初中的老师作文

时间：2024-11-04 15:12:13 初中作文我要投稿

精选初中的老师作文集锦九篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的初中的老师作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选初中的老师作文集锦九篇

初中的老师作文篇1

　　"叮铃铃，叮铃铃......"唉，又上课了，快乐的时光总是那么短暂，唉！

　　同学们一个个看似无精打采的样子，心不甘情不愿地回到了坐位上，恨不得一上课老师就放我们出去玩。按照往常的惯例，我们此时应该捧着语文书，像念经似的读起书来，这次当然也不例外。 "嗯？老师怎么还没来？"过了许久，有些人似乎已经有些不耐烦了。毕竟我们都读了这么久的书，口干舌燥也是正常的嘛。于是乎，有的索性放下书本，大口大口地喝起水来，或是跟周围的聊了起来。读书声渐渐被嘈杂声给吞没了，我也放弃了挣扎，干脆来个鱼死网破，跟他们一块闹。

　　整个教室闹哄哄的，用老师的话来说，就是 "吵得跟个菜市场一样"。就算坐在位置不动，只要随便张望一下，都能知道他们在做些什么：有几个女生围在一起打扑克牌的，有一边抄歌词一边唱歌的.，还有闲着无事在教室里追逐打闹的......

　　当属最精彩的自然是A同学和B同学这对“欢喜冤家”的骂架过程了。只见B同学先向A同学发起挑衅，从口中蹦出一个个振振有词的狠话。A同学也毫不示弱，先站起来，从气势上压倒对方，然后口若悬河般的发起还击。B同学没有被吓着，而是用他改编的诗作，来一个漂亮的还击。A同学顿时语塞了，瞬间脑子一片空白，由于词汇不够，只得被挤下台。旁边一群看热闹不嫌事大的"吃瓜群众"，起哄喊着"再来一战"。A同学苦笑着，无奈之下，只能举手投降。双方握手言和。 "老师来了！老师来了！"不知是谁拉响了警报，大家都以迅雷不及掩耳之势回到了自己的位置上，双手捧起课本，装作一副津津有味地读书的样子。 "嗯。"老师推开门，见我们正"认真"的读书，便满意地点了点头。

　　啊，老师不在的时候......

初中的老师作文篇2

　　My favourite teacher is Miss Meng.she's my new math teacher.Her class is very funny.She's tall and thin.She's pretty.She's very very smart and active.She's strict,but she's very kind.Her fevourite food are tomatoes.She often reads books on Saturdays and Sundays.

　　This is my fevourite teacher.I like her!

初中的老师作文篇3

　　我的数学老师（My maths teacher）

　　I have a good teacher. She is My maths teacher. She is Miss Jiang. She is thin. She has a small mouth, two small ears, two big eyes and a not big and not small nose. She is very kind. She is smart, too. We all like her. Today,we have maths class. We are very happy.

初中的老师作文篇4

　　语文老师教我有两年了罢，虽然时时刻刻都能看到他那朴实的忙碌的背景，但随即我会用敬佩的双眼亲切地从远处盯着他看。是啊！几年的小学生活即刻会过去，不知道上初中后何时复相见。小学时间开始了倒记时，更何况自己已站在六年级的尾巴尖上了呢！

　　我的语文老师长相一般，不笑的时候有点凶神恶煞的样子。人不可貌相，一切顺从于上帝的意志。老师的心是美的，与那冷酷坞的脸相比，心是一扇大窗，为大家二十四小时敞开着，正是这窗，才让老师活有了笑脸。上帝是一个天平称，为人人称定了一切。老师的生活是美好的，教学时是快乐的'，他对待同学们都讲究一个亲字，俗话道：“亲其师，信其道。”一日为师，终身为父，老师可不想让这些孩子哭泣，因为这样的小孩都是纯洁的天使，玷污了可不好。

　　老师总担心着他的学生，虽然别班同学总把我们班看作差班，可是语文老师却不那样认为，在他眼中，我们全班都是从鸡窝里飞出的龙凤，别人总猜不透，老师教着差班为何老嬉笑着，像双亲一样，父母不会嫌自己儿女的错误呵！难道老师不是圣洁的快乐之神的化身，来陶教这群永远长不大的孩子的吗？

　　老师的笑脸很好看，一笑便露出两排整齐的白牙，那是他一身清白写照。他一身为中华子弟无私奉献，精心培育这祖国的花朵，但是，又有多少人能体会他那一番好心呢？面对着任教我们很久的这位老师，同学们有多少次当着他的面讲话，老师只能摇头叹息；同学们有多少次抗议老师出太多的作业，老师只能对自己以安慰。我们每一本作业都嫌多，那老师一天要改六十多份作业还没有说多呢！只是这些纯洁的不懂事的天使还不明白他的心罢。老师不悔，一切顺其自然，老师师不抱怨自己踏上教书这份工作，因为他认为这就是幸福，能带给别人快乐自己就幸福。他能看到这群活泼的孩子健康成长就知足了。他付出的太多，而收获的那么少。

　　我明白语文老师的心：只要活在世上就是快乐。

初中的老师作文篇5

　　数学老师，他对我们很好，他告诉我们，学知识中，一定要蕴含着欢乐，你们觉得，我们的数学老师是女的吧，嘻嘻……其实不是，他是男的，每个星期五，他都会带我们下去玩，他上课时有时候很幽默，但有时候却很恐怖，我就喜欢这个样子，捉摸不定的教育方法，但是，时间的流逝中，我离开了您，小学与你共同创造奇迹，与你共同欢乐，我的毕业生活，有了您那非一般的教育方法，我才有今天非一般的成就。

　　老师，我知道，时光不能倒流，但是，我知道，有一种留恋地方法，叫记忆，我努力的保留着我与你，和同学们快乐的时光，今年的秋天，我又带着记忆，走进了我们一起欢乐的地方--富鹏小学，走进您教的班级，新一届的学生，呵呵，你的脸色，还是那么的捉摸不定啊，黑板上，仿佛刻上了您的字迹，永远的字迹，老师，您最近还好吗？这个班，也许有了您的教导，会很好，你是独一无二的老师了，只有您，才真正的做到，与学生共同站在起跑线上，您最近还好吗？老师，您的皱纹还是那么少，你还是那么的帅气，您还是那么喜欢开玩笑，您还是在学生面撒谎，呵呵，说您18岁，老师，不必奇怪我为什么知道，我只想你知道，曾经有一位您的学生，她，很喜欢你的教育方法，我忠诚的希望，您，还是下一届六年级，下下一届六年级……的微笑老师，您虽然没有纯洁翅膀，不能带我们闯世界，但您拥有着老师们没有的微笑，就足够了，我期待，您带给你未来的学生，以及现在的'学生，是最好的应向。我也相信，您能做到的，老师，我希望，我能与你在不同的地方，说上一句，老师，您最近还好吗？

　　老师，您是我的微笑天使，以前，我不爱笑，因为觉得，我的生活太过悲惨，不应该拥有笑，是您告诉了我，有一种面对是微笑，也有一种苦涩，是自己制造出来的，是您告诉了我，自己制造出来的苦涩，自己也能把它收回，就看自己愿不愿意去放开那些苦涩，老师，当您老了，您的微笑，不会变，您在学生们的印象中，还是会那么的年轻，如果问我为什么，我会回答道：如果要我回答为什么，我只能回答，这是一种连父母都没有的感觉。真的，做您的学生，很幸福了。

初中的老师作文篇6

　　一张温柔的笑脸，连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯的，像是夜空里皎洁的.上弦月。黑黑的皮肤衬着她炯炯有神的双眼，没错，她就是我的过老师。

　　有一次，在课间活动时，我在花丛中看到一只漂亮的蝴蝶，我抿着嘴，弯着腰，蹑手蹑脚地走过去，靠近以后，我把手轻轻伸出，两只手指悄悄一捏，夹住了蝴蝶的翅膀。就在这时，过老师向我走来，我以为她会来批评我，可是她没有。过老师摸着我的小脑袋，对我说：“赵安平，伤害小动物是不对的，你想啊，你捉一只蝴蝶，我捉一只蝴蝶，如果所有人都学你和我，那蝴蝶不就灭绝了吗？而且蝴蝶是人类的，它会传播花粉，让花开得五彩缤纷，娇艳欲滴。”听完过老师的话，我马上松开手，把蝴蝶放回了大自然。

　　过老师就是这样，不仅在学习上教育我，更对我循循善诱，让我懂得很多生活的道理。

初中的老师作文篇7

　　老师，是辛勤的园丁、是默默燃烧的蜡烛、是暖和的棉被。其实，在生活中我们会接触到许许多多的老师。然而，他们却是那样的含辛茹苦。

　　窗外，宽阔美丽的大地上，小草正美滋滋地享用着春天的甘露，春天，犹如一位慈爱的师长，无私的把知识传授给生活在大自然中的孩子们。望着这一切的一切，无奈的思绪如同一双巧手，编织出我对您的赞美，编织出我对您的敬佩，编织出了我对您舒老师的无限感激。

　　舒老师，一个平凡的教师，但是他的`外貌却不是一般人的样子。

　　我们舒老师，中等身材。一张国字型的脸，不过呢，也算不上是国字脸，反正和国字脸差不多。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，虽然不是很大，但是充满了感情。

　　在四年级分班时，我听一个保安说我被分到了四班。这也许是天意吧，让我遇到了这么好的老师。于是，第二天，我怀着忐忑不安的心情到学校上课。从那时起，一个无知的小孩，在您的关怀下，一天天的成长。这其中，就是您舒老师的功劳最大啊！

　　您那一手漂亮本文来自一到上语文课的时候，您的字就会随着衣袖的摇摆，粉笔的挪动，渐渐的在黑板上展开，犹如一股春风，吹进我的心扉。从此，我就很想尝试写粉笔字。我还记得有一次您让我上黑板板书，但是我拒绝了。原来，在语文课上举手发言的同学寥寥无几，原因是回答错了怕老师批评，所以都不敢举手。但在您的鼓励下，大家大胆发言，同学们发言的欲望也渐渐强烈了，胆子也大了，每当上课您提问时，班里就举起一只只可爱的小手。在发言少的问题中，我记得您说舒老师说过这样一句话：举手发言就表示你在开动脑筋，总比那些不举手的人要好得多，即使回答错了，也没有关系。老师又不会骂你。看来老师真是一位良医呀！

　　一条飘动的柳枝代表一个春天，一片火红的枫叶预告一个秋天。老师啊，我要为您高唱！老师啊！我要为您赞扬您永远是我心中的园丁、蜡烛、棉被。

初中的老师作文篇8

　　我所敬爱的老师——母亲

　　从小到大，教过我的老师并不少，可是我最敬爱的老师，不是别人，而是我妈。我依稀的记得小时候，妈妈教我认字，我却一心想着看动画片，妈妈不厌其烦，一个一个教我，我只得跟着后面学，虽然是满肚子的不乐意，但为了几句小小的表扬，我还是用稚幼的声音一遍遍读着简单的字词。为什么认字卡片不是拼图呢？我不知不觉又走了神，想起了对门姐姐家的玩具。“榕榕，学完这个就可以看电视了。”妈妈把我的魂儿又抓了回来，“什么？可以看电视！”我立即抛开幻想，拉着妈妈的衣服要她快一点教。

　　“榕榕，要叫叔叔阿姨，知不知道？”“为什么呢？”“这样才懂礼貌，就像别人帮你，你一定要说谢谢。”“哦！”我似懂非懂地点头。到了公共场所，我见到人就打招呼，大人们都喜欢拍拍我的头说：“这孩子真乖。”这就是礼貌吗？我心中有些小骄傲。所以自次以后，到哪我都会主动向别人问好，因为我总觉得做人要有礼貌，初中一年级作文《我所敬爱的老师——母亲作文》。

　　渐渐的，我上了小学，妈妈的工作也逐渐繁忙起来。她让我在学校用心听课，回来后不会的问题问她。慢慢的，我也不太明白地养成一种自觉的学习习惯，这使我学习起来十分轻松。但她从不在意我在学校的表现，不像很多家长，为了孩子的一个“三好学生”找老师，找熟人。六年来，我靠自己的实力打拼，赢得了老师的赞赏，同学们的'尊敬，以及各种职务和荣誉。我也因为这六年的训练，在与外界的交流上，我从未胆怯。也许妈妈是希望生活可以教会我独立，在一次次摔伤后，不要急于投入父母的怀抱，而要学会坚强。这大概才是妈妈教会给我的。

　　十二年来，妈妈在学习上给予我莫大的帮助，但她却更看重我怎么做人，而不是分数。她教会我太多无法用文字去表达的东西，可我相信，这些难以言表的东西正是我将来踏入社会所要明白的做人之道。所以妈妈，你当之无愧的是我最敬爱的老师。