【热门】初中的作文集锦9篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的初中的作文10篇,希望能够帮助到大家。

初中的作文 篇1
爷爷是远近闻名的木匠,他那一双粗壮、有力的手能在木板上刻出漂亮的花草虫鱼,制作出令人称赞的精美家具.但令人可惜的是:他老人家的一双手却没有学会写字.
爷爷是个文盲,那双不会写字的.手给他带来了巨大的痛苦.
爷爷只知道用一双勤劳的手拼命干活,似乎这样仅能弥补自己的不足.夏天他到城里给人家打家具,奶奶病危,爸爸打了电报给他.他手捏着电报出门,找了几个人才知道上面的内容.等他回来,奶奶早断了气.我第一次看到爷爷哭:"我对不起你们呀!我连小兴的字都不认识......"
奶奶去世后,爷爷患了心脏病,必须待在家里休息.爸爸托人从外地捎回了一瓶特效药,万一心脏病发作,让他把药片放在舌头底下.两星期后的一天,一家人都出去了,爷爷心脏病发作,躺在医院里与世长辞了.奇怪的是,爸爸给他的一瓶特效药在他身上没有找到!有一天,我在庭院的话台边玩,忽然发现一只被扭坏的塑料药瓶.我把药瓶拿给爸爸,爸爸噙着泪珠说:"他至死没有拧开药瓶......"因为要凭上写着:"为防止小孩打开---按下去右拧,拔."目不识丁的爷爷怎么能看懂这一切呢!
从此,我眼前表浮现这样一幕情景:一双老人的打手想拼命拧开那个药盖,但总拧不开;绝望中,歧途永砖头砸开这个塑料药瓶......
初中的作文 篇2
翻翻日历今天是11月29日,我叹了一口气,时间过得这么快,算算她离开了两个月了,在这两个月里我不知道流过多少眼泪,想过她多少回,只因为她在我的心中占据了太大的位置。
我记得,以前的我为了她经历了多少事,我为了她努力过多少回?历历在目的都是和她在一起的时光,她的音容笑貌,她的一切一切。我记得,在我刚上初中的时候,就在我站在操场上茫然无助的时候是她牵起我的手,领着我去我陌生的新集体。让从小就内向的我,感到了一丝丝温暖。刚开学的第一堂语文课,是自我介绍。老师拿起花名册就点到了胆战心惊的我的名字,坐在一旁的她察觉出了我的无助,站起来:“老师我来讲好吗?”她转过头来对我笑,老师点了点头。坐在位子上的我听着她甜美的声音,看着她的容貌,我想这就是朋友吧。
内向的我,开始关注起了一个男孩,我,他,她坐一辆公共车回家,开朗的她和他谈笑风声,在一旁的我有些沮丧,拿出耳机听着周杰伦的新歌。“怎么了?”他转过头来对我笑。“没……没什么。”有些紧张的我脸红了。“哦”他转了过去。
我总是想,如果没有她,我和他应该会发生什么的吧。
我抚平了因嫉妒而有些激动的心,我想用成绩来证明我的存在,三天后的月考红榜上大大的写着我的名字,我偷偷的观察着人群,总想着她回来恭喜我,就这样傻傻的我在红榜前整整等了一下午。下午的阳光把人影拖得长长的,背着书包的我,在车上总觉得她会在哪一站跳上来,眼睛弯弯的笑。
第二天早上,我接到的却是她出事的噩耗。
她静静地躺在病床上,打着点滴,我紧紧的握着她的手,生怕我一松手,她会消失不见。我坐在病床前,心里有从未有过的紧张,我安慰自己她会没事的,我拉着的手越来越凉,感受不到一丝温度。晶莹的泪花在眼眶里打转。“别睡了,好吗?”我说。没有回应,只有我因紧张而颤抖的.我。
最终她还是被送进叫“太平间”的地方。她的母亲交给我一封信。上面有她娟秀的字迹:
“傻丫头,我们这个年龄给做的事可不是这个哦!我知道你喜欢他,可是我不想你用你的前途为这分份没有价值的情感买单,你还是个好孩子,不过你没有让我失望,你这个小妮子还是挺争气的。”
我笑了,原来是这样,我不哭,就算再伤心也不哭,我想在天国的她,一定不想看到我的眼泪。
事隔至今,我开始喜欢抬头看天,总觉得哪里有她的影子。
抬头看看天空,午后的阳光有些刺眼。
初中的作文 篇3
美是什么?美可以分为外在美和内在美。其中,内在美尤为重要。如果说外在美是一只机灵活泼的喜鹊,那么,内在美便是任它飞翔的天空。美是无声的,它可以是一个鼓励的眼神,胜利的手势,祝福的微笑,也可以是一幅画,一首诗,一杯美酒……美是帮助他人后内心的喜悦,美是奋斗过后倔强的笑容,美是屹立不倒的信念,美是执着追求的理想!生活中美是无处不在的',懂得欣赏美的人,溪水叮咚在他听来也仿佛是是奇歌妙舞;一块普通石头在他看来仿佛是巧夺天工的佳作;一朵无意绽开的野花也犹如火红的玫瑰,端庄的牡丹……美不分大与小,它可以是一位倾国倾城,有着沉鱼落雁,闭月羞花之貌的女子;也可以是一条活蹦乱跳,游来游去的鱼儿;它可以是一项“希望工程”;也可以是你内心善意的火花……美从来都很简单,可总有人把它想得太过复杂。总有人以为美就是耀眼的钻石,发光的珍珠,夺目的服饰,多样的装扮……却从没发现美就是一元钱的给予,期待的目光,自信的话语,甚至是善意的谎言!美是善良,朴素的化身;美是自信,喜悦的使者;美是加油呐喊,临危不惧的伙伴……美就是如此简单,美就是如此芬芳。但是,不懂美的人却一辈子把它看成无法跨过的门槛,可望而不可即的北极星……
初中的作文 篇4
在这个假期里,我读了一些有意义的课外书,发现读课外书有许多好处。
读课外书的好处非常多:能让我们增长知识、开阔视野,了解这个奇妙的大千世界;读书给了我们快乐,给了我们光彩,给了我们才干;读书,会让我们进步;读过一本好书,就像交了一个益友;读书越多,精神就越富裕……有一句话说得好――读书破万卷,下笔如有神,也就是说,好书读得多,写出的东西也就好,所以一定要多读书,读好书。
读完课外书后,我们会收获到很多:读完书,我们会懂得一个道理;读完书,会积累到许多好词、佳句和好段。在平时的作文中就可以运用。“写作文不如从读书始”,就是这个道理。读完书后,我们的'心情就会愉悦起来,读完书后,还会觉得头脑轻松,思想也会活跃起来。
读书还有一个很大的好处,那就是能陶冶情操。如果我们读了一段时间的书,便会觉得心旷神怡,看什么都舒服,闻什么都清爽。如果我们经常读书,自己的耐性就会很强,对别人很宽容,常常能忍耐别人,这是一个很好的品格,而这一好品格又是读书造就的。所以我们要爱读书才行。
读书吧,这是知识的源泉,是进步的阶梯!所谓饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读!读书有许多好处,所以我们一定要读书!黑发不知勤学早,白首方悔读书迟啊!
初中的作文 篇5
电视里正在播放着这样一档节目:一堆火柴,从开始慢慢燃烧,火越烧越大,熊熊燃烧的火焰像在舞蹈,充斥着整个画面…….
你能相信,这个节目的本意,就是让你看一堆木柴的燃烧吗?在长达23小时的持续燃烧中,电视全程直播,过程没有广告、没有电视剧,无声无息的画面,就那堆木柴,从点燃开始,直到完全化作一堆尘土。
你也许会觉得这个节目乏味,令人“昏昏欲睡”,但实际上,在挪威这个节目颇为流行,已经与童话故事、越野滑雪一样,成为挪威文化景观的一部分。
为什么这样的“慢电视”受挪威人痴迷呢?对此,挪威科技大学社会学家阿尔沃解释说,挪威人喜欢慢节奏的生活,看“慢电视”是在庆祝他们的做事方式。
看来,挪威人颇好“慢”呀,你可别以为他们的生活乏味,需知道挪威人的幸福指数居世界前列。
慢,是一种不同于快的节奏,是属于生命本身的节奏。
娇嫩的婴儿睁着迷糊的双眼,用小手、腿、肚子,一点点地去接触世界,很小心、很胆怯,慢悠悠,摇晃晃,为所触到的每一寸世界而欣喜,这是生命最初的节奏。
鹤发老者,拄着拐杖,一寸寸地移动,像失修的机器,再也快不起来了。夕阳的斜晖搀扶着着老人,陪伴慢慢地温习这个世界,直到慢到走不动、慢到静止。这是生命最终的节奏。
慢,是真实的,朴素的.,纯洁的。时间是一条数轴,移动地越慢,享受的时间不就越多吗?慢,可以让我们无忧虑,没有任何功利心,细致地观察世界的美丽,一朵花的开败,一个生命的生亡,一个王朝的兴衰,这是何等惊人动魄的美丽,倘若着急去往下一站台,不就错过这份精彩了?
找一个时间,不要推托,就是这个午后,关掉手机,断开与外界的联系,这个空间这个时间属于你。找一本喜欢却苦于无时间读的书,静坐一个下午,去抚摸它、翻阅它,在静谧中得到灵魂的升华。你会爱上这份缓慢的节奏,缓慢的生活。
慢,是生命的节奏,是岁月的静美。
有谁,愿意用23小时去观看一堆木柴的燃烧?那是一堆火柴的舞蹈,是木柴用生命在歌唱。
初中的作文 篇6
“春天花会开,鸟儿自由自在……”耳机里传来的是任贤齐一首很老的歌,现在听起来,并不能引起我多少感动。在我印象中,春天似乎仅此而已。
早晨,顶着微微发白的天空,在跑道上一圈又一圈地狂奔一一前方永远都没有终点。忽的,听了几声“啾啾”的清脆鸟叫,就突然停住脚,四处搜寻:两只燕子互相追逐着掠过了天宇。我突然意识到:
哦,春天真的已到来了。
真的,经过了一个压抑的冬季,到来,也变得麻木。听到几声鸟叫觉到了周围浓浓春意。心也似乎被冰冻了,连对春天的心却豁然开朗了许多,也越发感觉到了周围浓浓春意。
春天实际很平淡,在我印象中,就像我小学作文开头那样单调:“大地回春,燕子飞回,杨柳抽芽,花儿绽放,……”所以并不喜欢春天,它夹在严寒和酷暑之间,很自然地来了,也很自然地过渡去了;她甚至没有一个轰轰烈烈的开端,没有高潮宕荡的过程,也没有一个隽永回味的结尾,所以没有刻意唤得人们多少注意,不像夏雷,冬雪,秋霜富有标志性。
座位靠着窗口,视线便很自然地旅行到了窗外:前几天尽是绵绵阴雨的天气,今天却是难得的好天气,金色的阳光是那么柔和且纯净,均匀地铺满了整个操场,人们沐浴在阳光中,兴致勃勃做着运动,不时发出一阵爽朗的笑声,鸟儿在树枝间跳跃,灵活地在树丛里穿梭,一阵风柔和地吹过,树叶随风轻轻摆动,啊,这一切的一切,是多么的和谐,一股暖意顿时涌上心头,充满整个心房,有种莫名的感动,还有一种冲动的念头想去拥抱自然,融入自然,前几天囤积下来的压抑一扫而光,精神也爽快许多。
这就是春天!
是的,这些景物的确“平淡”。但“平淡”却不“平凡”,反而独具魅力。身在重点班,少了“丰富的情感”,“敏锐的洞察力”,却多了理性的思维,常常上题山、游题海,感性的'心灵的触角早已萎缩,竟对春天的翩然而至如此冷漠,甚至有时毫无觉察,而正是这春天的平淡,悄悄唤醒了埋藏在心底的活力与自由,这也许就是春的博大之处吧。
看是“平淡”,其中却蕴藏了无限的奇迹和巨大的活力,让你不禁要去深一层发掘、感受、爱上它。
熟悉的旋律又响起来了“春天花会开,鸟儿自由自在。”
好有人性的春,好美的春!!
初中的作文 篇7
不知不觉,步入初中已两年多了,随这一次次的考试,已然是三个年头。看着忙碌的九年级,真是感叹时光的流逝,记得刚来时,我还是玩世不恭的七年级,同样和他们一样,不懂得时间的珍贵,真的在不知不觉间,他们已经要面临分离了,下个明年的此时,就是我们奋斗的日子,每个人的兢兢业业,只等这一次的结业。我们还不够懂得时光的珍贵,刻下的我们只是玩闹,听着九年级与众不同的号角,像一场灾难降临在他们的的身上,而等到下一年,,会不会是我们在那灯火阑珊的静悄悄,只剩一百日,只是一百日。
只有一百日,就该离去,再也回不到那青春年华,再也回不到那美丽的情谊,听着他们的实验,好像自己就在他们中间,好怕好怕,下一年的我们也会和他们一样,那么懂事,那么拼命。也许,我们现在是那么的玩世不恭,但到那一天,我们必会坚强到让每个人都心疼。九年级,他们不再闹了,他们不再叛逆了,他们也不吵架了,在那清脆的'早自习的铃声的伴随下,只剩下一阵阵比它更清脆的读书声,再也不是说话声了,再也不会没有声音了,九年级,他们长大了,九年级,他们懂事了,所有校园嘈杂时,只有那一栋楼,那么静,那么美,让人心疼他们的憔悴,我们的最后,可能也如他们一般得憔悴,可能像死神一般的寂静,班里再也无那嘈杂的话语,每个人的心中都有份执念,等到我们的最后,几乎白了少年头,我们只剩一年了,就会如他们一样迈进新学校的大门,谁能保证我们比他们更优秀?一步步走过的哀愁,我们只是更加忧愁,怎样才能舍得这段时光,要么就守着这份长久。
泯灭了的希望凝聚了的时光,只是怕淡忘青春的海浪。等到我们的最后,我们已来不及暮然回首。不是过多的害怕那场考试,只是过了那场考试,我们都会离去,慢慢与青春远离,伴着短暂的青春舞曲,看着朝阳的奚落,逝去的不光是成绩,还有青春的回忆。过了那场考试,问的青春那么彻底的全部丢去。再也回不到那个意气风发的少年,再也不会沉溺于游戏,也不会动不动哭泣,我们那时依然是孩子,但从不会再幼稚,因为人生一场劫,已近过去。等到我们的最后,是否还会长久,一起爱着的一切,终将细水长流。真的当我们到了最后,只剩简单的问候,一切的老朋友,唯一的过往,只剩下校园的拥有。分别的过后,才意识到是否许多事错了,但那时已经没有机会再说了,一切当初的热衷于的事物都一样的爱淡了,当初幼稚的坚持着自己的梦,也曾从幻想中的那么近变得遥远。开心与不开心一一细数着,我们再不舍,那些曾经追逐的梦都太深刻,我都还记得。话语便乱了,只剩下当初的停留在那电线杆上的鸟儿,也换了新的幼鸟。我们只能回忆。但那却散落了。
这个学期,老师说是最短的学期,整个学校都疯狂起来,只有九年级没有声音。
初中的作文 篇8
时光飞逝,小学六年时间就这样一步一个脚印的走过了,带着将毕业的快乐,和忧伤。
毕业季,喜的是成长。我们会来到新的环境里,认识新的朋友,有新的.生活。也许还会有新的梦想,和支持你的人。
毕业是条分水岭,努力的人,会考上好的学校,有着好的开始。崭新的未来在向他招手;毕业也是个伤感的词,它意味着我们会各奔东西,意味着新的起点。一切都只有你自己,不过没有关系,这一切,全部都是我们的回忆,一切都值得我们回忆,珍惜。
我们成长的点点滴滴,毕业册会为我们记载着,学校会帮我们收藏着。
还记得,我第一次在课堂举手发言,声音很小,因为紧张,一直结结巴巴的,但老师一直在鼓励着我,微笑着点头赞许。我慢慢的平静下来,不再紧张不再害怕同学们的嘲笑。
还记得,我受了委屈,趴在课桌上伤心的哭,同学们的关心和劝导让我真正感受到,我们是一个集体。
还记得,这个班级的每一件大事,每一次惨无人道的抄书,每一回对老师的抱怨;
不知不觉间,同学之间有了很深厚的感情,我们一起走过了六年,经历了风风雨雨。有快乐的片段,有悲伤的往事。在不经意间,这些记忆会突然从脑海里跳出来,让我们想起,小学的时光。
初中的作文 篇9
光阴荏苒,父亲的爱伴我走过无数个日日夜夜。父亲的背影成为我心中永恒的美的瞬间。
小时候,我早上最爱做的事就是目送父亲上班,我蹦蹦跳跳地和他走到楼下,匆匆的道别后,他便迈着稳健的步伐,向前走去,哼着小曲。欢快的小曲随风飘荡,声音渐飘渐远,好似远去轮船的汽笛声。背影也渐行渐远。
从清晰可见,到最后只有一个模糊的轮廓直至与消失在那一个拐角,可他的背影在我眼中,总那么高大。他上班永远穿着那件灰色工作服,他的步伐永远那么稳健,他的肩永远那么宽阔,他的背影永远那么高大。每当目送他上班时,我总有一种幸福感,觉得他是天下最好的爸爸,那背影便成了我心中美的瞬间……
上小学了,我从南京到丹阳上学了,不能常看到爸爸了。每个星期五,他来看我,星期天就走。工作的压力,家务的繁琐,事业的奔波,往往令他疲惫不堪。我会在每一个周日,目送他去车库驱车回南京。他一步一步走向车库,黄昏时的路灯把他映成了橘色,他看上去很累一步一步走得很吃力。
可父亲的步伐,依旧稳健,背影依旧高大。一手拎着行李,一手不停摆动,努力挺起身子。一头乌黑的头发在灯光的照耀下有些发亮。背影远去,消失在那车库的拐角,开出的是一辆银色的汽车,带走的是我的思念,留下的是我的悲伤。我会目送那车直至再也看不到时才离开,父亲的`背影还是我心中美的瞬间……
中学了,我不再过于思念父亲的背影了,不常去目送他了。他还是周五来,周日走,默默地为家庭尽着职。这天,雪停了,父亲踏着积雪,去买菜。我又一次目送父亲出小区门。那个曾经熟悉的背影今天看起来却有些陌生。
他没有以前那么高大,步伐也没有那么稳健了。他尽量把自己缩在羽绒服里,手放在嘴前,大概是在哈气吧。他的脚在地上踩出一个又一个脚印,向远处蔓延着。一阵风吹过,父亲那强壮的身躯微微抖了一下,脚抬得很慢很慢,走的也很慢,直至缓缓的转过身,消失在小区门口的拐角。我的眼睛湿润了,泪光闪现中,似乎浮现出三个画面,前两个满头黑发,第三个满头银丝……父亲的背影又成了我心中美的瞬间。
我不知道今后父亲的背影会变得怎样。但他永远是爱的象征,是我心中美的瞬间。
我会永远珍惜这美的瞬间,直至永远……
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