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【热门】高中优秀作文汇编10篇
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的高中优秀作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

高中优秀作文 篇1
天生我材必有用是一个千古不变的真理。人虽然渺小,卑微,但是对于有的人来说却是一棵伟岸的树。
我呼唤亲情成长
我虽然渺小、卑微,但我是家庭的一名成员。在我生病时,是你日夜守在我身边照顾我;在我上学时是你不论刮风下雨接我上学、放学;在我犯错时,是你耐心地教育我。在亲情的呼唤下,我快乐地成长。
如果没有亲情的呼唤,我怎么会身体强壮;如果没有亲情的呼唤,我怎么会努力学习;如果没有亲情的呼唤,我怎么会懂得人理常情。我的成长离不开亲情,同时,我也对家人来说很重要,我呼唤亲情成长。
我是一株发芽的树苗,亲情呼唤我成长。我对家庭来说也是一棵伟岸的树,我呼唤亲情成长。
我滋润生心田
我虽渺小,但我是班级的一名成员,是老师的一名学生。作为一名课代表,我对老师很重要。我帮老师收作业、发作业,督促同学们学习;我对同学很重要,我能给学生们带来欢乐,在学习上互相帮助,共同进步;我对自己很重要,我能自主学习,积极进取,在学业上有所进步。
我虽渺小,却也发挥着不可替代的作用。老师离不开我,同学离不开我,她们共同滋润我心田,使我成长为一棵伟岸的树。
我督促友情健壮
友情,对每个人来说都很重要,我们对于友情来说也同样重要。如果没有我,哪来的友谊,对于朋友。我能在她们迷惑时为她们提出建议;我能在她们伤心时耐心地她劝导;我能在她们成功时送去真诚的祝贺。
同时,她们也在我的成长中发挥着独特的`作用。在我贪玩时她们督促我学习;在我失望时为我加油;在我伤心时耐心地安慰我。
我虽渺小,但我对于家庭、老师、同学用朋友来说却很重要;她们虽然渺小,但是督促着我的成长。
每个人都不只是为了自己活着,因为自己很重要,在别人的生活中已成为一个可缺少的组成部分。
我很重要,我是一棵伟岸的树。
高中优秀作文 篇2
牡丹,以花大瓣繁者为美,单瓣则不足以表现其雍容富贵之态;水仙,以色洁单瓣者为上,复瓣则不足以体现其优雅高洁之姿。
由此不难看出,繁芜是美,简单也是美。
花卉如此,生命亦如此。无数生命构成的自然始终给我们难以穷尽的启迪。我们要认真品读生命这本大书。
人,生来就是简单的。譬如,婴儿呱呱坠地,大凡饥饿、寒热、甚至是痛痒,稍有不适,便大哭不止,直抒胸臆,绝无掩饰与造作。单纯到极致,可爱到极致。这种情景,应该我们都不难见到,无须举例。但是,人一旦到了晚年,也会变得简单起来。尤其是那些先哲圣贤,不以物喜,不以己悲,宠辱不惊,物我两忘。简约到极致,可敬到极致。历代先哲都是最好例证,此处想必也不必赘言。
如此看来,在生命的过程中,两头都是以一个“简”字作结。就像“你缘于尘土,还要归于尘土”一样,人们起步与终了的禀性也是惊人的一致。那么中间这一段又是如何呢?中间的过程,其实又可以一分为二,先是由简到繁即充实的过程,后是由繁到简即修炼的过程。
充实的过程,是生命成长的过程,也是学习与矫饰的过程。有的人,这个过程完成得不好,因而会浮躁不定,游移无根,最后是空泛鄙俗,一事无成,即使是身有定所,但灵魂却到处漂泊。邯郸卢生、南郭先生当是家喻户晓的人物。修炼的过程,是生命成熟的过程,也是去浮饰存真谛的过程。有的人,这个没有到位,因而会浅尝辄止,逡巡不前,最后是丰而不精,虽满腹经纶,但却难成正果。《儒林外史》中不乏这样成事不足败事有余的“饱学之士”,不再一一列举。
于是,不难看出,两头都是一种惊人相似的境界。起初的境界是天生就能够获得的,无须付出什么艰辛与痛苦。最后的境界,却需要费尽周折和磨难。
由此让我想起一句佛经来——拿得起是勇气,放的下是度量,舍弃需要智慧。仔细揣摩、体味一番后,就会觉得,这话真的说到了点子上。
生命的前半截,其实就是“拿”的过程,只有敢于“拿”,方可能使自己得到最大限度的充实。“悬梁刺股”“凿壁偷光”“囊萤映雪”“千里寻师”“程门立雪”都是极好的例证;生命的后一段,其实也就是“放”的过程,只有舍得“放”,才可能让自己变得简约起来。古代身为国相但却“无衣帛之妾,无食粟之马”的季文子,当代虽身家无数却依然衣食普通的李嘉诚,国外虽名重世界但却能够与平民无异的托尔斯泰都是很有说服力的例子。而无论是“拿”还是“放”,需要的都是智慧,否则,就可能或者必定是,该“拿”的未拿,不该“拿”的却拿了不少,该“放”的未放,不该“放”的却放了许多。不学无术之徒是少“拿”多“放”之人,贪得无厌之徒是多“拿”少“放”之人;食古不化者是多“拿”少“放”之人,不得前鉴者是多“放”少“拿”之人。因此,只有那些“拿”“放”适当,恰倒好处的人,才可以称得上是大智大勇之人。
虽然我们不能要求所有的人都成为季文子、李嘉诚、托尔斯泰似的圣贤,但要想使自己的生活过得幸福,要想使自己的生命活得光彩,这“拿”与“放”的.关系,还是务必要处理好的。记得著名影星英格丽·褒曼有这样一句名言——“幸福就是健康,加上坏记性。”这“健康”就是你要多“拿”的,拿了也要保持的,这“坏记性”,就是要学会忘却,学会舍弃,将那些无关宏旨的恩恩怨怨,是是非非,统统的都抛到太平洋里去。做到这一点了,心中留下的也就只有欢乐与悠闲了,幸福就会不期而至,何愁你的命运不能遂顺,何愁生命不能活得精彩,何愁你的生命不能虽平平淡淡却也能平平安安。
因此,我们说,活着,看似纷繁芜杂,千头万绪,多姿多彩,喜怒哀乐,无一人相同。其实也很简单,只要你学会了该“拿”什么,该“放”什么,复杂的自然会变得简单,生活简单了,生命自然也会变得透彻明了。只要做到了这一点,就不会因“拿”了不该多拿的而使水仙变得庸俗不堪,也不会因为“放”了不该多放的而让牡丹花失去了应有的富贵与气派。只要做到了这一点,赤子般的真纯与无邪,就不会在你的身上失却,即使活到百岁依然有一颗因简单而年轻的心,即使身居高位也会因有了一颗平常心而不失去平民的平淡与欢乐,即使老态龙钟,也会因自己的简约而变得年轻。古代圣贤,现代高士的崇高品格,完美生活,也会在你的身上再现。
生命的现象是纷繁芜杂的,但她的本质简单而又明了,只要用心了,不会不懂!
敬畏生命(三)
高中优秀作文 篇3
又到暑假了,太多事情等着我去做啊,脑袋在临放假的期末考试考场里还在筹备着暑假怎么去消遣,白天打打球玩玩牌上个网玩个游戏钓个鱼啥的,晚上有更好的安排,嘿嘿--去野外摸螃蟹。
这个活可不是一般人能做的,起初是老爸跟姑父带我去的,老人带新人一唱一和,转眼一大桶螃蟹到手了。说起他俩的经验可真丰富啊,他们说小时候经常出来玩,不像现在都窝在家里上网,而且胆子都炼化到撑破了肚皮,估计我现在胆子也是那时候磨练出来的。
话说摸螃蟹这件趣事还得挑个好时间,暑假傍晚是最好不过了,天一黑螃蟹就从窝里爬出来觅食,有的在小溪水,有的散布在沟崖边,拿手电筒一照,由于螃蟹本身蟹甲在夜晚会有异样的光彩,使得识别就变得容易。刚开始不仔细搜索会容易漏掉,还是老爸的'眼神锐利,跟老鹰瞄准兔子似的。还有就是要选择适宜螃蟹生存的地点,如果看到一池清水,连个树叶草根都没有的地方是不会有螃蟹的。
月黑风高夜,三人摸螃蟹。就这样三人行继续往前走,其乐融融啊。他俩聊着天有事没事让我插一句,要么就嘱咐我好好学习,要么就训我句哪天不听话或者考试哪科不及格,我去,我哪听得进去啊。眼里只瞄着手电筒下的猎物。
仨人逛了几个小时,猎物都装满了大桶,准备载车回宫。回到家那是一阵紧张的口水啊,在漆黑的夜里贪婪着享受烘烤烹炸后的美味。回想路途的疲惫与瞌睡,都化为享受美味的动力。
每每到此,家乡的景象又入眼帘,何时才能再又一次这样的经历,期待的到来!
高中优秀作文 篇4
感恩朋友在生活中,我们应当感恩父母,感恩老师,感恩社会,感恩自然,在这里,我要感谢我的朋友。
生活中的关心
体育课跑完800米,我大汗淋漓,感到口干舌燥,嗓子中仿佛着了一团火,急需一点水来将它浇灭,我到处找水壶,把书包翻了个底朝天,连水壶的影子也没见到。忽然想起今天上学时书包出奇的轻——原来我忘了带水壶。怎么办?我急得抓耳挠腮,这时一只水壶出现在我的面前,“忘拿水壶了吧?给,先喝我的吧!”耳边响起清脆的话语,我抬起头感激地看着她,接过水壶大口的喝了起来。朋友的关心不只是口渴时的一壶水,还有伤心时的一声安慰,下雨时共用的一把雨伞,生病时的一次补课这些朋友的关心让我感到温暖和感激,让我常怀感恩之心。
学习上的`帮助
“同学们,翻到第n页,把这几个题做一下。”数学老师又在上面发难了,全班在一阵叹息声后,开始了艰苦的奋斗。刚开始我做的还是蛮顺利的,可最后一个题把我难住了,经过一番努力之后,我终于决定向某某求助,可又有些犹豫,她和我成绩相差无几,她会告诉我吗?鼓起勇气我问了一句“第x题你会做吗?”“这个题呀,应该这样做R”“谢了!”“上面这个题应该怎么做呀?”那个题我已经做完了“应该;”
在这个互相帮助的学习环境中,我和朋友们共同学习,共同进步,让我有了不断进取的力量。
友谊地久天长
“那谁,你生日是什么时候呀?”我毫不在意的脱口而出“今年7月23日。”“在暑假呀,真可惜,没法给你过了。”我心中猛地一颤,从小到大,就是因为生日在暑假,从来都是我一个人平平淡淡的过去,没有蛋糕,没有朋友,没有礼物……
下午,“给!”“这是什么呀?”望着自己手中这个做工粗糙却精致的小人,我惊讶的问道。“这是提前给你的生日礼物,自己做的,不要在意!”我有些惊讶,但转眼有被喜悦所代替,第一次,第一次有人送给我生日礼物,我的心中充满着喜悦和感激。
朋友的情谊是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情,也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感,在朋友的友谊中,我感到充实而幸福。
高中优秀作文 篇5
我想使自己更像自己,而我却在羡慕别人;我想使自己平静下来,但却做不到。
拿一个旁观者的眼光来审视自己,也许会把自己看得更清楚一些。我会爱上自己吗?我会和自己相处得很融洽吗?让我想想。一个喜欢穿滑板裤、板鞋以及风衣的高中生,喜欢听音乐、广播,喜欢看书,喜欢一般人喜欢的东西,能与人保持和睦,但又时常失去理智,心胸不算宽广但又渴望成就一番大事业,有点虚荣但又不愿意表现出来……这样一个人,也许我们会成为朋友或敌人吧!
我不明白,人们随着年龄的增长是越来越像自己,还是越来越像别人?
我不知道,自己是应该向世俗妥协呢还是继续自己内心的坚守?但后来我会发现,我控制不了这一切。世间的一切向我的血液里慢慢渗透,于是机体开始麻木,逐渐失去了自己。但我唯一的`反抗只有默默的沉思。我想使我自己的灵魂回归本真,只留下一副空壳在世上。
小孩的纯真和老人的淡然,或许是人间最质朴的东西了。
我发现,懂得越多,束缚也就越多。也许,我童年时的自我再也找不回了。从前,自己很天真,无忧无虑,只觉得人间的美好,没有勾心斗角,没有坑蒙拐骗,没有一切黑暗……
渐渐,一切世间的条条框框开始锁住自己,虚荣、名利,所谓的前程,我不知道这是一条大同之路还是一条不归路。
也许,这也就是滚滚红尘中的人们为什么会有那么多的烦恼和忧愁了,因为他们迷失了,找不到解脱。但这种现实会一直延续,社会总是要发展的。
直到有一天,我会顿悟。
保持内心的坚持,顺应社会的发展。
于是,我终于知道我是谁了。
高中优秀作文 篇6
十年的人世浮沉,让许多往事都已化成云烟。但却始终有一朵花儿,在我的方寸灵台间光彩照人,春夏秋冬,常开不败。
——题记
初三那段暗无天日的时光里,老班老爱吧嗒吧嗒唾沫飞溅地给我们讲那未知的美好高中,一个月就开了五次动员会。他老人家在讲台上慷慨激昂像要就义,下面的同学昏昏欲睡就像去网吧上了通宵第二天回来后一样。但是老班的话还是悄悄打动了涉世未深的我,我就像恋爱中的女孩儿一样傻傻地相信了那些诸如“阳光总在风雨后”之类的花言巧语。直到考上国家级重点高中我才发现,原来高中不过是一个比初中更大的牢笼而已。从河南到湖南,难上加难。
整个惨痛的高中史在这里不再追悼,基本上和中国近代史走的是同一条路子。故事从我和夏月的认识开始说起。高三那年我脑袋发热转校去了另一所离家较近的省中读书,作为新同学,我做的第一件事情就是去生活委员那里登记个人信息,顺便再交十元钱的班费。当我在姓名栏上写下“尚书”两个字时,对面那妮子扑哧一声笑得差点把腰给扭了,接着捂着肚子跟溺水似的一个劲儿地招手求救,几分钟后,才风平浪静,一脸难产的表情望着我:“我说你爸是官迷吧?咋给你取这么个上进的名字呢?”“尚文崇学,翰墨诗书。”我正要理直气壮地回答,刚一抬头,眼神便撞见眼前这个梨窝浅笑的女孩儿,心里咣当一大锣,我一下子变得口吃了,面红耳赤地低下头来。她却笑得更大声了,这种笑声在后来每次历史课讲到唐朝三省六部制里的尚书省时,就会从教室的某个角落里突然冒出来,但那的确是一种很好听的声音。
这个女孩儿就是夏月。她旁边那个位子是个艺体生的,他早在高三前就去成都集训了,所以我便毫无悬念地鸠占鹊巢,成了她的同桌。
也许就像胖子说的“近水楼台先得‘月’”,我虽然到这个班才几个月,但是已经迅速地打入敌人内部取得信任,并成长为了夏月无话不谈的“闺密”。随着俺俩渐渐熟稔,夏月对我的称呼也由“尚书”突然摇身一变成了“杀猪”,整天在教室里“杀猪”长“杀猪”短的,声音还拉得特长,跟唱《青藏高原》似的。每次夏月在离我十万八千里的地方像刘三姐唱山歌一样喊我的名字,同学们的脑袋瓜儿都不约而同地望向我时,我就特别有一种买瓶502给她漱口的冲动。
夏月不是那种看一眼就让人手忙脚乱到处找纸擦鼻血的绝色女子,但她长得很古典,要是她哪天被外星人劫持去做实验,用时光机送回汉代,一准儿是个“美人如花隔云端”的尤物。
在一个春光明媚的下午,偶然瞥见夏月修长的手指轻轻掠起被风扰乱了的鬓角,那一低头婉转,让我沉思了良久。胖子说我怀春了,我说:“去!哥很淡定。”可是当天晚上我辗转反侧难以入眠,于是就翻上上铺钻进胖子的被窝,隔了许久才开口:“我说……难道我真的怀春了?”看着胖子一脸惊恐的表情,我又翻回下铺钻回了自己的被窝,望着天花板,脑子里全是夏月跑来跑去。胖子是最懂我的哥们儿,他说对了,我是爱上夏月了。
某某说:“好花堪折直须折,莫待无花空折枝。”胖子也怂恿我:“为了下一代,赶紧谈恋爱!”于是在那一个吃饱喝足、背完三十首情诗、看完一本《爱情心理小札》、做完第八套广播体操的夜晚,我坐在床沿上一边泡脚一边兴致勃勃地写情书。我一来就开门见山地说“我爱你”,然后高屋建瓴地用了一连串的排比证明“我如何爱你”,中间旁征博引了大量古往今来的爱情名言,结尾又写了句“我爱你”来照应开头。末了在末尾又画了两颗心一支箭,由于画工不佳,看上去就像一根烤羊肉串。大作完成,我捧着它像在产房外等了半天的父亲捧着刚出生的'儿子一样热泪交织,端详了许久才小心翼翼地放下来,把那盆早已泡得冰冷的洗脚水倒掉,然后灭灯上床睡觉。
第二天我离开寝室时,同寝室的哥们儿都给我加油打气,可到教室后我一坐在座位上浑身上下就抖个不停,我敢保证小时候奶奶筛糠时就是盗版了我这个动作。夏月以为我是感冒了,下午还给我买了盒康泰克,弄得我既不好意思,又温暖感动。那封信被我藏在最里层衣服的口袋里,揣了一天,拿出来时跟我常给夏月买的烤红薯一样还直冒热气。晚自习放学铃打响那一刻,我眼一闭心一横,将信交到夏月手上,然后跟做贼似的拔腿就跑。我第一个冲回寝室,坐在床上呼呼喘气,我想运动会上我要是能有这速度拿个金牌绝不成问题。接下来的时间就是等待的煎熬,短短的几个小时里我仿佛感到了一个世纪的漫长。午夜十二点,夏月终于发来了信息,这时寝室里一个人也没睡,全都瞪大了眼睛陪我一起等消息,这样壮观的场面在我们寝室我只在双色球开奖时见到过。当我的手机响起信息提示音的那一刻,寝室里一下子像过年一样,胖子他们几个跟提前商量好了似的一起起哄:“喜糖!喜糖!”此刻我是这帮疯子中最冷静的,我伸出一只手到半空示意他们停下来,然后像法医一样谨慎地打开那条短信,静穆地把一字一句看完,然后的然后,一切明了,心如死灰。胖子很不合时宜地上来问喜糖的事,我拿眼把他一横:“再提这些别怪我拿袜子勒你!”于是胖子他们纷纷心领神会作鸟兽散,各自上床睡觉。我在冰凉的黑夜里枯坐了很久很久,不知道眼泪是几时流下来的,手机里赫然是那几个刺目的字:“我们还是做好朋友吧。”
高中优秀作文 篇7
世界上的大部分人,双手之中,主要依赖右手干活写字。难道右手比左手高贵一些,人们总是器重右手?又难道右手比左手低贱一些,粗活累活总是留给右手来做?
很简单的原因,只是从小养成的习惯而已。若从小就培养一个孩子让他用左手做事,那么右手,同样被闲置一旁。就是由于这大部分习惯使用右手的人,天生使用左手的人,从小就被传说成天资聪颖的孩子。
但是这种想法,仅仅只出现在现代中国,即左右同等待遇、一样重要。因为情况总在变化中,人们的思想和习惯,才不断被完善。
古代中国,“右”为尊,“左”只是在“右”的光耀之下,一片小小的陪衬的绿叶。
皇帝手下,右丞相的权力总大于左丞相,右将军的兵权总多于左将军,贬官称“左迁”……总之,“左”没有“右”那样讨人喜欢。于是,占有地利的右方沿海城镇,人口渐渐多了,经济一日一日发生着巨大变化;而作为蛮荒之地的中国左侧西部,人烟稀少,经济落后,日渐荒凉。
左、右,两个背道而驰的符号,一如人生的选择。站在岔路口,向左向右两条路,绵绵不尽的延伸向远方。一旦心选择了,转身迈出一步,世界从此就变得不一样,变得让人认不出来了。也许你孤身一人,也许你亲朋环绕;也许信念坚定,也许希望渺茫;也许精力充沛,也许萎靡不振;也许兴高采烈,也许愁容满面……
但,选择了,就必须走下去,没有机会也没有时间再回头。
人生没有后悔的机会,左和右就像你身后的天使,它们轻轻拍着翅膀,温柔地注视着你前进的脚步。当你彷徨时,它们打出柔和的灯光给你指明前路;当你无助时,它们用温馨的话语给你胆量和信心;当你怯懦时,它们用严厉的争吵让你感悟心灵……它们就是你心中的左和右,用它们自己的方式引导你,鼓励你,它们让你从这两个极端之中找到自己,找到未来。
如果右边是天堂,那么左边……也许你会说“是地狱”吧!错了,其实我想说:“如果右边是天堂,那么左边,也会在你的努力下,变成你自己心灵中,最完美的天堂。”
因为,左右平等,无贵也无贱。
对于你,若向右走去,最终却到达地狱;那么即使抱着一个美好的幻想,向左走去,最后,呈现在你面前的,也是黑暗,终将你的幻想吞噬。若向左走,在路的尽头,看到的是一个鸟语花香,五光十色的天堂,那么,无论怎样伪装,你都会带着皮囊中最初最美的灵魂,在右边寻找到通向天堂的指路牌。
世间万物本平等,也许是因为心灵最表层的嫉妒与睥睨,为眼中所见到的一切,无情地划出分界线,但我相信,挖掘到自己心灵的真髓,还依然是洁白无瑕的单纯。高低等级,只是肤浅的意识强加于其上。
当然人也一样。刚出生时,每个人都是小小的身体,五官尚不知如何排位,都是父母亲人最宝贝的人。在语言表达系统建立的初期,又有谁能说,我是高贵的呢?只是在成长中,培养的方式和方向不同,长大了才会有与众不同之处。这是培养你的.那些心怀雄心壮志的大人们的意愿,连你身后的“左”“右”两个天使都决定不了的事情,更非你自身的意愿所能控制,自然也无关左右和贵贱。《三字经》不是也说:“人之初,性本善。性相近,习相远。”就像水,在不同形状不同颜色的容器内,便呈现出不同的形状不同的颜色。
人本相同,只是不同的人生被束缚上不同的条条框框,被迫地最终向着不同方向,沿着不一样的道路不停地发展下去。这发展的过程不为人知,但最后相见,只是把相同的心装在不同外表的盒子里罢了。人与人之间的不同,正是产生于这些不同的条条框框。越是要求高,成长的痛越多;越能忍受的人,必定更加出类拔萃。
因为彼此心灵相通,因为彼此心灵相似,所以,无论美或丑,总是人人平等。
高中优秀作文 篇8
不就是对昨天的总结,而就是对昨天的回忆。
我们经过了彼此相遇,又经过了彼此分离,这期间,我们就是否抓住了一些、又放弃了一些?所以我们学会了很多书本上学不到的东西!在这三年中,我们不只收获了知识,还有友情。那些在你落寞时陪在你左右的,就是朋友;那些在你迷惘时给你信心的,就是朋友;那些在你懈怠时给你动力的,就是朋友;那些在你难过时对你微笑的,依旧就是朋友。就是他们让我走的更远,走的更快乐。在这三年里我们不仅褪去了身上的青涩,更使我们披上了霞光!我们从一个孩子过度到一个青年人,这当然不只就是称呼上的变化,更就是成人的洗礼。我们明白自己需要承担更多的责任,也真正明白了,生活其实没那么容易。
你回首今天所付出的这一切时,就会发现这一切都就是值得的。人生就像就是装满巧克力的'盒子,你永远也不会知道接下来会吃到什么味道。可就是不要因此胆怯,人总要尝试些什么。有些路,注定要一个人走完,但就是不要忽略那些陪在你身边,最真挚的感情,如果先在你最珍惜的人在身边,请握紧她的手。给她感动。
生活中,就就是不断有人离开或进入的。于就是,看见的看不见了;记住的遗忘了。生命中,也就是不断有得到和失去的。于就是,看不见的看见了;遗忘的记住了。回忆就是没有任何力量的,但就是它可以温暖我们的心,就让这三年的一切,剪辑成一部黑白电影,永远保留下来,在落寞的时候供我们回忆、取暖。我很喜欢朋友常说的一句话:“我们都就是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。”
说到这泪流满面,闭上眼好像那就就是昨天,真就是“物换星移,人事匆匆。”啊!真想再和大家打成一片,真想再和大家一起欢声笑语。没关系,就算分开也没关系,大家都明白大家的心。就让这些快乐的记忆封存在这里,回头望望,千丝万缕。
再见了,给我友谊的好朋友!再见了,给我教诲的老师们!愿我的同学们永远快乐,愿我的同学们永远幸福。
高中优秀作文 篇9
最近,除了铺天盖地的高考新闻外,还有一个让我咋舌的新闻:教育部组织正在创编全国中小学校园集体舞,计划今年9月新学期在全国中小学校全面推广,其中男女生手拉手共跳的华尔兹将成为高中生的指定舞蹈。
对于这个消息,我真是哭笑不得。小学生跳跳秧歌舞、集体舞还能理解,但硬性要初中生和高中生跳舞就实在令人费解。我现在读高一,将要升上高二。在这一年里,我们秉承着学校的宗旨,学习“男拳女剑”,这男拳和女剑绝对是我们学校一道亮丽的风景线。之后,我们又学习了学校自己编的一套“韵律操”,而且男女都得学。前者是我们学校的传统,每届新生都要学,而后者,从我们这届开始也会成为传统。对于我们学校的做法,学生家长普遍都能接受,但是,跳华尔兹就要另当别论了。
跳华尔兹,其实是很奢侈的一件事,而且专业性很强,学校要请个这样的老师也不容易,而且场地等个方面的条件不是每间学校都能提供。最重要的是,有没有想过学生的感受。
虽然俗语有云:男女搭配,干活不累。但是,对于情窦初开的我们,轻易就牵起手来实在不太恰当。当然,你会说这是我心态不正常。可是,手牵手地每天面对面跳上一个小时,你说你啥感觉也没有打死我也不信。不是我庸人自扰,而是在现在拍拖实在是太容易,太普遍了,只要你想,随时可以开始。这样做,无疑会提供了一个契机,一个早恋的契机。
跳舞这事,教育部的指令明显是带有强制性的。可我想问,你强制得来吗?就算学校按照指令办事了,学生不愿意跳,难道要人家退学吗?!而且到了高二,文理分科,每个班的男女生人数并不协调,就算是高一,每班男女人数也不一样,我们学校的男生就比女生多得多了。连搭配的问题都没能解决,从何跳起?就算是轮流搭配,这样也只能是权宜之策,舞伴也不能换得太频繁,不然跳起来就更加不协调。
再者,从学生的个人因素来说,跳这个华尔兹也不是好事。比如说,某个女生或男生很胖,你叫人家怎么跳啊!平时就已经是嘲笑的对象,再这样搞,真是雪上加霜!要是你说两个胖的搭配在一起就行了,你这样做只会伤到别人的心,一个胖的已经被笑成这样子,两个在一起还得了。还有,样子长得好看的还好一点,别人都争着跟你跳,但样子普通的,甚至有丑陋的嫌疑的.学生,个个都不愿意和他/她跳怎么办?你老师来强制安排的话,只会使其他学生增加对这个学生的讨厌感,这又是何苦呢?很多女生平时和男生连话都不多讲,还要她们和男生牵手,简直是天方夜谈啊!就算是像我这样大大咧咧的女生,虽然平时和男生们称兄道弟,但要我这样我真的做不到,更不用说那些腼腆的女生了。
我们学校对早恋的态度是很强硬的。一旦发现,绝对没有情面可讲,通告记过处分绝对少不了。而且某些心理有点那个的领导,看到男女生在一起,稍微有一点动静,就会认定那是一对情侣。而且该领导曾在全校师生面前炫耀:自己在这方面是有着惊人的能力的。只要他一看,就能判断你们是不是那种关系,根本不用解释什么的,总之他说,他就是知道。你说吧,在这样的氛围下,你真是跳也跳得心惊胆战啊!尤其是像我这种循规蹈矩的学生,哪敢违抗“圣旨”啊!我还要在这个学校好好学习,天天向上的啊!
哎,每天的作业已经多到连午觉都不能睡了,你还要我们腾出一小时来跳舞!所谓的素质教育,不过是应试教育的糖衣,而且这层糖衣并没有让学生尝到甜头,只是教育部门的自我精神胜利法!你就算让学校少布置点作业我也不干,在这个竞争的社会,你原地踏步也会被淘汰,何况你还倒退?最后,舞也跳不好,学习也跟不上,真是“春花秋月何时了”啊!
舞可以跳,但不能强制啊!不认同教育部这样的做法,这样决定应该在广泛听取社会意见的前提下才能做啊!
高中优秀作文 篇10
5.12特大地震。来得那么的突然,来得那么的……天灾人祸,我们没有办法阻挡,但,我们有一颗爱的心。
灾害来临时,你在做什么呢?突然袭击,没有把我们打倒。教师,在那一刻,没有多想,为了学生,不停的抢救。房子坍塌时,她在不停的让学生跑。在这一场灾害中,有的老师为了抢救学生付出了宝贵的`生命,也有被房梁活生生的打断了双腿。他们,是好样的,对得起“教师”这个光荣的称号。
灾害后,人们在不停的救援。别人需要,我们就伸出自己的援助之手。官兵进入灾区,抢救生命。他们是在和时间赛跑,是在和生命竞跑。世界各地,人们在关注,在呼喊。爱,在不停地传递,就如火炬。人们在灾害面前,没有退缩。世界各地,捐资捐物。全国上下,众志成成,一同抗灾。药品,食物……源源不断的运往灾区。志愿者,赶向前线。战争没有把我们打趴,灾害更不会。我们有一颗爱的心,亲人在等待我们的归来。
我们有一颗爱亲人的心,爱自己的家园。家没了可以重建,钱没了可以重挣,可是,命只有一次,宝贵的生命,牵系着千千万万的心。不要放弃,中国人永不延弃。