高中优秀作文

时间：2022-01-22 16:21:07 高中作文我要投稿

实用的高中优秀作文9篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的高中优秀作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的高中优秀作文9篇

高中优秀作文篇1

　　乡书何处达？归雁洛阳边，唐朝的一个凌晨，一个男诗人客至北固山下，望着北归的大雁，想着它们能把家书捎回洛阳。

　　古代，雁是思乡，唐朝的边境，秋风一来风景就不同了，秋风刮起，，带给将士丝丝凉意，望着家乡的方向，将士们心头泛起层层涟漪，想起边患未平，功业未成，不知何时才能返回故里，七尺男儿在孤城中发出几声幽怨。

　　一只离群的孤雁，它不喝水不啄食，只是一个劲地飞着叫着，思念和追寻它的伙伴。又有谁怜惜这浩渺天空中的孤雁呢？诗人杜甫似这只孤雁，在政乱中颠沛流离，处境艰难，与亲人失散，心中充满失意之感和哀伤之情。

　　仰头凝望远天，那白云卷舒处，谁会将锦书寄来？正是雁群排成人字，一行行南归，女词人李清照不由得想起初婚的丈夫，相思的`凄惆绕上心头。

　　雁的爱情最是让人触动，当年十六岁的翩翩少年写词的开头就用了一个疑问句：“问世间情是何物，只叫人生死相许？”试问天下怀春男女，谁不渴望与相爱的人比翼双飞，形影相随，谁不渴望与相爱的人心心相印，白头偕老？时代在发展世事在变化，无房无车的男人想结婚？爱情究竟是什么呀？一对恩爱的大雁南飞北归，多么遥远的路程都能比翼双飞，多少的寒来暑往，多少个日日夜夜，相依为命风雨共济。随着人类的进步，爱情似乎变质了，天天念叨着的愿天下有情人终成眷属，不过是普通人美好空想的愿望罢了，以后就会变成“愿天下有钱人终成眷属”了。

　　而今，网络，短信，电话等通讯方式快捷，方便，面对这些，倒让人忆起“云中谁寄锦书来”的那种甜蜜的期待。人与人的距离近了，心与心的距离却远了。

　　如今的天空，已找不到大雁的身影，是不是你们找到了归宿，还是飞了成千上万年，累了，永远也不想长途跋涉了？“雁字回时，月满西楼……”我默念这首诗，期待它们的回归。雁字几时回？我的期待，如今已没有了答案。

高中优秀作文篇2

　　当王力宏唱着“改变世界，改变自己”的时候我更倾向于后半句。在这个世界上，没有一个人影子。因为，一个人对于整个世界而言，像尘埃一样渺小。

　　腊梅开放在寒冬，并不是因为它坚强，而是为了生存。是寒冬选择了它，而不是它选择了寒冬。如果活在夏季，它注定会迅速凋零，消散于空气。

　　一个人又何尝不是呢？一个一个人，没有自己的花期，只能去适应，如果终究还是无法融入这个社会，那么只能和花一样，葬身于尘土。即使活着，也无法避免痛苦。

　　改变自己，或许很难，而相对于改变世界而言，太简单了。

　　武则天，这个中国史上唯一的女皇帝，她之所以拥有了改变国家的权力，是因为她有改变自己的能力。曾经，她不过是一个徒有美貌毫无才学的才一个人，失宠却让她懂得了“以才侍君者长，以色侍君者短”这个道理，她努力地改变自己，从一个平凡女子变成一位学者，从一位学者变成一代君王。

　　她成功，因为她有越一个人的胆识，更因为她有改变自己的勇气和毅力。

　　转回头，再看如今。这个新时代里，却出现了那么多的“啃老族”，他们大学毕业，有不浅的`才学，却乐哉悠哉地躺在家里的沙发上，吃父母的，用父母的。走出家门，他们变得微不足道，他们嫌工作不好找，工资没处赚，却不知道，这个世界哪能一切如他们所愿，没有好工作就不工作？相信这不是一个好借口。正如《渔父》中所写：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨，沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”这个世界上能有几个屈原？何况我们国泰民安，也没见有几个一个人会因为失业而投江葬身于鱼腹。工作差而已，又能有更大的进步空间，何乐而不为呢？

　　世界是一个巨大的染缸，什么颜色都有，平凡的我们，只能竭尽全力去融入，去适应。泰戈尔说：“不要因为你的胃口不好，而去责怪你的食物。”那么，不要因为自身素养不好，而去挑剔你所处的环境。

　　一个人生是一条有很多荆棘的小路，要去折断它们，只会伤了自己的手，唯有改变自己的路线，绕过去，才能更快地看见阳光。

高中优秀作文篇3

　　我曾经是一个野孩子。

　　那是我记忆里最快乐的时光。

　　我一直认为，一个人的童年里如果没有些许关于农村的记忆，那将是十分遗憾的。

　　我并非生长在农村，也从来没有体验过真正的农村生活，但是，在我所出生的那个小城的四周有着供野孩子玩耍的山野，还有着农民的田地以及潺潺的小溪。我曾经回到过那里，也曾聆听过夏夜里池塘的蛙鸣，体验过卷起裤腿在小河里捉鱼的乐趣，就这样马马虎虎也算当过一回野孩子。

　　小村的西南是一片广阔的田野，那里有一片池塘，池塘不大，在夏天却是异常热闹。满满载载盛开的是清丽的荷花，圆盘一样挤挤挨挨的是会滚珠的荷叶，飘浮在水面上的是无根的浮萍，抖着尾巴四处游动的是可爱的蝌蚪，有着永远数不清的脚的水虫在上串下跳，偶尔蹦出一两只青蛙，鼓着圆圆的双眼，呱呱乱叫。这是一群可爱的生物，是一个自由自在的生物群落。

　　而我和这个可爱的生物群落的缘分便是隔三插五地采一朵荷花带回去插上或是捉一只青蛙养在瓶子里，直到有一天为了捕捉一直极端可爱的青蛙而一脚踏进池塘大喊救命，我才懂得对这个生物群落远观胜于亵玩也。

　　故乡的山没有一座不被密密匝匝的树林覆盖。在那些只知道疯玩的日子里，我常常在大雨过后和院里的丫头一起，为了采蘑菇这个简单的目标而出城十里，爬上那些不高但是很深的山。

　　雨后的山林湿润而且清爽，四处散发泥土的芳香。就在那些狭窄而弯曲的小路边，或是在一棵棵大树的`脚下，成片成片的蘑菇从雨后松软的泥土中钻了出来，撑开美丽的小伞，叽叽喳喳，闹闹哄哄等着野丫头去采。

　　蘑菇的种类有好多，但是直到现在我还是闹不清，只知道那些看起来越是艳丽的越有可能是毒蘑菇。所以我从来只采极难看极难看的，对于那些好看得令人直流口水，恨不得立即采了放在嘴里的漂亮蘑菇，我往往是左顾右看半天，看够了赏足了，再一脚踏上去。现在想想甚是后悔，毒花再毒也是花，可以供人玩赏的，不该无缘无故摧残了她。

　　美丽的往事犹如一杯清茶，越是细细品味越能品出其中甘美。在有阳光的日子里，如果你躺在开尾巴草的山坡，风在你耳畔低吟，睁开眼，白云悠悠，你会发现有什么东西在你的心间缓缓流淌。这时你就会想起那些往事，那些如清茶般沁人心脾的往事。

　　他们在等你舒展……

高中优秀作文篇4

　　生活按部就班地走了下去，五年的大专生活，时间有很多很多，心血来潮的我去创办了一个动漫社，当时这个学校只有九个社团：文学社、舞蹈社、轮滑社、棋社、礼仪社、B—BOX社、广播社、营销社、街舞社而且也只有文学社、轮滑社、棋社、比较受欢迎，所以当动漫社创起来的时候，招新时来报名的人很多，招了那么多社员，我这个当社长的便整天忙忙碌碌，社团的活动很多，我要写很多的报告，工作计划、策划书等等，渐渐忘却了往日的少年，开始我新的生活。

　　那一年的我蜕变了很多，是别人眼中的社长，老师心中拿奖状证书的好学生。可是又有谁知道我在那无人的深夜所写的.那一篇篇凄美的小说故事里的主角换了又换，终逃不了那悲惨的命运，呵呵，不知道我为什么那么喜欢写悲剧，特别是在下雨的时候，我一个人坐在窗边，静静地握着笔沉思……

　　直到那年的暑假，学校放假放得很早，闲来无事的我出去散步，望着曾经王浩冉、唐栋梁、和我一起打闹的那片树荫，回忆如潮水般涌向我，包围我，闭上眼昔日的一幕幕在眼前浮现，王浩冉那双黑白分明干净的眸子对着笑，他的声音在耳边回响。

　　就在此时，有一只宽大的手搭上我的肩：“夏郁！”少年的声音因过分激动显得有些颤抖。我猛的转身，仔细打量着来人，半晌才吐出一句：“你是？”少年颇为不好意思地摸了下鼻子，“才两年多不见，就不识故人了？”看着这瘦瘦高高戴着副黑框眼镜的男生，我一拍脑袋：“唐栋梁，你什么时候这么瘦了？还戴眼镜了？”少年脸颊红红的，有丝丝可疑的红潮，他来回搓着双手：“高中学生担重再加上自己有减肥，所以我就这样了，你不知道我近视么，高中实在不行就去配了眼镜喽！”“好啦！”我伸出手扯开少年来回搓动的双手：“没见过你这样！”说罢，我们两人不约而同地笑了起来。唐栋梁的眼睛在镜框下亮晶晶地，一闪一闪发着光对着我笑，我情不自禁失了神：什么时候他也拥有了一双王浩冉的眸子了？少年的脸更红了：“看什么呢！”我一愣，随即反应过来，解围道：“看你呗，什么时候变得这么帅了啊，害我都没认出你。”唐栋梁哈哈一笑：“走，小郁，请你吃冰去！”他看我没动静，过来很自然地拽着我的手腕：“走撒！”

　　坐在冰店里，我咬着勺子含糊不清地问：“对了，王浩冉呢？”对面的唐栋梁一愣：“他去年就搬走了。”“什么？搬走了！”我猛的站起来，瞪大眼睛不可思议地望着唐栋梁，他把我按回椅子上：“他爸妈为了更好地关注他的学习情况，在他学校附近买了幢房子，所以就搬走喽！”少年一边吃着冰一边说着，我握着插在冰里的勺子，还未回过神来：“王浩冉为什么连搬走都不告诉我一声，连道个别都没有么？”我情绪失落地低下头，对面吃冰的少年慢慢地说：“其实他去你家好几次，可是你每次都不在家。”我抬起头，眼眶里有水气漫出：“以后再也见不到他了啊？”我再也没有心思吃冰淇淋，唐栋梁没料到我会这样子，慌了神：“不是还有我么？夏郁？”他见到我不说话，继续说：“我早看出来你喜欢他了，你每次看着他的眼睛那种快乐的笑容谁都看的出来。”

高中优秀作文篇5

　　在我们步履维艰时，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助。

　　在我们孤单落寞时，亲情是最真诚的陪伴，给予我们无限的温馨。

　　在我们迷茫彷徨时，亲情是最清晰的路标，给予我们无穷的力量。

　　亲情，是风雨中伴我航行的远帆，无论遇到什么困难，不离不弃。

　　亲情，是海上明亮的灯塔，在我迷茫时，指引我前进的方向。

　　亲情，是慰藉我心灵的鸡汤，无论受了什么委屈，总能给我温暖。

　　亲情，就在眉眼的顾盼间，浅浅的微笑间，声声关怀中，潜滋暗长。

　　我生长在一个普普通通的家庭，父母对我的爱普通像空气一样甚至让我忽略了它的存在，但有一件事，改变了我原有的这个想法。我在高一那年的暑假快要来临的时候，准备和几个同学一起去外地补习专业课，给家里打电话时，电话响了好久才接通，可接电话的并不是母亲，而是舅舅。因为不是母亲接的电话，我简单说了两句便挂了，舅舅并没有多说什么。到了放假的前一天，我给母亲打电话，心里在默默念着：这次一定要接啊，一定要接啊……当电话里的嘟嘟声响了一遍又一遍，我快要放弃时，电话通了，里面传来母亲虚弱的.声音，我急忙问：“妈，出什么事了？”母亲却说：“傻孩子，妈在家能出什么事。”我听得出母亲的话说得很勉强，可是她却不给我细问的机会，就岔开了话题问我有什么事，我把握的假期安排告诉了母亲，家里一向支持我的学习，母亲一听说我要外出学习很快就回答我：“去吧，去吧，现在累点，以后生活会好点。你放假回家去姥姥家吃饭，你胃不好，别饿着……”

　　回到家后听姥姥一说，才知道母亲因为车祸住了院。在去医院的路上，就在想母亲被车撞了，还担心我的身体，知道我在学校有考试，就不让舅舅告诉我家里出事了。到医院，我跟母亲说，我不去补课了，在家照顾你。母亲听了很反对地说：“学习是一定要去的，家里的事你不用管，只是你自己把东西收拾好，我也不能送你，你没出过远门……”，听到这些，我的眼泪止不住地流了下来。后来，我去石家庄的路上，母亲给我发了好几条短信，让我照顾好自己，别太累……母亲躺在医院的病床上，强忍着疼痛，还不忘给我发短信嘱咐我，这是怎样的爱啊！

　　亲情是雨，带走烦躁，留下清凉；亲情是风，吹走忧愁，留下快乐；亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。亲情是伟大的，不管你快乐，沮丧，痛苦，彷徨，它永远轻轻地走在你的路上，悄悄地伴着你的一生。

　　亲情，是生命永恒的动力。

高中优秀作文篇6

　　编者按：周诺，女，我校06届理科应届优秀毕业生，被北京大学化学专业录取，大二后转学中文专业，现被保送北京大学法学院研究生。高中曾获全国生物竞赛二等奖，省一等奖；全国物理竞赛二等奖；省数学竞赛一等奖。现在让我们来看看她是如何成功的。

　　收到通知书后，我又回了一次学校，从教室的窗口经过，看到的是堆积如山的资料和一个个专心学习的背影。三年前，我也是这样开始了我的高中生活。我想用几个关键词来概括一下我整个高中的生活，并用我高中三年的想法和经历去解释这几个关键词。

　　第一个关键词是“乐观”。

　　这是大部分和我接触较多的人给我的评价，我曾经给一位同学写了一张“快乐心法”，原文找不到了，大意是：（1）人要学会感恩，世上没有那么多可抱怨的事，烦恼一般都是自己找的。（2）不要把目光仅仅局限在分数上，生活的内容还很多，学习的目的是为了获取知识。（3）反正已经考完了，哭闹后悔都没有用了。还不如省下那精力投入下一步的学习呢。

　　这是当时的看法，现在对乐观又有了新的认识，它似乎等同于“客观”。有两句看上去差不多的话，一句是“生活真不容易啊！”另一句是：“生活本来就不容易”。后者比前者高出一个层次的，它能认识到生活艰辛的本质，只有这样才能以积极地态度去面对生活中的困难，进而去战胜困难。很多时候我愿意去预想事情最坏的结果，然后一方面努力避免最坏的结果，另一方面为最坏的结果做好打算。比如我曾很认真地思考过，如果高考时很多大题没做出来，落到二本去了，我的大学生活怎么过？想好了也就没有心理负担了。临近高考时我突发奇想，把高三一年各科考到的最低分数加了起来，总平均分是626，心想发挥得再糗也能过重点线吧，那还有什么压力呢。乐观和自信是实力的外现，不是所有人的最低分数加和都能达到626的吧，没有心理负担是因为我曾认真地努力过。

　　第二个关键词是“用功”。

　　我并不是很聪明，很多时候为了让自己“显得聪明”，我只好用“重复”和“笨

　　鸟先飞”的方法。暑假里如果发了新书我就会提前自学，对英语来说就是先背课文，我对音标没感觉，只好让“金山词霸”领着我读，一天能慢腾腾的念熟一遍课文，但一个暑假下来就能很有成效，高二之前那个暑假30天，我背了四五个单元的课文，再上晨读时，别人背课文，我背《新概念英语》，高考之前，以这种蜗牛爬行的速度背了半本《新概念英语》（3）。

　　用功除了愿意做这种枯燥的工作还要有时间保证，我不习惯早起晚睡就开发午休的时间。我们吃午饭很快，10分钟左右搞定，余下来的时间就做一点语文摘抄或者读《21世纪报》（那是一份大学生版的英文报纸），考试后再翻阅那份订了半年的《21世纪报》自己都惊讶，因为每一个版面上都有很多很多的标注，音标、汉译、例句，好像随手写下的东西积累起来也会很厚重。有人曾抱怨在教室里闷头“用功”一整天也没感觉有多少进步。我想起了两个意义相反的成语：“事半功倍”和“事倍功半”，坐在教室看一天的书是“事”，而学到东西是“功”，是效用，所以用功也可以解释成用一定的方法获得学习效益，由此我提出：

　　第三个关键词“高效”。

　　我完成任务的速度很快，这在班里是公认的。在我看来，高效的秘密法宝是“计划”。“五分钟的计划等于十五分钟的工作”。其实要做一天的学习计划三分钟足够，首先看看课程表，今天都有什么课，再想一下自己的任务完成情况，一般绊住我的题我都会记忆深刻，也会在讲义上做一个明显的记号，上课专门听这些，有时课上没有必要全听的，特别是那些程度比较好的同学，画出不会的认真听，老师讲你会的东西时，你就可以用这些时间干别的。我习惯于每节课前花一分钟告诉自己这节课要完成哪些具体的任务，比如这节是生物

　　，老师要讲的我全会了，那就用这节课干掉下一个专题的选择题，或者这节自习我要做完数学上交作业和3篇英语阅读。任务要在自己的能力范围之内，否则计划老是完不成会有挫败感，但也不能太放松自己，我给自己定的任务能让我在比较投入的情况下完成，并且每节课还能余下一两分钟活动筋骨，等待下课。这给别人造成的印象是：周诺一直在玩耍却总是学得很快，其实是我充分利用了我不玩的时间。

　　关于做计划和实施计划有很多小技巧，比如做计划与实施计划的时间间隔越

　　短，计划被完全实施的可能性越大；如果记性不好，就像我一样把任务写在纸上贴在桌子上；如果自制力不好可以对自己实行些奖罚措施。另外，要摸清自己的生物钟，具体哪个时段做什么事效率高，依据生物钟做计划可以事半功倍。还有一些具体的东西只有自己具体做了才会知道。

　　第四个关键词是“投入”。

　　这个词有两层含义。一层是思维集中，全神贯注，这要求自己有一定的抗干扰能力，就是“我学着学着都忘了旁边有人了”，其实这种状态不难找，只要你愿意深入地思考，问题就会像磁场一样把你吸引住。

　　投入的另一层意思是感情投入，就是发自内心地热爱知识本身，我曾在周记上写过一段话：“如果光看知识本身你就会发现它们是那样的神奇美妙：不说字字含情的诗文，也不说活泼可爱的英语，单是令我头痛的数学就让人赞叹不已。那一丝丝分析巧妙绝伦，那一步步论述严谨无比，一道道数学题让上帝赐予人类的智慧表现的淋漓尽致。”这是高二时写的。其实一直以来我都有一个信念：这不多不少的一摞课本容纳了人类几百年甚至上千年的智慧，我是多么地幸运能够认识、理解甚至应用它们，我应该感谢这个时代，它让我有机会去学习，也应该感谢那些令人心烦的讲义，练习，它们让我从不同的'角度去深刻地理解知识。

　　学习的动力一个是热爱，一个是目标，目标具体是什么可能会随着年龄的增长而变化，但大体方向是不会变的。高三时自己的目标已经不单是考大学了，我对自己30岁之前的生活轨迹做了一个规划，简单概括一下是“考一个较好的大学——努力学专业和英语——争取拿到国外高校的全额奖学金——留学——拿到硕士和博士学位——回来报效祖国，基本上还是一个不断汲取知识的过程。所以到底是考清华北大，还是复旦、交大，或者山大，对我来说，它只是我长长的规划的开端，漂亮当然好，不尽人意也没关系，以后还要努力。所以整个高中的学习我更看重对知识的掌握，而分数是知识之后水到渠成的东西。举一个例子来说明我投入、热爱所能产生的巨大作用。我非常喜爱生物，从开始接触这门课就觉着它太有意思了。初中高中的生物课本我背了不知多少遍，因为背生物对我来说是休息和享受。到一中后我给自己下了个命令，一定要参加生物奥赛，不论名次如何，一定要尽力。也算我幸运，高二寒假时山师大举

　　办生物奥赛冬令营，就是给中学要参加奥赛的学生进行辅导，我到那里一听课就傻眼了，奥赛考的全是大学内容。当时教授列的书单子就是他们的大学教材，8开的书，老厚，有十几本，要参加竞赛必须全看一遍。要知道那是1月12号，竞赛是5月中旬进行的。当时我心里直打怵，觉着全看完是不可能的事，不过我还是打算开始，不能让自己败在自己手下。当时高二课程已经相当紧了，我必须在完成课堂内容的前提下再挤出时间看生物，幸好那时我英语已经预习了好多，生物的新课也基本弄完了。我每天定点：后半节晨读，午休，静楼和第三节晚自习看生物竞赛书。老师的作业我必须快速地在课间和课上的时间做完。那段时间很“疯狂”，中午一放学就把一本硕大的大学生物教材塞进包里，端着饭缸提着包一路跑到食堂，吃饭基本是为了填饱肚子，绝对的闪电速度，再跑回宿舍，坐在床上倚着墙垫着枕头开始看。看到1点多时就会困得要命，眼前冒花。我靠着墙打个小盹，顶多五分钟，因为手里还有笔，一睡着手就会松，笔向下一滑我就醒了，这时候眼不花了，接着看。4月底我看完了教材，然后又吃掉了一本竞赛辅导，两本竞赛题库。现在那本竞赛辅导我还留着，侧面一圈全是黑的，都是我翻的。

　　那次竞赛结果我自己是很满意的，笔试枣庄市第一，总成绩（笔试加试验）全省排名第30，虽然没有得到保送资格，这已经很出乎我的意料了，毕竟只有4个多月的准备时间。

　　我想无论何时，学习都是需要一点“疯狂”的，有那种一定要做成这件事的信念，有那种愿意付出的果敢，生物竞赛对我影响颇深，高三时经常对自己说：现在的状况真的很难吗？生物竞赛那么看似不可能的事都能做下了，还有什么是不可能呢？拿出生物竞赛的劲头，周诺，你一定行的。

　　最后，我提出的关键词是“总结”。

　　就像喜欢做计划一样，我非常喜欢作总结。为了写这篇稿子，我翻出了刚进高三时一篇“回顾过去，展望未来”的文章。蓝色墨水的字迹已经褪色了，但激情仍在。那次主要是总结了高二时为考科大少年班而参加的05年高考。05年高考成绩是语文125，数学125，英语141，理综248，这些分数在当时有一定的参考价值，也有一些蒙蔽性，比如数学和理综亟待加强，特别是物理大题，理综出错的52分中有四十多分栽在物理上，语文和英语形式好像很乐观，但我自

　　己从心里明白高二下半年基本上是把语文荒废了。梳理清后我列出了学习上的几个漏洞：物理和数学都是训练不够，规范不够，准确率不够，数学经常把题目看错。语文的基础知识没落实，英语语感不错，基础不牢。针对这些漏洞很快我对学习的重点做了调整。

　　由此我对总结的建议是：既要看到好的一面，也要看到不足的一面。总结是为下一步的学习计划服务的，不要自欺欺人，要透过现象看本质，对自己的整体实力有一个客观的评估。看“好”的方面是为了给自己找信心，看“不足”是为了下一步的调整、提高。

　　前面写了很多，看上去很笼统，好像和我们学习的语数外理化生不是很沾边。记得哲学上有一句话叫“世界观决定方法论”，换句话说：“人是怎么想的就会怎么做”。“乐观，用功，高效，投入，总结”是我学习上的“世界观”，希望它们对大家有一点启示。

　　在谈完“世界观”的基础上我还是想提几点具体的“方法论”。不过每个人的具体情况不同，真正适合自己的“方法论”还需要自己在实践中不断摸索总结。

高中优秀作文篇7

　　材料主题：过程与结果

　　优秀的高中考试作文

　　作文题目：

　　1. 享受花开，刹那芳华

　　2. 过程与结果

　　3. 享受路边的风景

　　4. 注重过程

　　5. 沿途风景也很美

　　享受花开，刹那芳华

　　人生在世，总是于过程和结果中不停穿梭，一些人驻足于过程的美好，一些人注目与结果究竟如何。我想，人生是一朵花，我们只需用心享受花开的过程。不必在意最终的花瓣凋零抑或花香湮灭。

　　在乎过程或者是结果有时可以决定我们的成败。专注于过程可以让我们身心更加自如，不必考虑结果自然会减轻我们心灵上的焦虑和压力，也许无形中我们会获得更好的结果。也许享受并欣赏过程，成功便会自然而来。

　　中国自古以来就有这样一句话：“不以成败论英雄。”的确，我们在评判人物成就时，更应注重的是过程是否精彩，而不是其结果如何。西楚霸王项羽一生金戈铁马，气吞山河，英雄气概无人能敌。“力拔山兮气盖世”是他豪迈的写照。尽管最终没能称

　　霸天下，位临至尊，落得乌江自刎，无奈别姬的下场。但他人被后人千古称诵，五代敬仰，奉为英雄的代表人物。究其原因，是因为项羽的一生有精彩的过程。这过程中足以获得世人的尊敬。又如诸葛亮，尽管“出身未捷生先死”，但他的一生中辅佐刘氏三分天下所展现的忠心与才智也足够折服世人，流芳千古，也可以“长使英雄泪满襟”。是的，是过程的精彩让人生换发光芒，是过程中的品质让英雄成为榜样。

　　让过程更加精彩是我们奋斗的目标。二结果不过是一种附属品而已。我们一直都在学习着，拼搏着，为心中的梦想奋斗着。固然好的收货更会让生活绚丽多彩。即便结果不随人愿，但只要我们用心享受过程，感受美好，我们就不是失败者。

　　昙花一现，但它在刹那的过程中展现了永恒的美好；杨柳已枯，但它在翠绿的时节中记录分别的`滋味；白云已散，但它在存在的时刻见证了蓝天的永恒。过程之魅力，就在于此。

　　人生是一朵花，只要我们用心去享受花开的过程，哪怕只是如昙花般一刹那的美好，也足以留下永恒的芳华。

　　过程与结果

　　注重过程，淡对结果。居里夫人是一位成功的女人，她在物理学上的伟大成就使其被后世敬仰。在她成功的时候，她没有注重功名。当好友见她将金章给孩子当玩具时大惊不已。

高中优秀作文篇8

　　记忆中，总有一块青青的高粱地，上面悬着一轮桔子似的太阳。那头，是奶奶踮着脚张望，望着活泼乱跳的我。

　　小时候，我经常去奶奶家。每次回去，奶奶总是背着我去高粱地逛。年幼的我，坐在田埂上，嗅着高粱悠悠的馨香，听着奶奶讲故事。

　　我和高粱一起一点点长高，奶奶却愈发矮了。奶奶已82岁，她的背更驼了，嘴里只剩几颗门牙，满脸皱纹。奶奶老了，但她唯一不变的是，每到黄昏时分，她就用她那粗燥的手抱着我去田埂边玩。奶奶跟我说，自从爷爷去世后，她就一个人扛着全家的生计。挑肥，种地。都是奶奶一个人做的，为的就是把父亲拉扯大。供他上学。

　　奶奶的背就是这样驼的。奶奶的`腿脚已不大灵便，可她仍然想去高粱地看看，吹吹风，去嗅嗅高粱特有的清香。我握着奶奶的手，小心翼翼的跟着她，来到那长袖善舞的高粱地。奶奶没有说一句话，只是目不转睛的望着前方的夕阳，充满了不舍。就像一位母亲要送自己的儿子远征一样。

　　暮色四合，夕阳之手缓缓地从大地的琴弦上滑落。奶奶抓紧我的手，说：“老了……这地就是好，什么都有，只要你干，什么都有。”我的思绪正飘飞着，听到这话，满眼透着兴奋，“有辆单车就好了，我上学就方便了。”

　　“有、有的，会有的，暑假你回来就会有的。”

　　这样，我盼望着放假，因为有单车，因为有奶奶。

　　可是，生命就像一辆单程列车，奶奶到了站，下了车。听伯父讲，奶奶种高粱，卖了给我买单车，可她还没等到打苞抽穗的时候，就走了，我不禁潸然泪下。

　　如今，我想在天国的奶奶，也有一块田野，有着青青的高粱。因为，她是那么的爱我。

　　现在，对着满天的星光，我总会默默地祈祷。因为，我是那么的爱她。

高中优秀作文篇9

　　脚步匆匆，路上到处是停不下脚步的人们，他们看得见公交车牌，却发现不了旁边绿化带里含苞待放的花朵；他们看得见一排排的高楼大厦，却没有发现旁边树丛中传来一阵阵清脆的鸟鸣。有多久，我们不曾放慢脚步去享受生活中的美；有多久，我们不曾给自己时间，去感受生活给你的美妙滋味。

　　有一个人天天去早餐店急匆匆的吃面，却从没有感觉到面有什么特别的滋味。当有一天，他悠闲地用餐时，他感受到了面的味道特别鲜美。那还是平时的面，但当他给味蕾时间的时候，味蕾才给他面的真正滋味。

　　著名舞蹈家杨丽萍是个会感受生活的人。她到云南的乡间去享受生活的美好，连续几月，她给自己时间，去体会当地的人文风俗。在那里，她感受到精神的自由，每一棵树每一朵花都有着独特的美丽。回来后，她把自己感受到的编进了她的舞蹈《云南印象》里，她给了自己时间，才体悟到云南乡间的美妙滋味。

　　在各类社会群体中，小孩子无疑是最会用时间去感受生活的美妙滋味的。孩子们似乎有着比我们更加广阔的视野，能发现岩石缝中一株坚韧的.小草，能看见蜜蜂在花蕊上舞蹈。其实是因为他们用时间去享受这些美好。他们愿意给自己时间去看蚂蚁如何团结一心搬运食物的；他们愿意给自己时间去看露水如何从花瓣上滚落下来渗进泥土里的。只有给自己时间，才能感受到生活的美好。

　　给自己时间，陶渊明感受到了“采菊东篱下，悠然见南山”的美丽秋景；给自己时间，杨万里感受到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的初夏风光；给自己时间，贺知章感受到了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的秀丽春天。给自己时间，生活的美好无处不在，不论是一碗普通的面，一朵随处可见的花，还是春夏秋冬中的任意一抹风景。

　　给自己时间，即使是一碗白饭也能咀嚼出甜味。给自己时间，去品味人生百态。生活似乎每天都一样，但只要给了自己时间，去享受生活，生活也会把它的美好真真切切地摆在我们的眼前。

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