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我的初中生活作文

时间:2024-10-22 21:27:35 初中作文 我要投稿

精选我的初中生活作文汇总10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的我的初中生活作文10篇,欢迎阅读与收藏。

精选我的初中生活作文汇总10篇

我的初中生活作文 篇1

  时光带给我的每次成长,都有自己的诠释。————题记

  时光旋转,化作柔柔月光,垂在成长的台阶上。当我每一次坐在台阶上凝望,那都是成长的美好萦绕。而思念的初中生活,就像是附着在成长墙上的藤,一路攀爬、弯过,低垂过,走过春秋冬夏,终懂得了珍惜阳光的沐浴,让叶子更加青翠,藤蔓日益健壮,朝着不知道还有多远的未来,为让理想开花,天天向上!

  在刚踏上初中的那一刻,我突然有种感觉:我不再是小学生,我是大孩子了。那种夹杂着淡淡的自豪的.感觉,仿佛清晨的阳光暖暖流露出淡淡的花香。现在来看,那时的认真,自豪,都好像一个刚刚破土的小苗苗,夹缝中瞥见了阳光,便勇敢的向外闯,小脑袋终于探出了头。摇呀摇的,只是想要享受阳光,积蓄能量,然后对爸爸妈妈说:“我长高了。”其实就是这样,努力依旧,刻苦依然。无论是英语的优秀还是数学的刚刚及格,都是议课波澜不惊的心,似乎没有太多心情去懊恼,爸爸妈妈始终对我讲:“向上,向上。”仿佛在给一棵小竹笋灌输活力的琼浆。

  可是记得有一天,看了一篇文章,叫作《有一种爱,能让人在瞬间长大》。蓦然间,感动。我要快快长大,然后工作,买一座大大的房子,让爸妈住进去,不再那么累,我要给妹妹买最好的笔记本电脑……

  也许,我就是这样平凡,那些单纯,只是想照顾好自己的家人,向往那泡泡的美好,在我累了,倦了的时候,便偷偷跑出来。那时,成长的藤,便在心里开了一朵简简单单的小花……

  也许,幻想太多便容易找不到真正的自我。倏地,找不到了自己的方向,开始摇摇欲坠。也许,我进入了冰封的冬,心不再富足,不再有目标。可是初四的一次“申请职业学院”活动就像一根魔棒,一下子又把我便回了热情仲夏,心里的知了睡了,宁静的夏夜心却开始感叹:人生也有岔路口,惟一感动的是,那条主路线还未改变,一切都还来得及,要加油了!!!

  成长的藤,依旧爬着,向上!向上!成长!成长!

  四年的初中生活被时光碾碎,牢牢的粘贴在记忆的心墙。那份晶莹的亮光,摇曳着成长,是心路变迁最美的记号。

我的初中生活作文 篇2

  岁月难得沉默。秋风厌倦漂泊,夕阳赖着不走挂在墙头舍不得我,昔日伊人耳边话已和潮声向东流,再回首,却看枫叶一片片落……

  ——题记

  我是个多愁善感的人,总是在看到感人的一幕时,忍不住落泪,尽管我是个男孩子。

  七年级,乳臭未干的我怀者一颗童心的我进入了少年。家人说:“长大了,以后可不能像个孩子啊!” 老师说;“大家都是大人了!”一种莫名的自豪感油然而生。也许是这引起吧,过多的“大人”一类词让我走向了逆反。我开始变的狂妄、自大、无知、总是在别人的面前大吼大叫,就这样我在不知不觉中来到了七年级下学期,逆反就像是一壶酒,越来越浓。我开始和老师“挑战”,后来我还上网打游戏、偷着吸烟、喝酒。大人们啊!请先想想这是为什么吧!请不要再单纯的给我们说“大人”一类的字眼了吧!那样只会作茧自缚啊!

  但也许是作茧自缚的原因吧,在经历了痛苦之后,破茧而出的是一只美丽强悍的蝴蝶!八年级我对这种生活已经厌倦了,我开始反思我的过去,我慢慢打开了那一层厚厚的老茧,我开始认真学习,开始努力,终于皇天不负有心人,我在八年级下学期取得了不错的成绩。可我才发现我是孤单的一个人,就像七年级一样。我想有个朋友!

  要上九年级了,学校要补课,这对我来说真的很好,因为我可以和大家一起度过这个夏天,而不是孤独的一个人。暑假中我开始和班上的同学一起玩。后来我们关系越来越好,以前的.我开始改变,我和大家一起打球、一起上厕所、放学路上我们疯疯打打,真的很快乐!

  可事情总不会很美好,暑假不克测验我的成绩考的一团糟,再玩的同时我失去了我的成绩,

  失败让我醒悟了,我终于明白,学习和交友是对立的,玩只会害了自己,于是我和我的朋友们来了个一刀两断。

  没有朋友的日子我不知道怎么了,我学习分心,我高兴不起来,我总是想到了他们,我的朋友们,我开始后悔,回来我的朋友们!对不起我的朋友们,回来吧!

  现在我有了一群朋友在身边,他们陪我一起学习,一起快乐,真的好开心。

  原来朋友与学习不是对立的,它们是有机的一体。一真诚的微笑对待一切,和善的对待身边的每一个人、每件事物,你会发现一切的一切 都是那么的美好!

我的初中生活作文 篇3

  六年的小学生——

  改大了背后的书包,换来初中三年。

  现在在两岸的桥梁上,强颜欢笑着。

  ——下一个夏天,又得走到下个岸上去。

  习惯的回眸,是一张画。

  一张七彩的.风景画。

  画上,我们是森林间山石间流淌的河流,流淌着,树叶在上面,天空在上面,山峰在上面。然后转身化作云朵下的小鸟,看着远方,朝远方飞去。

  倘若有音乐,那么,请听:

  伴奏的是学习上的困难,生活上的困难;主旋律是同学们笑着,并肩走去中考的记忆。而那些不愉快,成了一段段歌词,点缀着一切一切。

  三年的生活,装不下三年的往事。当

  我们跨向下个岸口,在那留下一个步伐,回眸一看的时候,或许会有一点微笑,有一点感伤。

我的初中生活作文 篇4

  子曰:“吾十有五而志于学,三十而至,四十而不惑,五时而知命天六十而耳顺,七十而从心所欲不踰矩。”如同孔子所说,每个人,每个生命阶段,都有各自重要的事,例如:在13岁时,要努力读书;在20岁时,要考大学;在28岁时,有份稳定的工作;在30岁时,要成立家庭,这是人生中每个阶段最重要的事,而我现在最重要的事是什么呢?

  身为学生的我,虽然我这一届不用参加月考,但是要面对比月考还要难的'中考,以及各式各样的考核,所以我不只是要读好书,更要争取一些功课外的分数,例如:志愿者服务、参与班级干部、体能以及一些竞赛,这些都是有助于升学的,这些对我来说都是最重要的事,我如何完成这些重要的是呢?我想我必须要好好的规划,一步一脚应并坚决地朝目标迈进,这是我目前认为最重要的事之一,再来是人生不是只有读书,也要顾好人际关系,尤其像我们才刚升初一,人、事、物、都和小学不一样了,在新的班级,要学习与和新同学相处,建立新的人际关系,所谓“得道多助”才能“左右逢源”所以拥有好人缘,也是我认为最重要的事。

  人生有很多的阶段,每个阶段,都有最重要的事要完成,时间不等人,如果错过了,就不能回头了,所以要把握人生的每一阶段,努力完成每一件重要的事。

我的初中生活作文 篇5

  幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬谈;幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂。它有时像一杯香醇浓厚的咖啡,细腻绵长,令人不禁沉醉。然而有时开水般温暖的生活,让我忘记了平淡的幸福。

  初三的生活如紧绷的弦,无形的压力使的我的脾气变幻无常,稍稍不留意就会触碰那根弦,即刻爆发。每天的我总不苟言笑地板着那张脸,总在埋怨老师的不理解,同时却又忘却老师的苦口婆心。回到家后,妈妈爱的关怀被称为“紧箍咒”。幸福就这样从我身边悄悄“溜走”。我曾思索:幸福真的“溜走”了吗?直到班主任徐老师那发自肺腑的感叹让我幡然醒悟。

  “幸福要把握当下。著名的演员范伟曾有这么一段经典台词:幸福就是我饿了,看见别人手里拿着肉包子,他就比我幸福;我愣了,看见别人穿了件厚棉袄,他就比我幸福。这是对幸福的调侃。然而,你可曾想过,当我们过着衣食无忧的生活,享受着和老师同学一起上学的美好时光,那就是父母为我们创造的幸福环境。其实,幸福不曾走远,它只是拐了个弯。”

  是啊,幸福其实就在简单的生活里。每天都能吃着妈妈烹饪的香喷喷的饭菜和穿着洁白整齐的衣服就是幸福;当不善表达的爸爸用行动支撑着家的`时候就是幸福;老师在一次次的失意中的鼓励就是幸福;当有人误会你时,同桌坚定的眼神和信任就是幸福。幸福源于生活。

  幸福就是一种感觉,很难用任何语言来完全表达它的美妙,再华丽的词藻此刻显得如此笨拙。而幸福没有绝对的答案,关键在于你的态度,善于抓住幸福的人才懂得什么是真正的幸福。

我的初中生活作文 篇6

  一九六三年秋考入大港初级中学。

  学校傍武山而建,条件仅次县中。有教学大楼,有大礼堂。厨房、餐厅、小卖部、杂屋占一个小区;宿舍、教室是一排排一片片的;三个篮球场外加两个田径场所,是个像模像样的正规学校。

  这里组织健全,有书记、校长、教导。这里的老师多数受过高等教育,专业全面,堪称一流。

  一年级有四个班,我在一(三)班。班主任是冯市义老师,是本地口音,可能是附近盐田乡吧。较高的个子,瓜子脸,眉目清秀,且温文儒雅从不怒颜厉色。虽不胖但也不算廋,真是个美男子。这位老师钢笔字非常秀丽,其文学更见功底,作文课时,他总要耐心地指导几下,如果是写景,更要介绍一大溜优美的词汇。也可能当过几年兵吧,冬天戴一顶好看的军绒帽。爱好文艺,会拉二胡,编导节目很有一套。我是文体委员,他手把手教我指挥大合唱的情景,至今还历历在目。

  吴冬阳老师是专业体育老师。他上课才叫上体育课,有教案,目的明确,步骤不乱。讲义夹随身带,课前课后都必须点名。有准备活动,有分组活动,形式多样。如果是雨天,就在室内上理论课,学生还必须有记录。活动课里,还组织各类球代表队,进行技术培训。他的教学方法,对我以后的工作都有一定的影响。

  欧阳老师很年轻,一副近视眼镜更显帅气、风度。教过我的美术,虽不是他的专业,却很见功底。有预先画好的样本画,也有现场具体指导的描画。大家很有兴趣。课余时常见他悠闲地拉二胡,什么《林中鸟语》、《赛马》呀,拉得非常好听。

  还有威严的张汝瑞书记,江北口音的汤涛校长,不修边幅的桂光炎主任;还有谢文、吴德满等老师,还有年轻的高个儿林老师夫妇。总之三十来个老师,都有绝活,够重量级的。可惜我只在这学校读了一年就转学了,不然其他副课都很好,特别是美术也一定很好,美术我很感兴趣,欧阳老师教画时还夸过我呢。

  我怀念大港中学生活。学生吃公菜,国家有补贴,每周吃两次肉,大豆、豆腐、海带、白菜总是有新鲜的。有趣的是我们学生轮流磨豆腐,都喜欢磨磨,觉得好玩。每周都能看上一次电影(县放映队送上门)。

  一个学期上山砍一到两次柴。武山是延伸都、湖、鄱、彭四县的大山,有的是柴火。靠自觉量力而行,一小捆十来根寸丁杂木,在二十斤左右,这对十五六岁的小子也算不了什么,真的是一种很好的锻炼。砍柴用不了半个钟头,大伙儿喜欢在山上玩会儿。武山是一山连一山,连绵的山脉,深深的峡谷,繁茂的林木,各色的野果,都有无穷的魅力,特别是初夏那诱人的杨梅,见到一丛,我们是欣喜雀跃······

  清晨,我们在小鸟的欢唱声中醒来。乳白色的薄雾笼罩着群峰,隐隐约约,好似身处仙境,一天的好心情也由此而生。

  傍晚,我们在清澈的溪水边洗澡,洗衣服,戏嬉······

  这里的生活丰富多彩。活动课时常常进行班级之间团体友谊赛,有篮球赛,有兵兵球赛;一学期要搞一次大型体育运动会,要进行一次各科知识竞赛;啊,记得全校还搞了一次登山比赛,那场面太壮观了,四百多人,同时排开在山脚下,我登上那个山头时,膝关节已无力支撑自动屈膝跪地,老师连说不能蹲,大家搀扶着走动吧····真好玩。

  在大港虽一年,但那里值得留恋的东西太多了。

  张岭中学没有二年级,于是按地区从大港中学拨了一班,共四十人的二年级到张岭中学读书,我在其中。唉,条件差远了。

  张岭坐落在武山西边山脚下,属山外,是一个小镇。因处在都、湖交界上,自古就是个小闹市,有一条老街,有饭店,有旅馆,有粮站,有商场,都湖公路穿街而过,在当时也属开放乡镇。

  张岭中学单独坐落在小镇南边,也确实是闹中有静。学校靠东的地势要高出一米,这片地方有宿舍、厨房、教学大楼;西头是一排三间教室一个篮球场,最西端是音乐室、仪器室横锁西边,与小学部连接,形成半封闭式。操场南边是一个田径场,有跳远的沙坑,有单双杠。再南边是农田。

  学生是吃私菜,也没补贴。十来个老师,只一个教导。其中一半是院校毕业的‘洋’老师,小半是乡间土老师。别看土老师,都有绝活,很有名气。语文老师王学明,旧政府国立中学的拔尖学子,古典文学见长,现代文学也不错。数学老师袁培彦,教了几十年的数学,发表过学术论文(珠算解方程)。教导主任曹越,一手好字,记忆力特强,几十人的大班,只要点上一两次名,就能记住每个学生的名字。院校出身的老师有:李福康、蔡锦琨、周祥英、黄松庆、曹步青五位,都是教学多年的好老师。

  遗憾的是,学校没设美术课,我这方面的潜质没挖出,致使后来我只能给低年级照葫芦画样上点课。美术能陶冶情操,让兴趣广泛的`学生多学点,那该多好啊!现在的学校还是不重视副科,整天只盯着参考的几门课打疲劳战。读书真有那么难?我的数学在全县可称得上学得最好的一个吧,但时间花得最少。我只看些例题,记住公式(小括号的特定条件也要弄懂、记住),这是本钱,以不变应万变,就是不花时间在题海里,复习时照样玩。每次考试我好像总在第二位交卷。我好仔细哟,可以这么说吧,任何考试难不住我,但容易的也不吊以轻心,很少失分。我说这些绝无夸耀之意,只是介绍我的一些学习方法。我还有一个绝招,就是喜欢解难题,经常动脑,以后难题也就不难了。真的,同学们都知道我特别喜欢解难题。我还是这么说,语文、数理化固然重要,但音体美决不可少。我是这么认为的。素质教育最重要,应试教育真的不可取啊!

  张岭中学生活两年,这里的一草一木都很熟悉,朝夕相处的同学更难忘。

  我们曾一起上雷公岭砍柴,那深深的幽谷,清脆的鸟鸣,空山的奇妙回音还久久地烙印在脑海里;我们曾三三两两逛大街、进餐馆、遛马路;也曾漫步田间阡陌,感受禾苗的迎鼻清香;也曾与朋友抵足溪边,静听溪水轻歌细语;更不忘夏天游泳打水仗·····

  我常常想起篮球搭档冯小仂、杨振达,大个子后卫彭平华,爱撞篮框的夏元庆,也记得爱发撞板旋球的彭江龙,象棋新秀杨如愿,班里漂亮女生曹苏、王维霞,还有忠实的朋友谢金泉、石仁元,临铺的曹细苟、万灯春,学习委员石开仂······

  那时的老师也爱活动,饭后,常和同学一起打球、玩牌。李老师的三步跨篮、蔡老师的远投篮、袁老师的牌技,那是堪称一绝。啊,我们师生呀,真的是教的精,学得活,玩得都开心。现在我们想起那时的学校生活,心里总是甜甜的,美滋滋的·····

我的初中生活作文 篇7

  太阳爬上山头,金色的光芒照向大地。我从床上爬起来,做好一切准备工作后,高高兴兴背着那装满知识的书包去到那美丽而书声朗朗的学校,在我那令人骄傲的小组坐下,开始一天快乐的学习与生活。

  刚刚描述的这些是不是很美好呢?当然,这些都是我幻想的。真实的情况当然不是这样。

  炙热的.太阳光照在我的身上,大地好像着了火似的。我带着疲倦的面容,背着那装满了烦恼与担忧而沉重的大书包,走在那嘈杂的小路上。准备到那充满紧张气氛的学校去。在“我”那“腐败”不堪的“小组”坐下。开始了一天迷茫的学习。

  这都不是我想要的,小学时小组里那种团结奋进、拼搏向上的精神哪里去了。上学期刚来这个小组时,非常的新奇。只要有人扣了分,我都想把它争回来,现在如果扣了分,各个都好像无所谓一样。那种团结的力量再也感觉不到了,这到底是为什么!

  现在,我们的703班也急需一个“英雄”来拯救,因为我们的班级现在已经不如从前,就好像清朝末年一样。急需要一位伟大的革命者,来改革。使用全新的管理制度,让我们的班级强盛起来!

我的初中生活作文 篇8

  转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,

  来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。那欢笑声,那说话声,那玩耍声……校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。

  我来到107班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的',

  动不动就“鞭打”学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常常鼓励我们,

  使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。第三个星期的星期二下午,我班进行了班干部评选。在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。

  初中生活,一定会丰富多彩,同学们,你们说对吗?

我的初中生活作文 篇9

  初中生活是一段令人难忘的美好时光。在这段时光中最让人快乐和动容的就是友情了。

  它就是我的第一个关键词:友情。

  一瓶黄色罐装的菠萝啤,是我们放学后的常用饮料。买少了,几个人一起喝,买多了,几个人碰杯喝。最好的时光就是等到夕阳正要落山时,昏暗的天色中照来一丝余晖,把那一群人的身影拉长,只见他们开心的聊着天,化学课上的实验、体育课上的养生跑、班级里的各种趣事最后只见他们同时摇了摇自己手中的饮料,同时开盖,橙色的液体像那喷泉一样地流出,和着他们的欢笑声。

  所谓很好的友情,就是互相关心对方。就像我们之中有个人被叫进了办公室谈话,剩下的人就会开始议论:诶,他为什么会被叫进办公室啊?是不是要抽背解词啊?等他出来了,马上会有人问他:你去办公室干嘛啊?

  和他们一起努力,拼搏,那也是让人怀念的时光。

  第二个关键词就是拼搏。

  你打算去哪个高中啊?玉岩吧,你呢?那我就跟着你去吧。好啊好啊。但是我分好像比你高哎!于是每天一起的努力,也是美好的。

  秋天,风依然那么萧瑟。每天坐在一起,写着令人烦躁的作业。这个要怎么写啊?就把这个我觉得这样更简单诶你确定?这不少了什么嘛?有时候就会因为一道题花了很长很长的时间。秋风吹的猛了些,不管不顾的`吹在我们身上,努力拼搏的我们,无论逆风还是顺风,永远都不会停止前进的脚步!

  哪一天时间倒流,记忆碎片重拼,回到了这个如此美好如此令人怀念的初中生活,成为现在。友情和拼搏,就是我这美好的初中生活关键词。

我的初中生活作文 篇10

  开始。

  亦或结束。

  初二海水般蓝色的记忆,早已在回忆的书架上尘封。初三,一个很熟悉淡又有些陌生的词,无疑已成为我们最新的代言词。随着矢车菊花瓣的落下,幕布最后一次被拉开。这是初中交响曲最美的开始 ,也宣布着初中生活的结束。

  迟疑,一些零碎的片段随阳光洒落在地上,重拾那就是的欢乐与感慨,在手心留下的不是泪水,是逝去的落寞。活泼帅呢股东的语文课和历史课,曾无数次让我的笑神经发足了疯,数学老师善意的笑脸和无数经典例题,或许有些乏味,但更多的是深层的睿智。我,。哪个坐在书桌旁,用稚嫩的笔迹书写幢憬的孩子,已定格在那张置在书中的照片上那个,在书页上留下一段记忆的温馨。

  初二么,带着对cmr老师的怀念,和一丁点小小的骄傲溜进初二六班,当时很幼稚地想,6是个蛮吉利的数字,这应该会是很顺利的一年吧。科事实却必须让我严肃的面对,年级三四名的成绩让我不安,周末晚上补作业的次数越来越多,曾经的灌满沦陷他人之 首 ,越来越多的无奈,越来越多的压力,几乎把我逼到了泵困得边缘,朋友的双手给予了最有力的扶持,妈妈和班主任的鼓励让我把伤痛埋在心底,登上一双厚厚的爱斯基摩靴,在成长的冰原上跋涉。

  更多的'泪水与辛酸,令初二的那个我更稳重,成熟了些,我会努力,直至到达心里永恒的目的地,那儿有属于我的东西。

  使得,我很要强,只不过没有表现出来而已。

  透过花香的空气令我的思维无比自由与惬意,初三更沉重的血液已压力将是我初中生活最大也是最艰难的一个挑战,我相信,我会扮演好在舞台上的那个属于我的角色,直到,落幕。

  来个华丽的转身,奏响属于我初中生呢个获得最后一个篇章,为那最后一个叹号屠杀那个彩虹的颜色,然后 结束。

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