高中作文600字

【实用】高中作文600字汇编九篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的高中作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

高中作文600字 篇1

　　我的父亲是个具有权威性的人物，既掌管财物又辅导我的学习，有时也打扫家务，是我们家的“顶梁柱”。在我的成长路上，父亲就像是天空中的.启明星。

　　记得小时候，父亲为了我的成长操碎了心。上幼儿园前，父亲为了怕我上课讲话，经常让我在妈妈的音像店门口练坐，练得好的话就奖励我玩具。随着幼儿园生活的开始，父亲也越来越烦累，因为怕同学嘲笑、欺负，怕老师批评、指责，所以每次父亲送我到幼儿园门口，我都要哭闹不已，不肯进校门，天天闹得家里“鸡犬不宁”。后来父亲和妈妈商量了好几次，决定去找老师谈谈，老师破天荒的奖了我奖状。到了期末，我在同学的鼓掌声中去领奖状，心中一下明朗了许多，有了老师的鼓励，往后我也高兴去上学了。步入了小学，我因为不习惯而成绩直线下降，被同学嘲笑，称为“绵羊”。但到了二年级，父亲天天给我加班，让我从差生变为优等生。到了二年级下学期拿到了第一张优等生的奖状。三年级时，我又遇到了数学老师陈老师，她对我非常好，那时我还很调皮，隔三差五干坏事、打架。经过父亲的教导，我渐渐变得能安静下来学习。到了期末，我终于拿到了三好学生奖状。到了五年级，在骄傲与浮躁的作怪下，我经常被老师批评，直到六年级，经过父亲的教导、培养，我终于变得成熟起来，这就造就了今天的我。父亲在我背后默默支持，使我变得自信起来。

　　父亲在我眼中，是人生的路标，指引我成长。在困难时让我不气馁;在落魄时，让我振作。这就是我眼中的父亲。

高中作文600字 篇2

　　生活中有很多很多的事情感动着我，但有一次，我被一件事震撼了。

　　那次，我坐公交车去奶奶家，路上寒风呼啸，风像刀子一样吹着我的脸，生疼生疼的，好不容易才挤上一辆公交车。我的旁边坐着一位写生的大哥哥，手里提着画板，戴着一幅近视眼镜，到了半路，一位妇女抱着一个婴儿准备上车，可是脚底一滑，摔了一跤，她不顾拍去身上的灰尘，抱着孩子踏上公交车，那位写生的大哥哥主动给那位妇女让座，过了一会儿，一个人觉察到了一件事，说：“这个孩子身上怎么会有血。”那位妇女一看，把小孩身上的岀血孔找了找，等找到后那位妇女突然笑了，原来岀血孔在自己身上，每次想起这件事，后诲让那位哥哥把那位妇女的'微笑画下来，这样，世界上就会又多岀一幅“蒙娜丽莎的微笑”了。

　　这使我懂得了母爱是无私的。每个母亲都心甘情愿的为子女付出而不求回报。

　　西北风像刀子一样刺穿了的肉皮，每一个人都不由自主地将双手藏进双袖中。我不停地用嘴朝手里哈着气，“真冷啊！”。突然，只听见“彭”的一声，几个苹果筐应声倒下，苹果筐中的苹果顽皮的跳出来，落在地上，形成方圆十多米的苹果密集区。

　　一位穿着绿色粗布大衣的朴实的农民大爷在一辆与车斗断裂的手扶拖拉机旁捡苹果，农民大爷蹲在地上，脸上流露出一种逆来顺受、安于天命的神情。可是都匆匆的从他旁边绕过。农民大爷的手被冻得通红，苹果使汽车无法通行。

　　这时，过来4个人帮农民大爷捡苹果，俗话说得好“众人拾柴火焰高”。不一会儿，苹果都装进苹果筐了。这4个人捡苹果后匆匆地走了。农民大爷整理一下，发动手扶拖拉机。手扶拖拉机扬着快乐的烟走了。

　　那一刻，我被震撼了！

高中作文600字 篇3

　　既自以心为形役，奚惆怅而独悲是陶渊明无奈屈从于现实，禁锢心灵的悲叹。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜是李白无畏的乐观豁达。斯是陋室，惟吾德馨是刘禹锡不计外物只重内心的超然脱俗。他们与心灵同行，不惧外界喧嚣，不畏现实苦痛，顺遂心灵脚步，漫步在自由的精神世界，心体合一。

　　与心灵同行，得到自我的认可，你已得到全世界。只要坚定心中的那份坚守，世界在你脚下。我们可以像无臂钢琴师刘伟一样，相信自己，坚定自己，敢于说出人生两条路，要么去死，要么活得精彩的豪言。也可以像感动中国白芳礼老先生一样，一个馒头，一碗白水，他曾这样生活;35万捐款，300学子，他就这样感动中国。正是因为他们的积累与坚持，位的都是他们心头上始终如一的梦醒，他们选择与心灵同行，为心灵插上翅膀，带着自己的心灵展翅飞翔。

　　与心灵同行，追求自己的精神价值，拒绝做一个外表浮华，内心空洞无知的'纸壳人。南宋时期抗金名将宗泽力求抗金，曾多次上述高宗，力求还都东京，并制定了收复中原的方略，均未采纳。他因壮志难酬，抑郁而终，临终三声过河而卒。这是追求国家心而与心灵同行的志士。明代于谦也曾发出过粉骨碎身全不怕，要留清白在人间的精神追求。这是追求个性操守而与心灵同行的先人。他们不为其他，只为能坚守心灵精神价值，不为眼前浮华尘世所迷惑，所向披靡，在心灵世间里独占鳌头。扬起心灵旗帜，在大海中找准定位，与心灵共渡人生港湾。

　　与心灵同行，你我都是心灵的主人。莫让心灵与外物扭曲。在心灵世界里，不存在外人，只有我们的主观意念才是人生的指向标。对于现实，我们只有不畏浮云遮望眼，才能扭转乾坤。莫在前行的道路上设下障碍，让心灵在康庄大道上奔跑，才能找到人生的辉煌终点。与心灵同行，做自己的主人。

高中作文600字 篇4

　　泱泱华夏，龙起东方，有一支氏族在崛起，谓之炎黄。

　　——题记

　　黑夜漫长，月临兮星空缀。浓云叆叇，路遥兮迷茫汇。青春无畏，坎坷兮挥手退。兴我华夏，巍峨兮中华魂。

　　浩浩中华，千年古韵，自远古走来，上天沃土中孕育这一支古老的文明--华夏，它在跌宕起伏的道路中披荆斩棘，它的子孙称为炎黄。从茫茫上古至繁盛先秦，炎黄子孙由蒙昧无知走向百家争鸣，由混乱相攻走向天下一统。大秦，以它势不可挡铁骑的踏遍天下，拉开“挥剑决浮云，诸侯尽西来”的王霸之业。可哀可叹，当年睥睨群雄的大秦帝国的`随着始皇帝的死而付之一炬。随之而来的，沛公刘邦一统天下，文景盛世的繁荣武帝统治的强大谱写着历史的光辉。

　　道兴亡梦幻，言不禁悲伤感叹，抵多少凄凉满眼对江山。后来啊，魏晋以枭雄辈出融入纷繁乱世，大隋以二代而亡冲入历史的洪流。然而这时，玄武之变换了帝王，也开迎来了一个空前开明的王朝--大唐。“八方归顺，四夷来朝”长安城一跃而为天下中心。叹开元也有安史之乱一代繁盛走向没落。再后来，宋朝元朝，华夏又是一番蒸蒸日上的民族融合景象。

　　最后呵，明清八股取士，文字狱给天下带来一副沉重的枷锁，目空一切的统治者仍沉醉在纸迷金醉的安逸生活。此时，列强的炮火已冲开国门，一次次战争的失败，一条条不平等条约的签订，炎黄子孙终于睁开了眼：林则徐首先“开眼看世界”，魏源以澎湃的言辞向社会发出“师夷长技以制夷”的呐喊，纵使维新运动，洋务运动以失败为结局，也无法抵挡炎黄子孙追求独立自由的脚步。正是在一次次的在失败的迷途中的创新实践，在探索的脚步中认清自我，在一次次失败后的勇敢的站起，在站起后的又一次跌倒，跌倒后仍旧拥有能执着前行的勇气，才有中华绵延千年的辉煌。

　　我们炎黄子孙，定不负祖辈厚望，以史为鉴，我们有信心，有能力，有责任，承担起兴我中华的重任！

高中作文600字 篇5

　　历史的每一瞬间，都会有无数的历史蔓延；时间的每一秒钟，也会有无数的时间延伸。我们生来孤独，无数的历史和无限的时间因而破裂成碎片……

　　当我的脚踏上枯黄枯黄的败草时，我看到了遍地鲜红鲜红的血；当我的手碰到支离破碎的御碑时，我闻到了弥弥绕绕的烽火的硝烟；当我的眼触到血白雪百的白玉柱时，我听到了红泥墙轰咚轰咚倒踏的声音……历史的每一瞬间都在脑海中重复，岁月的每一次积甸都在血液中翻腾。相互埋没的心流，在孤单中祈祷，在破碎处眺望，或可指望在梦境中重圆……我的心也随历史一起散入尘埃，尘封到千百年前，然后一片片剥落，落入心湖中——唯有一圈圈酸楚的涟漪荡漾开去……

　　我又一次踏寻着古人的足迹，试图去寻找曾经失落的灿烂与辉煌。而当我驻足于昔日的`金陵大殿前，看到的不是满目的辉煌，而是满地的灰黄。在灰黄的背景中，我寻到了废垒残军，寻到了空壕瘦马……一种抑郁与凝重顿时袭上心头。在抑郁与凝重中，我继续放开心目驰骋：我看到一团烈火吞没一眼小丘，于是一个时代的辉煌从此改写；我看到一荫衰草盖满一堂华丽，于是一个王朝的背影从此掩埋……

　　燕舞丹墀，蒿遮宫墙，遮住了一个时代曾经的辉煌，却遮不住一个时代永恒的变迁；柱倒墙崩，瓦碎楼踏，碎的是千百年前那一颗颗不泯的心，碎不了的却是千百年后那一梦境的重圆。

　　是的，历史漫长于我们每个人的生命很长很长，时空广阔于我们每个人的视线很广很广。任何一段历史都只是无极宇宙中一个匆匆的轮回，它必将被一个时代的时空所局限，也必将被一个历史的历史所记载，而留予我们的将是那无限的遐想和不尽的诉说。

高中作文600字 篇6

　　“如果有一天你迷路了，那么，你会怕吗？”你对着我的耳朵很小声的说，“不会，我只会一个人静静的哭泣，然后等你，等你来带我回家。”

　　“那你会后悔吗？”“会，可是我相信你会让我不后悔。”我的声音轻柔又带些暧昧，然后便看到你的眼里蓄满了甜蜜。

　　你忽然站起身向前走了几步，然后抬头看着天空，阳光洒在你的身上，看着你，脑子里蹦出了一句不知什么时候在什么地方见过的一句话：“当一个女子仰望天空时，她不是寂寞，她只是想寻找什么。”那么你呢？当你看天空的时候你又是怀着怎样的心情呢？

　　“我只是很寂寞，寂寞的想要找一个比我还要寂寞的人。”你缓缓的说到，“我是真的后悔了，我不想做一个寂寞的人了，可是，能怎么办呢？”你对着我笑，笑的.很无奈。

　　“如果当时我们不是太固执，一味的坚持着那些莫名其妙的坚持，那么我们，是不是会好很多？明明很寂寞，却要佯装自己很快乐；明明很想扑进爸爸妈妈的怀里很幸福的说着我爱你们，却要假装自己什么不需要。其实我们根本是什么都需要，我真的好累，也真的好后悔。”我使劲的咬着下唇努力不让眼泪落下。

　　你轻轻抱着我说：“没有如果了，我们已经无法再回去了，过去，我们的人生是一张白纸，可是现在，它已经被我们污染了，回不去了，一切都回不去了。我们注定是个寂寞的人了，这是我们的选择的道路，就算跪着也要把它走完。我们，早就没有后悔的权利了，过去没有，现在，将来都没有。懂么？”

　　我沉默着点头，然后却疯狂的摇头。我不想这样，我真的，后悔了。

　　如果当时我承认我错了，如果当时想到了这样的结果，那么我，是不是就不会难过，不会寂寞。我想回到当时的那个我，简单而快乐。

　　可是，没有当时，没有如果，未来无法改变，结果已被选择。

高中作文600字 篇7

　　一条已在生死线上挣扎的生命；就算推门而入，我也怕就这样和他静坐，却找不出话来安慰他的内心。最终在父母不解的眼神中，弃门，仓皇而去。

　　一口气奔出住院部，摸摸眼眶，却是干的。明明生死的更迭如此可怖，却一声也哭不出来。

　　马路上依旧是熙来攘往，阳光照耀得有一丝虚伪，明明所有的人都知道自己终有一死，连太阳都知道自己会落下吧，却为什么不害怕？

　　漫无目的地走着，一眼瞥见书报亭，想也没想便走进去，随意挑了一本杂志。忽然发现这里的生意有一丝萧条，我随意地问卖书的老妇人：“这里的生意不大好，赚得到钱吗？”她一愣，旋即笑道：“生意好不好，日子总是要过的，总不能待在家里等死嘛！嘿，你看我一把老骨头了，还能不能去那里一次？”她指了指一张可可托海的照片，我愣了愣，日子总是要过的，所以大多数人都愿意将它过好，而不是一味消极地想到死亡。

　　我冲她认真地点了点头。可可托海算什么，若有心有念，天涯海角也是可以去的`。

　　没有犹豫，我轻轻推开病房的门，父母脸上又是一阵惊异，五爷爷躺在病床上却是一脸笑意。我走近，打量他的双眼，巩膜黄染，癌症晚期的象征。我冲他一扬手中可可托海的照片：“五爷爷以后陪我去可可托海好不好？”他一愣，旋即笑应。

　　原来生死的更迭没有那么可怕，是我们把自己想象成了生命的奴隶，心甘情愿地给自己套上生死的铁枷。其实谁又不知自己命运的终结，就像太阳知道自己终要落下。不过，太阳会有升起的明天，我也愿后世化作一米阳光，照耀在一个无所畏惧的世界。

　　生命为门，信念为掌，轻轻推开那扇门，许多事都可以看得通透。

高中作文600字 篇8

　　在人们的眼里，生活是五彩缤纷的，我们可以观赏到优美的景色，侧耳聆听悠扬的乐曲，尽情地享受浓浓的亲情，拥有更多的知心朋友，品尝友谊带给我们的欢乐……

　　生活正是因为有了味道各异的调味品，才变得有滋有味。可我却说，生活是一个未知数。因为生活就像天气一样，有时一天都是晴晴朗朗的，万里无云，什么事也没有发生；但是有时候则风云变幻，比如：10分钟以前太阳还挺好的， 可十分钟过后，天就哗啦哗啦地下起雨来了。生活对于我们来说又何尝不是如此？希腊有位老人高寿，今年已经109岁了，却依然活得健健康康，自自在在的。而去年12月25日，正当处于火山地震带却没有安装报警系统的印度尼西亚人在家中尽情地享受生活带来的快乐时，却不曾想到过，第二天，也就是12月26日的一次大海啸使得他们流离失所，家破人亡，一无所有！ 生活是一杯没有放糖的苦涩的咖啡，让我们在日常生活中到处都可以尝到辛酸，尝到失败带给我们的毁灭性打击。可是，生活对于强者来说，却像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样都齐全。

　　他们在一次次毁灭性的打击中，注意汲取失败的教训，总结成功的经验，从而取得胜利。这就好比是在苦涩的咖啡里放上了糖，生活变甜了，是一件好事。 生活又像是一只五颜六色的画笔，一笔一笔地描绘出我们七彩的人生体验，让我们生活在一个既有喜又有忧的多彩的世界里，以自己独特的方式向别人证明自己的存在。生活是红色的，它表达了我们每一天的生活都会红红火火；生活是橙色的，它象征着我们纯洁的友谊；生活是黄色的，它代表着我们在生活中温柔的那一面；生活是绿色的，它代表着我们的青春与活力；生活是青色的，它标志着我们事业的顶峰；生活是蓝色的`，它表现了我们的天真与纯洁；生活是紫色的，它表明的是我们生活中浪漫的那一面。

　　生活是五彩缤纷的，然而未来的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。

高中作文600字 篇9

　　书合着，在书架上。智慧沉睡着，在书之中。书打开了，在我面前。我战斗着，在书之中。

　　书中只有一些平凡的字眼，任何一本字典都可以轻易将其中的字尽数收录。书中却有无数创造性的智慧，任何一个人都无法将他们道尽说明。

　　它就是这样神奇，一个廉价的印刷品，却有着这般奇妙的文字排列，可以承载一个人全部的知识与灵魂。

　　难道书中承载的，不是一个活生生的、有性格的、有脾气的、有智慧的人吗？

　　这个人是幽默的。他会说笑话，会调侃世事，有时还会像网上的朋友一样吐槽。

　　这个人是聪慧的。对于一些人或事，他总是有独到的见解。任何一个晦涩难懂的知识，他都可以说得头头是道。

　　这个人又是死板固执的。对于一些问题，他坚守自己的.观点毫不动摇，近乎于死板地为自己争辩，决不会对任何人让步。

　　这个人继承了作者的性格品质，思想知识，就如同这本书的作者亲临。读书的过程就是与作者交流的过程。而这种心与心之间的交流，超越时间空间，可以远在大洋彼岸，天涯海角，或者追溯到中古世纪，秦皇汉武。

　　而读者与作者的想法又不尽相同，，总是引起一次又一次看似无声和谐的热烈争辩。所以我向书发起挑战。挑战他的学识，挑战他的观点。寻找自己的论据，辨认书中的破绽，向书中所记载的知识发起猛烈进攻。此时此刻，已经不再注重句读之精和书写之快，只剩下人与书的博弈，人向书的挑战。

　　此时无声胜有声；悄悄是挑战的笙箫；天下武功，唯“慢”不破。在读书中，是一场赌上所有智慧和名誉的挑战，一场合法的决斗，一次无声的对抗。

　　为挑战书，下挑战书。挑战者绝不服输！

　　怎奈何，时间无情义，不愿放慢脚步。决斗者依依不舍，却不得不停止挑战。只可惜胜负未分，成败未晓，只得暂合书籍，收起“兵刃”，休养生息。待将来会有一日，再有一封挑战书穿风而来。那时，定要全力以赴，调动四肢，全神贯注，使尽平生气力，一决高下。