【精选】初中的作文汇编6篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的初中的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
家乡的雨不像城市里的，它晶莹剔透，带着花草的清香，雨是纯洁的，它是上帝派来净化大地的天使。 ——题记
“沙沙——沙沙——”我站在家乡的屋檐下。一滴一滴的小雨滴从房檐上落了下来，我喜欢雨的味道，它很清鲜，有大自然的味道，那些小雨滴打在瓦片上，叮叮当当的响着，不像现在我们都住在钢精水泥的楼房，雨滴落在上面什么声音
都没有。不知何时，爱上了家乡的雨，爱它的丝丝寒意。乏味的土地触碰了可爱的秋雨，不由自主的活跃起来。人们在连绵寒雨中瑟瑟发抖，脸上写满了不快的表情。我坐在窗边，望着窗外的雨点“啪，啪”打在屋顶上，有趣极了，真是大自然的一场音乐会，鸟儿们随着节奏歌唱起来，这不用谱写的自然佳作的声音美，动态美真不亚于极善谱曲的音乐家所创造的优美声音。细细长长的雨伴随着微微的冷风，他们抚摩着大自然的产物，像位慈祥的母亲。站在街头，将雨伞放下，雨滴在肌体上，冰冰的，凉凉的，丝毫没有刺骨的感觉，秋雨总能让我感到舒适，特别是那微微的寒意，它征服了我的触觉。
雨滴打在树上的嫩叶上时，它摇摇摆摆，当水滴落下时，叶子上的灰尘像被沫走了似的显得更加嫩绿，显得格外有生机……雨势急促，声音就慷慨激扬，如百马齐鸣，紧闭双眼，我仿佛就能看见万马奔腾了，它们有力的踩着马蹄，兴奋的奔跑着那是多么气贯长虹呀！
不知何时，爱上了家乡的雨，爱它的激昂澎湃。激烈的节奏是它张扬的性格，长长的调子是它的特点，它总是能唤醒人们心中的热血，它豪放不羁，那“哗啦哗啦”的旋律就是它的标志，它能激起无数有志之士的激情，它能打开蒙蔽的心扉，它能召唤快乐的精灵！如翻江倒海，感受心灵飞向一边湛蓝天空！如风起云涌，丝丝情谊走进你的`心中，雨势减缓声音也弱了下去，像暖春时节耳边的清风，瓦片似乎是专为雨滴而设置的，它们尽职的演奏着，听雨人心中更漫出涌不尽情谊。
雨沙沙作响……
绵绵的阴雨，微寒的秋雨，倾盆的大雨都有属于它自己的性格，我爱家乡的雨，因为它富有个性！世界万物都有其美的地方。大自然赋予了我们生命，当然也赋予了我们美的感受，是的，大自然，她是最美的。
春，夏，秋，冬。四季之变是大自然所赋予我们的美的灵魂。四季无不各有所长。春，万物复苏，新意昂然。各种花朵竟相开放。小鸟在枝头鸣唱。各种各样的事物都像活了起来一样；夏，万物你争我抢的夺取太阳所给予的光热拼命的释放着氧气。站在树下，绿叶为你挡住了强烈的阳光，知了在树上鸣叫，这时，你会发现阳光穿过绿叶的缝隙一束束的落在深绿色的草坪摇摇晃晃，仿佛一只快乐的小精灵；秋，世界一下子变成了黄色，这金灿灿的诱人的色泽。站在广阔的麦田上，天那麽高那麽蓝，云那麽白，周围还有未凋落的小花，张开双臂拥抱自然，想鸟儿一样的站在麦田上飞翔，一阵阵凉爽的风扑面而来，使你感到身临其境；冬，虽寒冷刺骨，但被漫天白雪装点的银装素裹的世界的确怜人可爱。藏匿在自然之中的美是自然净化的美的灵物。
初中的作文 篇2
初三女生乐丹是个开朗活泼的女孩，整天无忧无虑地学习、生活。一天，乐丹的同桌刘雁看到乐丹桌上放着一本精品笔记本，本子上有一个生动的米老鼠卡通图案，封面上还写着三个字：梦记本。只听说过日记本，“梦记本”又是什么呀？
乐丹悄悄告诉刘雁，在她小学六年级的时候，就养成了一个习惯：早晨起来，把昨晚做的梦记录下来，渐渐地就记成了一本“梦记本”。乐丹有点得意地说：“如果每天一个梦，一年下来就有 365个梦，你想呀，以后翻阅自己的梦记本，就是回忆一个个形形色色的梦，多有意思呀！”的确很好玩！刘雁迫不及待地说：“能让我看看吗？”
“没问题，随你看啦！ ”乐丹大方地把梦记本递给刘雁。刘雁翻开本子，只见每天的“梦记”有长有短，最短的只有两个字：忘了。刘雁饶有兴趣地一页页看下去，呵呵，乐丹这个女孩真是太有意思了，她的梦真是千奇百怪呢：有一次她梦见自己参加了奥运会，上午夺得了跳高冠军，下午把举重冠军也捎带拿走了；还有一次，梦到自己变身为蜘蛛侠，保护着唐僧去西天取经；有时她也会梦到很惨的情况，比如考了全班倒数第一名，吓得不敢回家，四处流浪
乐丹的很多梦都特别有意思，加上她文笔好，语言风趣，看她的梦记本，简直像是在看一本童话故事集。后来，其他同学也听说了乐丹有一本记录了她三年梦境的梦记本，就纷纷来找乐丹借阅。乐丹来者不拒，为了公平起见，还给找她借阅的同学们编上了号，看完就转给下一号一时间，乐丹的梦记本成了班上最受欢迎的课外读物。
一个月下来，几乎班上所有同学都看过了乐丹的梦记本。有些同学还跟乐丹约定，以后记录了什么精彩的新梦，要第一时间给他们看！
可是最近，刘雁发现一件怪事，一向落落大方的乐丹，忽然对外关闭了她的梦记本，谁也不借了，她把梦记本拿回了女生宿舍，每天把抽屉锁得严严实实，很明显是担心别人看到。为什么会这样呢？刘雁跟几个同学私下分析后，得出结论：一定是乐丹做了什么不可告人的梦，所以不敢把自己的梦记本给别人看了！
刘雁猜得不错，乐丹是做了一个不寻常的梦。乐丹在这天的梦记本里，说这是一个“好奇怪”、“好恐怖”的梦。乐丹真的被自己的这个梦吓坏了，她下定决心，一定要保守好这个秘密，绝不能让任何人知道自己做了这么个奇怪而恐怖的梦！
十几岁的孩子，正是充满好奇的年龄，乐丹越是捂紧了自己的梦记本，同学们越是想看。这天中午，乐丹忘了锁抽屉就离开了，刘雁跟同宿舍的几个女生小心翼翼地拿出乐丹的梦记本，几个脑袋凑在一起，瞪大眼睛搜索起那篇“绝密梦记”来。几个女孩很容易就找出了那篇梦记，这篇梦记不长，两三分钟就看完了，看完以后，几个女孩你看看我，我看看你，谁都想说话，可谁都在心里憋着，一副忍着不说出来的样子。这时，有人敲门，是班主任张老师来通知开班会，刘雁赶紧把食指放在嘴唇上，做了个“嘘”的姿势，严肃地说：“谁都不许说—”几个女孩纷纷点头。
但是，让小孩子保密是很困难的，特别是十几岁的女孩子。不出一个星期，班上所有同学都知道了那篇“绝密梦记”的内容。虽然同学们私下都传开了，乐丹却还被蒙在鼓里，仍然小心地保护着自己的梦记本。
乐丹太担心别人看到她的梦记本了，还找来了工具，想在梦记本上再加一个锁，却弄不好，还差点弄伤了手指。平时上课，乐丹也会想着这个“恐怖”的梦境，都快有点神经质了，成绩也开始下滑
一个周末，班主任张老师提议，组织全班去郊外春游爬山。这天阳光明媚，山上空气清新，同学都开心极了，一路说说笑笑，乐丹也很兴奋，一年也难得有几次爬山的机会呢！
爬山的`时候，同学们发起了竞赛，看谁先到山顶。乐丹累得额头冒汗，眼看离大部队越来越远了，这时，旁边递来一块洁白的纸巾。乐丹扭头一看，是班主任张老师。张老师大学刚毕业，去年才应聘到乐丹的学校做老师，他个子很高，人也长得文质彬彬，五官棱角分明，很有点韩国电影男主角的味道呢！不过，张老师戴眼镜，这点可要扣分了
乐丹接过纸巾，莫名其妙地感觉脸上蓦地一热。张老师微笑着问：“累不累？”乐丹点点头，喘着气说：“我、我爬不动了，老师您先走吧。”
张老师却笑着说：“来，老师带你！”接着向乐丹伸出了手。张老师他竟然要牵乐丹的手？
乐丹一时间都有点发懵了，这这合适吗？可以吗？
毕竟，乐丹是个大方开朗的女孩，稍一犹豫，就伸出手来。她的手被张老师轻轻握在手里，可她的心却紧张不安地跳动着，被一个除了爸爸以外的成年男人牵着手，这可是第一回呀！感觉旁边的人好高，他的手也很大！
同学们都看到了张老师牵着乐丹的手，有些同学稍稍露出惊讶的表情，不过，这样的表情转瞬即逝，大家很快就继续各玩各的，似乎觉得这也没什么。
就这样，从半山腰到山顶，张老师一直拉着乐丹的手，带着她爬山。渐渐地，乐丹的表情自然了，开始和张老师叽叽喳喳地说起了话。两人很快就赶上了大部队，刘雁和其他几个女孩子看到乐丹，招呼她去看山间的野花，乐丹高兴地跑了过去，而不知什么时候，张老师已经悄悄地松开了手，乐丹甚至都没有感觉到呢，一切都是那么自然
春游回去后，乐丹突然有种松了口气的感觉：自己担忧了很长时间的事情，原来并没有什么可怕。乐丹在梦记本的扉页写下了这样一句话：任何梦都很正常，并不代表什么。其实，那个曾经令乐丹封锁梦记本的梦是这样的：
昨天我梦见走了很长的路。起初是我独自一人，后来我开始朝高处走，像是在爬山，很高很高的山。爬着爬着，突然有一个人拉住了我的手，是一个男孩子！他很高大，年纪有二十几岁吧，他的手很有力，把我的手抓得很紧，但我觉得很温暖，很开心
就这样，我被他拉住手，我们走呀走呀，走了很长时间，我抬头看他的脸，刚好，他也在看我，微笑地看着我，我却吓得一下子叫了出来！他—是我的班主任张老师！
怎么会这样啊？怎么是张老师啊？一开始我都不知道是他啊！我是不是犯错误了？我难道对张老师哎呀，好奇怪好恐怖的梦啊！
当初，刘雁她们偷看了乐丹的梦记本后，其他同学也渐渐知道了乐丹那个“奇怪恐怖”的梦，再后来呢，张老师也知道了。张老师经过一番思考，没跟乐丹说什么，只是在那天春游爬山时，特意拉了乐丹的手，张老师是想告诉乐丹：即使你真的拉了老师的手爬山，也没什么，何况只是一个梦而已。
虽然张老师没有明说，但张老师相信，聪明的乐丹会领悟自己的意思的。
初中的作文 篇3
（一）
人生在世，若白驹过隙，忽然而已。转眼间，我来到初三的教室里，一阵莫明的心情涌上心头，说不上是什么滋味。
升上初三，不再有初一初二的悠闲自在，不再是为了期末考而最后冲刺，不再有“还有一个学期可以努力，这个学期就暂时懒惰”的理由。初三真的就这么来了，我们用极复杂的心迎接它的到来。是兴奋？是期待？是担忧？是紧张？莫问我，我只知道，我是朦朦胧胧的进入初三这个阶段。
大量的练习，大量的作业，大量的学习。不断地挤压着我。连呼吸都是那么急速，然后，闭上双眼，深呼吸一口后，又继续思索这道数学题的解题方法。当自己终于可以躺在床上，盖上被子时，嘴里依旧背诵政治、历史必背题。
于是，在睡之前，对月亮说晚安，对新的一天说早安。
课室里，都是为了目标而奋斗的人，我亦是。每天认真听着老师讲着乏味的知识点，努力让自己没有倦意，保持最清醒的状态去迎接每一堂课，但是，我们不能。我们总是撑着眼皮，与倦意抵抗，最终抵抗失败，乖乖地趴在桌面上，假寐。总是过不了几分钟，意识呼唤自己醒来，于是自己又只能用手拍拍脸，让自己清醒，继续强忍倦意，听课，做笔记。因为我们不愿意少听一个知识点，因为我们不想因为自己的懒惰而失去了一分、两分。
操场上，跑完了一圈又一圈，拼命地为了那么一点点距离而练习跳远。汗水是无形的，累也是无形的。在梦想面前，我们可以不惜任何代价，尽自己最大的努力去追求它，实现它。哪怕是，跑完步后，自己像一条没有水的鱼一般的难受。哪怕是，跳完远后，双腿是多么的酸痛。哪怕是，利刃的风刺痛我们柔嫩的肌肤，我们都可以无所畏惧。因为心中的梦想，是一直让自己坚持下去的理由和信念。
初三，让我们牺牲的东西有很多很多。包括时间、自由、快乐和生活。我们在这个阶段中，埋葬了多少个单纯的梦？打破了多少个青春的故事？摔倒了几次，生疼了自己？又是几次在考试排名上，从苦恼到喜悦？
有时，我们一天见老师的时间，比见父母的时间还要多几倍；有时，我们为了数理化能提高几分，做了一页又一页的练习题，直到自己满意才停下笔，让抽搐的双手和麻木的大脑休息；有时甚至为了利用好每一分钟，而忘记进食，导致自己胃抽筋，才忍着痛，啃下一个面包缓解……
好像初三是注定要考验我们的毅力；好像初三注定要我们经历过无数次失败与磨炼，才会给我们成功的方向；好像初三注定要我们为了一分两分而拼得你死我活……
当花儿盛开，树叶不再飘落；风儿不再捎来寒意，我就会张开双臂，放飞理想，将初三的点点滴滴积累，对全世界的人说：“我的未来不是梦！”
（二）
在这个世界上，最可爱的是自己，因为自己是独一无二的。这正如世界上没有两片完全相同树叶一样。凭借着这种优势，我们要活出自己的精彩。
有一位女孩，上天给了她一个不公的'命运。在她上幼儿园时，便意外地发现自己患了先天性近视。内心也曾掠过一丝的喜悦，因为她在也不用羡慕那些戴眼镜显得有文化了。可是随着度数的加大，几米远人像模糊，眼睛真的瞎了吗？她在父母的带领下跑遍了全省的大医院，都没有解决的办法。这给她的学习带来很大的影响，但是，她从来没有放弃学业，即使眼睛不好使，还有手和脚。她刻苦自励，有时眼睛累得发酸，甚至带有一丝的疼痛，也要像宋代文学家范仲淹一样——”或夜倦怠，辄以水沃面“。懵懵懂懂地度过了那段无忧无虑的生活。
上小学时，她非常喜欢美术，却总是画不出那些名画所蕴含的意境。有一次，她发现家里有一副”猛虎下山“的堂画，想描摹一下。她足足画了两天，也没有成型，反而被她的老师讥讽为”画虎不成反类犬“。她没有气馁，因为她熟知达芬奇画蛋的故事，平时加强了练习。终于在一次手工制作绘画比赛中，她的”猛虎下山“画被评为一等奖。从此，她明白了一个道理：只要全神贯注的做一件事情，一定会有自己意想不到的结果。
进入初中，学校经常举行手抄报活动。记得在一期关于”我的中国梦“为主题的手抄报活动中，她预先找好材料，精心设计版面，突出活动主题，赢得班主任的好评。这份手抄报，还被推荐到县里比赛，结果获奖啦。当她从班主任手里接过荣誉证书时，她惊呆了，同学们也为她欢呼！付出就有收获，收获的必定是自己的精彩一面。
悲痛与欣喜，快乐与汗水相互交织着。她竭尽全力去做，无非要证明自己：活出精彩，人生精彩。
初中的作文 篇4
随着年龄的不断增长，我猛然发现自己变了，变了很多，我一时间因为自己的变化而出神良久。
我变了，因为别人不经意的欺骗，我开始对周围的人产生了戒备心;开始不相信别人说的话；开始不再对朋友直言；开始不再说出自己内心的真实想法，我怎么会改变？我的心在问自己。
想起以前那个我，对别人没有戒心，总是那么相信别人，把所有的一切一切都想得那么美好。对朋友总是实话实说，把自己的想法毫无保留的向朋友倾诉，那个我是快乐、没有过多烦恼的，而现在，不知是从何时，我变的不快乐了。
幼儿园的孩子，小学低年级的孩子，他们都是快乐的，也许有人觉得是因为他们对这个世界不了解，可我觉得正是有一颗想法单纯、毫无戒备的童心，才能抛开烦恼，使自己快乐。
我的变化并不是一天，是由许多的因素造成的，我想是因为看这个世界的角度不同了，我觉得我不应该单单只用眼睛去“看”这个世界，而应该用一颗最简单的童心去衡量这个世界，其实事物往往没那么复杂，只是不单纯的思想把所有的事物复杂化了，现在的人与人之间让我感受到了“人心不古，世风日下”的含义，它改变了了人心中最初那一丝灵魂的触动，改变了“人之初，性本善”中，“善”的本质。
我用心找回了曾经的`眼睛，放弃了引以为傲的“成熟”，找回了那美好的“幼稚”，找回那曾经的心、曾经的眼睛，感受那曾经单纯的美好，好轻松啊！
初中的作文 篇5
收藏了整整一个冬天的雷声，终于从乌云里蹦出来了，他挥舞着赤色的铁链，鞭打着浓烟滚滚的云，鞭打着呼天吼地的风，鞭打着飘泼的雨。雨淅淅沥沥的下着，没有人知道他何时开始，也没有人知道他何时停止，这一切都已经习惯了，过去无数个湿润的春天都是这样度过的。风瑟瑟，雨潇潇，本就疑似一个梦，梦醒之时一重帘。又是一个初春，枝头的桃花才刚吐蕊，黑色的燕才刚至此，他们都接受着春雨的冲洗，钻钻出来了，钻出来了，就快钻出来了，一切美好的生命就在这儿诞生了，就在这儿开始了。雨点砸到了地面，大地绽开了数不清的朵朵水花，慢慢流淌，流过了低陷的水洼。雨点砸到了花草树木上，他们在雷声风雨中拼命挣扎，贪婪的吸乳着雨水，好甜，草儿甩掉了身上的尘埃变绿了，花儿在枝头上更红了，一切变得如此美好。雨点砸到屋顶上，屋梁吱吱作响，窗上的玻璃也摇晃的厉害，屋瓦任凭雨水的冲刷，变亮了，变得一尘不染。风累了，雨也累了，乌云悄悄闪开威风凌烈的.雷循去，太阳又显现了，花草树木吸收着阳光的温热，慢慢的，慢慢的，成长。他们都绽开了笑脸，仰望着那湛蓝的天空笑了。阵阵风缓缓吹过，如此祥和，构造了一幅美丽的春之景。慢慢的敲开了你的内心世界……
初中的作文 篇6
春天的颜色五彩缤纷：太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，人类爱歌唱春天。
由于春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。春天的雨是连绵的，柔和的。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河，积成了深潭，流入了江河湖海。
春天的风和雨总是结伴而行的。早春，带点寒气的风吹醒了万物，树梢绿了，大地也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”，说得多好啊！但又何止一个“绿”字呢？
在风的吹拂下，满山遍野的野花睁开了眼，一朵、两朵；一丛、两丛……连成片，汇成海。人类面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的'海洋，烦心没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
要想饱览春天最浓的颜色，莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的绿，深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。在明澈、纯净、绿色的湖水中，无数条小鱼在畅游。
春天的绿是十分清新诱人的，但春天绝不仅仅限于绿色。可以说，任何一个季节都没有春天的色彩缤纷，任何一种颜料都不可能把春天的所有颜色绘出。再看看春天的天空吧！怎么天空也是五颜六色的使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
如果你俯下身子仔细审查，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹，你也许会叹息：“真是美中不足啊！”可是，剥去衰草枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现：嘿！里面竟是绿的！原来外表枯黄的小草，也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富，是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚嫩的孩子们天真地打扮着；是被人类忽视的小草默默地孕育着；是如丝的细雨密密地编织着；是轻轻的微风轻抚着。尽情地享受着春的色彩的愉悦的人类啊，你为春天的色彩贡献了什么呢？
【初中的作文】相关文章：
初中优秀作文-初中优秀作文04-05
升入初中的感想的初中作文08-20
初中的作文11-19
初中的作文11-20
初中的作文11-20
初中的作文11-21
初中的作文11-21
初中的作文11-23
初中的作文09-28
初中的作文09-28