过来，让人一震，整个城市提升了一个亮度，声音分外地嘈杂，但埋藏在这世界最深处的，却还是那怕人的灰色。
高中作文雨10
滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。弥留在油纸伞下的烟雨，碎碎落落，旁若无人。
江南多雨，恰逢雨季，驻足于老屋石阶边，看着卖包的、撑船的、打伞的，桥上桥下人看人，岸上岸下风看景。
蓦然，岸中只有乌篷船惊波，于是收伞缓步去瓦檐下，寻着虽无水碧似染却又透着款款古韵的青花瓷。也闻蓝印花布，墨蓝上沉淀的丝缕细线，甚是美，但又只一美字可喻。
泛白的故事似乎也在这里酝酿开来，岁月落去无痕，年华却掷地有声，江南也将所有可以用墨来抒写的记忆连成篇。岸旁哪个女子看着水中自己淡去的双眉，小巷里老人在吱呀作响的椅旁细读着远方子女寄来的信笺，每一处的暗落，总带着一阵明亮的.趋势。是简单，更是美。
桥之西，桥之东，桥中桥，这般古老的空气，将旧的灵感带走，送来一段未经填补的空洞。似乎听见深远处，帝王府中重重庄肃。更不知古人曾流过多少墨，这“悠悠水岸斜”，那“玉人何处教吹箫”，曲曲柔肠，略见风起江寒处笛笙的舞弄。
一支笛可以将停滞在竹管内的空气重燃，不如琵琶的俏丽扣魂，不如洋琴若即若离，只是用自己独特的方式，诠释一些鲜活在江南烟雨里，不灭的呓语。
瘦西湖是不亚于乌镇的。正值夕暮，静静的坐在木船上，看着所有能透过云片的温热，袭入柳声波声打水声；顶着桥洞，夕阳入水，长堤入境，宛若卷轴墨画，却又少提笔作诗的人。
每见花开成昔昔，昔昔都成玦。那些本不是寄于江南之景的词篇，连结在一起，却也显出一些别样的绚丽。因而是江南在这方黄土上，更滋润了所有人的心，更湿润了所有人的回忆。
系柳堤，越石板，似说船载水稀，又若哀筝漫亭。兰烬落，屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨潇潇，人语驿边桥。可语尽，醉依留，却又因此醉非酒，而又抹了酒香，花香，雨香。
江南，撑着油纸伞，迷离间挤出卞之琳的那句话，你站在桥上看风景，看风景人在桥上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。或许梦的另一端不是江南，但她所有可以用来装束出历史一样古铜的声响，是比江南二字更温和的回音。
正是，箫声笙声雾中寻，烟雨欲语江南处。你，亦是最美。
高中作文雨11
雨，从天上来，落到地上。雨前是黑色的恐怖，雨后是鲜亮的天空和绚丽的彩虹；雨似乎没有家却又是处处为家，雨的生命似乎很短暂，但雨却以自己独有的方式获得了永恒。
干燥的天气，炎炎的烈日，将大地灼烧得没了生机，没有希望。树叶病恹恹地垂下了头；草儿也变得格外憔悴；狗不得不伸出舌头大口大口地喘气；人的脸上无精打采，昏昏欲睡的样子------
多希望下一场大雨啊！
呵，经过了几天的酝酿，雨终于来了！
雨点像断了线的珍珠，一颗一颗地从天上掉下来！
雨打在树叶上，"沙沙"，树叶便喜上眉梢地哼起小调，雨也笑了，这便奏起快乐的乐章；
雨打在了小草身上，小草弯下了腰，贪婪地享受着雨儿的滋润和洗礼，草儿便欢快地扭起舞来，雨便笑了；
雨来了，狗便狂吠着在雨里撒着欢的奔跑玩耍，不时发出"汪汪"声，表示对雨儿的欢迎；
雨打在窗上，"啪啦"，屋里的人便笑开了，看着窗外的雨，思绪飘得好远，好远------
经过了雨的洗礼，一切又恢复了生机。又重新拥有了活力，拥有了希望。
风停了雨住了。雨似乎消失了，不，它没有消失，它正
在土壤里滋润着大地；
雨似乎蒸发了，不，它没有蒸发，不信请闻那花香，充满了雨的味道；
雨似乎不在了，不，它还在，它正在笑着看忙得不亦乐乎的人们，它在看他们在硕果累累的秋天里丰收------
雨儿的生命是短暂的，但却是永恒的，不信，请看那被雨儿滋润过后的花草树木吧，他们在成长；
雨儿的生命是短暂的'，但却是永恒的，不信，请看忙于丰收的农民的笑脸；
雨儿的生命是短暂的，却是永恒的，不信，请看雨儿打在湖海上，漾起的涟漪吧！
雨没有消失，也不可能消失，它的生命已化为无数的生命形态，在潜滋暗长，在蓬勃飞扬。那些林林种种五光十色的生命里，不都是雨的精魂在律动么？
雨的生命是短暂的，但却又可以永恒，这就是雨魂，这就是生命的姿态！
高中作文雨12
窗外的雨，忧伤地、惆怅地下着，正如阴沉沉的天，沉郁寡欢的我缄口不语。思绪是苦涩的，只编织出一段驳杂的记忆，掺着泪水的记忆。
谁能够永夺第一不衰不败？而我这次考试的失误，接踵而至的是老师不屑的目光，同学讥讽的眼神，我甚至都不敢回想那些冷冷的声音。我似一只漂泊的船找不到任何可停靠的港口，平时拥在我身边的人也故意躲避我、奚落我并扬言：“我们才不愿意和失败者在一起！”
要知道，那些可都是平时交的“铁哥们儿”啊！瞧瞧吧，我都交了些什么朋友！我不值得悲伤、不值得哭泣，只升成了“借我一双慧眼”的迷惘，怎么？不值得吗？居然没有一个朋友来理解我，都说友谊是一首歌，理解是词，相互是曲，哼！我的友谊也太陈词滥调了吧！
糟糕的心情！
雨，渐渐大了，大概是我心中不悦吧，总不愿离开，盼望雨能淋灭我的心魔。
嗯？雨怎么停了？不，谁为我打伞？谁为“失败者”打伞？我缓缓地回眸，看到的是一张清秀的脸，上面总挂着一只可爱的酒窝。令我始料不及的是怎么是她？——我的竞争对手？
“嗯——你来干嘛？来奚落我的？来嘲笑我的？来......。”我突然哽咽了。我仰望着她。就是她——缓缓地收起伞，同我一样坐在雨中，只不过她多了一份平静。少了许多杂念。
“其实我考不好时也常常到雨中来静一静，可是久而久之，我听到雨其实是会唱歌、会舞蹈、会引导的一个有灵性的东西，他的道理还够我们用大半辈子，但眼睛、耳朵是得并用了……”
“风儿好和煦，雨儿多顽皮！淅淅沥沥，仿佛要告诉我什么哩！”我闭上了眼睛用心聆听。
“雨有多么宽广的胸怀啊！到哪里都滋润着万物，无论人们说他多渺小、多微不足道，他都无悔地执着地为大地的生机添一份力。你也许得有雨一样的胸怀去包容朋友的过失，他们虽然不理解你，但，你们起码有过曾经的欢乐，不是吗？漫漫长路，有一种真情叫相互，让我们走累了一起扶持，走远了一起回顾......”
“一次的失败算什么？成功者爬起是立在跌倒之上的`，用失败的绊脚石垒铺出一条成功的大道，你一定能成功，请相信你的对手！”
“为什么不将走自己的路让别人说去吧进行到底呢？”
......
雨中，不知什么时候走去了一个身影，只留下我和一把精致的花伞。我还是我，或者完全不是，以前的我脆弱、稚嫩，就像一束馨香待绽的花，需要太多的滋润，而现在她的信赖、她的支持、她的理解、她的友情就像这场雨涤荡了我，化入了雨，改变了我。以后每一次的雨里，都听见一个甜美的噪音给我太多的启迪。
高中作文雨13
四月的天，总是让雨给蒙上了一层朦胧，缥缈的面纱，弥漫着的是掺杂着淡淡惆怅的氤氲，一点一滴，渐渐地便铺满了柔长的一片。
撑一把油纸伞，独自行走在四月的雨巷。一踏进小巷，逼仄的空间立刻局促了视线，红砖铺成的小路，石砌的屋墙，木制的半开的窗还有屋顶上那青黑的瓦。果然是江南的雨巷！小心翼翼地向前走着，怕稍有不慎便会打翻了这蜗居于闹市的宁静。坑坑凹凹的路面上积了些许水洼，雨点降落到这里，“滴答”荡开了阵阵涟漪，一圈两圈，想必是雨点在水洼中不堪寂寞，轻轻地踮起脚尖在水面上跳起了芭蕾吧！墙角处，随风摇摆的是那些可爱的狗尾巴草和一簇簇不知名的黄色小花，它们微微颤动，颤出了一个个音符的精灵，也和着雨点在四月的线谱上旋转、跳跃。往上些看，屋顶上的瓦片鱼鳞似地倾泻着，水顺着瓦缝流下，汇成一条小小的水流，沿着落了漆、生了锈的铁皮排水沟缓缓而行。这时屋檐下的鸟巢忽然传出了几声稚嫩的鸟鸣，定睛一看，只见泥筑的小巢中几只小小的鸟儿正探出头好奇地望着挂下屋檐的雨帘。更有几只大胆的，索性伸长了脖子，想啄断这珠帘，那可爱的模样令我忍俊不禁，“扑哧”地笑出了声，结果那雏鸟急忙缩回了巢中，却仍偷偷地探出一点头窥探着我这陌生的来客。
四月初，总是春意最盎然的。不知是谁在院里种上了迎春花，那花炽热地开着，渐渐地蔓延到院外来了。于是，小巷也有了春天的颜色。斜雨一不留神把花瓣带了下来，淡淡的黄点缀着墙角的绿苔，恬雅。这时节，闺中女子总会与好友相携出门赏花。于是四月的雨巷中，便多了女子撑伞而过的.情景：她们总会穿上最淡雅的丝衫，插上美丽的发簪，略微地化点淡妆，轻盈地行走在小路上。她们的步态总是很慢，很匀，将四月踩得碎碎的，细细的，好静静品味。
四月，小巷的暮色总是最温馨的。当夜幕渐渐降临小巷，披蓑衣戴斗笠的农夫们从田里归来了。卸下一天的劳累，接过妻子手中的大碗茶，再尝一口母亲小火蒸成的棉菜饼，无论白天有多累，这个时候也早已被橘黄的烛光所温融。于是，小巷里家家户户都传出了米饭的糯香，夹杂着的还有一家人的欢乐。
四月世界，我就这么撑着黧黑的油纸伞，独自行走在雨巷。雨水沿伞而下，模糊了前方的视线，也模糊了小巷的四月。
高中作文雨14
我从不静静静地到来,哪怕细如发丝的春雨,也要随意抛洒在屋檐、庭院、田间、荒野；我不是谁的使者,也不是谁的眼泪,我只是我自己,随着春之风,夏之热,秋之凉,冬之冷,我或者曼妙,或者热烈,或者潇洒,我没有什么伟大的愿望,我只是自由的飘洒。
我从《诗经》里飘来,“昔我往矣,杨柳依依；今我来斯,雨雪霏霏”。我从柳郎中的词中洒下,骤雨初歇后,是离别情人的眼,是萧萧秋风中的`泪。柳郎一大早醒来,杨柳岸边的残月还挂着情人的泪滴,那泪滴就是我啊。我在岳飞的《满江红》中劲洒,凄凉之雨更添其烈火忠心,那岳字大旗在我的怀中裹卷。我从《秋声赋》里来,带着千古文人的悲愁。我和高尔基的海燕一起飞来,跨越了国界、时代。我属于所有的文人志士,我拥有千万种情怀。但是我还是我啊,我作自由的飘洒。
下雨了。母亲不能回老家了,她望着窗外的秋雨发呆。她想什么,他的儿子就在身旁。一如小时侯我放学回来,见她老远就在房檐下张望,看她的儿子怎么还没有回家。雨在稀稀拉拉地下,母亲有些倦怠了,一如在老家劳累时候,将身体靠在灶间的墙上。下雨了,让你妈妈在那住几天吧。父亲打来电话,我听得出父亲的声音很苍老。母亲比父亲还大一岁啊,73岁的,人生一个关啊。刚74的母亲忽然又病了。她要在病中回家,恰好连绵的秋雨将她留下。雨儿啊,你会多飘上几天吗？让妈妈的小孙子好好亲亲她。
前几年,还是在雨中,母亲回家,我将包裹递给她,嘱咐她,下车时候,别忘了拿包裹,将衣服裹好了,路上风大,母亲点点头,就像我小时候上学妈妈叮嘱我。如今年迈的她,病在秋雨连绵的时候,让我想起年轻时候的妈妈。妻子将婆婆留下,说路上滑,妈妈没法回家。风雨催人老,秋雨啊,是你催老了妈妈？秋雨不作声,只是漫天飘洒。
梧桐的几片叶子还在风雨里摇曳,夜间已经听不见秋虫的鸣叫,细细的雨落在窗纱上,我梦里的白杨树湿漉漉的,白杨上挂满了张望的眼睛,雨从眼睛里流出,我的眼泪沾湿了被头。秋雨一场又一场,我也要在秋雨里老去吗,像现在的母亲,在连绵的秋雨里,向着老家张望。我的老家在哪里？母亲那时在哪里？萧萧的秋雨不回答,只是作漫天的飘洒。
高中作文雨15
也许，许多人的终此一身都离不开雨巷。
青石板路，灰石块桥，被雨水所洗涤过的雨巷，处处透着潮湿的气息。
低矮的屋檐，一串串雨水滴滴嗒嗒的落下，在墙根的水注处，漾起一抹笑，似云锦可栽，似流水可掬，带着老式灯泡独有的微黄，打进每一个雨巷内熟睡之人的梦中，时而，从一扇略浑浊的小窗中，一个孩子晶亮的眸，悄悄地向外窥探着这个世界——一个由雨所编织的的世界，一个朦胧、神秘的世界。
天微明，不知是哪家的扉门轻开，伴随着浅浅的”吱呀“声，一个温婉的女子，手中拎着一个盖着花布的竹篮，向着桥边那块大平石上走去，将篮子放入低吟的浅水中，任那轻轻柔柔的水洗刷着篮子，她的身后是楼房那斑驳的黑影，被雨水洗刷的几乎看不出油漆的颜色，青苔爬满了砖墙，留下了一片如翡翠般碧绿的剪影，无须修补，自有一种苍茫磊落的美丽。蓝印花布的衣角，浅浅浸在那清清的溪水里，如同一条素雅清新的.鱼，在低低的柔波里欢快地游动。
天边的一片红霞，将小巷笼罩，散发着柔柔的光。
”雨打梨花深闭门“，小院的古老大门，泛着古铜色的清幽，微微有些发黄的“福”字还贴在门上。紧闭的门口，是一片被雨打下的梨花，不正应了这首李重元的《忆王孙》吗？只不过，那是一场宋朝的梨花雨。
淡然微笑，任那阵阵微风吹起衣角，那巷口的梨花望着我，微微的笑，一地的雪白，纯净，无暇，清幽，深深地打在了我的心上。
日已爬满浅窗，整个雨巷活跃起来，不知是哪家墙头，飞出一对黑燕，它们”啾啾“叫着，向着有红光的地方飞去。
这是一个春日的早上，驻足檐下，望着屋檐上悄然升起的的太阳，沿着青灰色的屋檐透出隐隐的金光，照亮了曾经潮湿阴暗的小巷。
巷口的梨花仍旧芬芳。不知是哪家院内传来了咿咿呀呀的京剧唱腔，也不知是哪一家额院门一下子大开，蹦出了几个五六岁的孩子，又蹦又跳，向着巷口跑去了，与那巷口的梨花掩映在一起，晕开了一幅雨巷水乡的动人画卷。
巷口梨花飞舞，笼住了整片雨巷，如烟、如云、如雾，写下了一个美丽的故乡。
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