当前位置:育文网>作文>初中作文> 初中的我作文

初中的我作文

时间:2023-01-25 09:26:40 初中作文 我要投稿

【精品】初中的我作文9篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的初中的我作文10篇,希望对大家有所帮助。

【精品】初中的我作文9篇

初中的我作文 篇1

  诚信在我们的生活中是一种看不见、摸不着的物质,但它却如时间一般宝贵。人如果在社会中不讲诚信,就必将会被社会抛弃,讲诚信是人与人交往的必要条件,也是创建理想社会的必要条件,可以说“诚信无价”。

  就拿这次期中考试来说吧,在我身上就发生了一件关乎到我个人诚信的事。考场里我的座位在偏僻的一角,但就是这样一个角落,给了我一个意外的机会。在考历史前两三分钟,我才急急忙忙赶到了考场,坐在位子上还没多久,就吹了发卷哨,我便和其他考生一样等待开考。

  开考铃响了,考试正式开始了。没考多久,我就感觉有点不对劲,低头一望,心顿时悬了起来,因为我看到我的.桌子没有反过来摆放!而我又清晰的看到一本历史书赫然出现在书堆的最上层!我既兴奋又害怕,兴奋的是可以轻松地拿到那本书,害怕的是被发现。

  就在我的手即将碰上那本书时,我的脑海里闪过了一个词:作弊!我的手缩了回来,作弊就意味着你考出的将不是真的成绩,你欺骗了所有人包括自己。我又想起小时候妈妈经常告诫我要讲诚信。于是,在几番考虑后,我坚决地举起了手,让老师帮我按要求摆放好桌子。

  我做到了诚信!同时,在那张桌子对调回来后,我的心反而轻松了。

  在生活中的诚信又何尝不是如此?许多人为了利益而投机取巧,欺骗他人,到头来反倒害了自己,而讲诚信的人却能平平安安,快乐的生活。

  我看诚信,诚信其实很简单,只看你愿不愿意去做和心够不够坚定了。

初中的我作文 篇2

  我是一个喜欢幻想和写作的小女孩。

  在一个阳光明媚的早晨,我走出家门口,顽皮的阳光在我的脸上爬来爬山去。我微笑着,和可爱的大自然一道共同分享和煦的阳光。仿佛在我面前出现了一座大城市,这个城市里,一共被分为三层,第一层是汽车们的天堂,汽车就是各种各样的动物,我们骑上去,而且没有任何污染、很环保的;第二层是人们居住和散步的地方;第三是魔术学校,人们都会去这个地方学习魔法。因为人们喜欢用魔法变东西,例如:树木,花朵,小草,各类动物,建筑……让我们的生活多一点绿色,所以我也想去学魔法。

  那里,人们的房子都是用各种各样的水果做成的,学校是在空中的,我们每个人都有一对漂亮的翅膀,学校有八层楼,是按一个年级为一层分的,还有白色的.云朵做成电梯。让人站在上面自己有在飞一样的感觉,很惬意。学校的教室是完全自动化的,你想要在教室里拿什么东西,只要大声地说出来就行了,自动手臂就会给你拿来,放在你的手中,真是一个全能的学校啊!我敢保证谁到了这个学校,都会喜欢她、迷恋她的,因为它太好了,没人会拒绝她。

  这个城市里,大人们的工资很高,至少有一万块钱。小孩的零花钱是每个月能上100块,我们的衣服都是自己用画笔画的---画什么都可以变成真的衣服。画出来的图案,都很有创意,又很新颖并且实用。我为自己画了150套衣服,有长裙,短裙和连衣裙。我是长头发姑娘,那里的一年四季都是春天,让人感到每一天都是心旷神怡,高高兴兴的。因为春天给人带来的好处举不胜举。树叶变绿了,小花散发出芳香了,小草变的生气勃勃……所以我们最喜欢春天。

  那里的学校,家长和老师都非常爱学生,不训斥,会对我们讲清道理,不会对我们总是紧绷着脸,而是会表扬我们,鼓励我们,让我们的学习进步,天天向上,永不后退,都会让我们成为老师心中的佼佼者,成为爸爸妈妈心中的乖乖女,成为叔叔阿姨心中的好孩子。这个城市也没有悲伤,每天都是欢声笑语伴随着我们成长,那该是多么地幸福啊!

  我梦想的这个城市也没有贫穷、没有疾病困扰着我们,人们能够和平安宁,都能健康、快乐地生活。

  我希望这是真的,希望这些都能变成现实。这个美丽的城市,就是我心中一个永远的梦……

初中的我作文 篇3

  天,依旧是那样蓝,每天像是被海水洗过一般。蓝得透明,想明亮的宝石,映在我的眼帘中,我不由得伸出手,想要触摸那柔软的天空。一朵朵的云彩,散发着一种神秘而奇特的魔力,仿佛能把你心里想要的东西,像一面镜子一样,毫无保留的在你眼前映出。

  我常常趟在那一望无际的天空下,有时会幻想,自己有一天会走在那蓝蓝的天空上,是那么轻快,那么开心。有时会出神,想着以后自己该一个人独自面对无数的考验。

  其实上天给每个人出生时,都设计了一条坎,一条艰难、无奈、困难的坎。我们能做的不是逃避而是面对。一个人的路,到底是有多艰难,无人知晓。有时,或许连上帝都会迷惘,自己到底为多少人设下了怎么样的坎。

  天空像一本多变化的书本,当没有波澜的时候,只要忍住往下看,就会看到许多精彩的片段,甚至你会很惊讶的去理解它,挖掘它,当你对这种心情又失去的时候,那本书就又会变成一本对你来说,毫无看点,毫无特色的书。

  天空则就像那本书一样,无时无刻的不在变化着。

  早上的出升,燃起一道余辉,云朵想彩色的拼图一般,拼画着早上不那么耀眼的光芒。中午的阳光,像个孩童的笑脸,那么真,灼热着一颗颗青少年的心。傍晚的夕阳,在天空的指挥下,一步步跳向黎明,红着脸,跟大地说:再见!

  这时候,晚上的光景,则和早晨的,决然不同。

  傍晚,一颗颗闪耀的星星爬上高高的天空,在我眼里就像一条紫色的银河,挂着无数闪亮的灯光,在天地间,开辟了一道完美的裂缝。紫色的天,黄色的星星,一切都是那么的安静,那么的美好。我想一个懵懂的`小孩,在这惬意的时空下,贪婪的吸收着这些我最爱的景观。我,依然静静地躺在柔软的草地上,闭上眼睛,默默地感受着,风中带来的阵阵花香,我的心灵,像被洗涤一般,多了一份纯净和安静。

  天空的奇妙,在这种意境下给了我无限的遐想,我不禁感到,其实人在这样的天空下,就是这么的渺小。

初中的我作文 篇4

  从我开始上学开始,老师的形象就很严厉,尤其是班主任。在学习的过程中,有很多老师,也有很多班主任。我觉得每个人都应该有一个能让自己记忆深刻的老师。其实这是一段美好的回忆,我也时常想起。一想起那个让我记忆深刻的班主任,心里就忍不住怀念。事实上,这不是时间可以忘记的。这是对自己深刻的记忆,烙在心里。每次想到要回到那个时候,印象最深的就是一个班主任。他姓王,是一个即将退休的老师。

  那是我来到初中的第一天,我在慢慢适应。我还在朝着一个初中生的方向改变。我还记得当我遇到王先生的时候,我不认为他是老师。班主任的形象在我心里反正不是那样的.。王先生穿着时尚,我当时就惊呆了。当时王先生就要退休了,他的衣服真的是时尚了一辈子,让我很好奇。王先生向我们作了自我介绍,他讲话很幽默。我们都觉得和他交流不会有压力,因为王先生的性格让我们没有那种感觉,我第一次见到他的时候他就给我留下了深刻的印象。

  王先生是我们一年级的班主任。他对我们要求不严格,和我们交流的时候总是很和蔼。我还记得我们犯错的时候,王老师会单独找我们谈话,然后他会一直整理思路,耐心的教我们。当时他很开心,因为和老师没有距离感,我们经常私下请老师娱乐。我们打篮球,玩一些我们玩的东西,王先生甚至喜欢。很难得,我们就这样玩。

  在担任我们班主任期间,王先生还称我们为历史。我最喜欢的是王老师讲课的方式,真的是极其幽默,因为那时候他刚上初中,对一些科目很陌生。我从未接触过历史。王老师的历史讲课真的很精彩,不是死记硬背,而是总给我们讲一些故事,然后让我记住,另外,王老师讲课的时候很幽默。这种课我们往往更容易记住,但现在却难以忘怀。初一过得很快。当时很开心。王老师幽默的讲课风格和独特的性格。虽然他是班主任,但是我们一直把他当朋友,在相处的过程中我们一直很开心。

  一年级结束后,王先生不再担任我们的班主任。由于某些原因,大家都不知道,也没教我们历史,但我还是能见到王先生。每次在学校遇到王先生,我都会想起一年级的记忆。我真的很感谢我的班主任老师王老师带给我们的精彩。

初中的我作文 篇5

  有人说,16岁是花季,17岁是雨季。而我却一直固执地认为13岁才是花季和雨季共同诞生的时节。13岁,一脚还踏在童年的梦乡中久久不肯出来,一脚却走进了青春的舞台。13岁的我,正是如此一番景象。

  我舍弃不了陪伴我13年的那份童真。一根乌黑发亮的辫子杂乱地垂下来,好像一条乱糟糟的草绳。微笑常挂在脸上,丝毫不在意那两颗总想露出来的小虎牙。也许这融融笑意,让你瞬间就联想到冬日的阳光,温暖,散落在每个心灵的角落。

  然而,我似乎过早地持有成年人的那份自信。就拿写作来说吧,在我的“写作”生涯中,我一直从未间断过向报社投稿,尽管许多稿件石沉大海,可我坚信,奇迹总会在下一次出现。

  我爱诗,也曾自不量力地写诗。一次作文中,我写了一首我原创的诗,结果被老师读了出来。全班同学听得丈二和尚,摸不着头脑,有的`笑,有的发呆了,而我仍然沾沾自喜。

  有人说我“少年老狂,不知天高地厚”,可我依旧“我行我素”,但丁不是说过吗?——走自己的路,让别人说去吧!如果自己都不相信自己,又怎能奢求别人相信你呢?

  也许,我不会有杜甫那“读书破万卷,下笔如有神”的能耐,但我可以有陶渊明那份“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”的志趣。

  我喜欢与简·爱共行品味她那一波三折,峰回路转的命运;也喜欢与格列佛一同去漫游飞岛国,嘲笑那些荒诞的发明;更喜欢在大观园中看黛玉是如何葬花。

  我甚至喜欢在一个静默的角落中反思自己,与自己心灵深处那个高尚的我谈天说地。在宁静中慢慢梳理自己杂乱的思绪。我经常这样做,不知何时,它已经形成了一种习惯。

  有人诧异我童年般的天真与我成年似的深沉的统一,那我告诉你,这就是我,一个真真实实的我。

初中的我作文 篇6

  梅花落了还会再开的时候;杨柳枯了还会有再绿的时候;大雁离开了还会有再飞回来的时候。可是,为什么我的童年时光一去不复返呢?

  回想昨天,我还在毕恭毕敬的向老师问好。每天上学我总会唱着歌,蹦蹦跳跳的走进校园。早自习时,我也会组织大家读书;上课时,从不走神、开小差;下课时,我又变成了疯丫头,与朋友们打闹,大家也都说我疯起来就像精神医院里的病人一样;放学了,我们几个好朋友总会手拉着小手,结伴而行。

  看看现在的自己,再也不是以前那个天真活泼、纯真无邪的`我了。现在,我见到老师再也不会主动问好了;每天上学我也只是轻轻地走着;早自习时,我不会再像以前那么大胆了,也许,对于这没多熟悉的一切,我畏惧了,我不敢再大声喊出‘安静’两字了,每当我要喊出它们时,总会在心里迟钝很久很久......下课了,我再也不是那个疯丫头,再也不会被同学们称为“精神病人”了,我只会在下课的时候埋头,一直一直写作业,直到下课;放学了,我总会一个人独自走在回家的路上,我总觉得再没有人的地方露出我的真正性格。

  以前我总是和父母那么亲热,每次吃完晚饭都会牵着他们的手一起去散步。但是现在的我,和他们的距离越来越短了。很多时候,妈妈想和我聊什么,都被我的不情愿拒绝了。

  以前我有许多很‘铁’的朋友,可是自从毕业后,该散的还是散了,尽管我们每天都在彼此问候。虽然现在我在初中还是有几个朋友。但是我和她们在一起始终找不到那一种亲切的感觉。现在唯一陪伴我的一个朋友又不怎么玩,所以我和她也是有点距离的。

  现在我已经亭亭玉立,不在,不再是那个清纯幼稚的少女了。在这明显的变化,我似乎察觉到心里又多了一个黑暗的角落。在哪个角落里,我常常低声哭泣,那里有我许多的心事,可是谁能来安慰我呢?也许每天在你们面前出现的是一个活泼快乐,笑容灿烂的女孩,但是我现在真的好累好累!

  从小学到初中,我的变化真的好大,可是,又有谁察觉了呢?

  随着初中学业的加重,我的童真也烟消云散了。现在我能做的也只有淡淡的笑着面对今天真实的自己了。 “昨天的你已是过去,我只能勇敢、坚强!”心里那个声音对我喊道。

初中的我作文 篇7

  我至今仍保留着许多只2H铅笔,因为它们每一只都有一段温馨的记忆……

  初三的时候,因为家里条件不好,所以爸妈都去了外地打工,家里也就只剩下我和奶奶两个人。后来,我成了寄宿生,这是奶奶的主意,她说我整天为了她的身体奔走于学校和家里。这样会影响学习。我起初不愿意,但最终还是听了奶奶的话。可我仍然不放心奶奶一个人在家,于是寻思着每个礼拜回家一趟,可奶奶死活不让,但最后还是让步了,她答应我,她每个礼拜天去学校看我。这样我才安心地去了学校。

  第一个礼拜天到了,我坐在宿舍里盼着奶奶能来,一来是想看看奶奶好不好。二来嘛也确实很想奶奶了。下午,奶奶终于来了,我老远就看到奶奶拎着两大包东西气喘吁吁地向着宿舍楼走来,我赶忙下楼接奶奶,但奶奶怎么也不愿意让我来拎东西。回到宿舍后,我解开那两个大包,一包是还温着的粽子,另一包是一些换洗的东西。奶奶坐在我床边,问我有没有要洗的衣服,她来帮我洗,我立马说没有。她询问着我在这边的情况,问我在这儿吃的怎么样,让我别为了省钱而光吃素菜。

  傍晚,奶奶要走了,她坚持不让我送,但我还是把她送到了门口,奶奶从兜里掏出一个用手帕包着东西,然后,慢慢地将手帕打开,里面是两只2H铅笔,她把这两只铅笔递给了我,并说:”丫头,你要好好学习啊!要听老师的`话啊!”我回答:”唉,我听,我一定听。”奶奶脸上露出了笑容,走了。我看着她远走的背影,手里不知不觉地握紧了这两只2H铅笔。

  其实,初中是根本用不上铅笔的,可奶奶却仍旧坚持每个礼拜天来看我时给我2只2H铅笔。我从未用过这几只铅笔。可每当奶奶问我这几只铅笔好不好用时,我仍回答她:”好用,好用。”

  春节到了,我终于回家了,可在正月初二那天,奶奶突发心脏病,走了,在整理奶奶的遗物时,我在她枕下发现了2只2H铅笔,我想这一定是给我的,一定是的。

  奶奶走了,可这些铅笔会陪伴着我,伴着我成长,所以奶奶会看着我长大的。

  普通的铅笔正如奶奶平凡的一生,却给了我无尽的教诲,无尽的爱!

初中的我作文 篇8

  我爱读书,是因为它带给我快乐,带给我知识。他就像一位伙伴,一位导师,陪伴着我,引导着我快乐的成长。

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是呀,我们生活中需要精神食粮来充实自我的生活。在我小时候,我总爱看没有文字只有图画的儿童画报,觉得文字书单调无聊,只有小人书才能带给我快乐。我经常一个人对着小人书经常比划,嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔个不停。我最爱看一些想象力丰富的连环画,有时,还一个人扮演几个书中的主角在屋里自娱自乐。

  但是上了三四年级后,妈妈给我买了一本《笑猫日记》,在这个五彩缤纷的故事中,充满了各种诱惑。我爱不释手。有时我会捧着书哈哈大笑,有时我会被书中的情景感动得泪流不止,有时我又会瞪着书发呆陷入想象。《笑猫日记》里面有很多和现实不一样的东西:会笑的猫?猫和老鼠会是朋友?猫能听懂人话?老鼠变球,乌龟有神功——是不是太不可思议了?我喜欢它们,有时等的甚至有些迫不及待了,还有时我想,杨红樱阿姨怎样不快点写呀!我快把全部看完了,如果看完了杨红樱阿姨还没有写出来怎样办!之后才发现还有很多文字书都很搞笑呢!

  自从我领悟到书中蕴含的趣味,我便喜欢读各种各样的.文字书,并痴痴的爱上了它们。《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《狼王梦》……一本本好书都深深地吸引着我,让我回味无穷。《钢铁是怎样炼成的》,书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心;《假如给我三天光明》,书中主人公海伦·凯勒理解了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力应对困境,最后在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界,深深地感动了我,让我在困难面前要怀有一颗不屈不挠的心。看着看着,我收获了很多知识,作文水平也有所提高了。我可喜欢它们了,一有时光就看。夏天午休时,乘爸爸妈妈睡着了,我常常偷偷拿书看。有时往往看一个中午,而下午没有精力学习。每当妈妈进来时,我就会把书塞到枕头里,开始装睡。最后妈妈识破了我的伎俩儿,并告诉我:“看书是好事,但就应学会劳逸结合。不好好睡觉但是不行!”。

  此刻我已经升到六年级了,学习越来越紧张,但我依旧会抽出一些时光看书,开阔自我的视野。书已经成为我最亲密的朋友,我一天也离不开它,它让我明白了许多做人的道理和知识!书是我最好的导师。

初中的我作文 篇9

  十六年这一路走来,我经历过也改变过。经历过无数的哀愁悲愤,少不了似飞上天的喜悦。思想行为上也有莫大的改变。

  十六岁的我,绝不接触也不含有任何兴趣对于那些有弊无利,无意义的不良兴趣,例如沉醉于漫画书刊中和沉迷于电脑游戏中。我经常,亦可说是每天,都会温习课业,看看世间实事,接触人情道理,打打球让筋骨活动,时间不被蹉跎且能充实地过。只是因为我知道我应该倾向我所憧憬的美好未来而不是浸身与虚拟世界中浑然忘我,不知醒觉。

  十六岁的我,脑袋里开始充满着许多渴望达成的愿望。梦想能成为一名科学家,知识渊博,研究并揭发人们未知晓的科学知识,但名闻四海不是主要目的.。我也常梦想自己是个历史学家和考古学家,追本朔源并深入的寻求历史根源与发掘前所未有,惊世骇俗的历史文物及古迹。

  十六岁的我,无形中背上了许多烦恼。课业上需学会的深意精髓,友情中的摩擦考验和家庭里独占樁脚,极为重要的亲子关系,随着年龄的变化逐渐成为了我背负的烦恼。但我总相信有了自己需面对并解决的烦恼,才能使我茁壮成长。

  十六岁,告别了童年,迎向了未来。仍然还有更多的挑战出现在我未来的路途中。积极面对-----总是我上进的动力。

【初中的我作文】相关文章:

初中作文:初中的我11-04

初中的我初中作文11-04

我初中作文09-15

我的初中作文09-17

我初中作文12-31

初中的我作文06-15

我初中作文06-19

我是对的初中作文06-21

我在初中作文08-15

初中的我作文08-04