【必备】初中作文汇总六篇
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的初中作文6篇,欢迎阅读与收藏。

初中作文 篇1
假若时光倒流,我愿意回到四年前,代替那位懵懂无知的女孩,衷心地向你们说声对不起,请原谅她。
“哐当”。重重地一声,碎了一地的玻璃。女孩霎时蒙住了。她傻傻地站在原地,望着被碎玻璃扎进的手掌心。血,一滴,两滴,三滴……顺流淌下,愈流愈多。她的双脚颤抖着,右手紧紧攥着左掌心。她在害怕,眼泪顺着脸颊滴下,与血融为一体,那些刺眼。她知道,她并没有哭……她咬紧双唇,第一意识引导她向诊所狂奔。路上,血滴洒在凹凸不平的沙路,刺痛她的心。诊所内,明亮的光线洒满屋内,医生紧忙地处理伤口。她不停地嘶叫着,忍痛着,缝了一针,又一针,再一针……闻讯赶来的女孩的父母,语无伦次地询问着医生手的情况。吵杂的环境中饭,她听见了母亲絮絮叨叨地念些什么,双眼闪烁着晶莹剔透的泪珠。她抬头瞥见父亲紧皱的双眉,眼睛里透露出几分担心和担忧。那一刻,鼻子一酸,眼泪再次从她的眼睛里夺眶而出。她很痛苦,也很快乐。这一刻,她明白了,她真的哭了。
回家了,她的父母望着破碎的门,地上遍满凌乱的玻璃碎片,他们该有多么揪心,该有多么生气啊!女孩并没有向父母坦白事实真相,那是因为没有勇气吧。不,似乎是那颗歉疚的心在作祟,“哎,我怎能告诉他们,这是我一时贪玩所造成的呢。”女孩躺在床上,盯着被包扎的手,心里百感交集。窗外,下起淅淅沥沥的'小雨。雨儿拍打着屋檐发出凌乱的节奏,似是女孩此时心情的最佳描述。那一夜,女孩辗转反侧,难以成眠。
四年后,女孩长大了,可她的父母却老了。她左掌心上的两处伤疤一直都在。每每看见伤疤,回忆就不听话地跑出来,一次又一次地牵动她那颗内疚的心。这成了女孩毕生难忘的一抹心痕。因为这抹心痕,她似懂非懂地长大了,她懂得了母亲泪珠背后的疼爱,父亲皱眉背后的担心。她也懂得了不该不该那么不乖,让人牵挂。女孩的父母亲,她请求你们原谅她的贪玩与不乖。对不起,她让你们受累了。
那个女孩,就是我。父亲,母亲,你们还在为我而担忧吗?你们牵挂的孩子啊,长大了!
初中作文 篇2
不知不觉,我已度过了十三个春秋,猛然回首,那一幅幸福的画面,又清晰地浮现在我眼前,使我的思绪回到了领奖那天—— “首届青少年数学竞赛,三等奖得主:XXX!”那一刻,我热血沸腾,心跳俱增,惊奇而又开心地接过了奖状。回家的路上,我一脸笑容,流露出难以形容的幸福。 曾记得,在报名参加竞赛后的几个星期里。
多少个夜晚,台灯伴我至深夜,一张张竞赛试卷上留下了我的`足迹,当我满心欢喜地把试卷让老师批改时,映入我眼帘的却是一个又一个醒目的红叉,当时,我的心情沮丧到了极点。最后,老师对我淡淡地说了句:“继续努力。”正是这句简短有力的话,使我重新振作,更加努力,对不懂的题目反复琢磨,请教老师,直到弄懂为止。渐渐地,那一个个红叉逐渐减少了,我也恢复了往日的自信。经过数星期的拼搏后,我鼓足勇气,参加了比赛。面对十几道难题,我毫不畏惧,引用先前做竞赛习题的方法,和老师教给我的法宝,在题海中杀出一条血路,完成了大多数题目。
终于,“功夫不负有心人。”我拿到了三等奖证书。在这张证书上,倾注了我多少汗水,多少时间,多少努力。看到这张证书,就等于看到了自己努力奋斗的果实,我怎能不感到幸福? 现在回想起来,我真是感慨万千:虽然在拼搏的道路上,我曾失败,曾气馁,曾厌烦,但它给我的回报,是幸福,是在你的人生中,不可磨灭而又无比珍贵的幸福。
初中作文 篇3
长大后我将成为你 长大后我将成为你,因为你整天被一群天真烂漫的孩子围着。他们问你各种离奇的问题你微笑着给他们解答。在他们感到无聊时,给他们讲故事,他们听的津津有味。
长大后我将成为你,因为你为了孩子们的未来,不知疲倦的工作。为了写教材,你有时忘记吃饭,有时忙碌到深夜。你却从未喊过一声累。第二天还是正常的上课。看着那布满血丝的双眼,我们不禁心酸落泪。虽然很苦,可我还要成为你。
长大后我要成为你,因为孩子们的未来全掌握在你手中。你把脑中的知识全部传授给孩子们,让他们尽享知识的甘露。
长大后我将成为你,因为你会用幽默的话语缓解课堂上紧张的气氛。让同学们开心一笑,怀着轻松愉快的心情继续学习。你会在同学们得了不好的成绩而伤心时安慰他们,让他们重整自信,发奋学习。
长大后我将成为你,因为你很神气,站在讲台上指挥同学们学习。乱成一锅粥时,你一声令下,全班立刻安静。随后你又恢复了慈祥的面孔,让同学们继续学习。现在,你肯定知道我想成为谁了。对了,就是教师!教师,一种神圣的职业。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干” ,说的'一点也不错,老师们把我们培养成人才,自己又得到了什么呢?
老师是辛勤的园丁,培养着我们这些祖国的花朵,把春天知识的甘露撒给我们让我们尽情吸收。
老师是春蚕,老师是蜡烛,老师是粉笔,老师是无私而又伟大的人!我将来要成为那神圣的教师!
初中作文 篇4
早上,我醒来,深深地吸了一口气“啊,空气好新鲜啊!”我穿好衣服伸个懒腰,向窗外望去:树叶儿绿得发亮,小草儿也青得逼人的眼。花儿洗掉了灰尘,露出了耀眼的红色。再看看路边的汽车,一尘不染,就像刚去过洗车场一样。春雨是一位大自然的清洁工。
吃过午饭,天气挺好,没有一点要下雨的痕迹。我向妈妈建议去天德湖公园踏青。
来到公园,谁知毛毛细雨又下起来,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。妈妈打起了伞,而我却不愿受此限制,飞身跑出伞外,尽情地在雨中奔跑、跳跃。雨点打在我的脸上,凉丝丝的,舒服极了!
我一路看着草地,心想:早春了,怎么小草还没出来呢?再仔细搜寻脚下,我这才发现,在软软的'泥土中也有点点绿色探头探脑地冒出地面。这是小草幼小的生命!我不舍走在上面,生怕踩坏它们。春雨,是辛勤的园丁,滋润着小草
来到了“落雨听琴”处,老远就听到那清脆、动听的声音:“叮叮,咚,叮咚叮咚,当当,叮那美妙的音乐令人陶醉,令人心旷神怡。春雨是大自然伟大的音乐家
春雨,你滋润大地,洗刷灰尘,清新空气,给我们“弹奏”出动听的乐曲。春雨,就是这样一位默默无声的大自然的精灵!
初中作文 篇5
房间的窗户边挂着一个漂亮的贝壳风铃:上面一个最大的奶白色贝壳垂下几条银丝,每条线上均匀地串着各色各异的有复杂纹理的小贝壳。美中不足的是中间一条线上只有一个孤零零的浅蓝色贝壳,显得那么孤单、难看。每当我听到它清脆的响声时,心里就缩成一团,疼得悲伤。
前几日,爸爸送给我一个贝壳风铃。当我看见它那五光十色的漂亮贝壳时,就打心眼里喜欢。就将它挂在了窗户边,每日就看它在风中翩翩起舞,听它在风中低声歌唱。
过了几日,我便请我的死党到家中做客,让她看看我的心肝宝贝。“你先上去,我去刨些零食给你。”我大声喊着,就去翻箱倒柜了。她呵呵一笑,应了声,自然而然地上了楼。过了好一会儿,我才抱着一大堆零食朝自己的房间走去,边走还边笑着说:“我给你送吃的喽!”推开门,里面的情景使我连零食掉在地上也不知晓。她手里握着几个散落的贝壳和一些断掉的银丝,不知所措而又恐慌地望着我。我就一脸惊讶愤怒地站在那。我心爱的风铃竟被她弄烂了!那是我最爱的贝壳风铃啊!她怎么能这样!她一定是嫉妒我!对!一定是……我的怒火在我的胡思乱想中高度膨胀,几乎爆炸!
她张了张嘴,似乎想说什么,而我已经抢先一步骂了出来:“你怎么能这样?那个风铃我很喜欢,你怎么能把它弄坏了呢?!你是故意的对不对?!”我双手握拳,眼里的泪流也流不完。她皱着眉,脸也和我一样红。她走上前来想拉我的手,我一侧身闪开了。她的双眼也开始湿润,支吾了半天,才说:“我…真的没有…。是它…”在我看来,他这就是做贼心虚!我冷哼一声:‘想不到你竟是这种小肚鸡肠、嫉妒心强的`人!我是傻,竟交了你这种朋友!你若真喜欢,就说出来啊!何苦做这些小动作来弄坏风铃!宁可玉碎,不为瓦全!你太狠心了!收起你可怜巴巴的样子吧,你这个骗子!……”后来我就无意识的噼里啪啦地骂了一大堆难听的话。她倒也没有回嘴,只静静地站在那,用一双沾满泪光的琉璃眼睛望着我,捂着嘴,最后哭着跑开了。她的一滴泪随着风拂过我的脸颊……
后来,我就与她彻底闹翻了,从以前的形影不离,到现在的眼不见为净。也不知过了几个星期,我才知道,那风铃是我表弟不小心弄坏的。他肥嘟嘟的脸蛋皱在一起,小眼里闪着泪光,不停地哭着求我原谅。我当时的脑海里却只有我大声呵斥她,和她跑着出去的情景。一时间,我觉得自己很傻,竟为了一个风铃,狠心地砸碎了我和她多年的友谊。在她辩解时我居然不相信她,不相信这个处处为我着想的女生,并且还一口咬定她是故意的!悔恨的泪划过我的脸颊,流进嘴里是说不去的苦涩。
次日,我就向她道了歉。她一向很善良,不拘小节,也只是拉过我的手,轻声笑着说:“没事,你当时不也正气头上吗?很正常!”她一向都这样,处处让我。我奋力扯了扯嘴角,勉强一笑,心里早在淌血。
虽然,我们最后还是和好如初,可那事还是在我的心里留下一条疤,就像碎了的玻璃永远不可能和以前一样。每当我想到她,眼里都是浓浓的挥之不去的歉意。
窗边的风铃还在不间断地唱歌跳舞,少了贝壳的地方还是不变的难看。我也为自己的错怪、傻,付出了血一样的代价。
初中作文 篇6
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。--题记
(一)
任长霞--她是中原大地上的一个女英雄。打恶扫黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济贫 ,她柔肠百转。十里长街,白花胜雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑!一个弱女子能赢得百姓的爱戴,是因为,在她的心里有对百姓最虔诚的尊重。
任长霞用对百姓的虔诚传递着爱心。
(二 )
一位女作家以‘满蕴着温柔’的笔墨,清新隽丽的文字,表现了爱的哲学。她用智慧和情感的珍珠传达着人生经验,创作了《繁星》和《春水》。她的.文章唤醒了人们内心的渴望,融化了人们那颗冰封已久的心。
她就是冰心。
冰心以清新隽美,轻盈动人的文笔传递着爱心。
(三)
走过一个个景点,望着那些导游,是否会触动你的心灵。曾有一位导游,在与游客遇到危险时,却把生的机会让给了游客,将最坏的留给了自己。在自己生死挣扎的边缘,却依然牵挂着游客。她便是文花枝。
文花枝用生命传递着爱心。
爱,难懂却易懂。
只有心中充满爱的人才能赢得他人的尊重,只有心中充满爱的人才能创造奇迹。
让我们在爱心中大声歌唱吧!!
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