【热门】初中生的作文（精选41篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的初中生的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生的作文 篇1
长城长城，举世闻名。站在长城上，看着这崇山峻岭之间蜿蜒盘旋的万里长城，我的眼前不由浮出古代人民修筑长城的情景来。
数以万人的人民都被征区当劳工去了，在这数以万人的劳工里有一位叫王能的'人，他每天鸡还没有鸣他就已经起来了，他的早饭十分简单，只有一小碗稀饭，稀饭里只有十粒米，其他都是水，吃了早饭王能就开始干活了。毒辣辣的太阳把王能晒得满头大汗，那黄豆般的汗珠就像水龙头一样地个不停。
过了一会儿，其他人也纷纷起来了。看见王能那么早起来干活，都纷纷夸奖王能是个勤劳的人。王能先用水泥均匀的涂在条石上，再小心翼翼地拿起一块条石放上去。由于一大袋水泥非常重所以要两个人才能搬的起一袋水泥。王能是一个特别聪明的人，他用绳子把一袋水泥绑在这边，再用绳子的那一端绑上一袋水泥。把那一代水泥放下去，这样那一袋水泥就很轻松的上来了。过了好一会，才到了吃午饭的时间，其实也算不了是午饭因为午饭其实就是一点菜叶，别说是大人，就是连小孩也吃不饱。
吃过了午饭，王能就开始干活了，工作是轮流做的，下午王能的工作就是运水泥。运水泥是件十分辛苦的工作。但是在修筑长城工作里，运水泥是最轻松的事情了，王能没有自己去做这件工作，而是叫别人来做的，自己却做了最辛苦的工作——垒条石，王能先把湿水泥均匀地涂在条石上，然后在把条石垒上去。到了吃晚饭的时间，王能最后一个离开却第一个回来干活。
我看到这些尤其是那个王能十分感动，这时，我才明白了长城是个伟大的工程，我们一定要好好保护这七大奇迹之一的万里长城。多少古代人民的血汗和智慧才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。
初中生的作文 篇2
清晨，窗外传来“哗哗”的声响，一阵接着一阵，清脆悦耳，那是麦子冲出蛇皮袋束缚后的笑语；随即又传来“咝咝”的声音，那是翻耙在院子里长鸣，看来今天又是个阳光灿烂的日子。
我穿着睡衣，拖着鞋，慵懒地走到院子里，一缕阳光笼罩着我，直射着我的眼，刺得睁不开，只好用手挡着，背对着阳光，这才慢慢适应下来。“小懒猫终于醒了，怪不得阳光这么好呢！”一声熟悉的嗔怪声在耳边响起，我一看，是爷爷！他只穿了一件短袖，可那泥土般肤色的手臂上却处处布满汗水，在阳光下显得耀眼。他左手摁在翻耙上，右手撑着腰，微微喘促着，在那皮肤已然松弛的脸上，却挂着阳光般灿烂的笑容。我这才注意到他的背后，整个院子里铺满了小麦，黄灿灿的，就像向日葵一样，正迎着阳光绽放出最美丽的笑靥。我在朦胧中，依稀闻到了麦香，听到麦子晒干的裂壳声了。
时近正午，阳光愈发暴烈了，那一院的小麦，似乎被煮熟一般，耷拉在地上。蜷缩在墙角的小狗，懒洋洋地趴在地上，伸着红舌头，大口大口的喘着气，那纯黑的'脊背也在一上一下地波动着，似乎在为自己打着节拍，在这个阴凉的角落里，度过盛夏。每逢这时，爷爷都会在屋旁的一片银杏树下，躺在藤椅上，闭目凝神，小憩一会儿，凉风习习，吹散了夏日的暑气，一股凉意浸入身心，痛快得很。一旁的野花开了，黄嫩嫩的瓣儿在阳光下显得绚丽多姿，升腾起的阵阵沁人心脾的幽香犹如一圈圈的漩涡，向周围弥散开去。蜜蜂应邀而至，“嗡嗡”声不绝，好似一首催眠曲，又好像在唱响着平朴的生命之歌。
约莫五时许，阳光已不像刚才那么浓烈，反而恬静了许多。门外传来“哼哧哼哧”的喘息声，一听，便知道是爷爷挑羊草回来了，不等爷爷放下铁丝篓，我便迫不及待地抓起一把玉米叶儿，向羊儿走去。这新鲜嫩滑的玉米叶儿，显然吊起了羊儿的胃口，瞧，它正掀动着鼻翼，闪动着耳朵，猛地往前一窜，却又被脖子上的绳套给勒住，只得眼巴巴地望着我，发出热切的“咩咩”声。待我走近它，它的眼神中立即闪现出光泽，我拿着玉米叶在它面前晃悠，我向东，它也向东，我向西，它也向西。忽然，它前蹄蹬地，向上一跃，便咬住了玉米叶，兴致勃勃地吃着，不时还发出磨牙声，吃到兴头上，便用力将头一扬，直接把玉米叶儿从我手中拉过去，再慢慢享用。
不久，便可看见走在田埂上归家的农人，他们挎着竹篓，挑着担子，迎着夕阳，映照着红彤彤的面颊，“嗨呦嗨呦”，打着号子，走向田埂的尽头
稍时，炊烟袅袅，携带着农人的快乐，飞向天际
我拉着爷爷的手，站在院子里，凝神望着这一轮灿烂的夕阳，我问道：“爷爷，明天还是个阳光灿烂的日子吗？”
爷爷笑了，说：“天天是个好日子，是个灿烂的日子。明天还等着晒小麦呢，小懒猫！” 夕阳愈发灿烂了，余晖洒在院子里，等待着明天的足迹！
初中生的作文 篇3
瓶甲和瓶乙被放在海边，各携带着过百毫升的水，不堪重负。其他人们正在享受冲浪的乐趣，可它们却依然提着水，觉得很累，很疲倦。
瓶甲认为自己没必要携带这么多的.负重，大海这么美，不好好欣赏美丽的风景，反而在这里被水拖着，实在太窝囊。于是他就把水倒进了大海。瓶乙却没有倒，它仍提着水，艰难地一步一步向大海走去。倒了水之后的瓶甲空空如也，瓶乙却满盈盈的，自然瓶乙挪得比瓶甲慢多了，差了它一大段路程。
忽然，一阵风刮来。风刮走之后，就只剩下瓶乙还在海里艰难，但坚定地走着了……
有时候，生活就是这样，空瓶子是不可能自立的，有时，你所反感的事物，反而造就了你的成功!
初中生的作文 篇4
看了几次花开花败，看了几次草枯草荣，看了几次雁去雁来。才发现，原来我已经进入了初二，再也不是那个整天玩玩乐乐，无忧无虑，单纯但快乐的小女孩了。
进入初二，意味着我要更加努力的学习，要为初三的中考而做好准备，要牺牲我玩闹的时间来做父母布置下来的作业，要……这一切的一切，都使我的心很累，使我更加的怀念童年的那一段无忧无虑的试卷，没有太多的作业，没有父母的唠叨，没有升学的压力，没有……这一切的一切，都使我做出了一个决定——我要去寻找我那消释的快乐。
出了家门，走在公园里，看到了几个可爱的小朋友在树荫下玩这过家家，他们手里拿着一个小小的芭比娃娃，正在讨论着谁做娃娃的爸爸，谁做娃娃的妈妈。他们的脸上挂着天真灿烂的笑容，这不由让我想起了我小的`时候，并没有这么多的布娃娃。但我们也会玩过家家，找一个可爱的小朋友做宝宝，再找一个“爸爸”，一个“妈妈”，再为宝宝编一段绅士，玩的不亦乐乎。那时，我的脸上也曾挂起天真灿烂的笑容。
继续走，发现了一群小男孩趴在地上玩弹珠，他们在地上挖了几个坑，每人手里拿着一把弹珠，看谁能把弹珠弹到坑里面去。耐不住心里的欲望，便走向他们，要了几个弹珠，自己也玩了起来，听到在我打进了的时候，他们开心的叫着“姐姐好棒，姐姐好棒”，心里不觉的感到了快乐。脸上也不觉的浮现出了笑容。陪他们玩了一会。便又走了下去。
“水，水，水仙花，为什么叫我水仙花，因为我在水里长，所以叫我水仙花。”远远的，听到了用童声唱出的“水仙花”，一定是有小朋友在跳皮筋，果不其然。一群小女孩在那里跳着“水仙花”，她们蹦蹦跳跳，宛如飞舞的精灵，是那么纯洁，那么天真。忍不住象棋，我小的时候，每天在树下，和一群小伙伴跳皮筋的情景。那是，是那么的快乐，那么的单纯。想着想着，脸上浮现了笑容。是那么天真，那么干净。
转眼，已经在外面转了一个下午了。该回家了，于是，掉转身，向着家的方向走去，脸上依旧挂着天真的笑容，只是身后的歌声，笑声，越来越远。
初中生的作文 篇5
我趴在窗台上，天上的云像一层厚厚的棉被，要下雨了吧。
果不其然，雨开始下了，淅淅沥沥。
雨越下越大，接着便开始打雷，仿佛天上有一个巨人，在暗黑的天空中怒吼，把自己家的空油桶从一个很高的'台阶上滚了下来，“轰隆隆——”，但后来雷声似乎小了起来，巨人是消气了吗?
下了一阵子雨后，云白净了许多，出去走走吧，我对自己说。
看着路上的行人匆匆地走着，而我却那么悠闲，路过旧朋友家的门前，驻足了一会，没有敲开门，径直向前走去。周围的景物，那么熟悉但又有点陌生，或许是不经常走的缘故吧。
雨恣意地飞撒着，路上的雨水渐渐多了，鞋面也有点湿了。我喜欢在雨中的感觉，喜欢听雨点打在伞上的声音。雨就想久别重逢的知己，不厌其烦地听着你诉说，直到你把心中的杂碎抖完为止。
走着走着，竟不由自主地走到了彩虹桥，那是上小学时的必经之路，现在上了中学基本上就没怎么走过了。桥上的栏杆被雨淋湿了，它经过许多风吹雨打已经有了些锈迹，像龟裂的手。我扶着栏杆，向桥下看去，水退潮了，露出了浅滩，还有一些大石头，听别人说那是以前桥塌了留下的。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有这座桥依然如旧。
向远方眺望，山上如蒙一层薄纱，远处的房屋、树木，在这朦胧中若隐若现，似一幅山水画。
渐渐地，雨小了，天黑了，我该回家了。
初中生的作文 篇6
阅读是一种有趣的事情，所以我们应该让阅读成为一种兴趣。
阅读是一件美妙的事情，所以我们如果要把阅读变成一种兴趣，首先要从学习文字开始。我们学会了文字，再学会各国语言。因为，学了各种不同语言的书就能看懂各国的小说如一本书叫做《纳尼亚传奇》这本小说是用英语来写的，所以如果我看不懂英语的话，我就看不明白这本小说。所以我们要学习各国语言。
下一步,我们要学会选择对自己有帮助的书和自己对那本书的内容很感兴趣。因为，如果不选择自己有兴趣的书的话，你就会觉得无聊无法体会这本书想表达的是什么，所以要选择对的书。我们要把书当成是自己的朋友，也要把阅读时时刻刻记在心里。
最后阶段，我们要把阅读分类分为两种。第一种是我们感兴趣的小说，除了小说我们也要读老师教的'课本和一些课外书。因为，如果不读老师平常教的书外就会成绩退步，看再多的小说也没有丝毫用处。第二种是把阅读用心记住，接着再用心里把读过的书默读。除了这些要注意的是，选现在流传着对身心有害的读物，所以选书时要谨慎。
而我的阅读兴趣是从小学六年级开始，那时我还记得我看的第一本小说时就陷入了阅读这个兴趣。到现在回想起来，这兴趣越来越浓厚，而我就因为这些年的阅读让我的人生变得有乐趣起来。
初中生的作文 篇7
步入九年级，我的学习遇到了问题。
我第一次发现，一门学科怎么那么不容易懂，我努力改变现状，却很困难。
曾经做过无数次梦，梦中的我在这门学生终于取得了辉煌的成就，携荣誉证书与他们共同登上领奖台。可每一次乐呵呵的.醒来，却发现不过南柯一梦!我与这门学科结下了深怨。我花了比其他科多好几倍的时间，却还不如别人轻轻松松考出的分数，我心不服啊!要不是这门学科拖后腿，我名次会上升许多。
这个问题，让我纠结了好多次。有人骂我死脑筋，可没办法啊，我就是觉得特别难，不像那些高智商，认为“soeasy“，所以我只能苦干。
假日里，我会挤出一点点时间来复习、背诵这门学科的知识点，并做题目。不求多大起色，从一点点进步就好。我相信，只要我不放弃，总会有收获的。
问题，何为问题?
在我看来，问题就是向所谓的困难屈服，屈服就意味着认输，于是又产生许多新的问题。人生大抵如此，充满着无数的问题。它们像一座桥，而你在小心翼翼地前行。
当然，是问题总会需要答案。一旦通晓之时就如同拨开云雾见太阳，那种豁然开朗的感觉也是美妙的!
生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为有种种问题要去解决，我们的平淡日子才有了追寻的动力，才有了乐趣。
初中生的作文 篇8
秋天的树叶晚饭过后，我和妈妈一起出去散步。
来到公园里，白杨树被风一吹，片片黄叶随风飘扬，似群蝶飞舞，又好似少女那长长的头发。黄叶落在地上，层层叠叠，踩上去软绵绵的，就像踩在地毯上一样。
道路两旁的树木，先前浓密的树叶逐渐变黄。一阵微风吹过，叶子落到了我的头上。我拾起一片，细细端详着：这是一片鸡爪槭，火红火红的，它有五个角，边缘上有锯齿，但却软软的。抬起头，啊，远处一片枫树林，好似冬日里的一团火，燃烧着，温暖着人们的心。偶然有一片绿叶子，却也告诉人们：秋，来了。
穿过枫树林，又被一棵高大的银杏树吸引住了。我快步到银杏树下，你看，一片片“金元宝”像古代舞者手中的折扇，翩翩起舞。一片金叶子落下来，翻了几个跟头，又转了几圈落到了小河里。我捞起那片银杏叶，仔细地看着。银杏叶是扇形的，像一条小短裙。叶片是翠绿的，但仔细观察，翠绿中透着金黄，就像一层层泼上去的。波浪形的边缘还有一个小缺口，显得十分可爱。叶柄顶端的叶脉，是那样细腻，就像蚕丝一样，是那么的精致。
啊!秋，虽然没有春天的花朵，夏季的`绿叶，冬日的白雪，但她有秋日的独特——美丽的黄叶。
初中生的作文 篇9
从背着大包小包的行李走入学校，到拖着疲惫的身体风尘仆仆地回到家中，一周的时间便匆匆的流走了，回首这一周的心路历程，有很多事，很多人，瞬间出现在了我的眼前。
随着眼前的画面的缓缓流动，有很多想倾诉的事儿，想说的话，渐渐浮现在了我的脑海里。那是星期一的事了，那天下午的第八节课，初一年级的所有同学齐聚在体育场。因为在这里，在这一刻，将会举行初一年级100米、200米的预赛。作为入学以来的第一次运动会，大家都迫切地想了解一下其他班同学在体育上的实力究竟如何。但实际上，很多班都采用了保存实力的方法。例如我们班，只是很草率地选择了几个同学参加比赛，所以说，我们班的成绩只是居于年级中游。但是从同学们的神情里，我清楚地看到了一点，我们班的实力绝不会只是这样，相信在随后举行的比赛中，我们一定可以取得一个令人满意的.成绩。
第二天的下午，在距离体育场大约100米的体育馆，我们又举行了庄严的少先队建队仪式。在队歌、国歌声的伴奏下，我们举起右手，郑重宣誓：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”那一刻，我激动的心情实在是无以言表，因为它不但代表了少先队的建立，更代表了我们已经融入了成外这个大集体。
记忆如奔流不息的江水，缓缓地流啊，流啊，渐渐流入了我心流的最深处……
初中生的作文 篇10
课堂教学里,学生们静静的倾听着，一个同学们已经诵读他自己写的文章内容。好!好!忽然间，李老师一声声赞美，夸奖这一写作大神:一级棒!一级棒!使我们为他欢呼三分钟!啊?大伙儿听了，都大吃一惊，瞠目结舌地望着教师。
第一分钟
啪啪啪!啪啪欢呼声从四面八方传来。这一分钟是为这一同学们写了一篇好文章。李老师的讲解让作文大神一脸愉悦，但是他眼睛紧抓原稿纸，默不作声，好像对如此的荣誉还不可以融入。李老师则彻底沉浸在激动中，口直心快自身为培养出来那样的优秀生而觉得的骄傲。
第二分鐘
这一分钟是由于他从一个一见写作就头昏的学员，变成了一位小作家。啪啪啪!啪啪欢呼声更为热情，欢呼声里还掺杂着旁边听的父母的欢笑声和欢呼声。写作大神伸出了头,凝望着,仿佛在找寻他的朋友或者爸爸妈妈,想与她们一起传递快乐。
第三分鐘
这一分钟是由于他有胆量登台来考验,不胆怯、不畏缩不前，如同竞技场上的将军!欢呼声又起。我听见洱海的一旁的几个父母讨论开,细心一听,原先她们已经赞美李老师呢!赞美他细心地课后辅导出了诸多小作家。再瞧写作大神，他的脸蛋涌起了淡红。这时,大伙儿的小手小脚虽己拍得红彤彤,可欢呼声仍然热情。
三分钟的'欢呼声,激发了每一个学员对创作的兴趣爱好和自信心。这真的是奇妙的三分钟,神奇的欢呼声!
初中生的作文 篇11
当我们做事时，我们经常遵循常识。当你看一个东西的时候，你经常只注意它的外观。我们应该学会从另一个角度来看待它，这往往能让我们发现一个全新的东西。
就拿蜘蛛来说，很多人非常讨厌蜘蛛，可能是因为它们的外表，它们有很多眼睛和腿，有些蜘蛛身上长满了细密的绒毛。这真的让人觉得恶心，连我也不例外，很讨厌。但我们只是因为它们丑陋的外表而讨厌它们，甚至残忍地杀死它们，却从来没有想过它们是益虫，对人类有益的昆虫，它们可以帮助我们消灭害虫。我们不欣赏他们，却想伤害他们。我们应该从另一个角度来看他们，而不是只看他们的外表而忽略他们的所作所为。我们应该保护他们，而不是摧毁他们。
还有最常见的小虫——蚂蚁，是我们生活中最常见的小虫。但是，我们不应该只看到它微小的外表，而忽视它内在的力量和精神。蚂蚁虽然体型小，但是力气很大。他们能举起比自己重几倍的东西。我在电视上看到过，如果把蚂蚁放大到和人一样大，它们的力量比那些壮汉大得多。蚂蚁也是非常团结的.昆虫。他们成群结队地生活在一起。当它们一起觅食时，它们可以捕捉大昆虫。当它们在一起筑巢时，它们可以在地下两三米深的地方筑巢。当他们一起在一团蚂蚁中逃离火海时，他们表现出了自我牺牲的精神。
所以不能只关注事物的表象，要换个角度看。当我们从另一个角度看待事物时，我们会发现许多新的东西。
内蒙古包头包头市第三中学初一：快乐阳光鹰
初中生的作文 篇12
自然给予所有人的是物质的精华，而最后，她从人们那里得到的回赠，是物质的垃圾。
——题记
家乡有片名为北海的大海，她烟波浩淼，一望无际。夏天，烈日当头，大树早已在春雨的滋润下枝繁叶茂，那数不清的叶子和着风的歌声在跳舞；呼呼吹过的海风幸福的拥抱着海洋。数不清的鱼在海水里翻飞旋转。沙滩上面细小的沙子被太阳照耀成一粒粒珍珠，泛着银白的光。夜晚，人们就在这些珍珠上面围着一簇簇火焰欢歌载舞。大树就在旁边静静听着，偶尔摇着叶子，好像是给人们伴奏。
但是，有些短窄的目光看到了黑黝黝的煤炭和金灿灿的矿产，于是他们大肆的开发，冒着黑烟的挖掘机，贼眉鼠眼的投资商不断地从四面八方涌了过来。
肥头大耳的开发商指挥着工程队在这里挖一个大洞，在那里掘一个深井；挖掘机起早贪黑的工作，轰隆隆的声音震耳欲聋。于是石油和煤炭源源不断的.运了出去，那些投资商笑的连眼睛都眯成了一条缝，硕大的金牙闪闪发光。
后来，人们不再欢歌载舞了，沙滩上面早已经建起了许多说不出名字的机器，咸咸的海风被臭气熏天的石油煤炭味盖住，海洋也失去了漂亮的蓝色，上面漂满了五颜六色的油。鱼儿和鸟儿像是约定好似得，扔下死去的同伴，逃走了。
美丽的北海，风度不再，渐渐地黯淡了下去。可是人们仍然执迷不悟，不愿拯救这一切。
初中生的作文 篇13
夜，刚刚暗下来，浓雾层层弥漫、漾开，熏染出一个安静祥和的夜，白雾在轻柔月光的照耀下，被涂成了淡淡的金色。月光下，树叶儿“簌簌”作响，仿佛在弹奏一首《月光曲》，婉转而凄美，悠深而美妙，那跳动的音符仿佛是从朦胧的月色中跃出来的，令人陶醉。
天上的月亮，依然那么亮，但她的光给予人们的是不同于太阳的柔和的光，她的存在，使一切都平静了下来，望着她，脑海中一切儿时听过的有关于月亮的故事都一下子冒了出来，假如我能飞，那么，“吴刚和赵云龙首次握手”的新闻就要火遍全世界了……
也是自然歌剧院的舞台，这不，昆虫们都跳了出来，拉起了《自然畅想曲》，哦，植物们也轻轻地摇着自己的身子，跟昆虫们应和着。
风，轻轻地抚摸着大地，留下了微微一笑。深夜的风，混着青草的气息，经过湖泊，湖泊便微笑，与夜问好；经过树林，树林便歌唱，与夜问好。
走进城市，楼房上的灯稀稀疏疏，如同天上的星星——尽管只是残星几点，但在黑夜的.对比下显得格外的亮，在风的吹动和雾的飘动下慢慢地眨眼。这些星星和灯，都在黑夜中静默着，工作着。
夜是美的，也是沉默的，她没有早晨的清爽，中午的火辣，黄昏的凄凉。那么，朋友，来享受一下这悠深而美妙的夜吧！
初中生的作文 篇14
此次地震毁了你们的家园、校园，许多人流离失所，有些小朋友无家可归，远离了校园生活。但你们要像林浩小朋友一样坚强、乐观。像埋在废墟中的用国歌鼓励自己活下来的小朋友们那样不畏艰难。因为党和政府都在热情的关爱着你们。胡锦涛同志曾向救援队发出指示：只要有一线希望，就要付出百倍的努力。温爷爷曾在第一时间赶赴灾区，亲自指挥抗震救灾。还因为整个中国乃至整个世界的人们也都关爱着你们，我们中华民族有一传统美德“一方有难，八方支援”。地震发生不久，我们学校和全国各地一样开展了“为灾区献爱心捐款”活动。当时，我们都毫不犹豫地掏出了自己的零用钱，不假思索地放进了捐款箱，虽然不多，但乘以13亿就会变成爱的海洋。无数的志愿者都纷纷去第一线帮助你们，虽然我不能去第一线，但我的心早就飞到了第一线！
你们一定要坚强，要对未来充满自信。目前，你们也许还有暂时的困难，但除以13亿困难就会变得很渺小，抗震救灾，众志成城！想想唐山大地震虽然我没有亲身经历过，但我的妈妈却是当时的.一名受灾者，她证实了当时的一切，唐山也像你们那一样，瞬间变成了一片废墟。几年以后，一座美丽的新唐山不是呈现在了世人面前了吗？，全世界的人都为此赞叹不已呀！我坚信，你们四川人不服输，四川人有骨气，一个新的四川也会很快地呈现在世人面前。美好的明天在向你们走来，希望你们用微笑去迎接它！
初中生的作文 篇15
在这个世界上，我们应该瞧不起他们。转眼间，世界变成了一个陌生的地方，让人完全看不到原来的样子。慢慢地，慢慢地，他又变了，完全变成了一个陌生的地方，这让我很害怕。我在这里见过他。他，让我迷恋他，他，让我很难忘。然而，他的所作所为让我不得不忘记。如果我不忘记这些，我的生活将永远不会安宁。
事实上，我非常相信他。我想即使全世界的人都背叛了我，他也不会背叛我。但我错信了他。他没有我想象的那么好。他根本不值得相信。
我想我们可以一直走到最后。但我错了。我错了。这是不可能的。我们结束了。但我不能放下它。我真的不能放下它。不应该这样。伤心的不应该是我。应该是他，但为什么？那天，他走得如此潇洒，我总是怀疑他是否在和我玩。
但后来他说他后悔了。我的心纠结了很久。然后我问他，你想毁灭凡人的.世界吗？他只是简单地说这是自然的。
我笑得很不自然，我活该做个男人。我总是那么残忍。原来，你是那么坚强，而最脆弱的是我。突然，我感到心痛。
既然你冷酷无情，就不要因为我的不公正而责备我。我有我追求的梦想，你也有你追求的梦想。从那时起，你追求你的梦想，我追求我的梦想。从那时起，山川不再交汇。你和我再也见不到对方了。这两个人互不亏欠。
事实上，有时候我觉得爱一个人很累。既然如此，我为什么要活得这么累？放下所谓的感情，追求梦想，努力工作，坚持。总有一天，你会超越他们，站在顶端，俯视他们。
初中生的作文 篇16
人的一生分为许多的阶段，当你正处于某一阶段时，回望过去的某一阶段，你总会发现，现在的自己有了许多的成长，回望过去，那一个个幼稚的游戏在脑海中出现，那一个个懵懂的'少年也浮现在眼前。
我，一个大个子，在小学的时候比自己的同班同学要高上许多，甚至和一些女老师一样高，但是你别看我个子比别的同学高，在小学我和同学们的关系还是很不错的，还记得我们男生喜欢玩的“守城”，这是一个很幼稚的游戏，我们那个时候却玩的不亦乐乎，那时的我们一下课就开始游戏，那时的我们完全不用为学习所烦恼，那时的我们是多么的懵懂，那时的我们是多么开心。
我们最期盼的就是夏天的来临，因为那样我们就可以去河中游泳，我们学校的后面有一个池塘，班级里几个男生就约定好去游泳，我当时胆子小没有下去，那池塘水不深而且清，我在岸边看着他们玩的多开心啊，他们在水里把水泼来泼去，玩起了打水仗，游完泳之后就回到了学校，我们那时候不到快上课是绝不会回去的。到学校之后，大家嘻哈着回到班里，我们约定着下次还要再去那个池塘。
那一个个懵懂的少年，那一个个幼稚的游戏，都是我脑海里挥之不去的美好记忆，但是我不能总留在过去，我要往前看，未来还在等着我，我要回望过去的美好记忆，也要展望我美好的未来。
初中生的作文 篇17
秋风送爽，田里的稻子成熟了，一簇簇挨挨挤挤的，远远望去，金灿灿的一片——收获的`季节到了。
周六，爸爸要我一起去收割。中午，我们戴着凉帽，拿着银镰，兴致勃勃来到田边。去年我也割着玩过，爸爸还夸奖我，今年大了一岁，力气增加了，应该不会差到哪里去。
我手握镰刀，信心满满地下了田，稻子稻子，我来啦，乖乖听话。可是，事情并不顺利，我弯下腰，一手拿稻，一手挥镰，却断不了几根稻。连着试了几回，都别扭得很，有力使不上的感觉。真奇怪，是刀不快吧，我看看爸爸，他的动作轻快着呢。稻子随着他的每一挥手，就刷地倒下，一下子就出去一大截。我羡慕极了，便对爸爸说：“爸，我们换一下刀吧。”爸爸抬头看了看我，眉毛一扬：“随便。换就换吧。”
换了刀后，爸爸仍旧割得轻快，“刷刷刷”，势如破竹般。我呢，却仍旧割不动！这是什么原因？我不信邪，咬呀试了再试，可还是割不动。倒底怎么回事？我小声嘀咕着，再看看爸爸，放倒好一片稻去了。
爸爸察觉了我的困惑，笑着过来，看我怎么割的，再教我：“割稻也有讲究的，你一次不要拿太多，否则割不动；也不要太少，否则割太慢；割的时候看准，不要割太高，怕伤到手。”我一听心里有了点谱，按照爸爸的指点，试了几回，果然顺利起来。
看看简单的活儿，原来也有学问在里面啊。
初中生的作文 篇18
我奔跑在马路上，夜色迟暮。马路旁的路灯呼啸而来，风在为我呐喊，我眯着眼享受着，这一份不被打扰的安详。
不想回家，一进家门迎来的只能是老妈阴郁的脸，和书桌上一堆散乱的书，耳边回荡着考哪所高中的回音，恐怖的质问。
更不想背着书包拖拉的去学校，老师是那样的热情，而学生如初春的阳光似的懒洋洋。还有那个一直跟在我身后的眼睛，我的一点动作，语言，甚至神态，他都像个高级摄影机，捕捉的恰到好处。然后，用他鄙夷的神情，大肆渲染，将事实放大到一百倍，最后笑着与人分享。逃，逃开那双眼睛，可总是死命纠缠，只有到厕所里我才能得以苟延残喘，直到最后至习惯。
风不停的灌进了口鼻，呼吸急促了起来，慢跑，小跑，停歇。累了，坐在路旁，看看星星看看月亮，疾驰而过的是不见踪影的车辆，没有人注意到我的'存在，那怕有一个人贩子也行啊。可没有人停下他们去目的地的脚步，我不喜欢知识渊博的人，也不喜欢混日子的人，于是，就一个人吧，没有家，没有朋友，没有一切，重新开始。天下起了伶仃小雨，天压了下来，眼睛湿湿的，雨也是。
洒脱，流浪？“我们要勇敢的逃避现实！”——上上届初三的姐姐说的，如果真是那样就好了，可凡事都逃不过一个现实。
就像现在，我的肚子开始呱呱叫了，到了开饭的时候了，我跑着跑着到了家门口，迟疑了一下……拿出了钥匙……
初中生的作文 篇19
当早晨的公鸡破晓时，太阳在冉冉升起并明亮地照耀着。
早上，太阳慢慢升起。在明媚的阳光下，人们做着不同的事情。有些人在社区里跑来跑去；有些人在空地上做运动。虽然在出汗，但人们还是坚持；有的人车里有公文包，满面春风，疾驰而过；有的车后面载着孩子，冲向学校；一些小贩带着新鲜蔬菜直接去市场；就连未成年的'学生也骑着自行车，三人一组，两人一组飞奔去学校。相比之下，老人很悠闲。他们慢慢地走，去公园锻炼。早晨的场景，我沐浴在淡淡的晨雾中，走到街上，贪婪地呼吸着新鲜的空气。在凉爽的晨风中，勤劳的环卫阿姨正在认真清扫街道。不时有几只鸟唱歌、跳跃，然后飞到树枝上，再落到地上，然后用嘴梳理被露水浸湿的羽毛。
春天回到大地的早晨，小草把头伸出地面，想呼吸春天早晨的气息，情不自禁地歌唱，为这个美丽的早晨增添了一点情调。
桂花的早晨，五颜六色的花朵含苞待放，散发出阵阵清香。随着冯小姐的到来，花儿不禁跳出了独特的舞蹈。
春天的早晨，舅舅和弟弟伸了个懒腰，穿上了春姑娘送给他的礼物——“绿外套”。
看，淘气的云雀，你在说什么？我猜你说的是美丽的春天的早晨。
春天像一个杰出的作家一样，用绿色、蓝色和黄色把自然描绘得如此美丽。
初中生的作文 篇20
春天是一年中最情绪化的季节。古往今来，世界上有多少人留下了吟诵、赞美、伤害、珍惜春天的动人诗篇。
现在，是桃、柳、绿、春暖花开的季节。我们来到户外，看到野花一夜盛开，行人的衣服一天比一天单薄，天空中不时有鸟儿飞过。我们心中一定会有一种渴望：让我们寻找春天！
当你走出家门时，迎接你的是生机勃勃的春光。
看，草从大地母亲的怀里探出头来，胆怯地看着它。
看，桃花盛开了。从远处看，它像一片淡粉色的云。
白玉兰花如一串白玉，晶莹剔透，雍容华贵。
还有又粗又短的报春花，淡黄色的花瓣朝下，像一个害羞的小女孩，树上挂着一串小铃铛。微风吹来，他们翩翩起舞，谈笑风生，朝气蓬勃。
听，萨沙武贾西奇，春风在歌唱，河水被唤醒，快乐地随着春风的节拍歌唱，跳跃着向前奔跑。
天空中美丽的`燕子兴奋地谈论着他们对春天的热爱和对家乡的思念。
远处，几只可爱的小鸭子在水里玩耍，嘎嘎叫着，尖叫着，仿佛在诉说着对春天的希望和喜悦。我不禁想起苏轼的《春江晚景》：
"竹外两三桃花，春江水暖鸭先知。"
啊！春天，多么美丽而美妙的季节，多么迷人的季节。让我们一起唱快乐的歌，一起追寻春天的脚步！
初中生的作文 篇21
“黄英唱绿柳，晏子切春风”。走过一条小路；穿过一片草地；穿过一条小溪；翻过山丘，告别严冬，终于迎来了花红柳绿的季节。让我们一起踏上寻找春天的道路！
春天，这个鸟语花香的季节。她改变了自然，把光秃秃的树装饰成绿叶环绕的大树；她改变了土地。她用鲜艳的绿色柔软的地毯代替了干草。同时，她改变了我们。因为有了春风，我们的眼睛，脚步，甚至整个灵魂都变得更加清晰和充满活力！
我们大步走向春天，春天悄悄地向我们走来。当我们推开紧闭的门，拥抱春天的时候，我们会惊奇地发现，路边的野花正在盛开，田野里的草是绿色的，行人的衣服一天比一天少。我们知道春天来了。我们欢呼，像离弦的箭，奔向田野、树林、春天，触摸春天，感受春天的气息。累了，躺在草地上就是休息，听着小溪甜美的声音，真的'是一种美好的享受！
春天就像一个神奇的魔术师。他一挥手，大地换上了新衣服。草顽皮地把头伸出地面。是春眉！一两朵野花开得早，那是春天的眼睛！树吐绿芽，那是春天的音符！啊！多么美好的事情！我们看到她，听到她，闻到她，触摸她。我们在她的头发上摇摆，在她的怀里玩耍。
“乱花则迷人，浅草则无马蹄铁”。啊！春天，你是唤起人们情感的季节。这是一个充满诗画的季节；这是鲜花盛开的季节。春天，当你等我们的时候，我们会探索你的足迹，抓住你，我们会寻找春天！
初中生的作文 篇22
真没想到，知了无处不在，就在夏日的上海也能到处听到蝉的鸣叫声，时而涨起，又时而落下。天气越热，它们叫得越欢。你唱我和，那简直是在开一场热闹的大合唱。
早上我与爸爸一起晨跑，正准备回去时，突然在一棵柳树下发现了一个洞穴，里面有东西在往外动，快要出口了。于是，爸爸用指甲轻轻一挖，天哪，是一只还未脱壳的小知了出现了，只见它好像很不服气，挥舞着它的脚好似一个血战沙场上的大将军。
知了不仅“来历非凡”，更是长得“别居一格”。只见它的外壳是褐色，长着六条细小的腿，一对眼睛生在头上，还长着两根胡须呢，腹部有一个长方形的发声器，“知了知了”的声音这大概是从这里发出的吧。背上还长着一双长长翅膀。满地张牙舞爪，听爸爸说，知了之所以能在树上飞檐走壁，是因为在它的每只脚下都有许许多多的`吸盘，这都是大家肉眼看不到的哦。
知了也非常爱玩。瞧：它又开始“检阅军队“了，它昂首挺胸地向前走着，不把一切物品放在眼里，唉呀，我的牛奶被它征服了，可知了高傲地摇动着六只脚，在“牛奶场地”开庆功宴呢!我又为知了设置了重重障碍物，可都被它成功越洋而过。这小东西还真灵活啊。
知了不仅是一个“歌唱家”，还是一个“玩家”啊!呵呵……
初中生的作文 篇23
鸟儿渴望飞翔；马渴望奔跑；鱼向往的是游泳；人们渴望自由。
在原始森林里，鸟儿自由飞翔，羚羊无忧无虑地奔跑。但这一切都只是一场梦，一场短暂而深刻的梦。和现实相比，梦想真的很遥远。梦想总是充实的，而现实总是残酷的。如今我国死了太多的鸟，血淋淋的.场面令人扼腕叹息；羚羊也被屠杀，走向灭绝。然而，这一切都是谁干的？对，是我们，是人类；是我们伤害了一个又一个动物；我们伤了动物的心。我们应该受到惩罚，他们应该自由。他们也应该追求自己的“梦想”。他们也是生命！
花儿死了吗？树是不是很钝？生命是不存在的吗？这些问题应该由谁来回答？同学们，看到摘花，砍树，践踏草地。你是怎么做到的？是去袖手旁观？还是帮忙？不管你怎么做，我都要告诉你，“花”是活的，它也是生命，它也应该有活下去的权利，有自由。那样的话，你瞎了吗？还是你聋了？看不见，听不见？朋友，该有的，不该有的，我们都有了，为什么还执拗？我们已经拥有上帝赐予我们的最珍贵的东西，为什么不珍惜呢？既然你知道生命只有一次，为什么不好好利用它呢？人的一生只有一次，漫长吗？动物生命是永恒的吗？在这种情况下，我们应该珍惜他们，珍惜他们；而不是摧毁他们伤害他们。我们应该这么做。
鸟儿的自由是寻找；马的自由是奔跑；鱼的自由是游泳；人的自由是帮助。我渴望自由。
初中生的作文 篇24
鸟儿在蓝天上高高飞翔，快乐地飞来飞去，让我眼花缭乱。突然陷入了遐想：要是我能“飞”就好了！
如果我会飞，我想去天街流浪，想和星星交朋友，想听月亮姐姐讲故事，想给牛郎织女捎口信，想在天街游玩，想在天空中写下有趣的故事，想画出天街最美的风景，想展示宇宙的神奇…
如果我能飞，我想环游世界，欣赏其他国家的风景，感受世界的奇迹。去看看埃菲尔铁塔，参观巴黎圣母院，乘威尼斯小船，游览杭州西湖。收拾行囊，自由飞翔，享受整个世界。
如果我能飞，我想成为一只快乐的鸟。不管我的生命有多长，我只想每天都开心。我发现这个世界上的幸福太少了，我几乎找不到。为什么？幸福是在抛弃我们吗？我们是在抛弃幸福吗？不管我是谁，我都愿意像快乐的小鸟一样飞翔。我会在任何需要的`地方带来快乐。没有幸福的地方，我会创造幸福。我愿给大家带来幸福！
如果我能飞，我最渴望的是追求自己的理想和梦想。列夫托尔斯泰曾写道：“理想是指引我找到理想的灯塔。我迷茫，徘徊在黑暗的边缘。
有梦的地方总有太阳升起；月亮总是跪在有梦的地方。梦想是永恒的微笑，它让你的内心充满激情，让你的眼睛永远清澈明亮。我想飞去追求我的梦想。“我的梦想！你在哪？我要找到你！”
没有眼泪的人，他的眼睛是干的。
无梦者，夜黑。
请给我一双翅膀，让我完成——飞翔的梦想！
初中生的作文 篇25
现在是21世纪，全世界都在呼唤和平，但是一些非洲国家还是有战争。
检查。伊拉克和其他国家每年都在争夺领土。但是他们没有想到自己国家的人民生活得有多悲惨。他们的眼里充满了恐惧和恐慌，无法一如既往地工作，这是战争的结果。
人们只知道武力可以解决任何问题，这是错误的.，而且代价很大。所以我觉得还是采取和平共处的方式比较好，既能达到愿望，又能让两国的友谊更加真诚，一举两得。所以和平相处才是正道。
两国发生战争的时候，对于无辜的人和孩子来说，真的很不幸。也许孩子们在教室里大声朗读，也许孩子们在操场上尽情玩耍，也许成年人在田野里努力工作，也许。但是战争让他们无法正常生活，不得不参军打仗。他们的生死未卜。他们可能战死沙场，也可能凯旋而归。这是人类不想看到的，所以我渴望和平。
战争还使用了各种化学武器，对人类和环境造成了极大的危害，地球被污染。人们不同意，继续肆无忌惮地破坏地球和生态环境。到目前为止，宇宙中还没有发现适合人类居住的星球，但是地球的创伤却日益增加，这是战争造成的，所以我渴望和平，只有这样才能延长地球的寿命和人类的生存时间。
战争伤害了人类，伤害了地球，伤害了友谊，留下了不可磨灭的创伤。我们应该减少战争。如果世界上没有压迫，没有战争！
我渴望和平！
初中生的作文 篇26
静静地合上《渴望生活》本书，沉浸在冥想中。默默地品味着一个伟人平淡无奇的艺术生涯记录在长长的墨香中，文森特内心咆哮，他用热血燃烧的激情将自己融入人类的历史。他是一个炽热的灵魂，他是一个不朽的火焰陷阱！
郁金香周围温暖的气候培养了这种难以驾驭的宠儿。在宁静的春风和明媚的阳光下，梵高欣赏着金色的麦浪，清澈的小溪和百鸟的啼叫，带着稚嫩的思考……
少年时代挥挥手，年轻的文森特来到了五彩缤纷的巴黎。他沉了？不是，莫奈的《日出》促使画廊职员拿起陪伴他一生的画笔，勾勒他所经历的社会。但是社会误解了天才，把他扔进了黑暗的漩涡，让他死在塞纳河阴沉的夜里。
但你要知道，激情是光的.代名词，所以他抛弃了仇恨，选择了爱。他摘下阳光下灿烂的向日葵；他拜访那些在煤油灯下和平地吃豆子的人；他欣赏夜晚耀眼的星星；他称赞意大利女性开放奔放的民族气质。'
有人说：艺人最痛苦的是不被认可。梵高一生只卖出一幅画，—— 《紫色的葡萄庄园》。然而他的痛苦却通过不懈的创作得到了缓解，是那样的超然和超凡。他从不停止讴歌生命，吟诵亲情，就像王尔德童话里的夜莺，为了圣玫瑰而唱着自己最后一滴血。
命运是一块石头，多少人避开它，梵高——，一个炽热的灵魂，化冰为炬，引领着光明，用坚定无比的目光，嘴里一如既往的微笑，就像当年的耶稣，走向崇高的殿堂。
在我迷蒙的泪水里，是他的不朽的身影！
初中生的作文 篇27
蓝天，白云，郊游，野餐。都是孩子们熟悉的活动。但我，只是羡慕，我渴望蓝天。
我渴望蓝天。因为春天，田野的每个角落都充满了朋友们的笑声。铃声般的笑声传入我的耳中，多么无助。一切都来源于父母的教导——好好学习，你会有一个好的`未来，有时间去玩。所以我很小的时候，别人还在享受童年的时候，我就不得不坐在办公桌前，看着他们隔着“监狱的窗户”玩耍。
我渴望蓝天，因为在阳光明媚的日子里，我的朋友和同学可以牵手并肩征服山峰。享受“天底下其他山都显得矮子”的意境。多么有成就感。他们的笑容如此灿烂，以至于他们进入我的眼睛，如此沉默。一切都来源于老师的建议：现在要好好学习，以后长大了才能有资本去玩。所以，在别人“挥霍”青春的同时，我只能做一个又一个的学习资料。
我渴望蓝天。有一天，我做了一个看似真实却又虚假的梦，很可怕：多年以后，我终于走出了校门，在我即将弥补时间亏欠我的幸福的时候，一座大山从天而降，把我压了下去，上面写着几个大字——努力工作，老了享受幸福。这些话让我无法呼吸。这一切都来源于领导驯服的一句话：工作不好就收拾东西走人！所以，当别人到处旅游，在名胜古迹下留下足迹的时候，我就坐在办公桌前努力工作。
我渴望蓝天，我渴望一双翅膀，我渴望挣脱枷锁。
我要向天空呼喊——我今年14岁，我需要自由，我需要蓝天。
湖南省醴陵市仙霞中学117班苏美芝
初中生的作文 篇28
在这6年的小学生活里，我的心里印着同学们那一张张熟悉的面孔，歪歪扭扭的字迹，当然更有那难以忘怀的读书声。
班上的同学成绩不太理想，但个个都酷爱读书。“燕子去了，有再来的时候?”这是大嗓门牛志亭的声音，他正在晨读呢。只要他一出声，其他同学就会紧捂耳朵齐声说：“你小点声！”他便马上变小了声音，满脸委屈的默读。“从前，有一个人，人，叫滨孙，孙是个英国人?”这最特别的读书声一听就知道是白云琦的声音。他平时不太勤奋，到挺喜欢读书。“嘻嘻，这声音太好听了。”又有人在嘲笑他了，但他只装作没听见，脸红了一阵子，身体坐正，眼睛又继续回到课文的字里行间了。“马上要小学毕业了，六年的小学生活中，最难忘的是小伙伴们的`笑。”
听，这流利的声音正是毕莹莹在读书。她不管怎样读，语言都那么流畅，语调都那么优美。每次阅读评价第一的她。“寒，寒雨连江夜，夜入吴”这正是张明扬的读书声，他平时总是这样读书。每次读书时，都会引起一阵哄堂大笑。虽然读书的声音和方法不同，但酷爱读书成了我们生活的一部分，每次读书都会让我们心头一亮，精神焕发。
转眼间，六年的小学生活即将过去，我们也即将分开，不知还会不会再见面，会不会在听到这熟悉的读书声。
初中生的作文 篇29
似乎每个冬天都是这样的。天空漂浮着枯黄的树叶。这似乎是一个告别的伤口，似乎是一个很久以前的怀旧。
在路上，总有几盏路灯在闪烁。它是如此的不为人知，以至于没有人注意到它们。然而，无形中，他们驱散了路上的各种黑暗。
考试的孤独一次又一次降临到我身上。他被老师留下了，直到6点钟才开始回家。夜晚渐渐升起一股恐怖的.气息。寒风使我颤抖，我情不自禁地用手保护自己瘦弱的身体。然而，比这更痛苦的是父母的眼睛。一想到回家后面对母亲失望的眼神，我就更加痛苦不堪。
在路上，没有路灯，我只能依靠月光前进。没有希望和光明，我很难继续下去。我想在一个地方休息，停止脚步和思考，只在无尽的黑暗中度过。
当我走向绝望时，我发现前方不远有一盏小灯。我以为是月光，但后来，我看到了另一个与寻找任何东西都不一样的东西——路灯。以前，我没有注意到它，有时我甚至觉得根本没有这回事。但是现在，我认为它是为我而存在的：它是为我而存在的吗？它会在我绝望的时候出现吗？我惊讶而兴奋地想：也许，这是我的“路灯”。考试失败意味着什么？父母的申斥能给我带来多大的伤害？只要我坚持下去，尽我所能在这条路上前进。想到这里，前面的路似乎更加光明和充满希望。我带着一颗勇敢而激动的心向前走。
我变得像路灯一样坚定，因为它告诉我：前进是人生的真正价值。如果你不前进，你将从哪里获得幸福？路灯为我照亮了前进的道路，我将不辜负它的希望，努力前进。
初中生的作文 篇30
文字是有力量的，它可以让人回到洪荒看上古大泽异兽群起；也可以把人送回浪漫豪气的古代，在秦淮河畔听宋词哝哝喃喃；它还会将人送到那个硝烟四起，群雄逐鹿的民国，看看在那个时神奇的时代，浪漫与残酷并存，温柔与杀戮相符，在这个暗淡无光的时代，黎明将至，它还可以把人送去自己所不曾经历的现代人生，看看其他人如何笑如何哭，来一场温柔美丽的梦。
那一个个奇妙的符号，构成了一个个的文字，辉成了一段段的故事，牵动着人的.心绪，让人喂这些幽默而哭，为这些幽默而笑，他是比磕到更加的神奇，比划笔更加的美妙，他可以自己创建一个神奇的世界，蚊子不能用苍白无力形容因为蚊子它本身就是一佛庙里的话，人们用文字来描绘这个世界，不再局限大家开始用大脑去看去写，于是就诞生了一神奇的作家，这些作家真的特别神奇，我想那些作家笔下所名讳的世界，大概是一个平行世界吧，有一种神奇的魔力，将这些作家与那个世界相连，于是一个个神奇的故事，便诞生了一个个人悲伤垂泪，让人心情愉悦的故事，就这样走进了人们的眼前
文字是这个世界上最美丽的东西，作家，是这个世界上最奇妙的一个圆他们长于生活，而长于生活，不同于反响，或许正是因为他们的描绘给我们珠江了个温柔乡，当累了，困难就去里面。
初中生的作文 篇31
每个人都爱自己的生命；但有的人更爱别人的生命，为了别人的生命而现出了自己宝贵的生命；在这次“5.12”大地震中就有许多这样的人，这样舍己为人的人何不让我感动？“大灾更现大爱”，谭千秋老师就是这样的人，他用自己的生命与死神斗争，而换来了4名学生的生命，我认为这样做是有价值的。
5月12日那天，1时50分谭千秋老师走进高（2）班的教室，为同学们讲课。到2时28分时谭老师突然发现楼房一阵摇动，他凭经验立即让同学们跑到操场上去。他和同学们跑到三楼时，听同学说四楼教室里还有四位同学，他果断地返回四楼。正当他把剩余的四位同学带到教室门口时，房门前的天花板轰然倒塌，失去了唯一的逃跑通道。此时山崩地裂，大家根本就无法站稳，谭老师让同学们立即躲到课桌下，但由于地摇的非常厉害，他们老要把桌子弄到。此时此刻头顶上的天花板已裂了几条宽缝，眼看就要落下来了，焦急的'谭千秋老师在这一刻以最快的速度扶起桌子，用手紧按着桌子，桌下的四个小生命都由他支撑起了，此时此刻，如果他放开手下来的话，下面的小生命就会消失。不过也没人不知道，只要他此时有一点点私心……但在这紧要的关头，谭千秋老师果断的做出反应，一定要让他们活着，他们是祖国的未来啊！
像谭千秋老师这样的例子还多着，他们在天灾来临的时刻，在生死考验的关头，勇于承担责任，以自己的生命作为代价。他们舍己救人的崇高精神感动着我们，我们中华民族也会更富强！
初中生的作文 篇32
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”
这千古流传的佳句，把竹的精神品质写的淋漓尽致。
竹是常绿多年生植物，茎有很多节，中间是空的，质地坚硬，种类很多，是种坚强的植物，有君子之称，一生中仅开一次花。竹子也是世界中生长速度最快的植物，有些竹的上部分的空心茎可以长40厘米，完全成长后高度可达35-40米。竹生长快速的原因是其枝干分节，所以当其他植物只有顶端的分生组织在长时，竹子却每节都在生长。
竹子四季常青，用途广泛。在庭院中是不可缺少的点缀假山榭水的植物，竹子同人们的生活关系非常密切。古人说：宁可食无肉，不可居无竹。竹子吸水量大，在房前屋后种上一些竹子，不仅可美化环境，而且在夏季非常阴凉。竹除观赏外，还是优良的建筑材料和美味的食物。
竹，在有些人眼中，是一株青翠，但永远都无法蓬荜生辉的“朽木”，独自在变化万千的世界中，摇曳着自己那翠生生的光景，独舞在天光血日之下，挺着油绿的身板俯首眺望。竹那种清高又淳朴的气质，清丽又脱俗的风韵，清幽又雅致的意境，清新又自在的'悠闲，节节高的品质和独立的气势是永远不会变的。
当万籁俱寂之时，竹——岁寒之友，在寒风中守着寂寞的长夜。
初中生的作文 篇33
一天下午，我和三位新朋友在小区里玩。我看到小区门口右边的一个小店里有好吃的，就和三位朋友并排走过去，一个朋友走在前面，还有一对双胞胎兄弟在我后面，我排在第二。这时，一辆桑塔纳飞速开过来，直奔我们。只听“咚”的一声我眯上了眼睛，什么都不知道了。当我睁开眼睛时，我感到一阵剧痛。“哇……”我大叫起来。幸好我没死，只被撞到两米外。我想站起来，可脚十分痛。我靠着一旁的墙。
走在我前面的朋友平安无事。他见了，跑过来，将我扶起，扶我到小点前的一张石凳子上坐着。我觉得头脑还是晕呼呼的，没有完全清醒。我嘴里念着：“老天保佑，老天保佑，我真命大，大难不死，必有后福。”一会儿，我清醒了，脚痛也好多了。我听到了警车声，就和朋友一起过去看。
啊，这里惨不忍睹！司机已经下了车，手里抱着双胞胎哥哥，地上一滩血，哥哥手上的血直往下滴。弟弟的脚受了伤，一边哭，一边用双手拍打着司机大腿，大声哭叫着：“还我哥哥，还我哥哥……”周围围满了人。我见了，泪水立马模糊了我的眼睛。我呆呆地站着，耳边回荡着这悲惨的声音，眼前浮现出我和他们一起玩耍，他们抢我要玩具的`快乐情景。可此时，他却离我远去了，他头也不回地走了，永远地走了……
车祸呀车祸，你夺走了他应有的快乐，美好的童年。从这天起，我真正体会到了车祸给人们带来的危害和痛苦。
初中生的作文 篇34
每次经过小区后面的那条小巷，总是能看到孩童在互相追赶。那画面犹如水滴滴入平静的池塘，荡起圈圈涟漪。让我想起了那场激烈的比赛。
艳阳天，整个操场似乎被蒸得冒出了白气。在金色太阳的照耀下，观众席的围栏发出刺眼的白光。
我身处接力赛的成员中，刹那间，那短短的二十五米如同万丈深渊一般令人紧张，却还有一丝淡淡的兴奋。
哨声在不知不觉间吹响，在耳畔回旋。我们班一马当先，率先冲到了第二个同学前。本来，眼见相差半截的优势渐渐变大，但下一刻，让我们美好的希望化为乌有。那一刻似乎是慢动作，只见红，白相间的接力棒从同学手中滑落。另一名同学紧张冒汗的手层层拦截中还是掉落在红色的'塑胶跑道上，弹上来又落落下去。那名同学张大了嘴，急匆匆地捡起向前冲去，这短短几秒的差距需让遥遥领先的“第一名”落入了深渊，破碎了，只有一人之下的第二留给我们。
但破碎的，经过努力就会重新绽放，此后的七名同学一个个咬着牙，紧紧追赶着另一个班的同学，紧紧追赶着万众瞩目的第一。到我了，只见那接力棒向我冲来，我眼中似乎只有以下一个同学的手与远处的第一。狂奔过后终于与第一名齐平，但远远不够，第一只有一个，最后一个同学刚跃过终点，跪了下来，不过疼痛在跑道上滑行，举起了胜利的系着红领巾的手。
花落会在开，草枯会再生，破碎的，经过努力总会重回怀抱，就如同追赶后用汗水换来的光彩的第一。
初中生的作文 篇35
人生中充满了“追赶”，如果说人的一生是一场旅行，那么追赶就是交通工具，让我们到达下一个目标。
小时候我不明白，什么是追赶？为什么要追赶？我问妈妈，妈妈说我总有一天会明白的，那时候你就长大了。
这一天就这样慢慢地小心翼翼地到来了。那是一堂体育课，老师布置了一个对我来说几乎不可能完成的任务。“在十分钟内跑完12圈”，随着老师一声令下，所有同学都跑了起来。我一开始用尽全力拼命向前，很快我跑到了最前面。有那么一瞬间，觉得很骄傲。但很快被随之而来的疲惫所消亡。感觉腿像在地上生了根，每跑一步，如同爬了一座大山。我越来越慢，同学一个个接近我，超越我，我不断落后。
突然我醒悟了，人生就是一场长跑，你如果不努力，那么只能在原地踏步。长跑中的疲惫恰似困难与挫折。到达终点的喜悦如同摘到胜利的果实。
思想又回到了跑道上。我重新开始加速，渐渐缩短与同学的距离。我努力调整呼吸，继续向前奔跑。也许我可能会跌倒，但我还是会站起来。也许我会落后，但我还可以继续追赶。因为我知道，失败只是追赶路上的一段风景。不经历风雨怎能见彩虹。追赶是需要坚持不懈的精神，追赶需要拼搏的`勇气，我们要用它们跑到“终点”。
无论遇到什么困难，我们都要坚强，保持追赶的步伐。积极去面对，让生命中的意义重新绽放。
初中生的作文 篇36
有这样一种声音，它来自江河奔流的豪迈，它来自戈壁风响的震撼，它来自火山爆发的壮阔，但他更来自山水行吟的歌者，一句“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”曾唤醒多少人的斗志，它更来自破浪前进人的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”曾叫多少人鼓起信心，勇往直前，它又来自战斗人士的“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”曾让多少人充满为社会贡献自己的全部力量的不平凡抱负。李白就是如此的狂放于自信，于谦就是如此的坚贞不屈，风尘仆仆的诗人们，曾让多少贵妃倒酒，让丞相研墨，诗诗都是那么豪放，句句都是那样刚强，他们的声音，教会我自信与坚强。
有这样一种声音，它是嗷嗷待哺的婴儿发出的含糊不清的'第一章节；它是令人感到温暖的语言；它是出门出门在外的孩子心中最常常的挂念。它给予人的耳膜最温暖的拧动，它让一个女人从此变得更美，它让这个世界充满温情与阳光。它的名字叫妈妈，是的，妈妈，这个读起来让我们最为伟大，最为信任的人，她给予我们的，不仅仅
是生命，更是我们一生也偿还不完的恩情，而我们所能做的，只是一声声去呼唤她妈妈，分担一下生活的事务，她便心甘情愿为我做一切乃至生命，妈妈，妈妈，这个温和，柔暖的声音，教会我感恩于回报。
初中生的作文 篇37
杯子，普普通通，一阵清风吹过，杯中拂起阵阵微澜，淡淡的茶香，浓浓的爱，在我心中盈满一个幸福的世界。
清晨，当几只鸟儿立在窗檐上一动不动地偷听我琅琅的读书声时，妈妈迈着细碎的步子，端来了一杯热气腾腾的豆浆，喝下它，放下杯子，手中还能留下一些余温，这样的一整天都感觉神清气爽。夜晚灯下，我从妈妈手中接过一杯温热的'牛奶，抬头看见妈妈那关切的面容，慈爱的眼神，就会想起冰心奶奶的这句话：“小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱――然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。母亲啊！你是那春光么？”它时时提醒我，要像花儿感谢春光一样，用心去感悟母爱的点点滴滴。每个暧洋洋的午后，喜欢站在书柜前欣赏，阳光斜射在书脊上，映着一个个熟悉又陌生的名字：安徒生、汤素兰、梅子涵……这时，妈妈会推开半掩的门，给我摆上一杯飘香四溢的花茶和一、两样精致的小零食，茶香让我陶醉，书香带给我乐趣，书中的故事总让我倍感温暖。
有一次，我发“水痘”，妈妈怕我白嫩的皮肤上留下疤痕，她每天下班后都给我熬中药到深夜，那咖啡色的中药终于出炉，喝起来虽然味道很苦很苦，但是妈妈的关怀却让我五腑六脏抹蜜糖――甜透了心。6月15日是妈妈的生日，我在商店里东奔西走，一家又一家的挑选合意的生日礼物，豆大的汗珠一颗颗滑落，最终还是选择了一个
初中生的作文 篇38
“哎呀，头发怎么这么长啦？你该去理发啦！”妈妈说着，把手放在我的头上。“不！”我一把甩开妈妈的手，“我才不去哩！”不知为什么，我从小就对理发心存一种畏惧感，每当妈妈让我去理发时，我总要闹腾半天才肯去。坐在理发师的椅子上，看见他拿着剪刀向我走过来，我的心中便会闪过一丝恐慌……“哎，”妈妈的话打断了我的思路，“如果你不去理发的话，明天就不要去外婆家了吧！”“去外婆家！”我的心猛得一颤，真没想到妈妈会拿这个来压我！我一咬牙，向理发店走去。
走到那儿，第一眼就看到理发师正操着一把令我胆寒的剪刀，在顾客头上“描龙画风”呢！那时我就想离开，离开这该死的地方。可我又一想：“我堂堂男子汉，难道害怕这小小剪刀不成？被别人看见可多难为情啊！”于是，我一咬牙，坐到了那椅子上。
瞧！理发师手持剪刀，站在我旁边。在别人眼中看也许他有些酷，可我却觉得他像电视上放的“迪迦奥特曼”中的`怪兽一样，张牙舞爪得向我走来。“克里克拉，克里克拉……”像老鼠磨牙般的声音在我耳边响起，原来理发师他已经开工了。他先在我头上剪了几刀，忽然皱皱眉，又拿起一个专用工具在我头上推，像公园中工人们用来修剪草坪的工具一样，所到之处头发相继“折腰”，一簇簇地从我头上飞下来，好似下了场黑雪，虽然雪花特别大。
初中生的作文 篇39
“淅淅沥沥”，在耳边，我听到了下雨的声音。这节课是数学课，但是思绪却早已飞到了外面……
同样的时间，同样的地点，面对着的却是不同的人。那一天，我生病了。平时一直和我吵架的你不知为什么那一天变得特别的安静。上课时，你的'目光总是时不时的朝我这看，可是当我身看你时，你却用手摸摸头，不好意思的微笑，说：“今天外面的雨下得好大啊！”下课时，我拿着水壶想要出去倒水，可是你却“忽”的一下拿走我的水壶，人影已经看不见了。放学时，你帮我拎书包，帮我撑伞。当时的你真是好气又好笑，全身上下都是湿漉漉的。我问你冷不冷，你却笑笑，关切的对着我说：“你快回家吧，记住，身体很重要，答应我，以后你别再生病了，好吗？”我很疑惑，想问你为什么要这么说，但话刚到嘴边就停住了，我拼命的点头，那种感觉好像是永远也见不到面了。我们笑了。
第二天，我的病好了，但没有想到的是，你却生病了。那一天是没劲的一天。放学后，我去你家看你，可是你的邻居却告诉我你昨天搬走了，次日，老师也在班级里宣布了你因家里的一些事情学了。那时，我的脸上不知有什么东西滑过，湿湿的，原来，我哭了。没想到，你竟然是那么的无情；没想到，那一天竟然是最后的相见；没想到，那一天的相见竟然是永远的分别……
初中生的作文 篇40
又是一年清明，春雨润物无声，我立于墓碑之前，折一枝白菊寄给眼前那人。我的太姥姥，于四年前去世。我凝视墓碑上老人慈祥的笑容，不禁哀叹，她的确已经去了。尽管她对我的那一份爱看似已然离去，我却仍能记得，我曾经拥有过的……
我童年的一部分时光，是同太姥姥一同度过的。那是我还没有上学，太姥姥身体也还好，我们便整天在一起。太姥姥虽没有什么文化亦不识得几个字，却勤劳手巧。她能把家收拾得干净整洁，又能做出精致的糕点来，她最喜欢买颜色鲜艳明快的布料，为我裁衣裳，缝被褥。她手持针线坐在床头，细长的针在棉布中穿梭，我只是不做声的看着，看她在背面上缝一朵精致的花儿。她的手那样灵巧，动作那样娴熟，幼时的我时常觉得，她那双布满老茧又满是皱纹的手是带着魔力的。冬天的夜里，将太姥姥为我裁缝的被子盖在身上，感受那份温暖，自以为那便是我所拥有的，太姥姥给予我的爱。
那时在我家的阳台上，时常传来叮当的'声音，那是锤头凿在核桃上的声音。我和太姥姥各坐一把小凳子，我拿着塑料玩具的锤子胡乱比划，太姥姥在对面温和地笑，将核桃砸碎了，剥出核桃仁塞进我嘴里，我会安安静静地看她剥一下午的核桃，将一两个核桃捏在手心把玩，自以为那便是我所拥有的，太姥姥给予我的爱。
初中生的作文 篇41
很多个夜晚，我问自己，又过去了一天吗？我不知道，这似乎是刚刚开始却其实是已经结束的一天终究是已经永远的成为过去。“一旦过去了，就是永远，前一秒和下一秒，就是过去和未来”，而我是这样说的，却不是这样想的，也许是我还没有理解它的深邃。
夜幕盖过蓝色，像一匹柔美光滑的纯色绸缎，夹杂着数不清的火花，亮晶晶的。一轮玉月把皎洁的银光洒向人间，洒在嫩绿的树芽上，洒在人们的心间。月光穿过树叶一丝一缕挂了下来，地面上铺了一层碎银。墙角的花虽然不怎么起眼，但她们却披着如水般的轻纱，似晚霞簇簇，在夜色中翩翩起舞。一阵惬意的凉风扶过玫瑰修长的花枝，散发着醉人淡香，一切都是那么美好，这也是大自然的美。
时间，是个奇妙的东西，它永远不会等我们准备好才开始行动，或许我们都是时间的玩偶吧。呵呵，其实我知道，它喜欢看我们措手不及的样子。我仿佛能看到时间站在云端窃笑的模样，而我们，是生活在时间的影子里，却总以为自己的.身边充满阳光。或许吧，我们都被它玩弄于股掌之上，精彩的刻成记忆，它不会管记忆，带给我们的是欢乐还是悲伤；厌倦的就成遗忘，它不会管这遗忘的，是否值得我们珍藏。在时间的洪流里，人的意念显得有点不值一提，当时间秋风扫落叶般席卷了我们的记忆，我们只是面对着那段空白的岁月，继续发呆。
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