高中作文600字

精选高中作文600字合集7篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的高中作文600字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

高中作文600字 篇1

　　亲爱的老师：

　　我很想把你的课学的炉火纯清，可是天不助我也。大脑缺少此类细胞。每次都无言痛苦地面对，上看下看就是百思不得其解。犹如坠入海市蜃楼，又犹如出入亭台楼阁，如梦如欢，又犹如舞里看花，水中望月空虚有，又犹如人在天上宫阕，把酒不知是何年。

　　每日上课有时昏昏沉沉，似梦非醒，又有时灵台澄清，天地合一，又有时心极八方，神游万仞年啊灵魂拍着翅膀带着我游遍祖国大河名川，名山古刹。时而在杨柳岸欣赏哓风残月，时而在小桥流水人家看那夕阳西小，古道西风瘦马。时而在挑花潭前喝万家酒，看千里挑花，时而乘长风，破万里浪，挂云帆，济沧海。时而在小园香径独徘徊，看南燕归来。时而在燕山雪花大如席的轩辕台前驻足停留。时而在残阳如血的大漠旁听阳关三叠，观孤烟直上。时而在一夫当关，万夫莫开的隧道上展翅飞翔。

　　老师不是我不好好学习，而是心有余而力不如，老师你就看在党国的'份上拉我一把吧。我应当生当九泉相报，死当结草。老师我知道在素质教育的今天，你就不提要我考试了。我如果考不过，你想想看你脸上也无光啊。古人云，一日为师，终身为父。我爸是从来不让我考试的。为了考过去，我已在佛前求了五百年，就是问了你能不看佛面，也要看僧面，希望能放我一马。我一定发奋图强，不耻厚望，日出而作，日落而息，看书为歌，写字而食。请你相信我吧，当你给我的时候我早就知道你是我一生中的恩师。你的漂亮是宇宙的骄傲，你的长发是日月的精华，你眼睛是你天地的雨露。

　　老师我就是我，我是人间不同的烟火，我是蔷薇开出另一种结果。老师是我不好没有把功课学好。你就循着古典的路来惩罚吧！那里有我感伤的情韵。吟一首宋词吧！那里有我思想的家园，那里有我生命的源泉，那里有我年轻的梦。你使劲去读吧！因为它们是我的梦中情人，老师你大胆惩罚我吧！就让我做一生的诗词奴隶吧！

　　此致

　　敬礼！

　　你的学生：XXX

　　X年X月X日

高中作文600字 篇2

　　古人说：人而无信，不知其可也;现代人说：诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。公益广告说：失去诚信，一文不值;书里说：诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。

　　看到诚信两个字，我想起了一件事。

　　那天是个天气晴朗的周四。上午，我沐浴着温暖的阳光去辅导班上课，中午放学，我便像往常一样准备坐车回家，准备过马路时，我无意地看了一下地面，却被一道强烈的光刺到了眼，我闭起眼休息片刻，睁开眼仔细一看，原来是个很大的白色手机，心想失主一定很着急。我左顾右盼，可马路上连个警察都没有，路上的也没有行人发现。这该怎么办呢?我正想着办法，突然有两个阿姨AB从那里走过，我想她们一定会捡到还给失主的吧。果然，那个戴眼镜的'A阿姨发现了手机，她对B阿姨说：“看这儿有个手机!”B阿姨也停下脚步，对A阿姨嘀咕了点什么。在A阿姨的掩护下，B阿姨捡起了手机。等到她们捡到手机逃跑了，我才回过神来，望着她们远去的背影，我心里久久不能平静。我仿佛看到失主伤心地寻找这被别人捡走的原本属于她的东西;仿佛看到失主为了手机里的公司机密努力挽回却被冷漠无情的领导扣了她微薄的工资;仿佛看到失主一次又一次地到失物招领处寻找自己的手机。人们这是怎么了?

　　现在国内讲诚信的人少之又少，我们应该学习外国人，他们多么讲诚信啊!人们都说猫上辈子是奸臣，不讲诚信，但我们又做到了吗?

　　有些人每当看到电视上、网上、手机上那些拾金不昧的好心人，都说要向他们学习，可最后呢?全部忘到了脑后跟，一次也没有照做过。

　　诚信是一种责任、一种美德!我们要学会诚实守信，做到诚实守信。它是人心灵最美、最圣洁的东西。愿世界人人讲诚信!

高中作文600字 篇3

　　我不是个吝言感谢的人，不管对家人还是朋友，用语言、行动抑或只是微笑淡淡，感谢，就是为了感谢。

　　唯一令我不轻易言谢的人，是我自己。然而，正因为我把对自己的感谢看得比对他人的感谢都重要，我才如此珍惜，仿佛这种谢如生命般有限。

　　谢自己，并非没有理由，其实很简单的，与谢他人的理由没有不同。谢父母给了自己健康的`身体与清醒的头脑吗？那么谢自己吧，我并没有将它们荒废。谢老师给了自己谆谆教诲与用心良苦吗？那么谢自己吧，我并没有将它们辜负。谢朋友给了自己如花笑靥与美好回忆吗？那么谢自己吧，我并没有将它们忘却……有什么理由不谢自己，已有太多的人早将如此厚重的恩惠浪费了，弃之不顾了啊！

　　谢自己的话，其实别人又会谢你。我以父母之爱谢自己，父母将谢我给他们以希望；我以尊师之爱谢自己，老师将谢我给他们以欣慰；我以朋友之情谢自己——更不必说，只需将我收到的笑容与快乐加倍回馈他们，朋友是否也理当谢我呢？有什么理由不谢自己，放弃如此丰厚的收获是何其可惜！

　　谢自己并非什么“个人主义”，谢自己的同时，我们并未将感谢他人忽略；倒是谢他人之余，无论我们是如何的感激涕零，早已将对自己的感激置之脑后了。我常怀感激，不止是对我施以援助或恩惠的人，也以那些被我帮助而又谢我的人。谢自己，未必非要“自己谢”，听别人道一声谢，实在比受人恩惠要愉悦万分啊！所以我常想，曾帮助我的人是否也是如此渴望我的感谢呢，并不是期待什么名什么利，不过是那一点对自己助人之乐的肯定罢了！于是谢那些助我的人，我知道他们必然在谢我；于是，不由得我再谢一声自己。

　　我真的很感谢自己，是为能力也罢，是为这种异想天开的奇心也罢；我无法力举什么力证，即使是伟人，也未必有如斯自谢之心，或者，只是没有如斯自谢之语而已——一定如此。不自谢之人何以谢天下，何以谢于天下？那么，对镜子再深鞠一躬吧——为我们所拥有的一切，为我们懂得——谢谢自己。

高中作文600字 篇4

　　对文学一直不敢有太多看法，也没有人能把文学论述得很完整、很透彻，但想到一些总是要说的。

　　文学总是跟人学密不可分的，文学分析着人学，而人学是文学的“养料”，二者如同球拍和球，互相弥补。文章无非是写人、写物、写景和写事理。写人自是人学，而写物和写景是作者的所见，是个人感受，故也与人学相适合，写事理自然是作者对一件事的看法或者说些大道理，是个人看法，与人学仍密不可分。所以自古以来就有“文学即人学”的说法。

　　对片面的文学来说，有经典的格式，但如今又提倡创新，不自觉地就陷入了矛盾之中。那么在文学的保守与创新上该怎样抉择呢？个人觉得，两者兼并、取长补短最为合适。有些不能创新的，例如唐诗宋词等，此类文体在特定的时期形成了特定的风格，各自有着规矩，倘若改了就是不尊重经典了；有些已经创新了的，例如现代诗歌，在古典诗歌的基础上进行了大规模的创新，不拘泥于一定的套路，个性张扬，要写很容易，要脱颖而出却很困难。所以不能单方面的臆断各种文学的好坏，要投其所好、广泛涉猎才是。

　　很多人对于理解文学望而却步，觉着文学的崇高不是我们这些泛泛之辈可以谈论的。可我倒不这样认为，文学固然崇高，也是我们人类所创造，并非无法企及，而是我们没有达到某一高度。所以为了有朝一日能够达到那个高度，现在就应该去试着理解它。

　　蒲松龄说过：“性痴，则其志凝；故书痴者文必工，艺痴者技必良。世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。”文学的魅力对于痴迷它的`人是无法言说的，为了一个灵感，可以一晚不睡觉，而为了一道数学题，做着做着就睡着了。当初吸引我的不是它的广度，而是它的深度，它复杂，难以捉摸，这使得我更有兴趣，希望能完全的了解它，可折腾了那么久，也就得到了一点皮毛而已。大概只有我的人学修炼到炉火纯青的地步时，才能够的上它吧。

　　大概来说，任何人之于写作都不应为了迎合什么，而应抒发自己的真情实感抑或是宣扬着有益于社会人的正能量。

高中作文600字 篇5

　　时间转瞬即逝，你我的约定也到了时间，虽然你已离开我四年，但那你的模样与你我的十年之约仍清楚的存在在我的脑海里，我的记忆力，因为时间，不会使记忆风化。

　　你总是笑着，你的笑容总是那样的温暖，十年前，你我拉钩，许下十年之约。

　　记忆并不会因时间的流逝而被风化，我清楚的记得，在那一天，我成了一名少先队员。

　　带上鲜艳的红领巾，我迫不及待地想把喜悦同你一起分享并看到你的笑容。我背着书包，小跑着出了校园，在人群中找到你，一把迫扑进你的.怀中。你笑着看着我，看我骄傲地展示我的红领巾，你轻轻摸摸我的头，替我正好衣领，笑容更加明朗。你一把抱起我来，将我安置在自行车的后座上，也许是我长大了缘故，你抱我的手竟有些颤抖。

　　一路上，你耐心的听我讲着学校的趣事，纵然你不懂小孩子的乐趣，但也会配合我一起笑。红绿灯阻挡了我们前行，你停下来，轻轻整理我额前的刘海，我看着骑车的你，约定我要在十年后骑车载你回家。你有些惊讶，眼底划过一摸无奈，但还是认真伸出小指，大手勾着小手，许下一个十年之约来共同盼望。而你仿佛猜到了结局，却不忍说出，怕我失望与难过。

　　你果然在四年前单方面毁约，在那个清冷的雨夜里沉沉睡去，徒留我一个人守护着这美好的十年之约。约定不会失效，更不会风华，因为我让你陪我签下一个又一个十年之约。你一直在我身边。只有我看得见你，看得见你对我的爱与保护。你定会陪我许下下一个十年之约。因为你是那么的爱我。

　　我曾想去找你，埋怨你单方面毁约，但白发的你就在我的记忆力。

　　一分，一秒，时间流逝，时间只能带走数字，带走我的幼稚，带不走你，带不走你我的约定。

　　抹去的时间带来的爱徒，依然是一个新的十年，记忆中的你，记忆中的约定，永远不会被无情的时间风化，因为我会守着它，直到，我见到你。

高中作文600字 篇6

　　溽暑相聚,溽暑挥鞭.岁月的时钟画了三个完整的圈.

　　圈也者,如此说,别样看.三年的跋涉,绝非只为一个回转的圈.春的萌动,夏的考验,恰似大河的波澜;秋的收藏,冬的缱倦,正如罡风的螺旋.奔腾的,是不尽的源泉;扶摇的,是永恒的梦幻.步履的艰难,遮不住姿态的矫健;鼻息的凝重,淹不了歌声的烂漫.在我们相识一笑的时候,阳光灿烂,溪流涓涓.

　　是的,生活是鉴,你给它愁眉,它还你苦脸;你送它喜色,它赠你欢颜.让生活充满环歌笑语,日子才能过的蜜蜜甜甜.

　　然而,人生不是赴宴,七碗八碟任你品尝,任你挑选.路自然是崎岖多,不要总是把天想的.湛蓝湛蓝.有时候,四面楚歌空嗟叹;有时候,命运咽喉手中钳.身不由己时,要有唾面自干的忍耐;关键在个人时，须是叱石化羊的好汉.想前辈，隐忍以行图大业，壕堑藏身战尤酣.看将来，风华正茂把江山指点，大笔如椽留辉煌诗篇.

　　俗话说，三百六十行，行行有前贤.常言道，一花独放不是春，百花齐放春满园.只要心诚，只要志洁;只要情真，只要意切;没有趟不过的河，没有踩不倒的垣;没有走不出的路，没有踏不平的山.这就是勇者的情怀.火可扑，不可灭;水可堵，不可断;草可焚，不可尽;竹可折，不可弯.这就是强者的风范.

　　日月如梭，光阴似箭.该忘却的，定不会存入记忆的档案;要永志的，也不会成为过眼的云烟.君不闻"山****应接不暇"，君不见"松竹梅岁友三寒".好男儿志在四方，多歧路何须沾巾.天生我材必有用，好人一生平安.

　　分别在即，感慨万千.夜不能寐，记之共勉.岁在乙酉，初夏于郑.

高中作文600字 篇7

　　曾国藩曾说：我这辈子没有一天是不读书的。

　　真正让这名近代名臣两江总督引以为傲的不是他的厚禄，赫赫战功，而是他坚持了一辈子的“无一日不读书”。我们都知道读书能洗去人的一身浮躁，成就一番智慧，天下读书人数不胜数，又为何只有他成就了一番功业呢?

　　首先，曾国藩有着不动笔不读书的说法，认为如果不动笔写出感想，记录一日所得便不是真学问，记下的东西可以时常翻看回顾，而自己也乐在其中，正是对应了“学而时习之，不亦乐乎”的思想。

　　他也曾说“吾辈读书，无非二事。进业以求自卫其身，进业以求无忝所生。”说白了，一是读书学专业知识养家糊口，二是修身养性追求儒家“中庸”、“仁”的境界。

　　那么，初入官场，二十七岁便中进士的曾国藩做到了这些吗?当然没有，那时的他年少气盛更兼供职翰林院，更是目中无人，不晓人情世故，朝中往往得罪他人，因而初入宦场，事事不成，事事受挫。终于他乘着回家奔丧的机会，好好地静下心来思考看书翻笔记，记笔记，再思考，如此周而复始，总结问题，解决问题，曾国藩有了很大的蜕变，中庸之道被他展现得十分透彻，从此他待人也谦恭，有功也让与他人，有诋毁也自己忍着，正是这种态度，得到了湖南本地派的支持，最终他在平太平天国的运动中一举成名，以至于做到后来的江南总督。

　　仔细看看中庸，看看曾国藩，书中的道理浅显易懂，但众人却实践着难；曾国藩人不聪明却懂得学习总结问题，把书中看出的智慧运用到合适的地方，融入实际中去，并找出更多的`问题，再去寻找合适的书来解答自己的疑惑，周而复始。这也正是他的高明之处。

　　真正的阅读，不仅是读出书中的门道，而是要学会运用到生活中，再寻找问题去改进，与其说是读书，不如说是读“生活”，所以才有了阅历。