当前位置:育文网>作文>初中作文> 初中的作文

初中的作文

时间:2023-04-01 19:14:17 初中作文 我要投稿

有关初中的作文集合6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的初中的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关初中的作文集合6篇

初中的作文 篇1

  桂东,是桂花的故乡,这里的桂花都非常美丽非常香,而在这些桂花树中,有一棵桂花树让我映象最为深刻,每想起它,想起它的香味,我的烦恼便消失了,快乐便慢慢浮了上来。 这棵桂花树生长在广场,圆圆的,像一个胖小孩,可爱极了。 春天,老人坐在树下闲聊,孩子们在树下玩耍,年轻男女在树下拍照。 夏天,因为这棵桂花树长得最为茂盛,所以人们喜欢在树下拿着扇子乘凉。 到了秋天,这棵桂花树变得美丽起来了。瞧,它开花了,多美啊。一阵风儿吹来,还能闻到淡淡的花香,因此人们又喜欢在树下边闻花香边刺绣。 冬天,桂花树开得还是那么绿,它挺拔,不屈服于寒冷,这种精神多值得我们学习啊! 啊,我爱这棵桂花树! 评:1、确实是一棵了不起的桂花树,你写出了它带给人们的.美丽和幸福。2、再写写这棵桂花树从视觉上使广场和附近的建筑物变得更美了,使广场有了文化内涵等,文章就精彩了。好好去观察,看还能看出一些什么来,都写出来。

  桂东,是桂花的故乡,这里的桂花都非常美丽非常香,而在这些桂花树中,有一棵桂花树让我映象最为深刻,每想起它,想起它的香味,我的烦恼便消失了,快乐便慢慢浮了上来。

  这棵桂花树生长在广场,圆圆的,像一个胖小孩,可爱极了。

  春天,老人坐在树下闲聊,孩子们在树下玩耍,年轻男女在树下拍照。

  夏天,因为这棵桂花树长得最为茂盛,所以人们喜欢在树下拿着扇子乘凉。

  到了秋天,这棵桂花树变得美丽起来了。瞧,它开花了,多美啊。一阵风儿吹来,还能闻到淡淡的花香,因此人们又喜欢在树下边闻花香边刺绣。

  冬天,桂花树开得还是那么绿,它挺拔,不屈服于寒冷,这种精神多值得我们学习啊!

  啊,我爱这棵桂花树!

初中的作文 篇2

  1营造良好的作文教学环境

  良好的作文教学环境,能够促使学生积极主动的进行写作学习,尤其是在初中作文教学中,良好的环境是非常重要的。由此,初中语文教师最先要做的就是更新自身的教学观念,重视作文教学,并认识到学生在人格上与教师是平等的。作文教学也是一种平等的对话,如此才能让学生勇敢说出自己的所思所想,从而促使学生可以在作文中表达自己的真情实感。其次,就是教师需要一双慧眼,如此才能看到学生作文优秀的地方,进行评赏,并表扬该学生。如此,激发了学生对写作的信心,继而能够喜欢上写作。最后,教师在每进行一次作文教学时,找出作文写得还不错的学生,让其进行朗读,并进行点评,让全班学生与之进行学习,以此带动全体学生写作的热情。

  2尽力寻找与学生生活相近的作文题材

  对于初中学生而言,语文写作一直是一个坎,主要就是因为无题材可写。由此,教师需要交要进行写作的题材与学生的实际生活相联系,学生写自己熟悉的东西,减小了学生写作的难度。当然,对于大部分初中学生来说,生活过于平凡,即使要写关于生活中的题材,也找不到切入点。而这就要求教师在作文教学中,指导学生观察生活,走进生活,感受生活,将生活平凡的人和物以文字的形式记录下来,作为将来写作的`题材。当然,这也不是一蹴而就的,而是需要学生慢慢积累,从而实现由量变到质变,将写作与学生实际生活联系起来。

  3丰富作文教学内容

  在初中作文的教学过程中,只是让学生学会写作文还是远远不够的,还要让学生通过写作提高自身的文化素养。由此,教师不能沿用传统的重读写的作文教学,而是要重视学生在生活中、学习中对材料、语文的积累,让学生能够将平时的所见、所闻、所思、想、所感等作为写作的素材。当然,教师还要鼓励学生进行大量的课外阅读,就是可以进行推荐,将一些优秀的书籍介绍给学生,并再在生阅读完书籍之后,写下对这本书的感想与领悟。同时,教师还可以让学生注重平时的阅读,将所看到的好的词语与句子写到一个本子上,并将之背诵。

  4结语

  初中语文教师在进行作文教学中,应清楚的认识到进行作文教学的作用,要精心钻研作文的教学策略,从而不断钻研如何进行有效的作文教学,并应用于实际的教学中。

初中的作文 篇3

  “人言落日是天涯,望极天涯不见家.已恨碧山想阻隔,碧山还被暮山隔。”这是北宋思想家、诗人李觏写的诗——《乡愁》。这首诗代表了许多游子的心声。是啊,在外漂泊,谁会不想念故乡的景与人呢!

  许多人幼时不懂乡愁,只道是观光游乐。多么慷慨的陈词,幼时便是这样,眼里满是纯真无知,以为故乡近在咫尺,说走便走,伸手即来。只是不知道,这个世界那么大,大得足以淹没万千众生。快如闪电的流年,美好的幻想,一眨眼,便无影无踪。

  直到坐上客车,离开熟悉的故乡,来到这没有过感情的地方。我茫然了。家呢?那泥泞的古道呢;那热闹的赶集呢?没有了,什么也没有了,取而代之的是五彩的霓虹灯以及繁华的百货大楼。

  每每回归故乡,望着那连绵起伏的大山,我的心中有股冲动,想对它们大喊一声。家乡虽不像城市那样繁华,但一座座山,一位位故人总给我带来一丝丝的温暖和关怀。最令我难以忘怀的是那熟悉的叫声。每到清晨,那一声又一声清脆的啼鸣声带来了每天的希望和它的到来。

  往事如梦如幻,故乡远在,人海茫茫,历经迷茫磨难,当年许多普通的'日出日落都成了而今幸福的回忆。童年,总有那么多美丽的夜晚,牵着小伙伴的手,站在台阶上,看那黄扑扑有如一柄弯刀的月儿自由地在云间游荡,我们唱着歌谣,做着甜甜的梦。如今,久别重逢,那暖暖的乡愁还在身体中流淌。

初中的作文 篇4

亲爱的妹妹:

  姐姐正在考场写一篇关于牵挂的文章。说起牵挂,我不禁想起了你——我可爱的妹妹。

  当年我10岁,到外婆家住了几天,当时你才1岁,路都走不稳,但是当你看到我的时候,一颠一颠的,向我跑过来,抱住了我的腿。我蹲下身来,摸着你的头,轻轻的唤了一声:妹妹!你听懂了,含糊不清的喊了一声:姐姐!当时,我从你稚气的眼睛读出了,你要当姐姐的小尾巴!

  从此以后,不论在后院还是在河边,都能看见我们两个嬉戏的影子。晚上,无论有多热多热,你也不愿意跟外婆睡空调房,你宁愿跟我挤在窄窄的竹床上,吹着风扇,听我给你讲白雪公主与七个小矮人的故事。看着你酣睡的摸样,我在心里默默的想着,姐姐这一辈子都要跟妹妹在一起!

  7月2日,这一天,我永远都不会忘记。

  这一天,妈妈说要带我去重庆读书。我当时脑袋嗡的一声,我赶紧问妈妈,可不可以把你也带走,结果,被妈妈的一句:她又不是你的亲妹妹!给否决了。

  那一天。我的天空都是灰色的。

  那天下午,我正呆呆的在房间里收拾衣服,脑海里像回放电影一般汇映着我和你的点点滴滴。后院、河边处处都留着我们欢笑的足迹。然而,我就要走了,你让我如何对你说明这一切?我的妹妹嘭的一声,房间的门被撞开了,我看见你脸上、身上、衣服上全部都是泥巴,远远看去,活像一个刚从泥堆里爬上来的.的小泥人!我连忙跑过去,帮你擦干净,擦着擦着,想着想着,我的泪水竟不争气的溢出了眼眶。你看到了,连忙说:姐姐,不哭!妹妹,乖乖!呵呵,妹妹,你当时可知,明天一早我就要走了?

  第二天,我起了个早,亲了亲你的脸蛋,便悄悄的走了。

  直到今天,我都没能再见到你啊!听外婆说,我走后,你发了疯的找我,无数次的独自去河边,去后院。

  问外婆,外婆摇摇头。问外公,外公摇摇头。

  妹妹,你最近过的好不好?成绩怎么样了?有没有再踢被子呀?有没有听爸爸妈妈,外公外婆的话呀?你要乖乖的,知道不?

  好了,考场时间有限,不说那么多了!

  祝:

  学习进步!

  你的姐姐

初中的作文 篇5

  清风拂面,阳光暖暖地洒下来,我看着这久违的暖阳,心中却满是惆怅。

  温度刚刚好的奶茶店里溢满香甜的奶香,音箱中播放着舒缓的轻音乐,奶茶的温热似乎流进了心田,我舒服得缩起了脖子。时光,安好。

  “你怎么回事?!”尖利的女声不合时宜地响起,打破了这一刻的静谧。我不满地放下手中的纸杯,寻找这声音的来源。

  “你赔得起吗?”竟是个年轻的姑娘,脸上精致的.妆容掩盖住了她本来的模样,小巧的眉毛皱着,大眼睛里满是怒火和不屑。不知为何,我竟觉得那妆容是那么的夸张,正如林清玄所说,她的妆容只是浮于表面,却无法掩饰心灵的缺陷。

  “对不起。”这时,我才注意到她身边弯着腰,手忙脚乱地替她擦着衣服的服务员。看着桌上只剩下一半的奶茶和那女子衣服上的污渍,刚刚发生的事不言而喻。那服务员连声道歉,声音越来越小,唯唯诺诺的语气似乎让那女子变本加厉,依然厉声斥责着。

  我对眼前的这场闹剧,只能是无奈地叹息,周围的人也纷纷摇头。这位年轻姑娘没有的并不是惊为天人的容貌,而是待人的宽容啊!她做不到的也仅仅是对别人无意犯下的错误给予原谅,给别人带来温暖啊!我又一声长叹,拉着姐姐离开了奶茶店。

  街上仍是人来人往,我心中却多了几分凝重,姐姐看着我,笑了:“你一定要成为自己所期盼的样子,这样的人只会让别人叹息。”这样的人,只会让人叹息……

初中的作文 篇6

  真正的朋友是可遇而不可求的,然而虚假的友谊却时常会迷惑我们的眼睛,所以有人说友谊就像一只光芒四射的玻璃杯,虽然看起来很漂亮,但却很容易破碎。

  黄狗汤姆和黑狗迈克躺在厨房外面的草坪上晒太阳。阳光照得它们浑身暖和,它们伸着懒腰,懒洋洋地打着哈欠。只听黑狗发话了:“你说幸福是什么呢,迈克,我认为就是和忠诚可靠的朋友在一起生活,就像我们一样,互相帮助,彼此相亲相爱。从朋友那儿得到快乐,同时也让自己的存在成为朋友的快乐。”

  “说得太对了,汤姆,”迈克摇着它毛茸茸的尾巴说道,“像我们这样的朋友恐怕全世界也很难找得到第二对吧!”

  汤姆舔着嘴唇边的肉末,打了个饱嗝,舒舒服服地揉着它保龄球似的肚子,点点头表示同意。迈克接着说“我们打小便在一起生活,一起觅食,一起寻找住的地方,也一起挨棍子,你说有谁的交情会比我们更深呢?”

  “没有了,不可能找得到第二对了,”汤姆满怀深情地说“你没看见这世界乱哄哄的一片吗?要是大家都像我们一样,生活不就幸福美满了吗……”汤姆激情四射地发表着演讲,厨子却从厨房里扔出一根肉骨头,香喷喷地冒着热气,香味随风飘进汤姆和迈克的鼻孔里,这对好朋友突然沉默了,接着又非常“默契”地几乎同时向骨头扑了过去,于是,这对“亲密”的`伙伴就这样“亲密”地滚到了一起,互相撕咬起来,而刚才的甜言蜜语却还在彼此耳边回荡……

  其实,人与人之间的大部分友谊也是如此——亲密的背后是伤害,承诺的同时又背叛,就像故事里的汤姆和迈克一样,不等到那根“骨头”出现,谁又撕下它们虚假的面具呢?然而“骨头”是不会随时出现的,我们又该如何去看待友谊呢——请记住,如果你的朋友甜得像蜜,你不要去舔。

【初中的作文】相关文章:

让初中作文03-25

父亲作文初中作文01-09

课间初中作文03-23

迷茫初中作文03-23

适应初中作文03-23

雨的初中作文03-23

泪的初中作文03-23

听初中作文03-23

爱的初中作文03-23

走过初中作文03-23