【精华】初中的作文集锦10篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的初中的作文10篇,希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
一天傍晚,羊群正往羊圈的方向走去。一只年老的山羊正在观看一块奇特的石头,它看了很久,回头看不到羊群,他大吃一惊。原来的羊群已经走远了。他想追上去,但天色已晚,无法追上了。
他在附近找了一个山洞,走了进去,里面竟躺着一头狮子!老山羊看见狮子,心里非常害怕。狮子看到老山羊,心里十分高兴,想:“这么好的美味送上门来,我可不能错过。”老山羊灵机一动,说:“我是山羊国的国王,我曾许诺,要吃掉20头大象,50头豹子,还有10头狮子。如今我已吃掉了20头大象和50头豹子。我正在寻找10头狮子呢!”狮子听了,心里很害怕,说:“让我临死前到河里洗个澡吧!”老山羊同意了。
狮子飞快地跑出了山洞,遇到了豹子。豹子见狮子跑得匆忙,就问:“狮子大王,你跑得那么快,是去哪里呀?”狮子把事情的'经过告诉了豹子,豹子说:“咱们一起去找他算帐!”老山羊在洞口看见豹子和狮子走过来,心里直打啰缩。但他眼珠子一动又生一计。他走过去,说:“你这只没用的豹子,我叫你送来10只狮子,你怎么只送来一只?”
狮子一听,以为豹子骗了它,咆哮着把豹子撕碎了,然后头也不回地跑了。
初中的作文 篇2
融雪之前,牧神搭上春色的火车,日光在我们身边,各站停靠。
一千座喷泉,交响梦。
异次元的玫瑰,嬉戏之后,早点回家。
——题记
伴着空气中浓郁的奶茶味,让我轻轻为你哼首小歌,好么?
“泉水的音乐在玫瑰缝中打击,牧神的笛声在快乐岛中苏醒,无私的天真在烟中消失尽,梦境的逝去在芦笛中蔓延起。美好是因为挑战无私的天真,美好是因为无视美好的逝去。水濂遮蔽,海妖歌吟,夜燕窜袭,金手抚息……”
“泉水的音乐在玫瑰缝中打击,牧神的笛声在快乐岛中苏醒”这便是我们一路走来,却一直不曾破灭,绮丽,美好的梦。
如果“无私的天真在烟中消失尽,梦境的逝去在芦笛中蔓延起”,如果“水濂遮蔽,海妖歌吟,夜燕窜袭,金手抚息”那我们又能怎样?
还不明白么?人不能只面对自己的愿望,那个一直不曾磨灭绮丽的.梦。就如“美好是因为无视美好的逝去”一般。
春日温暖的日光,最终还是会被夏日炎热的艳阳所代替。
——这又有什么关系呢?小小的留恋一下,继续前往下一个路口,虽仍要各站停靠,然而美好却永远没有终点。
“醒在梦境上,梦在清晨上,晨在川流上,流在船岛下;岛在轻浮下,浮在狂热下,狂在初雷下,雷在白昼上。”
逝去的春日,终会到来,将回忆放在一个小圈圈里,如糖果般绚丽。
“天地不慢不快不好不坏专心而澎湃,不再费疑猜不再害怕醒过来,
不再有不安有阳光就有黑暗。放开时间空间而存在,日代替月笑着醒过来”——怀着这样的心情,放眼,你即将走过的路……
初中的作文 篇3
一个令我佩服的人
有的人佩服大闹天宫的孙悟空,有的人佩服神通广大的玉皇大帝,有的人佩服坚持不懈的灰太狼,有的人佩服跑步飞快地喜羊羊,而我却佩服一个普普通通的蛋糕店女孩,我们班的语文课代表----彭紫涵。
她,长着一双浓眉大眼,她那高高鼻子下面长着一张樱桃小嘴,她瘦瘦的身材,那细细的小鸟腿,真怕一阵风就把她吹走,但你别被她那个身材所迷惑,她在我们班可是暴力女一姐。
她,虽然是一个身材型暴力女,但是她学习是我们班上数一数二的,不是第一,就是第二。
她,是一个聪明的人,还是一个好学的人。在她嘴里她每天都复习到9点,这都是她用努力换来的回报。每次考试她都非常放松,而且稳拿第一。所以她是三门学科老师的'助手。
她,不仅学习成绩好,而且还助人为乐。
有一次在英语考试时一个男同学的笔找不到了,她第一时间伸出援助之手接了一支笔给他,事后这位男同学十分感激他,他说:“要不是你帮我,我都不知道怎么办了。”她笑笑说:“能帮助你是的荣幸。”
每次看见有人要帮助我都会想起他的这一句话,所以让我忍不住出手相助。那些叔叔阿姨说谢谢的时候我同样说了这句话,一定也会深有感触,像我们一样行动起来帮助需要帮助的人。
难道这样学习成绩遥遥,喜欢助人为乐的人,不值得我们佩服吗?
初中的作文 篇4
过去,我们总是说:只是付出,不求回报;只付,不付。这其实是一种误导,一种对人类心理的扭曲。
事实上,就人们的心理而言,如果他们付出了,就一定会有回报,付出越多,回报的期望就越高。当然,这种回报可以是物质的,也可以是精神的。如果你只付出,不回报,至少人们的心理会失衡。对于那些曾经付出却没有得到回报却可以照常做事的人,如果他们不是自我欺骗,那么他们一定是心理素质比较高的人。前者以自我欺骗来寻求心理平衡,以欺骗来显示自己的宽宏大量。但话又说回来,如果你能说出一些你不想回报的东西,就会暴露出你想要回报的心理。这就像为爱付出很多,但一次又一次地证明你不想回报。毕竟,苍白的文字掩盖不了不平坦的心灵。我认为这只是一个说法,当它很难得到回报或根本没有。这不是它心理的真实写照。
试想,如果上述表达式来自真相,当它被爱的回报,将他又对另一方说,我为你付出了很多,但我不希望得到你的回报,这些支付都是我的愿意,你不能给我爱的回报,因为这个原因,这个点或清晰地思考吗?我想99%处理这种情况的`人都不会说这样的话,除非他们欣喜若狂。因为,毕竟,你总是希望得到爱的回报。可见,人们的内心仍然渴望得到回报。对于后者——那些心理素质较高的人,即使他们的心理素质较高,也可能是由于付出的原因,而只是认为自己做了应该做的事情,从而保持心理平衡。这就像给老人、弱者、病人和残疾人让座,给灾区人民捐款。如果你是为了它而做,你就不会要求任何回报。如果他的努力超过了必要的限度,他也会有返回的愿望。
事实上,就普通人的心理而言,如果你付出了,你希望得到回报。例如,如果你帮助了别人,你希望得到别人的感谢;如果你为别人付出了,你希望得到别人的回报,等等。因为我们绝大多数都是普通人,有着共同的心理需求和共同的心理表现,所以我们应该尊重彼此的心理需求,这样我们才能对彼此有一个平和的态度。这对人们和他们自己都有好处。为什么不去做呢?想想。如果别人为自己付出了代价,而他们自己也很清楚,但他们却无动于衷,那么我们往往会有一种负罪感,而这种负罪感的折磨可能不如心理失衡。所以,如果你能回馈他人,你最好回馈他人。如果你无法回报,你最好不要去理解别人的付出。也许这样的拒绝会对他人的情绪造成一定程度的伤害,但小伤害总比大伤害好得多。过去我们常说,我们的民族是懂得报恩、有报恩之心的民族,甚至提出“恩泽必报”的道德标准。这并没有错,因为这个道德标准实际上是人们普遍的心理需求。至于“喷涌的泉水是否应该得到回报”,似乎无关紧要。重要的是,至少应该有“奖赏”的表达。“报答”,我的心是平静的;“报答”,我的心是平静的。当然,这种“报偿”是指对内心利益的报偿,与“以德报德”、“以德报怨”无关。
总而言之,就普通人的心态而言,如果你能给予更少的回报期望,更多的“帮助他人”的精神,更少的互惠要求,更多的回报时的满足感。然后,我们必须快乐地生活!
小草不怕风雨,努力成长,这是雨露滋润它的回报;河水不怕沿途的阻碍,向前奔流,灌溉着远处大地的每一面,这就是养育它的大地母亲的归来;世界上所有的东西都是一样的,更不用说人了。
初中的作文 篇5
心中的栅栏每个人的心中,总会有那么一个栅栏,严严实实的围起来,保护着它,也同样阻碍着它。
天压抑的可怕,灰蒙蒙的一片,伴随着一道轰鸣声,雨水倾盆而下,砸在玻璃上,车顶上,路旁的小水洼中。整个世界充满了雨声。泪水划过脸颊,混合在风声中,滴落在地上。风吹弯了树的腰,吹走了树的最后一丝温柔,漏出了扭曲的树枝,在乌云的衬托下显得恐怖。雨声惹得人心烦意乱,我不由得想起刚才的吵架。
“一天到晚的`,满脑子都是怎么吃!怎么喝!怎么玩!等考完试你就初三了,就要中考了!”我正靠在沙发上,随手抱起旁边的抱枕,头靠在上面,磕着瓜子,看着电视。妈妈正扫着地,看我这样,气不打一处来。我连忙正起身子,坐好“不是,我这不是刚写完作业,休息一会吗。休息,休息。”“你这才写多久,写几个字了,就休息。就知道偷懒,你就不能和人家学学吗?你看看人家,多听话,多懂事。再看看你,除了懒你还有什么……”“但我就是……”我很委屈,想要辩解却又被打断。“就是什么就是,赶紧写作业去!”气愤涌上心头,怀中的抱枕随手一丢,弹到地上“收个东西也不会好好收,像话吗!”我又加快脚步,飞一般的冲进房间,大力的把门带上,又一个转身,上了门锁。趴在床上,头埋进被子里,心里好像被什么给围住了一般,喘不上来气。不知道过了多久,我的门被敲响,“别生气了,妈妈不是故意要说你的,妈妈就是看你在那玩,有点生气,语气不好,下次就不这样了。”我慢吞吞地移到门口,妈妈又在敲门。“下次我会尽量控制住自己的脾气,赶紧开门吧。”我转动门锁,打开了门,迎面而来的是一大碗面条“哭饿了吧,给你下了一碗面条,趁热吃。”我看着妈妈,眼泪又不自觉的涌了上来,心中的栅栏好像自己消失了。
每一个人的心中,总会有那么一个栅栏,严严实实的围起来,一边保护着它不受伤害,但同时也在阻碍着它,我们要勇敢的去面对困难。
初中的作文 篇6
会变色的月光,真美;等月食的女孩,好冷……
街道旁,有一盏灯照出了一片水泥地,在灯照的范围内,尘土正在飞扬,一阵阵风时不时地吹过,搅乱了尘土,也吹动了那女孩的发丝。
那女孩仰着头,坐在台阶上。风阵阵掠过,使她时不时还会哆嗦一下,可是瑟瑟发抖的她却似乎乐在其中,那不知在等待什么的`目光中闪烁着些小光彩。
那女孩,在时针转到20点的附近时已坐在那里。不知坐了多久后,女孩的嘴角上扬,顺着她的目光看去,是一轮半红半白的月亮――是月食。
几刻钟后,女孩起身离开了留有余温的台阶。
“嗒”的一声,那盏为尘土提供光明的灯熄灭了,但取代它的是漫天的星光,璀璨的星光也再次吸引女孩,台阶上再次有了一位仰着头的女孩,寒冷的北风依然不晓疲倦地吹着。
渐渐的,月全食了月光已从梨色逐渐变成了草莓色。女孩看似十分满足,明眸陷入了沉思:人生是不是像月亮一样呢――圆月很美,需残月积累;红月很美,需时间等待……又是一个哆嗦,女孩回神,起身离开了。
变完色的月亮,真迷人;赏美景的女孩,很满足……
初中的作文 篇7
人的心态有两种。一种是积极的心态;另一种是消极心态。
一个人用消极的心态去面对每一件事,看到的是美好的人生,美丽的风景。反之,如果用消极的心态看待相同的事物,摆在眼前的却是黑暗的深渊,荒凉的坟茔。
请打开我们心灵的窗户,呈现在眼前的是一个纷繁的世界。
在乐观者的心里,永远是阳光灿烂,不管遇到怎样的困难,怎样的挫折,也依然鸟语花香。
而在悲观者的内心,却是漆黑一片,不管眼前是怎样的光明,怎样的五彩缤纷,也仍然是万丈深渊。
请打开我们心灵的`窗户,让阳光充满心里的每一个角落。
如果今天早上起床时,身体健康,没有疾病,那么你比其他几百万人更幸运,他们甚至看不到下午的太阳。
如果你从来没尝过战争的危险,牢狱的孤独,酷刑的折磨和饥饿的痛苦,那么你快乐的处境比其他五亿人更好。
如果你的冰箱里有食物,身上有衣可穿,有房可住,及有床可睡,那么你比世界上75%的人更富有。
如果你在银行里有存款,钱包里有票子,口袋里有零钱,那你属于8%最幸运的人。
如果你父母双全,没有离异,那你的确是很稀有的地球之人。
请打开我们心灵的窗户,用乐观的精神面对人生,多一份自信,少一份失望;用积极的态度面对生活,便多一份感激,少一份抱怨;用顽强的意志面对困难和挫折,多一份勇气,少一份怯懦;寻找世上最美好的东西,便多一份肯定,少一份挑剔……
上帝赐给乐观者的是勇气,而赐给悲观者眼泪。
朋友,请做一个乐观者,让我们心灵的窗户永远对准太阳开放……
初中的作文 篇8
一个人,透过教室的窗户看外面。这时候,心里就会有美好的句子流动。蝉鸣的夏季,我想遇见你。
盛夏,本应是美好的季节。遇到最好的人,做最美好的梦。蝉鸣的声音被无限放大,原来是爱恋满满地涌动。然,你不会变,让我也难以感受你爱的浓烈。曾经平淡而舒缓地相识,我投入他人的'温暖。只是你爱的深沉,我别无选择。我不选择离开你,不能轻易妥协你眼里的执着。爱我太难,爱你亦不容易。
盛夏结束的时候,荼蘼落了一地。我的爱终要划上句号。见不到你,我便不再执着。情的美好,是我与你的屏障,可以触碰,却无法得到。我知道,我过去,现在,都深爱着你。我怎能够忘记这份感情。爱得太难,失去更难。我终于明白,是自己想得到的东西太多了。一朵花要看遍人间悲喜才能绽放,我怎能放下一切独自凋零。一个人的夜宴,一个人的灯火。
盛夏,是你的生日,是我的纪念。对你的爱,犹如这盛夏的骄阳,开到最浓烈时骤然倾颓。夜晚凉凉的风吹过,我才意识到,我依旧就一个人。等待,是我的宿命,我不求你能回头,不求你的怜悯。只是,这样就好了。曾经,岁月静好的时候,我笑着说要寻找世上的永恒。现在却一阵苦笑。世上怎会有永恒?你背离我的风景,让我一人去寻找。可是,我不能做到。我只会漫无目的地寻找自己永远得不到的东西。就像你,用自己的方式爱我,我却得不到你的爱。对你的爱,已不再任何季节。你摘你夏天的绿叶,我拾我秋末的悲凉。你是我一生的幸福。没有终点。
盛夏,美好的季节,美好的人,美好的爱恋。我却满满的悔恨。秋天的第一片叶子落下后,我终于能闭上双眼,看见一片夏天。我总该走我的路。
盛夏结束,我,再也不会爱了。所以我留下我的文字,这样就没有遗憾。我知道,要记得情的美好,要忘记你。
初中的作文 篇9
常言道:无事不登三宝殿。我们这栋楼,邻里之间却不同:无事常登他家门。以前登门一般是拉拉家常,谈谈工作。后来我们这群孩子进了中学,登门就不再是闲谈了。
我的邻居男人叫小鲁,30出头了,是位普通工人。他为人老实,原来也勤奋好学,可是,他自从与小陈结婚后,兴趣就转移了。小陈是个中学音乐教师,大眼睛,大嘴巴,生性喜欢热闹。为了培养小鲁的音乐细胞,她可谓废寝忘食,不知疲倦,而且善于充分发挥录音机的作用。学校配给她教学用的一台录音机,算是倒了大霉。每天天不亮就放声高歌,晚上到十一二点还吱吱怪叫,弄得大家不得安宁,我们这些学生的作业也完不成。于是,楼下的上来串门说:“你家的录音机质量挺好,就是音量大了点。”楼上的下来串门说:“你们年轻人,精神好,可我们休息不好就受不了。”最后,我妈也不得不出面了:“陈老师,学生一定喜欢你上课,我的`孩子天天晚上听你放的磁带,听人了迷,常常把作业拖到半夜做。”过了不久,不知是陈老师察觉大家对她放录音有意见,还是机子坏了,反正是录音机不唱了,夜又恢复了宁静。可惜的是,好景不长,小鲁又抱回了一台大彩电。于是乎,晚上又热闹起来了。音量,自然是最大的;时间,从吃晚饭起到电视屏幕上显示“再见”止。我做作业时,妈妈为我备了两个棉球。尽管耳朵里塞了东西,但电视中传来的枪炮声仍使我常常思路中断,“啊啊”的尖叫,令人毛骨谏然。“砰!砰!砰!”家家都在关窗子。于是楼上的又下来串门了,楼下的又上来串门了,大家都受不了。我家正好与音响一墙之隔,更是首当其冲。没法子,最不爱打扰人的爸爸也亲登“贵府”了,求他们将音量开小些。他们也还通情达理,安静地度过了两个晚上。第三天,我刚打开书,便又听到了那熟悉得很的“锅巴,锅巴,太阳牌……”我心头一沉,一夜的复习计划又泡了汤!只好沮丧地朝着隔壁耸了耸肩。
眼看期末考试就要到了,我正在焦急万分之际,天降一个“小救星”—陈老师生了个胖小子,喜得小鲁眉开眼笑。小宝贝的吸引力大于彩电的吸引力。足有一个多月,这里又恢复了宁静。我考出的好成绩,妈说应归功于那小宝贝。可凑巧得很,三楼郁家的儿子,这时回来探亲。这可是位“准霹雳王子”!他一到家,便大开音响,忘情摇摆。因为孩子们都放假了,所以大人们没一个出面抗议。但这却苦了小鲁和小陈。他那宝贝一听音乐就不停地哭叫。几天下来,年轻的爸妈脸都瘦了一圈。于是,小陈派小鲁上楼交涉,三楼根本不理那一套。小陈又派小鲁到我家登门求助,先承认自己过去不对,认识到邻里之间应互相关心,互相体谅,说我爸威望高,求我爸出面说情。
我爸出面果真见效,从此这里才真正恢复了宁静。
初中的作文 篇10
春天到来了,百花齐放,万花争艳。树林变得郁郁苍苍,鸟儿们也飞到了这美丽漂亮的南国。
鸟儿妈妈生下小宝宝后,马上就要教小宝宝们自卫。如果不注意自卫,不知道怎么自卫的话,就有可能受伤,甚至死亡。鸟妈妈十分着急,快速地敲了敲上课铃。
第一堂课开始了,鸟妈妈严肃地说:“我们鸟类有许多天敌,我们得学会保护自己,不然就会受伤,甚至打住,打住。”一只小鸟做了个暂停的手势,又说:“受伤是肯定的,要不然,我们学自卫干什么呀?”“就是,这里是课堂,不是开心辞典。”小鸟一唱一和让鸟妈妈不得不讲正经的。鹰是我们的敌人之一,但不能算是天敌,因为当我们团结起来时,便能打败他。鸟妈妈说着说着便讲了个故事:“很久很久以前,鹰是个秃子,小鸟们都很同情他,便每人从身上拔了根羽毛,插在了鹰的头上,鹰在湖里看见了自己神气十足的身影,喜出望外。可是久而久之,鹰开始嫌弃鸟儿们了,开始捉弄鸟儿们。天长日久,鸟儿们实在是受不了了,团结起来,把鹰的毛全拔光了。鹰又在湖里看见了自己土里土气的`身影,又立了毒誓,要消灭鸟类。所以现在鹰是不见鸟儿不撒鹰。这鹰可是多行不益必自毙。”
“下面这个可是我们的致命天敌,这就是人类。”“人类虽然抓不到,但能制造许多对付我们的东西,比如说弹弓。”“嘣的一下就把我们打在地上,抓回去,关在笼子里。我们时常会恳求道:人类,唔唔唔唔(哭泣声),不要毁了我们这美丽的南国!”
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