精选高中的作文锦集七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的高中的作文7篇，希望能够帮助到大家。
高中的作文 篇1
我同父亲之间。似乎已有千山万水的阻隔，无法理解和坦白。
我们从来不彼此表达感情。不管是爱，还是失望。似乎这表达是被禁忌的，带来羞耻之心的。我在空荡荡的家里尝试独自入睡。他还未回家。彻夜亮着灯。灯光太刺眼，无法睡着，偶尔睡过去，醒来的时候眼睛灼痛。于是在枕边放着毛笔，睡觉的时候就捏着它。这个习惯维持了多年。不知道为什么，这始终是我最深刻的少年记忆。想打在眼睛上的伤口，那种疾痛，如深深放入的钉子，不能亦无法忘记。
之后开始独自吃饭，睡觉，做功课，处理自己的情绪和内心。因为这个男子，是父亲。所以就必须接受这种生活。我后来亦习惯了独自相处又一直非常憎恶没有人在身边。矛盾和无法捉摸的感情。他对我的爱与封闭，使我没有学会与其他男子妥当相处的方式。
他是我失去生命追起初的.选择。两个人的感情一开始就带着罪恶和欠缺。如同宿命。这阴影促使一个人用更剧烈激盛的方式对待生命。因为它急需弥补，探究，摸索，分辨与改造。他不能够确定和相信一切人和事。
如今我想起来。我是在用不妥协和颠沛流离，追寻在漫长时光中所缺失的爱及安全。追寻失望。就像鸡蛋碰石头一样，是顽固而执拗的生活，并因对抗而充满了毁灭感。
我们相爱，不可分割，彼此信任就像血脉相通。我们懂得，一眼就看到彼此的心底。互相怜悯却并不宽容。伤害对方，斩钉截铁，不留余地。我的发肤骨骼来自于他。善良无辜，我的精神意志隶属于他。无能为力。但决议叛逆，要离开他，不惜一切代价。
父亲不知道。她已经是一个他彻底无法了解的女子。
高中的作文 篇2
16岁，花季。盛开着的幸福，隐约着伤痛。深深烙在心底，荡起一片涟漪。
——题记
翻开古老泛黄的相册，岁月的芳香抚摸着我的思绪，轻轻地、深深的呼吸……
炽热的阳光灼烤着大地，河岸边的杨柳无力的呼吸。夏日的太阳正如他的青春迸放着热情和活力。在贫瘠的年代，他弯着腰耕种着贫瘠的土地。他很平凡，平凡的只是一个农村的穷小子，这注定他的一生都不会有恢弘的业绩。
岁月悠悠，他年岁有加，有了自己的家庭、事业。生活依然如此平凡，或许连平凡都不如。他暗淡的生活中唯一的彩色是他的女儿。生活的坎坷总是为难他，一次次阻止他前进的步伐，社会抛弃了他——他失业了。对于他来说，失业并不可怕，他惧怕的是丢失了作为一个父亲、一个丈夫对女儿和妻子的责任。他的内心变得空虚，没有人能够理解他的苦楚，他第一次开始抱怨生活的残酷，但却又不得不压抑自己的情绪，四处奔波劳碌，靠自己早起晚睡的血汗钱养家糊口。但他从未因为生活的拘谨而让自己的女儿吃一点儿苦头，受一点而委屈。其实，在女儿心中，他一直都是天底下最伟大的父亲。这样的日子持续了一天有一天，转眼间又是一年春天。
他不是上天宠爱的幸运儿，而是恶魔眷恋的不幸者，命运的不公再一次降临在他的身上。常年体弱多病的妻子为了不拖累他，在痛苦中选择了解脱，因为只有死亡能了却世间所有的痛苦。但她并没有想到，没有了她的陪伴实际上是加重了他的负担。不论有多苦多累，他所承受的是精神上的.折磨，她的离去是他这一生中最大的内疚。从此在这世上女儿便是他生存的唯一希望，他所做的一切，所付出的一切都只是为了他的女儿。
为了女儿，他狠心做了一个决定：他要重新找一份工作，将女儿暂时寄养在亲戚家。在两年内，他一定要给女儿一个新的生活，让女儿永远都幸福快乐。
那天，是他亲手将女儿送到亲戚的怀中。听到女儿嚎啕的哭声，他的心如同刀割一般，但他还是毅然的放手，转身，离去。他知道，如果他这时心软，将来他会更加后悔。与其痛苦一世，不如痛苦一时。
在这两年里，他的心无时无刻不受着煎熬。他也会时常去看自己的女儿，给她带些爱吃的零食和漂亮的衣物，虽然钱挣得不多，但是只要花在女儿身上，不论有多么昂贵，他都舍得。因为在那时，他能够做到的也只有这些。然而在幼小的女儿心里，父亲这个名字却变得越来越模糊，越来越暗淡。
有一次，女儿生病了，打点滴时，股了血管，小手变得又高又肿，他抚摸着女儿的小手笑着逗女儿开心，但笑着笑着却心疼得哭了起来。女儿看见爸爸哭了反而笑了。那时女儿并不明白爸爸为什么要哭，她只知道那次爸爸哭得很伤心很伤心。
时序更迭，四季循环，转眼间，两年过去了。父亲终于可以接自己心爱的女儿回家了。那时女儿7岁，正是最调皮的年纪，回到老家，却感觉十分陌生，这让父亲非常不知所措。他害怕女儿接受不了新的环境，变得生疏沉默，会影响到女儿的性格。他套重新营造一个新的家庭——为女找一个母亲。让女儿拥有母爱。实现自己对女儿的承诺……
如今，女儿长大了，父亲也老了。父亲这么多年的辛酸，女儿都明白了。但父亲依然默默无闻的为女儿的幸福努力着，从没有放弃过。女儿就是她的天，女儿就是他的地，女儿是他的一切。都说女儿是父亲前世的情人，或许上辈子父亲欠我的太多，今世终究要偿还。父亲的一生不是平凡的，因为在女儿心中他永远都是伟大的，我去也同样因为拥有这样一位父亲而感到骄傲。我知道，在父亲心中，他想给我的，还远远没有达到，而且也永远都不可能达到。不只是我的父亲，天下所有的父母都会这样，我们应该感谢上苍让我们拥有这么伟大无私的爱，这是我们无论用多少语言都无法诠释的。那就让我们把这无法诠释的爱铭刻在心底，永远牢记：道不远人，孝敬父母。
高中的作文 篇3
记忆里不会是一片空白那玫瑰花的艳丽，康乃馨的幽香依然飘逸出缕缕醉人的芳香。凡是涉过青春之河的人，谁没惹过一星半点的生命之潮，谁没惹过一朵两朵的浪花？
NO.1在宁静之中，享受青春的自在
浅蓝色的天空，似梦幻中的颜色洒脱而又飘逸。我仔细凝视着，天空中的棉花糖早已被我尽收眼底，转身走到那棵梧桐树下，斜倚树下，等待看风吹蝶落的景象。清晨是寂静的，远处的薄雾还没有消散，风吹过，不时从眼前划过几片枯黄的树叶，浅浅的黄色，低头一看不觉周围已散落了一大片。在青春的世界里喜欢这样的宁静与安然，而对于那些喧嚣浮华早已学会了淡漠。
似乎在震耳欲聋的世事中，青春最原始的样子早已被人淡忘，在宁静的世界里这种安静似乎成了一曲音乐，倾听这份闲适，放飞青春梦想的心，这似乎是对它的最好诠释。
NO.2花开渐落，徒有流年
畅游在青春的世界里，心不自觉也变得温柔了许多，似乎每一件事总会引起我的注意，在不知不觉中脚下早已凋落了几片夹竹桃子的落叶及几片粉嫩的.花瓣，有红的、粉的，零零散散的很不像样。此时此刻的情景倒使我想到了林海音的《城南旧事》中“爸爸的花落了”也是这种情景，不觉又为主人公的遭遇和秋的无情深深的叹息。
曾经的我酷爱看花，幻想着青春怒放的花朵，因为看到它不仅想了哪一个个青春时代用美丽编织的梦，于是总喜欢看花之千姿百态，闻花的浓郁之香，想它的凌晨清梦。于是总喜欢在缅怀思绪中翻开林黛玉的诗篇——“草木也知愁，韶华竟白头”。在淡淡的愁郁之中带着些许青春的活泼，我想此时此刻不会变的是青春的色彩。
NO.3彷徨而不知，无言泪而下
人人都说青春是洒脱与飘逸的综合体，可不知从何时开始，我学会了伪装自己，生活在一个戴假面具的世界里，有些虚脱，但更多的是份无奈。我的表情可以永远美丽，隐藏了我的真，看不到我的情绪，强颜欢笑换来的是虚伪，当我在人后卸下面具时，只有自己一个人躲在黑暗里，没有人心疼内心的自己，有过多少的无奈，走过悲欢离合迷失了自己，青春中的点点滴滴娓娓诉说，走过了人生的舞台伪装了自己。
可悲！可叹！可怜！可恼！可怒！在青春这场随时准备牺牲的战争中，慢慢的，原先的身影早已消逝在了记忆里，泪水流不尽，流出几多愁在春天里，好景不常有，愁在秋日里落花逐水流。内心的繁琐，生活的空虚，人心的伪装，我都不想要，我要找回我原失的纯真，决不让我的青春乐章成为“水中月，镜中花”。
NO.4秋风微凉，接一缕阳光入掌
很久没有一个人静静地走在小道上了，两旁的树郁郁葱葱，阳光从树叶间落下光斑，扑在手心里，温暖而恬淡，在这个晴朗的天空里，阳光有色，空气有味，淡淡的温暖中弥漫着秋天的气息，一直很喜欢暖洋洋的阳光，喜欢漫步其下的淡淡惬意，喜欢看棉花糖似的白云悠然于湛蓝的天空，因为这才让我感受到我真的存在过，而我的青春也有过华美的瞬间。
回首过往的岁月，消逝的青春，才使我发现十四岁的回忆，是一只被时光凝了翅膀的青鸟，在青春的岁月中，迷茫过、忧伤过、哭泣过、绝望过，我想真正不会变的是青春色彩。
高中的作文 篇4
如果你问我理想中的老师什么样的，我会毫不犹豫地说：“我理想中的老师要幽默风趣、通情达理、善待每一个学生!”
在我小学将近六年的历程中，教我的老师也有十多个了，但幽默风趣的老师却不太多。我认为，有幽默感的老师，肯定拥有一颗童心，能够与学生打成一片。有时，一句幽默的话语，能使课堂的紧张气氛得到缓解;能使沉默少语的同学豁然开朗;能使师生的关系更加融洽。如果这个老师十分幽默，那他就不会盛气凌人，不会把学生当出气筒，伤害学生的自尊了，保持幽默有百益而无一害，不好吗?记得在四年级时，我们的'语文老师唐老师，他可幽默了!记得在一次去上体育课时，我眉飞色舞的和他打招呼：“Hai!Mrtang!”唐老师也笑着回应：“Hai!殷砺嘉!不过，我这里可没有什么‘海米斯特糖’!说着，还做了一个纳闷的动作。我忍不住了，捂住肚子笑得趴在地上，同学们也笑的前仰后合。
我理想中的老师不仅要幽默风趣，而且要通情达理，善待学生。
有时在放学的路上，听到别班的同学在赞叹：“我们的班主任语文王老师呀，堪称世界上最好的老师!前几天去电脑教室的途中，几个同学随便讲话，恰好被过路的校长看到了，因此，我们班失去了宝贵的流动红旗。出乎意料的，王老师并没有去怪罪，去责备，去训斥那些同学，而心平气和地用善意的话语去提醒那些同学不要在行进的过程中讲话，要注意集体荣誉感。经过老师的循循善诱，那些同学恍然大悟，这几天表现可好了!”听到这儿，我不禁在心中为这个老师竖起了大拇指。啊，只有通情达理的老师才会用这种正面的方法教育学生，使学生心悦诚服地改正错误。
写到这儿，我不禁想起了一个周末读到的故事——《秘密》。写了一个学生，家徒四壁，连作业本都没钱买，就乞求老师用铅笔看作业，这样用完了之后擦净就还可以再用。老师答应了，并照着做了。后来，在这个学生生日时送了100本作业本给他!学生长大后成了大公司的CEO，对老师当年的关照念念不忘。文中写的这位可亲可敬的老师没有对学生的恳求嗤之以鼻，而爽快地答应了。这什么?这就通情达理，善解人意!就因为这位老师有一颗善良的、同情弱者的心，他才能同意这个穷孩子的请求，给予他特殊的照顾!
像这样的老师，哪个不喜欢呢?哪个不欢迎呢?这就我理想中的老师!
高中的作文 篇5
我轻轻地握起他的手，把我的爱通过手的接触传送到他的心中，给他亮起心中的灯。
——题记
窗外，寒风携带着雪花来为冬天的到临奏乐，让我们知道：哦，冬天来了。
而我早早缩进被窝里，生怕会被冬天的寒冷气息损伤，但耳畔不时传来雪花飘落到地面上融化的声音，那声音连成了一首轻快的旋律，这动摇了我不想外出的心，我心想：虽然自己怕冷不想出去，但总可以趴在窗边看一下雪景嘛。我一边自我安慰着一边裹着被子缓慢地向窗边走去。
外面的世界真是另一番风景：小伙伴们都在和冬天的使者——雪花欢乐地嬉戏；万物都被裹上了厚厚的棉被，轻轻的，白白的……慢慢的，我也忘记了冬天的酷寒。
正当我陶醉在冬天的诗情画意的'时候，一个黑点突然进入我的视线，模模糊糊的，它为什么定格在那，一动不动？那究竟是什么？人？物？总不可能是雪人吧？一大串的疑问把我推出了门外，我急忙往那个有黑点的方向跑…那个黑点离我越来越近，越来越近。
终于，我看清了——是一个小孩，这个结果让我颇为失落，刚要转身往回走，就传来了雪被压实的声音——那个小孩摔倒了。
出于人的善良本性，我走过去扶起了那个小孩，并连忙问他：你没事吧？他只是淡淡的回答了一句：没事。“那么你为何独自一人在这？”我八卦的询问着。他低着头回答了一句：“我只是想来感受一下冬天是什么样的。听到这话，我有些惊讶，心里暗想：这个人真奇怪，冬天不就在他眼前嘛，也不至于在这么冷的天里呆这么长时间嘛。他可能猜到了我的疑惑，所以没等我回过神来，他又说了一句：“因为上天夺走了我看的权力，所以我能做的只有感受这冬天。”我心中一股怜爱之情油然而生。
此时种种的疑惑也揭开了神秘的面纱，那么清晰，清晰地让我心痛。
接着他又说：“姐姐，你能帮我个忙吗？”我不加思索答应说：“行，什么事？”“你帮我把这个瓶子里装满雪花，我要送给妈妈。”说着便把一个瓶子从怀里小心翼翼的拿了出来，虽然我很奇怪他的这种做法，但我没多问，接过瓶子就做了这件事，这件对我来说意义重大的事。装满之后，我把瓶子轻轻的放在了他手中，握着他的手久久不放开，因为我想把我的爱与关怀也给他，给他亮起心中的爱之灯。他说：“谢谢，你的手很温暖，好久没握过这么温暖的手了。”我轻声的说了一句：“你如果还想得到温暖的话，那么你可以随时来找我，我会在这个地方等着你。”他的嘴边荡漾起了一个微笑，好甜…他答应说：“嗯，我会的，因为你点亮了我心中的灯，它好亮，好亮。”
然后他就与我告别了，迈着蹒跚的脚步与我逆向而走，我猜想他应该是回家了吧，但是我仍有些不放心，便悄悄地跟在他身后。心想：如果他再摔倒，我还可以把他扶起。
走了很久，一个破旧的老屋呈现在我眼前，哦，还有一个中年妇女坐在门口，仿佛在等待着什么，她的手中还紧握着一根盲人用的棍子…我先前的疑惑解开了。原来这是一对盲人母子。
眼前的景物瞬间模糊了，那对盲人母子的身影也模糊了。
此刻我好想跑上前握住这对母子的手，把我的爱传递到他们历经磨难的心中，让其化作灯芯，把他们心中的灯点亮。
高中的作文 篇6
每逢周末，我和爷爷奶奶总会外出游玩，去公园感受夏日阳光或博物馆开阔眼界。今天，又是我们该执行特殊任务的时间了。目标是哪里？前一天晚上，我就已经思索考虑过了，那就是上在北京的必修课——地坛开车。
我还不到18岁，未成年人，当然不能开真正的汽车，但我可以开公园里租来的电瓶车。“坐上它，就像是开着奔驰宝马随心所欲地飞奔，感觉清爽无比。可这次，出了点小差错，就从一开始说起吧。
爷爷奶奶带着我，乘坐公交汽车来到了地坛东门。进门后，我拿出早已准备好的篮球，解开禁锢它的塑料袋，让它在地上狂野地奔放，我也随之跳来跑去。
不一会儿，我就满头大汗，是时候去开车休闲一下了。奶奶坐在旁边的.椅子上休息，享受着树荫底下的阵阵凉意，悠闲自在。而我，该去疯狂流汗一番了。
我们租了一辆金黄色的电动车，坐上去，插入钥匙，马达开动，车嗡嗡地响，踩下油门，车飞一般地冲了出去，像一条金龙，飞上天空，盘旋着。路上行人很多，我控制好方向盘，左拐右挤，平稳穿过，绕着地坛开了几圈，回来还车，潇洒无比。可这是传说中的版本，现实是这样的。
插入钥匙，车微微一晃，然后以普通人慢跑的速度艰难地前进。过了十分钟，我实在忍不住了，就让爷爷掌握好方向盘，我在车后推，给它来个助力。车开始加速了。我虽然在后面推，但也感受到了车的速度。可毕竟推着一个重物加一个成年人跑步，几分钟不到就筋疲力尽了，赶快回到车里不慌不忙地前行。好景不长，忽然，车停止了前进，我反复地踩油门，可是没有效果，它纹丝不动，真是不动如山，动…也只是个蜗牛啊！
完蛋了，车子坏了，怎么办啊，爷爷把钥匙拔出又重新插入，可还是丝毫没有变化。郁闷，刚刚觉得车太慢，推车用尽了体力，现在真的要推一辆“死”车，可怎么办啊。我拼尽全力，冷哼一声，身子成四十度，手撑在车的后座上，猛力向前推。汗一滴一滴地流向下方，影子跟着身体一步一步地向前推……我连走带跑，一会儿休息一会儿推车，过了十几分钟，终于推到了租车地点。搞定了！
就在这时，我看到车牌子上写的一句话，差点没晕过去：若有情况，请拨打……无不无聊啊，把字写得那么小，谁看得见啊！我心中暗暗抱怨。不过回过头来想一想，要是没有推车的话，今天的运动量还真不达标呢！但我得到了一个教训：外出发生意外时，先观察四周情况，看是否可以得到帮助或者指引，而不是马上按照自己的方式处理。
高中的作文 篇7
此刻，凌晨三点四十，看着朦胧的月，越发难以入眠，这种现象人们给它取了个名字——失眠。在这个失眠的夜晚，我思绪凌乱。
不要抱怨我的手机亮光，作为过来人，想必，你会理解高三学子的失眠夜晚。早耳闻：初三，高三，不死也得蜕层皮的传说，此刻，作为高三学子，我深刻体会到了那句话，一点也不为过，确实，高三是可以让你“蜕皮”的时期，谁把握好了就真的是迎来了属于谁的春天。
进入高三后，明显的感觉到了压力。
每天重复学习着七门功课，老师轮番布置课后作业，正可谓一波未平一波又起。处在波涛里的我们，咬着牙根迎难而上，想学李诗仙“直挂云帆济沧海”，好像没有谁敢正面抱怨老师作业过多。当我们成了学习机器，才发现失去娱乐的同时被作业压得喘不过气。
每天除了写不完的作业压力，还有听不完的.志向激励压力。某某人上课分神了，立马可以听到人性化的提醒:“孩子，少壮不努力，老大徒伤悲，为了老有所学，赶紧把你的魂带回课堂。”某某人由于慢了几秒上课铃声几秒，马上会有所谓的谈话:“高三，决定你命运的时刻，人家在飞奔，你怎么敢在那里拖延呢?那简直是在自我毁灭”类似的事例，每日层出不穷，稍有风吹草动，就会有善意的提醒，殊不知，无形中给予的还有山大的压力。
此刻，月光依旧朦胧，耳边仿佛听到了天使的声音:“孩子，不要焦虑，高三也就是你人生的一小段路，边走边欣赏，让你的心充满希望，不要带着过多的压力前行。”
我试着闭上眼睛，眼前浮现的不再是做不完的作业，听不完的激励，而是儿时的自己，一个人在那里玩得不亦乐乎，我的嘴角忍不住上扬，原来回忆如此温暖。
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