实用的优秀初中作文汇编7篇
在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的优秀初中作文8篇,希望能够帮助到大家。

优秀初中作文 篇1
从我来到这个世界,每一件事都是那么的平凡,我没有特殊的地方,没有特别有天分的地方。只因为我没有得到上天特别的眷顾。一切的一切,所有的所有,我都无法改变。但是上天没有忘记哇,放弃我。
我出生在一个平凡而朴实的家庭,因为我兄弟姐妹多,所以我从小都比较独立,我这个人唯一的优点就是,在父母面前都是报喜不报忧。父母把我们抚养长大就已经很不容易了,不希望在为我而操心了,毕竟父母年纪已大,作为女儿来说;我真的好想为他们分担一点担子,可我,心有余而力不足。很庆幸的是,我是最小的,姐姐为了让我们多读书,她却放弃了学业。姐姐常常教导我;一定要好好学习,不要辜负她对我的期望。学习知识,学习改变一种伟大的.力量——足以改变自己的人生。我坚信;命运掌握在自己手中。
来到这个世界已经15年了,我曾看过这样一段话;你到那里以后,有许多事情等待着你,你也要去寻找并发现它们。‘会是什么事情呢?我的生活中时不时想起这句话,等待我的事情需要去寻找,我不能只是这样地等着。它们还等待着我去发现,但毫无头绪的我又该何去何从。
进入小学六年级,这一年,是不寻常的一年,但是我却是能寻常的过。所有事来得的匆匆,去也匆匆,没留下多少回忆,思考,寻找,发现等等。这一年,感觉自己很迷茫,失去方向感。第一次感受到压力是什么,来自于老师和家庭,对于我来说应该是一次考验吧,也确实如此,我很快就适应,并且进入初中生活,小学对我来说匆匆而逝,没有多少留恋,因为没有什么值得我去留恋。
进入初中,新的生活并没有引起我的兴趣,我仍然在寻找着等待着我去发现的东西,但是我并没有找到什么,难道是我记错了吗?它当时并没有对我说什么,不,她一定说过,因为我当时记得很清楚,明白。一定不会错,但是,又是什么,初中即将结束了,但是我所寻找的又在哪里?难道是她?坐在我身后的那个女生,她也是我的小学同学,初中校友,难道真的是她?原来我所寻找的一直就在我身边,只是我没有发现而已,而她也只是我所寻找的一部分,其实我要寻找的早就已经找到,但是缺少发现。
等待我的发现不仅仅是这一点,亲情,友情,以及许许多多。原来这些早已经在我身边,只是没有发现而已,既然现在已经发现了,也不算晚,就应该好好珍惜,珍惜现在拥有的,珍惜已经发现的。
优秀初中作文 篇2
这天终于到了,我们登上了飞船,大家都默默地向窗外看着,沉闷的空气夹杂着海水的咸味,让人窒息。飞船起飞了。在刚刚上升到500米时,大家突然听到一阵展耳欲聋的轰鸣声,只见大地裂开一个个又长又深的`大口子,口子越裂越大,不断地连接起来,突然地下冲出直径达几十米的一个个大水柱,大地猛烈地顺动着,缓缓地下沉,空中泛起了白雾。海面开始形成巨大的漩涡,漩涡急速地旋转着,它产生的气流使飞船不断地倾动着……终于地球上这最后一块陆地消失了,船上所有的人都默默地流下了眼泪。可在眼泪中,我看到了希望,我相信悲剧不会重演,我相信在M星上将有人类历史上崭新的篇章。
当我在宇宙中望着这蔚蓝色的地球时,我狱默地说道:
“别了,地球,母亲!”
优秀初中作文 篇3
历史的车轮滚滚向前,碾过一片片泥泞,跨过一条条小河,越过一座座学校,穿过一间间教室,时光停留在了我被罚站的场景上。
误解的时光
在小学时,我总是以为在小学的学习生活真的很烦很烦很烦,烦到一天除了吃饭,课下10分钟,课外活动有时间消遣一下,之外的时间则除了上课就是上自习就连午晚休都不许说话,看到初中的'学生们放假都满是羡慕的眼光,于是自以为学校生活枯燥的我终于在一次欢笑声中被捕罚站了,直到上了中学才知道小学的时光是那么的美好啊!玩的时间比初中多,学习压力比初中小,作业也比初中少,现在我才知道;小学的时光啊!我误解了你。
罚站的元凶
因为上小学时老师上早自习时看得不严,所以我们组的一个学生就拿了一副扑克玩斗地主,当然也有我,第一次老师过来了,他看到我们在藏东西就说:“拿的什么藏掉干什么?我们说没什么,他说下次再让我看到你们玩就外面去,我们说保证不玩了,他便走了。
我刚说不玩了被老师捉住呢,另外的两个同学说,这一把玩完就不玩了,于是乎;我又开始玩了。就在我们玩完的时候奇迹出现了,我们真的玩完了,老师过来把牌收了然后扔了后,他把我们叫了出去,便开始他的演讲了。
唠叨的老师
每当我一玩,被老师一捉,在那边一站,老师便清一下嗓子开始演讲了,你们能不能让我省点心,你们要让我一直看着你们背吗?让你背又不是给我背,我又不是光教你们几个,况且让你到学校又不是让你玩来了,再说了……直到最后他会说,行了,我也没心说你们了,你们去别的班看看,还有那个班玩着呢;还有那个班背课文让老师跟着呢;还有那个班……。行了,你们站着吧。
罚站的后果
如果你在语文课或者自习上玩了这并不要紧,要紧的是被老师捉住后,没有商量的余地,先听老师演讲然后再罚站,不光是被捉后站,只要是这一天有语文课你就还得站,站困了不说,腿困了不说,挨批评了不说,要说的就是站在外面又丢人有失面子。来往的老师看见了都用那种看外星人的眼光看我们,学生则是站在旁边看我们的笑话,哎!罚站的后果太悲惨了。
深得感受
自习玩牌真逗,长玩不知收手,探问把风人,却道老师依旧,知否?知否?应是凶多吉少。上自习上课再也不玩了!
优秀初中作文 篇4
母爱是无私的,每个母亲都把自己的爱和全部的精力献给了我们这些娇嫩的幼苗。而这种有着无穷力量的爱,会在生活中不经意的流露出来。
以前,我是个不懂事的孩子。对爸爸妈妈的关爱都视而不见。上学出门前,妈妈会给我整理好衣服、把水壶灌满,然后目送我离去;放学回到家,妈妈总是唠唠叨吧叨地问:“午饭吃饱了吗?午觉睡足了吗?(我中午吃小饭桌)学习怎么样?……”累了一天的我通常都是当作耳旁风或不耐烦地应付上一句。
但有一天,我看了一个故事,受到了很深的触动,故事的名字叫:《妈妈,我找了你好久》
这是发生在德国的一个真实的故事。一个9岁的孤儿德比在孤儿院长大。因为从小没见过母亲,为了表达对母亲的爱,他就努力去帮助别人,每帮助一个人,就请求他去帮助另外十个人。他想以这种爱心传递的方式,总有一天自己的母亲也受到别人的帮助。他对母亲的这份深沉的爱感动了整个德国,人们掀起了“十件好事”行动,德比成了德国的 母爱是无私的,每个母亲都把自己的爱和全部的精力献给了我们这些娇嫩的幼苗。而这种有着无穷力量的爱,会在生活中不经意的流露出来。
以前,我是个不懂事的孩子。对爸爸妈妈的关爱都视而不见。上学出门前,妈妈会给我整理好衣服、把水壶灌满,然后目送我离去;放学回到家,妈妈总是唠唠叨吧叨地问:“午饭吃饱了吗?午觉睡足了吗?(我中午吃小饭桌)学习怎么样?……”累了一天的我通常都是当作耳旁风或不耐烦地应付上一句。
但有一天,我看了一个故事,受到了很深的触动,故事的名字叫:《妈妈,我找了你好久》
这是发生在德国的一个真实的故事。一个9岁的孤儿德比在孤儿院长大。因为从小没见过母亲,为了表达对母亲的爱,他就努力去帮助别人,每帮助一个人,就请求他去帮助另外十个人。他想以这种爱心传递的方式,总有一天自己的母亲也受到别人的帮助。他对母亲的这份深沉的爱感动了整个德国,人们掀起了“十件好事”行动,德比成了德国的小名人。然而不幸的是,德比却遇刺身亡。在他弥留之际,无数的德国妇女要假扮德比的母亲来完成他见到自己妈妈的心愿,最后,德比是拉着“母亲”的手、在“母亲”的怀抱中安然离开这个世界的。
小德比从来见过他的母亲,但他是那么深沉地爱着他的`母亲,帮助母亲干活对他来讲是一种幸福。一个从来没有见过母亲的孩子尚且对妈妈怀着如此深沉的爱,何况我们这些天天偎依在妈妈怀里的幸福宝贝呢?从那以后,再听见妈妈的唠叨,我也不烦了,还经常帮助妈妈干我力所能及的事情。
珍惜我们现在拥有的幸福吧!母爱是什么,母爱就是妈妈对我们生活中点滴小事的唠叨,就
是对我们学习成长过程中的严格要求,获奖时她比你还高兴,成绩下降时她比你更焦急,吃饭时把肉都挑给你,下雨时唯一的伞一定会遮在你的头上。妈妈就是这样伟大无私,是那么善解人意,是那么宽宏大量,不管你犯了多大的错,回家的门总是向你敞开。当我们拥有母爱时,往往不知道珍惜,妈妈的好感觉不到,觉得对我们好是应该的,却把妈妈的“打”和“骂”劳记在心,怀恨不已,不明白打、骂也是母爱的另外一种表示方法。
善待母亲吧,珍惜妈妈的爱,去体味、去感受,她会让每一位孩子回味无穷的。
小名人。然而不幸的是,德比却遇刺身亡。在他弥留之际,无数的德国妇女要假扮德比的母亲来完成他见到自己妈妈的心愿,最后,德比是拉着“母亲”的手、在“母亲”的怀抱中安然离开这个世界的。
小德比从来见过他的母亲,但他是那么深沉地爱着他的母亲,帮助母亲干活对他来讲是一种幸福。一个从来没有见过母亲的孩子尚且对妈妈怀着如此深沉的爱,何况我们这些天天偎依在妈妈怀里的幸福宝贝呢?从那以后,再听见妈妈的唠叨,我也不烦了,还经常帮助妈妈干我力所能及的事情。
珍惜我们现在拥有的幸福吧!母爱是什么,母爱就是妈妈对我们生活中点滴小事的唠叨,就
是对我们学习成长过程中的严格要求,获奖时她比你还高兴,成绩下降时她比你更焦急,吃饭时把肉都挑给你,下雨时唯一的伞一定会遮在你的头上。妈妈就是这样伟大无私,是那么善解人意,是那么宽宏大量,不管你犯了多大的错,回家的门总是向你敞开。当我们拥有母爱时,往往不知道珍惜,妈妈的好感觉不到,觉得对我们好是应该的,却把妈妈的“打”和“骂”劳记在心,怀恨不已,不明白打、骂也是母爱的另外一种表示方法。
善待母亲吧,珍惜妈妈的爱,去体味、去感受,她会让每一位孩子回味无穷的。
优秀初中作文 篇5
例文:
初春的夕阳
人们都喜爱观赏朝阳,无不赞叹太阳升起时候的壮观景象。许多中外名人都热情地歌颂过日出,海涅就曾记述过在布罗肯高峰看日出的情景。善于观察大自然的屠格涅夫,对于日出,也作过精湛的描绘。但古往今来,人们对落日的观赏,描绘、吟咏却比较少。虽然古人也曾留下大漠孤烟直,长河落日圆 、夕阳无限好,只是近黄昏的诗句,但是总写得有些萧瑟之感。
春
那绚丽多彩的夏,我不喜欢她,她太热情;那果实累累的秋呢,我也不爱她,她太深沉;那冰冷刺骨的冬,更让人感到她的.冷酷无情;只有春,那婷婷少女办的春,那充满活力的春,那生气勃勃的春为我所爱恋。
对比开篇法提示:
把两个同类的景物放在一起,去进行一褒一贬或一扬一抑,而构成对比。使用这种方法作为文章的开篇,叫做对比开篇法。
使用这种方法能增强文章的说服力,使读者能更好的体会到作者的写作意图。
使用这种方法应注意:
1、要明确的表现出赞扬什么。
2、对比的范围要因人、因事、因景而异。
3、对比开篇只在开篇局部进行。
4、对比多用转折句式,要委婉自然。
优秀初中作文 篇6
撩开写满日记的夜幕,点点繁星似乎都在和我诉说每一件事。在人生的旅途中,有一种陪伴,为我写下了生命的成长;有一种影响,镌刻了我思想的印迹;有种关爱,让我感到了挚爱的真情;有一些人,她们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心,难以忘怀……“老师”一个光辉的带名词已深深刻在了我的心里。
屈指算来,至今为止,曾经教过我的`老师可真不少,他们在我的脑海里留下的印象或认真,或慈爱,或睿智……但最令我记忆优心的还是我上初中的第一个班主任——张老师。
张老师是我上中学的第一个语文老师,与其相处了一年,敬佩之情已烙入心中。
他与很多老师不一样。他会在我们上课的时候。告诉我们一批名人铁事,让我们了解更多。他了解学生的坚决和坚持,所以他从不强求。他是我们的班主任,但更像我们的朋友。我们每一次考完试后,都会有一部分同学成绩下降,这时,他就会像你的朋友一样,帮助你分析这次考试差的原因,然后又鼓励你振作起来,争取下次考好,给予我们信心与鼓励。
记得他上课时紧张而羞涩的面庞,记得他每一个微笑和每一句话语;记得她每一次的鼓励和拥抱。最好的好老师,在有的人看来是特级教师,在有的人看来是金牌辅导。但在我看来就是像朋友一样存在,不会有隔阂,能够互相理解关心。那才是真正的“最好”。
优秀初中作文 篇7
几乎每天我都会早起,来到独属于我的小竹林。竹林是属于我的,至少我这么认为。竹林清幽,静谧,一如我清冷的心。
我的学习成绩不是很好,我经常独来独往,甚至在一般人看来,似乎品行也不是很好——又是我的脾气太暴躁了。
这一天,风轻轻的,太阳不温不火透过繁密的枝叶在地上形成斑驳的树影。可是我的心却没有着阳光的明媚。自从爸爸妈妈离婚后,判给爸爸的我,心中就再也没有了阳光。寒冷,孤寂一直陪伴着我。爸爸呢,似乎也忽视了我的存在,白天,经商,晚上,就借酒消愁,最后就是醉卧床上,一直到天亮。
一阵风吹来,夹带丝丝凉意,抬头向远方望去,朵朵乌云停泊在天空中,可太阳依旧挂在天上,阳光将竹影拉出老长,我的思绪也被拉长,我的'内心,仿佛有一种声音在呼唤,呼唤什么?我却无法听清……
“我相信自由自在,我相信希望,我相信青春没有地平线,有你在我身边,让生活更加新鲜,每一刻都精彩万分……”不知是谁在竹林里唱歌,循着声音,我走了过去,是小A!一个和我几乎有着同样身世的女孩。我知道,小A可是一个坚强的女孩,品行,成绩,可都是一流的呢!她,怎么——也来了?
小A看见我,微微一笑,阳光下,小A好美。“我就知道你会来这儿。”小A说,她的声音一如课堂上的甜美。
“你……”我欲言又止。
就在这时,远方的乌云已经飘了过来,遮住了那明媚的阳光,天空飘起了小雨,渐渐地越下越大,我和小A躲进附近的亭子里。“怎么突然下起雨了呢?”我自言自语道。“这是过路雨,而我们人生中的苦难也像这过路雨一般,说来就来,说走就走。而大雨过后,太阳依旧会出现在天边,天空依旧又会晴朗起来。”说完小A一把拉过我的手,“我早就想和你聊聊了,我们同病……”
我知道小A的下文是什么,幽幽地说:“妈妈都不要的孩子,爸爸都不管的孩子……”
“你错了,”小A打断了我,“谁的父母不爱自己的孩子!”顿了顿,小A又说:“只是他们爱你的方式变了……”
“那不顾孩子是爱孩子吗?”我打断小A.
“可是我们也不该一味责怪父母啊,他们有属于他们的生活和烦恼,我们应该体谅他们啊,他们现在的颓废是暂时的,到最后他们还是会变回原来疼你爱你的爸妈的。你快看!”小A用手指着天的尽头,她的声音仿佛天籁。
这是雨已经停了,顺着小A的手望去我看到太阳从密密的乌云中透出几缕阳光,天空又逐渐放晴,阳光又重新照耀大地。我猛然醒悟过来,情不自禁地握紧了小A得手:“小A,谢谢你,谢谢你让阳光走进我的青春!”
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