我们是好伙伴作文800字（精选3篇）
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的我们是好伙伴作文800字（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
我们是好伙伴作文1
当第一缕阳光射进你的窗口的时候，你是否感到心中非常的温暖?当最后一缕阳光落下的时候，你是否认为有人在用慈祥的眼光默默地注视着你?当你沐浴在阳光的中的时候，你是否感到心中无比舒畅?当阳光一直伴着你的时候，你是否认为自己是天下最幸福的小孩?
我，被安排在一座充满阳光的校园。想当初，我牵着爸爸的手，踏进了这座充满阳光的校园。渐渐的，我爱上了这里，爱这里的教室，爱这里的操场，爱这里的花草，爱这里的阳光...
每一天都是阳光伴我来到学校，当我和小伙伴一起玩耍的时候，阳光一直沐浴着我;当放学回家的时候，阳光目送着我，直到自己渐渐消失。可以说，我是先爱上了这里的'阳光，才爱上了这座学校。校园在阳光的衬托下是那么美丽、和谐!这里的树木是那么茂盛、挺拔;这里的花草是那么的娇丽动人。每个同学在校园里都彬彬有礼，老师的眼神不是那么严厉，而是充满了温柔与慈爱。有时我很奇怪，是他们改变了校园，还是校园改变了他们?
开始，我是这座校园的来宾，现在，我是这里的小主人了!原来陌生的一切现在是那么熟悉。我最喜欢这里的植物长廊了!每一次我坐在这里，心中都充满了喜悦，充满了阳光。植物长廊不算长，但充满了阳光，身后是爬满细网的小花藤，头上是密密实实的丝瓜秧。他们想把蓝天遮住，但阳光透过那些细小的叶缝钻了进来，星星点点，好象有人撒了把晶亮亮的黄钻石，给人以美的享受。
春天，小嫩芽才刚刚爬满细网，阳光透过那些小嫩芽，都变成了绿色;夏天，小芽已经长成了茂盛的藤，大而厚实的叶子像一块块幕布，花藤上也出现了紫色的小花，给这块幕布增添了不少生机，而这时的阳光则是绿藤上的黄葡萄;秋天，头上垂着大大小小的丝瓜，阳光给丝瓜涂上了一抹美丽的色彩;冬天，这里已经白雪皑皑，阳光调皮地在这些白雪上跳来跳去，让白雪都活泼起来。我爱这里，更爱这座校园!
如今，我将要离开这座充满阳光的校园了。在这生活了六年的校园里，我只有一种感觉--阳光!这里的教室课堂是阳光的，这里的花草树木是阳光的，每个人都是阳光的。
我爱这里，爱这里的阳光，爱这里的一切!虽然我将离开这里，但这里的阳光给了我永不磨灭的印象!
我们是好伙伴作文2
在新时代，生活要求每一位奋斗的少年果断必备阳光这个形容词。那么，为什么要具备阳光呢?我认为，一个优秀的好少年，若缺失了阳光、乐观、开朗，那么他的人生必将长久面临阴暗。这三大要素汇聚在一位少年的身上，这也是他迈向成功的重要桥梁。那么，如何成为阳光的少年，交到更多好伙伴呢?我一直在思考这个问题。其实，在我谱写这篇作文时，我想了许久。自己有没有做到阳光的条件呢?自己是否真正认识上阳光这个词语了呢?首先，我必须结合自身来谈一谈。
二年级时，我还处于一个懵懂青涩的状态，面对陌生的环境、陌生的同学，我总是放不开自己。照常说，像我这么会社交的孩子，两年来应该会交到许多朋友呀!为此，我的内心总是会跌入低谷，稍有一些不顺心的事就会影响到自己的情绪。还记得那一天，我在操场上一个人玩，看着成群结队的孩子们玩的正不亦乐乎，我咬了咬嘴唇，不知所措。我把头埋下去，眼泪几乎要迸发出来。突然，一个小女孩摔倒在我面前，她哇哇大哭起来，看到她的第一秒，我就知道她是我们班的同学，只不过不经常在一起玩，所以有些生疏。她一直坐在地上哭，我隐隐约约看到，她的膝盖上有明显的血痕，这可如何是好?是置之不理不管不问，还是上前搀扶她，陪她去医务室?我的双腿迟迟不敢向前迈出。可看着没有一人愿意搭理眼前这个女孩，我的心动摇了。于是，我上前轻轻扶起她，陪着她一瘸一拐地去医务室。途中，她的哭声渐渐停止了，残留着泪花的大眼睛眨呀眨地看着我，包扎伤口时，她虽然还是掉眼泪，但我们的手是一直牵着的。一种奇妙的感觉荡漾在我的心头。望着她紧紧握住我的小手，我的嘴角扬起了微微的弧度。
后来，天注定一样的，我们慢慢玩到了一起。我们成为了最好的`朋友。小时候，我还不懂朋友这个词语是什么含义，只是单纯的一起玩?我只知道，那个曾经我帮助过的同班小女孩，是我最好的朋友吧。
原来，帮助他人，不单单帮助的是别人，还帮助了自己。一次小小的帮助竟让我收获了巨大的友谊，这何尝不是一种幸福呢?互帮互助就是善良的象征，也是阳光的一部分，我做到了这一点，也就意味着我成为了一个阳光的少年。从那以后，我便开始帮助他人，无论自己的情况多么危急，我还是会义无反顾前去帮助更多需要帮助的人。因为，这使我快乐，让我觉得自己真的长大了。
原来，那些曾不起眼的平常小事，却是我和别人心中惦念已久的蜜糖。
我们是好伙伴作文3
我在追逐，我在校园中追逐，我在校园中追逐一种旋律。当课间清脆的笑声在空气中回荡时，我听见了，这是一种快乐的旋律；当笔在纸上轻轻来回划动时，我听见了，这是一种学习的旋律；当老师看到奖状上熟悉的名字，嘴角绽放出一个优美的弧度时，我听见了，这是一种感恩的旋律。于是我困惑了，这究竟是一种怎样的旋律？我怀着问题与期待，在校园间追逐着。
笔在纸上飞快地写下一串串复杂的公式，发出沙沙的声音。笔忽然就写不出了，仔细检查后发现原来是笔坏了。我皱了皱眉头，用力甩了甩笔，希望有奇迹出现，正在这时，一支笔递到我面前，我惊讶地抬头，笔的'主人正友善地对着我微笑。这一定是一个充满魔力的笑，否则我怎么会在“阴雨连绵”的天气中感到阵阵的温暖？就像春天柔和的阳光透过厚厚的阴云照到我的身上。
这时我仿佛听到了什么，好像有人在我耳边轻轻地，柔柔地对着我说：“听，这就是你追逐的旋律。”
粉笔在黑板上“吱吱”作响，老师响亮的声音在教室中清晰地响起。同学们一边竖直耳朵认真地听着老师口中的每一字、每一句，一边在笔记本上快速地记下，生怕漏掉了什么。下课，我拿着笔记，走到老师身边问她题目。说话间，我侧目看到老师脸上，有一丝丝细细的鱼尾纹在她脸上悄悄地留下印记。“听懂了吗？”“嗯”我重重地点了点头。
恍惚间，我又一次听到了那个熟悉的声音：“这就是你追逐的旋律。”
我抬头，看到老师笑的眼眸，那个笑像是一阵芳香，一下子将我包围，一瞬间，花香夹杂着温柔的触感在我的周围漫开，一种旋律在我耳边萦纡。明亮温暖的阳光再一次透过了厚厚的云层照在我的身上，而这一次，我知道了这就是我追逐的旋律。
有一种旋律在校园的各个角落荡漾。我迷恋，追逐这种旋律。于是，我在同学微笑的脸庞前放缓了脚步，我在老师欣慰的脸庞前放缓了脚步，我在每个充满阳光的地方放缓了脚步。这是一种包含着同学间友爱的旋律，这是一种包含师生之间情谊的旋律，但这更是一种充满了阳光与温暖的旋律，让每一个在校园中的幸幸学子感到丝丝暖意的旋律。
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