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高中故事作文

时间:2022-01-26 19:50:11 高中作文 我要投稿

【精品】高中故事作文十篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的高中故事作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】高中故事作文十篇

高中故事作文 篇1

  我的身边有许许多多的亲人陪伴着我成长。其中,有一位学识渊博的朋友成了我人生中不可缺少的一部分,那就是—书。

  我喜欢的书有很多,如:迷人的漫画书,内容精彩的作文书等。这些书中,最吸引人的要数作文书了。我家的书架有许多作文书,有一本叫《分类作文》,里面有很多精彩的文章。只要一有空,我就拿着《分类作文》津津有味地看。只要手中一有书,我就忘了吃,忘了睡,妈妈看了,别提多心疼。

  记得有一次,吃过晚饭。爸爸提议道:“今天玩个游戏吧,考考大家的智力吧!”“好!”我赞成道。第一题:白读书的`重要性。

  医生用什么吃饭?哈哈!这么简单,我答道:“当然用‘嘴’啦!”“女儿真聪明。”请听下一题:黑人不怕什么?这道题怎么这么熟悉!这不是在《分类作文》里有一题吗?我毫不犹豫地回答:“不怕晒黑。”正确!

  接下来,爸爸出了很多道难题,嘿嘿!对我来说就像张飞吃豆芽—小菜一碟。最后,我获得了这次智力赛的冠军。我知道这些功劳都属于书的。

  还有一次,学校要举行“复述作文”的活动。我别提多高兴。我每天利用课余时间翻阅、进行复述。经过坚持不懈的努力,我终于被选入。那一次,我得了“复述作文”第一名,我清清楚楚地知道,这第一名还有书的一份。

  书你就像一杯可口可乐,里面有甜的,也有苦的,只点明书要多看才有更多收获。文章最要细细品味,才能清楚地了解到其中的奥秘。你永远也不后揭示中心,含蓄隽永,意可能品完,因为书是无穷无尽的海洋,值得你一辈子去学!味深长。

  俗话说:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!书的好处说不尽,让我们一起热爱书吧!

高中故事作文 篇2

  我知道,每个人都曾经看到过那一段看似迷茫的时光,对于任何一个人来说,似乎结果都不太一样。

  我们每个人都喜欢读书,可是每个人读的书的类型,又都是不尽相同的。我喜欢多彩的世界,就是因为不同和各异,才感觉有意思。假如每个人的性格和容貌都是一样的,可想而知,生活到底有多么无聊。

  可是,我们终究都是需要有生活的支撑的,多年以前,我们或许多少有些清高孤傲,可是这一切,似乎都是我们喜欢的样子,每个人都有过鲁莽的时候,可是鲁莽过后,他们会成长的,而不是一直安心地做个小孩子。

  这本来就不太正常。

  也许,在他们的小说中,这个观点展现的历历在目,可是如果我们真的很喜欢,这想必也是一个非常好的'想法吧,并非是因为他们存在的时候,就突然感觉这一切,原来都是需要透透风吹吹气的。

  关于那些自己都无法遗忘的故事,我想不管等待多久,这都是一种比较尽善尽美的感觉吧,我们的生活,总是需要很多种场景的支撑,才能够看到前方渺茫的希望,我们在不断的相处和磨合中,渐渐的感觉,原来做人也是一门艺术,需要不断的学习,才能维持好自己的人际关系。

高中故事作文 篇3

  “薇拉又在树下守了一个上午。”支伦说。

  不用问,我就知道薇拉所做的一切了,它守在后院的那棵百英尺高的松树下。它日复一日地蹲伏在树下,指望有小鸟儿从巢里掉下来。

  薇拉,是我家的一只老猫,长得像一只虚胖的企鹅。在我们养的四只猫中,是最不健壮的。小的时候,薇拉从来没有像其他猫那样去捕老鼠。它宁愿吃猫罐头,一日两餐。现在,薇拉又老又胖了,更没有兴趣去捕食。它静待树下,头斜向上,目不转睛。薇拉知道树上有鸟巢。她也许猜测,最终,她会有好运。

  第二天早晨,胖薇拉继续坚守在树下,抖动着胡须。“别费事了。”我对它说,“小鸟不会从树上掉下来的。面对现实吧。”薇拉不理会我的建议,一个春天都守在树下。

  一天,薇拉没有像往常一样出现在树下。在初夏,它改进了计划。

  “谁在拖老鼠?”6月的一个晚上,我问艾伦。

  “我留意一下。一定是萨克莱,或者是凯恩斯。”我没有说什么,但是我相信不是我们的'4只猫。萨克莱一下午都在睡觉,凯恩斯从来不捉老鼠。还剩下夏洛特……还有薇拉,不可能。

  继续有死老鼠出现。当我们得出结论,是薇拉,只可能是巍拉在捉老鼠时,我们由困惑转而吃惊。

  “它怎么捉老鼠呢?它又胖,又老,根本捉不了老鼠。”

  第二天,我开始跟踪薇拉来到后院。我搬来张椅子,拿了一大杯咖啡,期待着漫长的等待。捉老鼠,对薇拉来说,是一场耐心的较量。我一边等待,一边观察。

  薇拉的计划非常巧妙。它爬上柴堆,蹲伏在老鼠窝前。它守着,一动不动,直到猎物失去警惕。当一只老鼠跑出来时。等待的是薇拉的黑爪子,一把将它逮住。

  那个夏天,薇拉就是个灭鼠器。一天又一天,老鼠们都死在薇拉“耐心”的爪下。

  薇拉静静地躺在我的腿上。它已经16岁了。明天,我们得带它见见兽医。薇拉得了癌症,我们无能为力。

  抚摸着薇拉,我意识到,我是多么幸运,有这样一只宠物猫,一只聪明的猫。它教给我长大的智慧:知道如何定位自己,才能心随所愿。

  薇拉抬起头来。我想它一定是对着我笑。

高中故事作文 篇4

  美好的童年,欢乐的时光,我没有什么特别的故事,但是我从小到现在有两个故事最难忘,现在我一一给你讲讲吧:

  第一个故事颇有悲剧意味。

  我的老家在武昌金口,我出生时,那里又偏僻而又贫穷,没有医院,而身体羸弱的我动不动就生病,爸爸又常年不在家,每次生病后,妈妈只好背着我搭船过江,然后又背着我步行到地区医院给我看病。可是,我今天好了明天又病,明天好了后天又病,就这样循环反复、没完没了。后来妈妈才知道我是患了肺病,这个病使我不能像正常人一样生活,正常人无论冷热吃冰棒冰淇淋都没问题,而我只有在酷热的.夏天才可以吃点冷东西,真是不幸得很啊!

  第二个故事带有喜剧色彩。

  这个故事发生在我八岁的时候,快过年了,我向爸爸要了一元钱买了两盒擦炮,我买回后,将一盒给了我大伯的儿子小哥哥龙怡超,一盒留给自己。记得大年初一那天,我和小哥哥相约出去玩儿,各自带有一盒擦炮的我们到处丢,到处炸,其他小朋友们也争相仿效,结果闹得整个村子炮火不断、鸡犬不宁。后来,当我们玩到小哥哥家旁边的臭泥潭边时,我想了一个馊主意,就是把擦炮插在泥潭里然后点燃再看爆炸效果,小哥哥欣然同意,于是开始操作。我很快就插好后,在一旁等小哥哥插好,然后再一齐点火。哪知,在点火时,我已将我的擦炮点燃,小哥哥却没能与我同步——大概是紧张的原故,他手里的燃着火苗的火柴棍迟迟没有与炮引亲密接触,眼看来不及了,我于是一边叫小哥哥赶快撤一边起身欲逃,可说时迟那时快,我和小哥哥还没来得及离开,我的擦炮已然轰的一声炸响,炸得我们两个满头满脸的臭泥你说这件事有不有趣?

高中故事作文 篇5

  爱迪生的灾难

  1914年12月,爱迪生的实验室在一场大火中化为灰烬,直接经济损失超过200万美金,他多年的科研成果也在大火中付之一炬。大火最凶的当儿,爱迪牛24岁的儿子在浓烟和废墟中发疯似的寻找他的父亲。他最终找到了:爱迪生平静地看着火势,他的脸在火光摇曳中闪亮,他的白发在寒风中飘动。爱迪生在灾难面前,表现出了惊人的冷静。他看着一片废墟说道:“灾难自有它的价值,瞧,这不,我们以前所有的谬误过失都给烧了个一干二净。感谢上帝,这下我们可以从头再来了。”火灾刚过去三个星期,爱迪生就开始着手推出他的第一部留声机。

  分析:①灾难是不以人的意志为转移的,它能给人带来巨大的痛苦,也能给人带来创新的动力,关键在于你应该怎样对待它。

  ②不幸,是天才的晋升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的.无底深渊。

  ③黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。 ——顾城

  ④只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。 ——泰戈尔

  话题:“挫折与成功”“坚守与放弃”

高中故事作文 篇6

  进入中学后,我和书成了形影不离的好朋友。在饥肠辘辘之时,他还是我最喜欢的“食物”。在我的小房间里摆放着一张床、一张书桌和书柜。我的书房就是“餐厅”,书柜就是我的“食橱”,里面储藏着很多“食物”。他们的味道都令人回味无穷。

  在这充满食物香气的房间里,最吸引我的要数“麦当劳”大餐,他口味香脆,散发着诱人的清香,《安徒生童话》、《格林童话》、《格列佛游记》等均在其列。书中精美的画面令我爱不释手,神奇的想象更是让人浮想联翩。尤其是安徒生爷爷笔下的白雪公主,她的处境、遭遇,时时牵动着我的心。当她被狠心的`王后赶出了城堡无家可归时,我忍不住留下了同情的眼泪,当她被七个好心的小矮人收留时,我心里的那块石头总算落地了。

  “中式古典大餐”也是我所钟爱的。这里品种最为齐全,《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《史记》等都是我的“盘中之物”。《史记》使我懂得了我们中华五千年的文明历史,使我明白了从夏商西周、春秋战国再到秦朝统一天下的艰辛历程。其中,《三国演义》里“火烧赤壁”给我的印象最为深刻,使我不得不佩服诸葛亮那过人的智慧,尤其是火烧曹船是那激烈的场景让我过足了瘾,至今任意犹未尽呢!

  当然,有时“中式古典大餐”吃腻了,“中式现代大餐”也是不错的选择,《骆驼祥子》、《繁星春水》、《呐喊》等都令我回味无穷。老舍的《骆驼祥子》里面的“人力车夫”——祥子,令我印象深刻。他身体结实健壮,可值得令人深思的是:祥子竟然为了一点蝇头小利卖了自己最爱的小褔子后又怕遭非议,从而造成了自杀的惨状,这很值得我们去思考。

  有时我回去品尝一下“西式套餐”,这些自然都是外国的经典作品。《名人传》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年》,还有《汤姆索亚历险记》等尽在其中。马克吐温笔下的小汤姆是一个非常活泼可爱的小男孩,当然,也很顽皮,但这正是我们这些正在读书而又“压力山大”的孩子们所向往的。有时,看得入了迷,竟相穿越到书本里和汤姆还有他的小伙伴一起玩耍、一起冒险,那该多好啊!

  书,是我们的“精神食粮”,但比起那些“物质食粮”来说,更不容易令人厌烦,反而与读越有味。正如程颢所说:“外物之味则可厌,读书之味,愈就愈深。”这就是我与书的故事。

高中故事作文 篇7

  我与同升湖结缘,是在今年的八月末。第一次来到这个地方,不为别的,只为梦想。

  听人说,同升湖是个梦开始的地方。于是,我选择在这里度过我人生中最精彩的最艰难的三年。来到同升湖的人,心中都有一个梦想,或大或小,三年的光阴,只为将它实现。我想,凭借我一个人的力量,实现我的梦想或许不太容易,于是,我选择来到这里,希望这里优秀的老师们,能帮助我将梦想实现。

  同升湖给我上的第一课是坚持。我的高中生活在痛苦的军训中拉开了帷幕,以前也经历过军训,可不知道军训原来可以苦成这样。高中生活还没看见影子,军训就先给我来了个下马威。整天的暴晒和训练让我们苦不堪言,学校看了不但没有一丝心软,反而管的更加严厉。完全就是与外界隔离的军训生活,没有人可以诉苦,你也不会是特例。很多次,都感觉自己快要撑不下去了。看看周围的同学,他们也是一副摇摇欲坠的样子,可不知为什么,就是没有一个倒下。或许是那份自尊心在支撑着,或许是那份集体荣誉感在支撑着,七天下来,竟然没有一个人中途退缩。再苦,咬咬牙,总能挺过来。当军训结束之后,回望这几天自以为痛苦的时光,发现竟然也不过如此。只要坚持了,必将胜利。

  同升湖给我上的第二课是坚强。以前的学习生活中很少受到打击,我习惯于生活在赞叹和鼓励之中,飘飘然的忘了自己是谁。当受到一次数学小测试的成绩之后,我的第一反应是吃惊,上面的数字和我大眼瞪小眼。当时心里说不出是什么滋味,那种感觉无法形容。回到宿舍,平日里叽叽喳喳的寝室瞬间沉默了,不知道是谁起了头,瞬时有了小小的抽泣声。我躺在床上不说话,一闭眼眼前就浮现出那个数字,心里难过的不行。我记得来同升湖之前就有人告诉我,要经得起打击,要学会坚强。当时我不知道是什么意思,可是现在我懂了,所谓的`学会坚强,是要学会遭得起打击,不放弃继续学下去的信心。我记得我还问过一个学长,数学成绩什么时候会变得好看,他给我的回答是,在你继续努力了之后。那晚我没有哭,第二天却更加努力的继续学习。相信未来三年我会遭受更大的打击,但我相信,只要不丧失信心,这些打击只会把我锻造的更加坚强。

  我与同升湖的故事刚刚开始,她像是我的一位严厉的老师,在我前进的路上给予我鞭挞,让我变得更加优秀。相信在未来三年,她还会教给我更多道理,让我在这追梦圆梦的地方,画下一个最美的句号。

高中故事作文 篇8

  月是故乡明,河南是他们的故乡,是全家人日日夜夜魂牵梦绕的地方。

  为了躲避土匪的骚扰,一家人背井离乡逃到了山西来避难,定居一个小镇上,父亲开荒耕种,母亲纺棉织布,兄弟两个一奶同胞,哥哥十三岁,经常带着六岁的弟弟,一起到集市看庙会,一起到河里去抓鱼。一家人过起了相对安祥平静的生活。

  一天晚上,突然间“啪、啪”的枪响声,惊醒了睡梦中的一家人,也打破了山村的寂静,日本鬼子进山了。从此这里便远离了安宁,再也看不到葱郁了庄稼,看到的是尸骨遍野,听到的军队经过的马蹄声和枪炮声。

  在这里居住的一多半是河南人,随着战乱的开始,他们开始陆续返乡,一天晚上,兄弟两个听到了父母的.对话。

  “看来我们也得赶快回去了,不然的话就会饿死在这里。”父亲说。

  母亲说:“我赶快收拾一下,过了八月十五,咱们就回河南。”

  兄弟两个听后,非常振奋,要回老家了,哥哥和弟弟躺在一个被窝里,兴奋地睡不着觉。

  “哥,离八月十五还有几天呀?”弟弟满怀希望地问到。

  哥哥在床头拿起一根小木棍,在墙上开始划道道做标记,“你每天擦去一道,擦完了,我们就该回家了。”

  弟弟很高兴,眼神中仿佛已看到在老家门口的那棵老槐树下和以前的小伙伴们玩耍的情景。

  从此,兄弟二人,每天都要到村口,看一看回家的方向,认一认回家的路。弟弟很认真地从墙上擦去一道,企盼着八月十五的到来。

  田地已不能再耕种了,家境越来越难,吃了上顿没有下顿,父亲也生病了,想到还乡还要走十几天的路程,迫于无奈,父母商量着,最后只好决定把老二送给一个大户人家,留在山西。

  一天,一个陌生人送来了一斗小米,算是和弟弟的交换。母亲给弟弟找来了平时舍不得穿的干净衣服,说:“明天就要回老家了,娘怕你走不动,让你搭别人的车先走。”说完后扭过脸去,泪水已经涌出了她的眼眶。

  弟弟哪里知道,这斗小米意味着母子即将分离?随着陌生人和娘一块儿来到了村口,看着路走的方向,弟弟忽然说:“娘,这不是回家的路,回老家是这个方向。”他用手指着那条闭着眼睛也能摸着的路。

  娘听后,心如刀割,哽咽着说道:“你先和这个叔叔过去,明天、明天娘就来接你。”说完后搂着弟弟在他的额头深深地亲了一口。

  弟弟不知是计,就被陌生人拉走了。

  第二天,就是八月十五了,哥哥不见了弟弟,就追问母亲,母亲用手指着家中那刺眼的一斗小米,眼泪顺着脸庞滑落。他明白了这一切后,嚎啕大哭,对父母说:“我宁愿自己留下来,也不愿把弟弟送人,娘,我不怕吃苦,我会把弟弟背回去的……”

  不顾父母的劝阻,哥哥找到了那户人家,看到弟弟正满脸泪痕扒在门缝向外眺望,远远看到哥哥的到来,弟弟大声哭喊着:“哥,带我回家,我要回河南,我要回老家,我要见娘……”

  八月十五到了,明天就要回河南老家了,可全家人却沉浸在悲痛之中,苍天也好象在为亲人的分离而悲伤,月亮悄悄地躲了起来,黑暗的天空中只有细雨在飘。

  故事中的哥哥就是我的父亲,留在山西的弟弟就是我的叔叔。

高中故事作文 篇9

  一本你喜爱的书就是你的一位朋友,但有时候,你和你并不是“一见钟情”。比如,我和《成长的滋味》之间的友情,就是慢慢形成的。

  几年前,妈妈从书店里给我买回了一本书――《成长的滋味》。可是,我对这本书不屑一顾,连看都没看一眼,连翻都没翻一下,直接就把它塞进了书橱里。后来,它旁边的书我都看过了,唯独它,一直孤苦伶仃地在等待着我的“检阅”。过了一年又一年,它始终没有得不到我的一丝“宠爱”。

  随着时间的流失,《成长的滋味》身上已布满尘土,但它仍然站立在书橱里,等待着我的“召见”。

  五年级开始了,妈妈要为我计划新学期读哪些书。她无意中从书橱里抽出了《成长的滋味》。《成长的滋味》被“召见”的机会终于来临了!可我一见它就烦,对它很敌视,但“母命”难违,我只好顺从地把它放到了我的书包里。可怜的《成长的滋味》,换了个地点,又开始了在书包里的等待。

  有一天中午,我做完了作业实在没事干,想起了书包里的《成长的滋味》。于是,我拿出《成长的滋味》开始读起来,我越读越喜欢,越读越激动。我被书里的每一个故事都深深地打动了。

  其中《理解的礼物》里的小男孩子不明白钱是什么,只知道“交易”,当他拿了几个樱桃走进糖果店,想“交易”糖果时,糖果店的老板魏登先生迟疑了一下,还是把糖果给了小男孩子。

  这个小男孩成大后,开了一家进口鱼店,每条鱼都很贵。可当一个小女孩只拿了2美元来“交换”鱼时,他也同样迟疑了一下,把鱼换给了小女孩。

  这篇文章让我感到了温暖,善良的魏登先生小心地保护了小男孩那天真的快乐和童稚的尊严,并把这种美德传给了小男孩,这故事让我感动。我一遍又一遍地回想着书中的故事,天天都在想着书中人物的.命运。回家时我还把故事讲给妈妈听。

  就这样,我喜欢上了《成长的滋味》。第一天,我读了10页,第二天,我读了20页,第三天,50页,第四天……没用一个星期。我就把它全部读完了。

  现在我与《成长的滋味》已经成为形影不离的好友。我天天把它放在书包里。有事没事就拿来翻翻它,以重温书里的故事,和它谈心交流。

  我对《成长的滋味》从不喜欢到喜欢,我有了一点感悟:有时,一本你不喜欢的书,如果读进去也会感受到它的美妙,真是“曲径通幽处,禅房花木深”啊!慢慢地,你就会爱上它,与它建立起深后的友情。

高中故事作文 篇10

  游向高原的鱼

  水从高原由两向东流着,渤海口的一条鱼逆流而行。它的游技很精湛,因而游得很精彩,一会儿冲过浅滩,一会儿划过激流,它穿过了湖泊中的`层层鱼网,也躲过了无数水鸟的追逐。它逆行了著名的壶口瀑布,堪称奇迹;又穿过激水奔流的青铜峡谷,博得鱼们的众声喝彩;它不停的游,最后穿过山涧,挤过礁石,游上了高原。然而它还没来得及发出一声欢呼,瞬间却冻成了冰。

  若干年后,一群登山者在唐古拉山上的冰块中发现了它,它还保持着游的姿态,有人认出这是渤海口的鱼。 分析:一方面只有伟大的精神却没有伟大的方向,最后得到的只有死亡。另一方面,明知山有虎,偏向虎山行,昭显的是一种奋力追求的信念,积极向上的拼搏精神。

  话题:“成功与方向”“信念”

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