初中的作文300字

实用的初中的作文300字十篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的初中的作文300字10篇，欢迎大家分享。

初中的作文300字 篇1

　　她，经常被老师夸赞，但她从来不骄傲；她，是一个大眼睛女孩，像一个小公主；她，身体不是很好，但是她乐观向上。她，就是我的好朋友——常思宁！

　　思宁在我们的眼里，是一个阳光女孩，我们亲切地叫她“宁宁”；她有乌黑的头发，白嫩的皮肤，雪亮的眼睛，粉红的嘴唇，高高的鼻梁，长长的睫毛，是我们班最漂亮的女生；她爱说爱笑，乐于奉献，是老师的'得力帮手，当了几年的班长，把班级管理得井井有条……

　　可能是因为她这几年来对班集体的工作太操心，本来就有“鼻窦炎”的她，病情更加严重了——今年快开学时竟然住进了医院，老师才忍痛不让思宁当班长的，不想让她再劳苦了。

　　我们本以为思宁当不成班长会不开心，但是她的表现却让我们大吃一惊——她不但没有愁眉苦脸，居然每天都乐呵呵的，与同学们相处的更融洽了的。

　　但是在我们的心中，思宁永远是我们班的班长的，同学们依然对她产生敬意，有时还情不自禁地叫她“班长”。

　　以前的书然很严厉，我们都听她的指挥；现在的书然很勇敢，我们还对她怀着敬佩之情！宁宁，祝你身体健康，你永远是我们的“班长”！

初中的作文300字 篇2

　　承诺是什么，承诺是古人说的：“一言九鼎，四马难追。“

　　我有二个承诺，如果我的知识广泛，我一定要发明一个“好妈妈复制机”。而且还要爱妈妈。你们知道为什么吗？妈妈不仅要上班，而且还要操劳家务，还要辅导我学习，自己为了写论文三更半夜不能睡觉，到了第二天才睡一会儿。你知道吗？复制机里有一个机器人，专门听我和妈妈的话，它还有一个小屋子，那里又干净又整洁。什么都有。可以看电视。妈妈可以住在那个小屋子里好好的休息，给妈妈摇控器选自己喜欢的节目来看。

　　我的第二个承诺是：“以后再也不马虎，认真答卷，考个好成绩。让妈妈为我感到开心。你知道吗？我答完卷以后虽然检查，可是成绩下来考的不好，每次妈妈都会鼓励我。所以我要努力改掉马虎的'毛病。我的承诺我一定会努力做到的。

初中的作文300字 篇3

　　五一黄金周的时候，爸爸妈妈带我到青海湖旅游。

　　在青海湖，最美丽的风景要数湖边的日出了。早晨四点，远处雪山上的一点光亮照亮了雪山上的一点天空，呈现处了淡蓝色；过了一会儿，，出现了一丝霞光，把天空照得五彩缤纷，把湖水染得红彤彤的.，云朵也被红，紫，黄这些鲜艳的颜色渲染了；再后来，山后亮得刺眼，原来太阳已经探出了半个身子，整个天空都是火红火红的，青海湖的湖面上则波光粼粼，金光闪闪，像一条镶着金色钻石的地毯，非常美丽。终于，太阳出来了，整个青海湖亮堂堂的，天蓝了，水蓝了，日出结束了，人们也意犹未尽的离开了。

　　在鸟岛上，鸟而可多啦！有百灵鸟，棕头鸥，鱼鸥，鸬鹚……百灵鸟的叫声果然像爸爸妈妈说的那样如银铃般歌声那么动听，让人摇头晃脑的沉醉在其中。接下来看到的是棕头鸥，他们时而浮在蓝地毯似的湖面上，随着波浪起伏跌荡，一上一下；时而又扑起翅膀，盘旋在空中，好像在翩翩起舞，真是千姿百态。

　　青海湖的景色还很多，金银滩，沙岛都非常有趣。青海湖真是一个美丽的地方。

初中的作文300字 篇4

　　假期里，我在学校报了乒乓球十天急训，今天是最后一天，老师说要打比赛，我的心里又兴奋又紧老师宣布说：“今天打比赛的有四人，是四（1）班的张延坤、张家宁、王博闻、和四（3）班的'刘雨卓！”说完，老师在一张纸上写上A、B、C、D四个字母一人选一个字母，张家宁A、刘雨卓B、我C、王博文D，第一局张家宁VS刘雨卓，规则三局两胜，老师拿出一颗球，在球台下左右手调换，猜出球在那个手里，猜出者可以发球，选择场地。

　　果然不出我所料，张家宁果然把刘雨卓打败了，因为刘雨卓是最后一个学的。第二局是张延坤VS王博文，打这局我想：面对张家宁和王博文，我很可能会输因为他两是最先学的。果然我败下阵来，第三局是王博文VS刘雨卓，刘雨卓又输了。第四局是张延坤VS张家宁，张家宁用他最利害的扣球把我打了下去，第四局是王博文VS张家宁他俩都以最好的精力打乒乓球，遍及赢者是张家宁。最后一局是我对刘雨卓，我一定要胜利，因为谁输了就是到数第一，最后我赢了，成绩是张家宁第一、王博文第二、我第三，刘雨卓第四。

　　这场比赛在笑声中结束了。

初中的作文300字 篇5

　　于是国王去问他的一个大臣：你每天都过得十分快乐吗？大臣回答国王：是的，我每天都过得非常快乐。那你为什么而快乐呢？大臣继续回答：我快乐是因为我庆幸我不象那些穷苦的农夫，吃了这顿饭愁着下一顿。我有吃的，有穿的，有住的，生活已经给了我幸福，我不再奢求什么，我为自己的幸福生活而快乐。国王听了思索着。

　　国王又去问一个穷苦的农夫：你活得快乐吗？农夫笑着回答：陛下，我活得很快乐。国王接着问：你每天都可能吃不饱饭，怎么还会快乐呢？因为我生活得很充实。而且我不象那些盲人们，看不见这美丽的世界，黑暗一直伴随着他们。我很健康，我为我有个健康的身体而快乐。国王似懂非懂的`点了点头。

　　盲人的回答使国王大吃一惊，他疑惑地问；我的大臣为他拥有衣食充足的生活而快乐；贫穷的农夫为自己拥有着健康的身体而快乐；而你，又拥有着什么呢？生命盲人坚定的回答，上帝对我还是很好的，因为他赋予了我生命。我没有和那些得了不治之症的人一样，整天在生与死的边缘徘徊。最起码，我活在了这个世上。

　　国王听了盲人的一番话，恍然大悟：原来快乐如此简单，只要你珍惜所拥有的，满足所拥有的，快乐无处不在。从此以后，国王每天都过得很快乐了。

初中的作文300字 篇6

　　我家有一条狗，名字叫做小白。因为小白的毛是白色的，所以它叫小白。小白很贪吃，而且它经常惹事。

　　有一次，只有我和爷爷在家里吃饭，如果我不给小白，小白就会“汪汪”的'叫，这是我以前的经验嘛！所以我只好给他一些米粒和一些肉，它还差一点儿咬到了我的手指头。唉——这就是小白的第一个特点——活泼淘气。

　　我有一天晚上睡觉很晚，第二天我很困，小白就用舌头把我舔醒了，我急急忙忙的换衣服吃饭，又上学去了。这就是小白的第二个特点——体贴人们。

　　又有一次，小白忽然不见了，我和爸爸，妈妈在家里急的团团转，小白突然回来了，我看见小白正在吃一只老鼠，哈哈，俗话说狗拿耗子——多管闲事，但我这只狗却不是多管闲事，而是小白为民除害——这是它的第三个特点。

　　我很喜欢我这只狗，你呢？

初中的作文300字 篇7

　　童年，对每个人来说，那是美好的、是快乐的、是值得回忆的，每个人的童年是不一样的。

　　比如我的童年时很快乐的`，因为我是一个农村的孩子，农村有许多无拘无束的童年。农村虽然比不了城镇那样美丽、那样好，但是我们的童年绝对要比城镇的孩子快乐得多。

　　春天，我们和家长一起种地，边玩边种，忙活了一天，虽然我们的身上的衣服都脏了，但是我们是那样高兴、快乐，都把烦恼和忧愁都放在一边了。

　　夏天，我们几个小伙伴一起上河边去玩，比如打水仗、扔石子等一些活动，一天玩下来，都把衣服给弄湿了，要是等到了暑假，那就玩的更疯狂了，要是晚上回来，身上就要了好几个大包。这会不被家长骂才怪呢。

　　秋天，我们帮家长收地，一会儿栽这个，一会儿栽那个，栽的都不知道那个是那个，但我们依旧很开心。

　　冬天，我们穿着厚厚的棉袄一起出去玩，在雪地里打雪仗，在河上打滑，要是踩上雪再打那就更滑了。不摔上几脚那就怪了。

　　童年，是快乐的、高兴的，虽然我们已经长大了，但我们珍惜现在，回忆我们美好的童年吧！

初中的作文300字 篇8

　　粽子叶。当我看见这青翠的粽子叶时，便想起来老师提到伟大的诗人屈原。这时妈妈叫我来到桌前，一起来包粽子。奶奶真是心灵手巧，只见她把两片粽子叶卷起来，好像甜筒的脆皮似的。接着就把大枣、鸡肉、葡萄干放在糯米上面，制作出不同口味的粽子。我学着奶奶这么做，然后妈妈把这些穿青衣的`胖宝宝放进锅里蒸熟，“还要等一个多小时呢！”妈妈说，所以我和爸爸决定先去看赛龙舟。

　　来到现场，现场的喧闹声简直震耳欲聋！红队、蓝队、绿队，他们穿着代表各自队伍的衣服，紧张地准备着。我选了我很喜欢的红队，给红队加油，他们一直拼命地往前划船，最后红队胜利了，我很开心。

　　看完了场面激烈的赛龙舟比赛，我和爸爸依依不舍地离开了。还没进家门，就闻到了阵阵粽香扑鼻！这真是一个有意义的端午节！

初中的作文300字 篇9

　　今天是“南尖岩科技之旅”夏令营的第二天。我们的任务是亲身体验干农家活，制作特色小吃——豆腐酿。

　　上午我们一起在一位老伯伯的带领下参观了高山蔬菜基地，那里种满了蔬菜，有南瓜、玉米苗、水稻等等，给我们简单地介绍了它们的生长环境和生长过程，接下来就是我们大显身手的时候了，亲自下地除草。同学们可真是累坏了，不大一会儿，一个个汗流满面，小脸通红。有的同学还时不时的起来锤锤背，伸伸胳膊；还有的同学满身都是泥土呢！火辣辣的太阳照射着我们，可还是阻止不了我们辛勤的劳动。

　　下午我们又亲手磨豆腐酿了，翁老师还说自己动手磨的.豆腐酿每个人都要尝一尝。我、金建、郭芷青三人一组，一个人乘豆子，两个人磨豆腐酿，进行分工磨豆腐酿。我和金建的四只小手紧紧地握住磨手，一下快一下慢地转动着磨盘，郭芷青准确地把豆粒倒进转动着的石磨洞孔中，偶尔掉到外面去。不一会儿，我们磨出的豆腐酿就顺着磨石的缝隙流了下来吃晚饭时，我们都觉得豆腐酿很好吃，因为这是我们亲手磨的。

　　动手体验农家活、亲口尝尝农家饭、亲身住在农家院的乐趣真是美好啊！

初中的作文300字 篇10

　　早自习时，除了几声咳嗽声外，教室鸦雀无声。忽然一位女同学走到老师的位置旁边，表示她想吐，话还没说完，“欧欧 欧”就从老师的'位置旁一路吐到洗手台，在洗手台旁狂吐不已。老师和一位同学忙着清理她的呕吐物。

　　说时迟、那时快，那位女同学觉得一阵天旋地转，就昏厥在老师旁边。老师把手放在她鼻子前，确定是否有气息，接着，就急着和医务室联络。“做CPR””赶快叫救护车”，同学七嘴八舌的嚷嚷着。班长急着说，有正常呼吸时，不能做CPR。一会儿，班主任、校长，护士都来了。

　　护士判断后，让她使用氧气筒，并叫救护车。两位主任去一楼拿担架到四楼。此时班主任镇定的说：“我先抱她离开，可以节省时间”。当他把同学抱起来的那一瞬间，“超人救人”的温馨画面出现在我们脑里，原来平时严肃的班主任，也有温柔的一面。