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初中的作文

时间:2024-05-27 01:17:15 初中作文 我要投稿

【必备】初中的作文汇编10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的初中的作文10篇,希望对大家有所帮助。

【必备】初中的作文汇编10篇

初中的作文 篇1

  人们常说:老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师像一股清泉,向孩子们的心田注入知识的甘露;老师像。但我觉得我们的班主任李老师更像一本书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。正是因为这样使我很佩服她。

  上课的时候,李老师就是一本《百科全书》,让我们阅读、浏览,她带领我们在知识的海洋里遨游,寻找正确的答案。瞧!李老师手拿粉笔,口若悬河!她把知识当作甘甜的泉水,浇灌在我们求知若渴的心中。一些同学上课时提出不懂的问题,李老师总是不厌其烦地为我们讲解、说明,随着同学们谜团逐一解开,李老师在同学们心目中地位又更上了一层。

  上作文课时,李老师则像一本《作文大全》,她让我知道了作文来源于生活又高于生活。作文课上,李老师总是那么细心,那么耐心地教我们写作文。她找了许多作文书,为我们诵读,或者在网上下载作文让我们欣赏。每次作文她都认真地为我们批改,写评语。就是因为李老师的认真,使同学们的作文质量突飞猛进。

  其实,李老师更像一本《思想品德》书。她经常教导我们:要助人为乐、勤奋好学、孝顺父母,也要有一颗宽容的心。不要为了得到别人的赞美而做事,要为自己、为别人的方便去做每一件事。俗话说的'好:世界上最宽阔的是海洋,比海洋更开阔的是天空,比天空更开阔的是人的胸怀。这本思想品德书教了我们不少东西。

  李老师从二十多岁就开始教书,直到现在,她已经五十岁了。她将自己的青春奉献了出来,来把知识教给这些祖国的花朵,让他们将来能够成为对社会有用的人。她这种精神让我从心里敬佩她!

初中的作文 篇2

  我曾去过许多有花的地方,见过许多美丽的花,但我最爱的是一种源于日本的花。

  那是怎样的一种花呀,当走进植物园的热带植物展厅时,你的一切注意力都被吸引过去:脚步自然而然地放轻,连呼吸也进行着调整,惟恐惊动它。但内心的兴奋与激动又使呼吸变得急促起来。一种不可名状、不知从何而来的力量使你走过去:接近、接近、再接近。它浑身散发出迷人的气息,使我的精神既紧张又轻松。我从来没有闻过这种气味,似清淡似浓郁,似高雅似飘逸,围绕着你,拥抱着你;像清澈小溪在身边流淌,我仿佛听见了那美妙的乐音,等伸手去捕捉它时,它却又从指尖滑落、油走了。像嬉闹的孩子,像羞涩的少妇。它的名字叫火鹤。

  火鹤不高,半米多,从肥沃的土壤中伸出茎,长出叶,开着花。茎有手指粗细,没有分枝,绿绿的;几片大大的掌形绿叶交错伸出;离茎顶不到一‘寸的地方,开出夺目的花。花形很大,和叶子一样,中间较宽,尖很细,整体由内向外翻转,呈现出柔和的弧形;偎着茎的花心中,柱状的黄色花蕊卓然伸出。整盆花除了茎叶的鲜绿和花蕊的嫩黄,就是这枝头的花红了。鲜艳的纯净的红,占据了你的全部视线,似火焰般跳动不停。火,红中有黄、有蓝、有棕;它,只有红,却不单调乏味,丰满淳厚得洋溢着整个生命的色彩。火是朦胧的,虽没有雾那样飘渺,却也捉摸不定;而它实实在在存在着,光线似乎都无法穿透。火是燥动不安的,在燃烧自己的同时,也叫你燃烧,给你光热,也可以让你在热烈中毁灭;它却不。它端庄、稳重,有着鹤的娴静;它可以点燃你,但又给你清醒的头脑和理智,使你远离危险。火是没有固定形态的;而它有,像一只凌空而起的鹤。火是奔放的,而它在奔放中还有庄严与神圣,仿佛被一只光环围绕着。火有很多意义,在黑暗中给人带来光明;而它使你感到一种为追求理想献出一切的精神美。这种感觉根植于你心中,使你内心为它欢呼、为它雀跃,不由舞动手足、抒发情感,想为它歌唱。

  我不禁想起著名的神鸟“菲尼克斯”——凤凰,原为火精,五百年后集香木自焚,从死灰中复生,异常鲜美,不再死。和鹤相比,风凰百鸟之王,全身金光闪闪非比寻常,高贵华美不同凡响;而鹤浑身素雅之至。凤凰死能复生,鹤呢?恐怕不行。我不了解日本的风俗,不知道给这花起名的原因。我只知道鹤在那里代表吉祥,“千纸鹤”能满足人的愿望。在一个关于鹤的'故事中,农夫救了鹤,鹤为报恩化作女人作他妻子,撕羽织布……结局如何记不清了。在这里,鹤是纯洁、美丽、善良的化身,带着奉献的色彩;而火鹤是否如此呢?还是带有向软弱挑战、对丑恶绝不低头的内涵?我想应该是后者。勇猛热烈,追求卓越;向往光明、更追求正义。这恐怕不啻是火鹤代表的日本,亦是中国、世界爱好和平与进步的人类的共同追求。

  日本人民是伟大的、爱好和平与进步的人民,绝不能、也不应该由军国主义者决定她的命运。我希望中国强大昌盛,也衷心期望一衣带水的日本永远昌盛和平,不再重蹈战争的悲剧。

  这该是火鹤所企盼的吧!

  一定的。

初中的作文 篇3

  偶然一次上语文课,听得有点走神,不禁回头望了一下,看到垃圾池后的小峭壁。不是很高,也不是很低,也不是很高,却很陡,他包容着无数凹凸不平的石块,再往上看看,有棵酸枣树屹立在其中。还结出了一颗颗令人垂诞三尺的酸枣,它的枝叶是如此茂密。如果是长在平坦的土地上,会不会更茂盛?

  在那样的环境中扎根,没有人定时来滋润它,冬天没有人来呵护它。也许只有阳光的暴晒和仅仅可怜的`雨露。可万一雨下得很大他怎么办?一天阳光很毒它怎么办?一天天气很冷它有怎么办?在我心中不禁串联起了这一些问号。从春天抽出嫩芽到夏天绿叶婆娑。它品尝过干旱的滋味,挨过风雨的侵袭,还有那些狰狞的岩石无情的挤压着它,让它几乎要失去赖以生存的“地盘”,每一次发芽时的日子都显得那么艰难。

  一阵风吹来,几颗枣零落在地上。留下的又是一根根弯折的躯干。而它依然顶立着将离它远去的枝叶。躲过人们的摘打,伴随的是寒风逼迫。那时,它的子女将会纷纷落地。它不会悲伤,不会叹息,因为它知道,无论它在哪里,都能生根发芽!

  回过神,仔细回味。它像大山的一名哨兵,时时坚守着自己的岗位,从一个春夏秋冬,奔向又一个春夏秋冬。它明知道自己成不了栋梁高数,却还是努力生长着;它明知道自己不会有雄厚的浓荫,却还是努力茂盛着。它不像被别人伺候、抚慰的果树,也不会爬上肥沃的土地,而它默默地兀立着。尽管卑微,哪怕卑微!

  我想几十年后,它会顶天立地的在哪儿迎接挑战,再不受歧视。我想,今后的我也会立在前方!

初中的作文 篇4

  父母是我们的第一任老师。我在他们的膝下学会了走路;我在他们的指导下学会了写字;我在他们的教育下学会了做人……父母为我们做的一切事情都源于一个起发点,那就是爱。在爱的熏陶下,我正在茁壮的长大着。

  妈妈对我的要求有很多,特别是物质需求上有太多的不答应了,不过还好我有个好爸爸,不管什么需求,只要公道爸爸都能满足卧冬因此爸爸在我的心中地位还是很高的。家中有“战争”是我总会向着爸爸,小学生作文为此妈妈很是“生气”。

  夜晚偷偷的来到了,月亮也静静地挂在了天空中,月光下的一间小屋子里,我正倦怠的伏在写字桌上写着作业,这是妈妈给我端来了一杯热腾腾的牛奶走了进来,问道:“晨晨,还有多少没写玩啊?”“多着呢别恩了。”我抱怨的回答道,“今天本来补完英语就很晚了,再加上老师留的`作业多,唉,九点都不一定能睡上觉呢。”妈妈闻声了我的抱怨没有说什么,只是偷偷的离开了,我还伏在写字台上写着作业。过了一会,我往客厅取一下墨水瓶,发现客厅的灯还在亮着,妈妈把电视的声音提哦到最小,正在那打着哈欠看着呢。我欣慰的对妈妈说:“妈,你快往睡吧,我这不一定什么时候能写完呢,就别等我了。”妈妈轻轻的“嗯”了一声,并没有起身,我也没有在意,又回往写作业了。当我写完作业是已经九点半了,我懒懒地伸了个懒腰。妈妈闻声走了过来问道:“写完啦?”这时我才发现原来妈妈一直陪着卧冬没有睡觉。我不理解的问道:“你怎么还没睡觉啊?”“只有你睡了,我才能睡得安稳啊。”妈妈给我闭了灯,我躺在热和的被窝里的时候,刚才的抱怨与不理解都化为了泪水,在我的眼里打转。

  不管是妈妈的眼里,还是爸爸的慈爱,我都知道,他们是由于爱我才这样管教着我、关爱这我。从爱这个出发点开始,我的未来一定会璀璨无比。

初中的作文 篇5

  初中作文:记我们那逝去的年华

  还记得,那些年,我们一起追过的剧;还记得,那些年,我们一起看过的书;还记得,那些年,我们一起讲过的话;还记得,那些年,我们一起,在同一片天空,洒下的过去。

  不记得,什么时候,我如此怀念我的班级,再走近时,却多了一把锁,死死的打不开。我不喜欢出大太阳的日子,因为这会让我难熬,会让我想起西下夕阳,落日余晖,黄昏晚霞,多么完美的奇观,完美的不太完美,当你在日暮下度过时,你会说,明天会更好,一天天,一年年,当你度过了日暮,你才明白失去的才是最宝贵的'。那有什么用?想追,也追不回来了。

  那曾是我待过的最好的班级了,成绩倒数第一,体育倒数第一,卫生倒数第一,作业倒数第一,这样臭名远扬的班级却死死扣住了我的心。看那军训时,手绘队旗、装鬼吓人、游戏篝火;看那上课时,笑递纸条、偷传答案、私下小话;看那六一时,舞动青春、放飞自我、欢声笑语……就这么,紧张忙碌的一个学期,过去了,我们对初一的生活充满了好奇和期待,幻想着这又是一个怎样的班级,又有怎样的同学……写完了的同学录里夹着毕业照,桌子上还残留着没打完的小抄,椅子上还粘着恶作剧的口香糖,黑板上还画着当初流行的小人图,办公室还存放着厚厚的漫画书……在散学典礼的尾声中,这个班级就这么,永远的散了。我不知道,我们都不知道,这一散,有没有另一场重逢。

  我不想想起黄昏的美,就像我的青涩年华,翻着一张张同学录,才知道,逝去的回不来,失去的最宝贵。永远的童年,永远的班级,永远的回忆。嫣然回首,记我们那逝去的年华。

初中的作文 篇6

  安静的断桥边雪花飞舞,

  天空阴霾白鸽飞过,

  孤寂的'腊梅飘落雪中,

  映出了那两个名字,

  曾经誓爱一生的名字。

  一天,

  战火烧到了家乡,

  小伙子拿起武器,

  奔赴边疆。

  夫人,不要担心我!

  等着我回来,

  在那枝腊梅下。

  天空阴霾白鸽飞过,

  谁为那些无名的生命,

  无名的爱情见证,

  雪花在飞舞,

  梅花在飘落,

  夹杂这火硝的清香,

  年轻的战士,

  消失在驿站外。

  一天,

  噩耗传到她耳边,

  他战死在沙场,

  血洒边疆。

  不,他一定会回来,

  在那枝腊梅下。

  长路终有尽,

  姑娘已白发苍苍,

  她听到他在呼唤,

  亲爱的,我来了,我来了!

  听着,听着,奔向那断桥边,

  来啦,等着我,

  在那枝腊梅下。

  雪花依然在飞舞,

  梅花依然在飘落,

  夹杂着安详的清香,

  为那段无名爱情见证。

初中的作文 篇7

  水是怎样的一个精灵啊!

  时而生出薄纱般透明的羽翼,在空中轻歌曼舞;时而又化作粒粒珍珠,又像朵朵白花,驾着风的船儿降落;时而又变成微小的水汽,在阳光的爱抚下晃悠悠的飘上天,然后再重复这个过程……像一个顽童重复着有趣的游戏,乐此不疲。

  也正因为这些精灵们,才能使生命的种子有了生存的温床。生命由此萌发,延续,不断的进化,地球也变得多姿多彩。而她始终用慈爱的目光看着地球上的每一个生命而默默无语,于是乎,人们便发明了一个词语——柔情似水。

  水并不总是这样安静的。

  很偶然的'机会,曾跟随父亲去普陀山旅游,我见到了另一种水——海。伫立于高山之亭,眺望于远海之浪,汹涌无畏的海浪咆哮着奔向嶙峋的岩石,不断的撕咬、撞击着眼前的敌人,哪怕自己的身躯随着一声巨响,被断崖岩石无情的牙齿撕的粉碎,也在所不惜,而身后的同伴则义无反顾的怒吼着奔向敌人……

  每一次海浪的冲锋与撞击都引起我心灵最深处的碰撞。

  在她面前,我愕然了好久,直到面对满身伤痕,鲜血直淌,无奈不甘却又无力再战的大海,我似乎领悟到了什么,是啊,水是这样的勇敢!

  在另一处景点,那是一个岩洞。“咚,咚,咚”一声,两声,三声……水滴固执的落在岩石上,有节奏的往下滴,似乎在述说一个故事,很古老古老的故事。又似乎在谱写一首曲子,很美很美的曲子。走上前去,愕然发现水滴下的位置已经有了一个洞,不大,但不浅。多么神奇啊,我不由赞叹,水是这般的坚韧!

  我希望我的生命之河都是由这样的水构成的,那样的柔情,那样的勇敢,那样的坚韧,流过我生命中辛苦耕耘每一块田地。因此,我最爱水。虽然我可能只是茫茫人海中一滴微不足道的水珠,但我仍希望我能折射出太阳的光辉,来照亮我明日的道路!

初中的作文 篇8

  傍晚,一轮残月镶刻在窗前,依稀的看见,天际的云随风而动,只是那色彩太过惨淡,那种空灵的纯白,一丝不染,悬挂在天与地的交汇处,微微的风略带着清新的花香,还有泥土中特有的自然气息,都与风吹动着淡淡的云……

  手中,我着一本我钟爱的书,我喜欢,这样的夜晚,点着一盏蜡烛,放在桌上,平息静气,用心去感受那些似幻似真的.文字,哦,对了,最妙的是打开音响,放上一段纯音乐,哈哈,人生最大的乐趣,也不过如此。昏黄的烛光,映在愈发泛黄的书页上,阳台上,那盆伴我六个春秋的百合,在夜里,静静的,悄悄的,发散着点点余香,我喜欢这样的夜晚,被月光充斥的夜晚,静得只能用心去感受心脏的搏动,我想那是生命的标志……

  思绪,被时间拉到了在海南度假的时光,我喜欢看那里的夕阳西下的景色,

  太阳的余辉,放纵地在海上,远处,还有那几个被金黄包裹的渔翁,“美丽”来修饰显然太过平淡,才疏学浅的我,已经无法在用平乏的语言来表达我心中的感受,和那景色。我喜欢,看夕阳,可能是因为自己的忧郁,但最要的是,我喜欢夕夕阳给我的感觉,几丝哀愁,几分希望,与绝望。可能这是矛盾的,难道我们每个人都是处在顺利中的吗?

  有时候写下了这些文字:

  《浪淘沙》

  谪居黄城中,把盏临风,牵黄擎苍叹英雄。惜日汴河风光处,履履难重。

  成败任西东,此狠无穷,为了豪情谁与同?一蓑烟雨平生任,踏血飞鸿。

  《南楼令》

  素月寄孤舟,只影随水流,家园破,一盏残酒。旧淡怎敌风晚疾,梧桐雨,点点愁。

  晚来独登楼,狠字锁眉头,黄花瘦,雁声断秋,一溪花落瞒汀洲,流离苦,几时休?

  写到这里,已经是睡意绵绵,只是还舍不得,我喜欢的夜晚,我喜欢的文字,还有,是那种,淡得如水一样的奇妙感觉……

初中的作文 篇9

  春天,是四季中的一员,从古至今,许多的诗人都非常喜爱春天,曾经为春天写过许许多多的诗篇。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”;“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”……

  春天万物复苏、草长莺飞,柳绿花红,冰雪融化,泉水叮咚。春天,耕耘播种,充满希望,春天会让我们感受到那暖暖的春风,暖洋洋的太阳,感受那泥土的清香,花的芳香,树木、小草的新绿。我走进大自然,倾听春的脚步,感受春的气息,欣赏着春天优美的舞姿,甜美的歌声。

  春天的美景真是美不胜收,踏上软绵绵的草地,就像踏在了绿色的毛毯上,微风吹拂,小草们纷纷摇动小脑袋,争先恐后地探出脑袋,睁着好奇的大眼睛,欣赏着这神奇又美丽的'世界,小草的颜色是那么的青翠欲滴。春天有了小草的点缀,变得更加丰富多彩。

  一抬头,我看见了两排迎客松亭亭玉立,像一排士兵来保护小花、小草的安全。突然我闻到了花的清香随风飘来,桃花绽开着活泼的笑脸,玫瑰顺着微风朝我频频点头,梨花如一个雪白的少女……花儿们争芳斗艳,花的香味各有不同,或浓或淡,淡的让人心旷神怡,浓的沁人心脾。颜色也有不同,粉的像霞,红的似火,白的如雪十分漂亮。

  看这边,柳树的新绿不同于其他季节,它抽出了新的枝条,前几天还是鹅黄的叶子,没几天就变是嫩绿,还生了无数个小宝宝——柳芽,再过几天,就会有许多的柳絮随风飘远,去寻找自己生命的归宿。一片生机勃勃的景色。看上去像一片绿色的海洋。

  旁边还有那潺潺流水,像青春活泼的少女,,欢乐地嬉笑着,跳跃着,歌唱着奔向前方。这涓涓细流,像少女哼着婉转的歌儿,像美妙的琴弦,弹奏着清脆悦耳的旋律。

  有一种声音最好听:冰雪融化了,融化成的水,滴在泉水里发出叮咚叮咚的响声,这声音如同天下最好听的乐曲一样,伴随着春天一起成长。

  春像一只调色板,,把无数的色彩带给了人间,春天又像一座游乐园,绿色的小草在玩捉迷藏,小花在跳舞,春天其实是一位亭亭玉立,婀娜多姿的少女,那白如雪的肤色,那粉如霞的脸庞,那一头金黄的发,那一身嫩绿的衣衫,展示着青春的艳丽与活力。生命的姹紫嫣红尽收眼底。

  春天是多么美好的季节,春天,是如此的美丽,“春天在美丽的公园里,春天在清清的湖水里,春天在小朋友的眼睛里……”,春天是无处不在的,我喜爱春天,我更喜欢充满活力,生机盎然的春天。

初中的作文 篇10

  嗨!大家好,我就是大家的老朋友——手机。别看我的外表跟板砖一样(当然,比板砖小),我的功能可多啦!

  首先,身为手机的我,当然有通话和发短信的功能啦,除了这些最基本的功能外,玩游戏、听音乐、看电影、拍照、上网,样样俱全,小主人说我像一台迷你电脑一样,她每次出门都会带上我,将耳机插在我的身上听音乐,在公交车上时,总会拿我出来玩,有时候小主人的爸爸也会担心小主人的安危,小主人就会拿我打电话给小主人的爸爸报平安,我还有GPS定位系统哦。妈妈再也不用担心小主人会迷路了。哈哈!

  任何东西都是有利也有不利的。我自然也不例外。我给大家带来便利的同时,也存在着许多的问题。小主人曾在我的身体里下载了许多游戏。并且玩的上了瘾。学习从此一落千丈。小主人的爸爸很快就发现了小主人的不对劲。没收了我,并训了小主人一通。一个月后,小主人完全恢复了。小主人的爸爸才将我还给小主人。

  还有,长时间盯着我的屏看。容易近视的`哦。小主人就因此近视了,搞得我好自责啊。

  随着科技越来越发达。我们手机家族也变得随处可见了。有些人沉迷于网络上的虚拟人物聊天。慢慢的将自己封闭起来。不与现实中的人交流。这也是很不好的哦。

  希望大家可以正确使用我们,不要再让我们手机家族担上“红颜祸水”的骂名了哦!

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