实用的初中的作文汇编9篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的初中的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
初三，带着点点发了霉的墨绿色；斥着斑斑红莲般的血红色；透着丝丝哀怨的黑灰色；缀着缕缕喜悦的金黄色。
置身于初三，仿佛置身于爬满了长着几百、上千年厚绿青苔的密闭空间里，连空气里弥漫的都是快令人窒息的油墨味儿。初三的生活是乏味、枯燥的。被压力充斥着的学习生活再也没有了缤纷的色彩，压抑的墨绿色时刻冲抵着我的每一根神经。
一次次考试的失利，一声声哀叹、悔恨。仿佛无形之中有一只大手，用手中的画笔与调色盘，一点一点的点染着黑与灰的“双重奏”。大大小小的测试随之而来，我们，是否已被这黑色的`麻木祭奠了呢？而那忧伤的灰，是考试留下的唯一痕迹……
步入初三，一个个都踏着急促的步伐：迎着日出奋斗，追赶着夕阳拼搏！压力给了我们太多的力量，我们如一匹匹不知疲倦的骏马，在属于我们的竞技场上狂奔。跌倒了，爬起来；受伤了，洒下血与泪。那红，是充满了战斗力量、努力坚持的红。它在初三生活中所折射的红光，是那么耀眼，耀眼的让人心疼……
朗朗读书声，伴着书香钻入我的耳鼻。黑灰的世界隐约出现了丝丝缕缕的金黄。在艰苦的奋斗之路上，必定会有考验，但路的终点，却闪耀着令人向往的金黄。成功，便是最好的回报。我们走在金黄的麦地里，收获着希望与成功……
初三的色彩，不是特别的华丽，带着些许的悲与喜，缀着晶莹的泪与汗，将伴我们走过这难忘的初三之旅。
初中的作文 篇2
移楼？听到这个题目是不是很惊讶？你肯定会想，楼房怎么可能移动？的确有这件事，在我住的那条街╠╠仲景路与建设路的交叉口，建筑工人叔叔们就在为仲景路的扩宽改造在移动楼房。
那天下午，我和爸爸走在上学的路途当中，我看到楼房“斜”了！我是个非常有好奇心的人，便爬上旁边的小土堆上面观看。我问爸爸：“移楼是不是把楼房下安装几个轮子，然后人们慢慢推动楼房，使楼房移动？”爸爸听了之后哈哈大笑：“把楼房下面安装几个轮子，还靠人力推？这难道有可能发生吗？”我不解地问：“那该怎样才能移动呢？”爸爸不厌其烦的对我说道：“移楼需要把楼房顶起来，顶楼的东西叫做‘千斤顶’。你看，楼房旁边的那个绿色的机器，叫做‘油压机’这是俗称；学名叫做‘油压工作站’。”
虽然爸爸把这些内容讲的很清楚，但我还是不明白为什麽有了油压机，楼房就被推动了。我怀着这样的心情上学去了。
转眼间，下午过去了，我自然也放学了。迫不及待的向正在移楼的`地方跑去。经过我的一番观察，我才知道，移楼是靠机器燃烧油所产生的压力，推动楼房前进的。这一天风沙很大，狂风大作、沙粒飞滚，像沙尘暴似的，风沙吹得让人睁不开眼睛，可是，建筑工人叔叔们仍然在工作着……
在这辛苦的移楼工作当中，建筑工人叔叔们不知刘下过多少汗水，不知曾有过多少疲乏和困倦。看着建筑工人叔叔们移楼的景象，我仿佛看到了仲景路繁华似锦的景象……
初中的作文 篇3
阳光暖暖的倾泻，微风摇出雪花默默的笑声，雪花飘出风铃叮叮的舞姿，风铃奏响午后阳光的丝丝晕圈……
在晕圈中，朦朦胧胧的我看到了那一刻，那一瞬间别样的风景……
走在枯黄的树林之中，脚下传来树叶轻轻地呻吟。雪花在周围慢慢打转，与漫天的落叶交织成落寞与微凉的画面……
轻抚着梧桐苍老的树皮，深深的沟壑，深深的划痕，深深地戳出了我心湖的丝丝涟漪，在周围漾开，扩大……。曾经熟悉的风景又一次在我眼前放演……。
又来到了熟悉的场景，远处熟悉白色的身影，朝我笑着，我走近她听着沙沙的树叶声。一只叶蝶，在我的周围飞旋，飘落，在我眼前飘到她跟前。她轻轻托起，看着，各种复杂的情感，从她眼中折射出来，那是我小时，看不懂的风景，特别的风景……
她轻轻抚摸着我的头，一次又一次，我看到她银色的发丝在空中轻轻飞扬，带着思许洗发水的清香，在我的脸上摩擦……别样的香味，别样的浓郁，别样的情愫，在我周围萦绕，飘飞……
雪花在周围漫落，她的手掌抚摸着我的脸庞，粗粗的像梧桐树皮一样的干枯，粗糙。忽然觉得时光如彗星一般，纵然流逝的飞快，也夹杂着坚冰和宇宙的尘埃在她脸上划出，不可修补的痕迹……在脸上有点凉凉的，在心中却有暖暖的感觉，仿佛也像这飘飞的'雪一像，温暖得快要融化。她变换了一个姿势，把手搭在我的头上，抬头她的脸在雪与叶的交织之中温暖的笑着，在小小的我的眼中勾勒出了一幅别样的风景……
天空，是画板一样淡淡的乳蓝色，又如澄清的蓝宝石一样闪烁着晶蓝色的光泽。她的手快速的在我的发间穿梭，仿佛是魔法一样，在我惊讶的目光中一下又一下的编着麻花辫。那苍老的手，忽然像注入了活力一般，变得灵活，快速。小时候忽然觉得，那才是世界上最神奇的风景。
她手中拉着我的发，无法回头却依然能感受到她喜悦的心情，淡淡的喘息和咚咚的心跳。很快她在我的发上如魔法师一般打了一个蝴蝶结的句号……
回头，她的发垂下，如白色瀑布一般，垂在地上，我学起她的样子，用小小的手在她的发间穿梭，柔顺的发丝触在我脸上，痒得我咯咯地笑，在阳光之下，她的微笑，和她发上淡淡的香气，成了我世界中最美的风景……
雪花调皮的钻进我的衣襟，凉意把我脱离梦境。熟悉的雪花，熟悉的梧桐，熟悉的摇椅，却再也找不到那个熟悉的身影，熟悉的风景……
落寞的低下头，听雪花绽放的声音，恍惚间似乎听到了外婆的笑声，她银色的发丝垂下散发出熟悉的香气，回头梧桐落下满地的叶，靠着它，我闻到了那种香气，又一次看到了那熟悉的风景…
初中的作文 篇4
清晨总是那么美好！正值秋季，一走出门外，一阵微风带着湿冷的空气迎面扑来，不禁让我有了一丝寒意。
“冷不冷呀？进来烤烤！”我闻声看去，撞见了爷爷满怀的笑，也不禁随之心底一暖。走进堂屋，温暖的火炉驱走了寒冷，也照亮了我那颗易碎的心。
爷爷这个月难得回来一次，却还是闲不住，吃完饭就坐在专属于他的那把椅子上，总是一心一意的编制着竹具。有时对他说句话，他都要过好一会儿才问：“你刚才说什么？”人老了记性越来越差，可爷爷每次回来，都不会忘记给我们带几块饼。也许在他人看来，就是几块普通的饼，但在我眼里，那几块普通的饼干包含了爷爷对我们满满的`爱。
爷爷总是把买来的饼全部给我们，连点饼渣也不尝一口，好像他早已吃厌。终于有一次，爷爷满心欢喜的将饼干递到我的手里时，我忍不住问道：“爷爷，这些都给了我们，您不吃吗？”爷爷听了，笑道：“我不吃，牙都快掉光了，咬不动，这东西还是给你们这些年轻人尝吧。”我笑呵呵地接过饼干，心里却知道爷爷并不是吃不动，而是不愿吃。在他对我如山般高高堆起的爱面前，他早就把自己当作微不足道的一粒石子罢了。
可在不久，爷爷病了，吃不下饭，父亲让我去给爷爷买点什么。我能为一直爱护我的爷爷做点什么，心里很高兴，想着爷爷虽然不吃饼干，却总是给我们买，所以爷爷一定很爱饼干，对！就这么定了！去给爷爷买饼！饼买了回来，爷爷挤出一丝笑容，接过饼干，说了好几句谢谢。可是他并没有吃多少，或许是病得太重了吧，他也无力再说什么，看得出，爷爷一定很难受。我心里也与爷爷一样的伤心，而我又要上学了，不能在身边陪着他，看着他，只能默默希望爷爷快点儿好起来。
很快又到了放假的时候，我开心地回到家，爷爷却住院了，就在前几天刚做了手术。听父亲说，手术历时三个小时，手术终于成功，爷爷脱离了生命危险。可术后很长一段时间，爷爷既不能进食也不能喝水，只能勉强靠输液维持生存，那样的感觉我实在不敢想，而爷爷却要亲身经历，他躺在病床上的那段时间里，一定特别难受。想想爷爷没病的那些日子里，有说有笑，时不时给我一点小感动，真像个活神仙，可现在，作为一个好动却被束缚在病床上的人，如同一只想飞却被捆住双翼的鸟儿，他一定很闷吧。我也想去医院看看，可是父亲说：“不用了，这儿有我们，你安心做作业，我们不会让爷爷出任何事情的！”听了这番铿锵的话语，我也安心了。
被缚住双翼的鸟儿必有一天能突破套索，爷爷也一定会在某一天站起来，把他的爱藏在饼干里，亲手递到我的心里！
初中的作文 篇5
告别了小学生活，踏入了初中，成为了一名初中生……
实验的校园是我熟悉的不能再熟悉的校园了，在没卖给实验之前，这里是平一中，我从小就在这里长大。
告别了小学那悲惨而又有些怀念的过去，带着这份情，我走进了初中的大门……
在初中的校园里，我生活的的.确比在小学生活的自在，每天和好朋友在一起学习，还有社团的活动，还有运动会之类的，都让我兴奋不已。
初中的学习是比小学要难的多，但只要努力克服，我想，不会让我达到头昏眼花的阶段的。科学的级数法的确是难，我到现在还是模模糊糊的。数学题目我是会做，但由于问题答得不完整，我每一次的分数都不是很高。语文，背书之类的我都是没问题的，就是上课发言的时候，心就会不自觉的就慌了起来，可能是因为小学时，我不经常回答问题而造成的吧。英语到是没问题，而且，我还学会了音标。地理学的还是有一些混乱呢，但我会努力的！
朋友，也比小学的懂事了很多，关系也好了很多。呵呵！
在初中的校园里，我在朋友和作业的夹击下，我暂时忘记了在姐妹中被排斥的痛苦，好希望，学校不放假，这样，我就可以永远淡忘它们了……
初中的作文 篇6
说起我的爷爷，我必定竖起大拇指，我认为他十分伟大，村里人几乎没有一个不认识他的，大家肯定认为他是一位领导，其实，他只是一位木匠，而且是一名退休的木匠。
爷爷的个子又瘦又高，他的头发掉光了，额头上有一条条皱纹，好像槐树的树皮一样，他穿着一件补素的衣裳，显得特别有精神。
我的爷爷心灵手巧。有一次，我在家把一个木头玩具弄坏了，在玩具的侧面裂开了一个口子，我把坏了的玩具拿给妈妈，让妈妈修，妈妈见状，对我说：“你叫爷爷修一修吧！我和爸爸没空！”我想：呵呵！你们都不会爷爷还会吗？不可能的！我可不玩那种玩具，只好拿过去，我把玩具给爷爷就回家了。第二天，爷爷过来了，说：“林林，修好了。”我不信，抢来鞋子看了又看，修地像刚做的一样，我开心地说了声：“谢谢爷爷！”
我的'爷爷喜爱运动。上回，我8点醒来，准备吃饭，来到院子里，不见爷爷的身影，只听见奶奶的叹气声，我忙问：“奶奶，怎么啦？爷爷呢？”“在公园！”我一看，爷爷正在打柔力球，我更奇怪了，说：“爷爷爱运动，是好事呀！”奶奶见没人，告诉我：“6点他开始打！”“啊！我要晕了！”总不用那么早打吧！
这就是我的爷爷！
初中的作文 篇7
一（9）班教室的一张刻有“杭哥”的课桌上，正躺着一只“大肥猪”。当上课铃响起时，这只“大肥猪”便一下子从好梦中惊醒似的，无精打采地看着那写满粉笔字的黑板。“杭——小——凯，发什么呆，还不快去擦黑板！”值日班委狼一样的怒吼道。这只“傻猪”这才“醒”了过来，迅速地冲向讲台擦黑板。他就是我那“睡不醒”的铁哥们——杭小凯。
连下课都这样，那就更不要说上课了。用数学老师的话说他，真是人在这儿，“魂”早已不知飘到哪里去了。瞧，他又趴在课桌上发呆了。数学老师正在讲几何的复习题，突然，这个“小老头”好像被蚊子咬了一下似的，皱起眉毛，红着脸，瞪着那可怕的眼睛大声吼道：“杭——小——凯！”他便立刻还了“魂”，呆板的脸上，现出来一点恐惧，他的手在不停的乱动着，我似乎可以感受到他的心跳声。“滚到后面去”老师话还没说完。杭小凯便用他那站不稳的腿，走到后面了。同学们早已把这当作平常事了，全班又一阵不以为然的奸笑。
不要以为“杭哥”这么好欺负，告诉你，他可是我们戴泽中学一（9）班的老大。若是谁惹了他，那你“必死无疑”。记得有一次，石磊同学不知道怎的，竟和老大吵了起来，两人正在吵骂着，旁边的同学哀叹道：“这家伙真是吃错药了，竟敢在太岁爷头上动土。”杭小凯昂起头鄙视着石磊，石磊打量了他一下，看见他那高大的个子，强壮的身体，一对乌云似的眉毛下有一双吓人的.眼睛，终于领悟到不是他的“对手”，连忙赔礼道歉。然而上课了，小开还是不解气，她故意挤着身后的石磊。呵呵，认识咱们老大了吧？
思品老师常常说：“人各有其长各有其短。”是啊，小凯身上的一些精神真是值得我们学习。
小凯素然成绩不算优异，但是他对学习还是很重视的。虽然身体强壮，但是体质也不咋样。记得上个星期，他感冒了，而且还发了烧，烧得很厉害，必须挂水，于是，当天他就挂到11点多钟。第二天上课了。课间，他看了一下课程表，全是小科，于是他便打电话给家长带他回去挂水。放学时，他迅速回到学校那作业。这种精神有几个人能做到呢？
啊，又下课了，大家一定要提醒他擦黑板哦！
初中的作文 篇8
雨露沾湿了一片新绿，鸟儿们带着悠扬的旋律。我们每个人都平等地接受着大自然的馈赠。是的，每一个人都是平等接受的。
七情六欲，喜怒哀乐由我们自己掌控，艺术品般的躯体由我们分工支配，上帝给予了我们如此多的爱，我们，如何？应该也珍重这些吧。生命，点是美丽的，为何要摧残这美丽结晶呢？苦恼的困惑？远离的幸福？
不！不是苦恼太多，而是我们不懂；不是幸福太少，而是我们不懂得把握。人，并非要拥有很多，也并非可以拥有很多。许多的人只看到自己没有的东西，只会看目的努力，只会摇着大旗大喊“奋斗”。等着三分热度一过，便又失去目标，失去方向。所以，先整理自己已经拥有的东西，回味它，提炼它，再在它的高度上更上一个台阶！
大海无限广阔，因为它有着对每一条小溪的珍重；苍松翠绿欲滴，因为它有着对每一缕阳光的珍重；群山巍峨连绵，因为它有着对每一寸土地的珍重。
珍重的态度会使生命更加精彩，正如无垠的大海，茂盛的苍松与高耸的群山。
朱自清先生在《匆匆》一文写道：燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的'时候……你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
时间匆匆流去，我们中大多数人没有目标地活着，就这样，日子从指甲缝中溜走了……
学会珍重，人生难免有困难，也难免有失败，但人生中更有无限美好的希望。只有从布满荆棘的地方开辟出来的才最自豪。让我们用微笑拨开乌云，去迎接灿烂的朝阳。
得到真正属于自己的东西并不容易，只有学会珍重，我们才能更好的懂得生命的真谛，体会生命的意义，创造生命的价值。
初中的作文 篇9
雨夜里，趴在窗前，迷茫地看着幽黑的天空，寻找着，寻找着一个苦思冥想却不得而知的答案——爱的定义到底是什么？
台灯下，靠在书桌上，认真地看着这本平凡而伟大的书——《爱的教育》，心中不觉有股暖流渐渐涌上。
孩童的世界天真无邪，在他的日记中更多的是孩子们自己的故事。他们有缺点有毛病，但孩子们所表现的更多的是闪光的美德。
一个扫烟囱的孩子，因为把挣来的钱弄丢了而不敢回家，在路边抽抽嗒嗒地哭着。刚放学的孩子们了解了情况，纷纷掏出自己买书买东西的钱给了他，想办法凑够它。
一张张素不相识的脸，但是微笑是那样甜美，一个个从未接触过的人，但是心灵是那样美好。每个人都是那般友好，每个人都是那般热情，每个人都是那般善良。
原来这就是爱，朋友们给予的关爱。
当别人遇到麻烦时，你主动地走过去，为他出主意，想办法，努力解决困难，得到帮助的人脸上的烦闷定会飞到九霄云外，笑容又在他的脸上重新绽放。快乐声中谢谢也将愉快的心情带给了帮助他的你。看到在自己的努力下解决了别人的困难，心中也会舒坦许多。
给予别人关爱不但能使他人体会到爱的温暖不错哦，也能让自己感受到帮助别人的快乐！不错哦
那些被你关心过的人，大多都成了你的朋友。朋友之间，谈笑嬉戏，互相吐露心声，共同憧憬未来，烦恼苦闷一起分担，大家一起品味着生活中的酸甜苦辣。这就是爱带来的'收获！
倘若有人需要关怀时，你却视而不见，不肯向他伸出援手，就算你家财万贯，花容月貌，别人向你投来的目光不是羡慕，更多的是厌恶，看不起。
妈妈生病时，把药片放在枕边；爸爸下班回家，帮他拿一下公文包；爷爷外出回来时，帮他捶捶背；奶奶干活时，帮她干点家务……亲人们互相关爱，更加深了彼此的感情，一家人更加和睦，更加幸福美满了！
爱的定义是什么，现在已不再模糊，这本书给了我们一个满意的答案。
用心付出，用心感受，用心体会那感人肺腑的力量！我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤独、共同的追求，共同的期待，充满爱的世界才是我们理想中的世界。
让我们去创造一个美好的世界，向身边需要帮助的人伸出援手，让爱荡漾在我们身边，让世界充满爱！
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