关于初中春的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的关于初中春的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于初中春的作文1
我们，一群90后的孩子，有着绝非一般人的思想。在这个青春火旺的季节里，我们在燃烧这个各自独特的火焰。因为＂９０后＂的我们只能用＇个性＇来形容。但是就是在这个季节里我们要触碰的东西实在是太多太多了。
无论是友谊；爱情；还是亲情。我们是一群像风一般的孩子。有着任性，嚣张，张扬，叛逆，执着的个性。但是在我们的内心却有着谁也无法理解脆弱的世界。因为这些所谓的个性让我们的'世界有些迷离，有些空洞，有些难以触碰。
在这个火一般的季节里，我们读懂了太多关于爱情，友情和亲情。因为在时间的摩天轮里我们经历了太多的风雨。很多人都读不懂什么是爱情，友情和亲情。但是我读懂了它们存在的真谛。
在经历风雨同舟的旅途上，真正陪伴你，并且最后陪你到达理想彼岸的那些人才是真正的友情，爱情和亲情。如果太早下定义他（她）就是你的朋友或爱情那么就大错特错了。因为要知道在我们成长之路上有太多的人会经过的，或许我们现在的朋友只是成长之路上一个过客！
＂日久见人心＂不要过早的认定朋友在你心目中的地位。我亲身经历了。一个朋友告诉我＂多一个朋友，多一份快乐＂我很喜欢这句话。但是现实的社会是不存在的。有些朋友只会让自己更加受伤，那么我宁可像蜗牛一样缩进自己温馨的背壳。
但是尽管青春并不是那么的十全十美，可我仍旧以青春为傲。是它带给我这么一段像调味品般的体验。人生不就是这样嘛！有喜，有怒，有哀，有乐！
在青春之歌里，我们将听到不一样的东西。而我也将更加努力，学会坚强！学会待人！学会聆听！学会。
虽然我的青春有过泪水，有过悲伤，有过无助，有过寂寞，有过烦恼，有过遗憾！但是我不会觉得难过，因为现在的我觉得幸福！
因为关心，爱我的人。因为期望，看好我的人。因为想要看我快乐的人，我要停止泪水滑落，让幸福快乐的声音回送那些关注我的人。这是我给你们的回报！
在青春的浪歌里，我会更加努力微笑！
关于初中春的作文2
春天是一个活力四射、热情奔放的季节。我喜欢春天。
家里的康乃馨开了，红的如玫瑰一样艳丽；门前的紫蔷薇也绽放了，粉的如同孩子的脸一般透亮。田野里，街道上，远处，近旁，眨眼间都变成了一片暖洋洋的景色；一觉醒来，仿佛走进了花的世界，叶的海洋。
置身于春的怀抱，感受着花的红，草的青，这心情啊，竟如蓝天一样的开阔，又似白云一样的`飘逸。
很久没有品赏春天了。今天终于能够卸去所有的羁绊、在这清新荡漾的春天里轻扬衣袖、尽洒满天的烂漫了。
我爱春天，尤爱在这美妙季节里倾听花的歌唱。那真是一种天籁之音啊。和美的音质，明朗的音符，清柔的音量，宽广的音域。总能让我忘却尘俗的烦躁。
我爱春天，也爱在这令人沉醉的时刻欣赏风的舞蹈。这是一种真正意义上的生命之舞啊。优雅的姿势，和谐的动作，明丽的节奏，自然的表情。时时让我有一种如仙似道的沉迷。
今年的春天啊，感觉天分外地蓝，云格外地白，水特别地绿。它们在这美妙的春季里和谐辉映，又是那样的平静和恬淡我是一个欲望不多、淡化理想的人。最大的渴望就是能够平平静静地生活。能踏踏实实地劳动，真真切切地奋斗；少些人为羁绊，减轻刻意亵渎；接近自然，贴近生活，也算是生命的最真实的境界了。所以，我喜欢春天，渴望着能在这样的季节里把自己融化在自然的花草中。
鸟儿迁徙，有它的行程； 四季轮回，有它的规律。尽管天气有冷暖，花草有枯荣；但冷暖结束，枯荣过后，展现在我们面前的还是花红叶绿的春天。
天灾人祸，生老病衰，正如春前的慢慢寒冬；生命的坎坷、痛苦和悲伤，恰如春草破土时所经受的蹂躏和春花绽放前所承受的磨难。但这些永远只是暂时的，挨过这漫漫的风雨，彩虹就在我们眼前了。
春天给了我生命的活力；春天让我悟透了生活的荣辱；春天更让我学会了坚强、温暖、和谐和善良。这些更让我懂得了珍惜和拥有。
我爱春天。走在这花歌风舞的天气里，我真的好开心，好幸福！
关于初中春的作文3
时间像飞箭，一眨眼又是一年。冬季过去春季又来到了，春女孩在向大家招手呢！
春季，万物复苏，沉睡了一个冬季的小草、花儿们都醒来了，在向红灿灿的太阳公公微笑。小草从泥土里探出头来，呼吸着清爽的空气。春女孩在滋润着万物，让所有变得更美好。
春雨淅淅沥沥地下着，小草冒出了又娇又嫩的绿芽，好似青蛙在小河里睡了一个冬季，醒来后探出脑袋呼吸新鲜空气一样；千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶，在微风中轻轻地飘拂着，好似春女孩在收拾我们的头发一样；在公园里，又粉又嫩的桃花开了，春雨打在桃花上，桃花像一只漂亮的蝴蝶，纷纷飞落。落了一地的'桃花好似一条又软又美的地毯披在大地上，把大地装点地五彩缤纷。小燕子好像也听见了春女孩的呼唤，从南方赶来，为春光增添了很多生趣。
春雨好似一道漂亮的水帘，让大地在一片朦胧之中。春雨在池塘里跳着华尔兹，“嗒嗒嗒”轻快动听；她在屋顶上唱着歌，漂亮动听的歌声“滴答滴答”；她在雨中奔跑，大家也跟着一块奔跑踩出一片片水花，漂亮极了。
春季，到处飘荡着怡人的清香，小朋友们各个都在对春女孩微笑，手里提着小篮子，还边走边唱着“啦啦啦、啦啦啦、啦啦啦，大家是春季的小娃娃……”小孩们围成一个圈，坐在草地上，吃着美味可口的午饭，那香味到处飘扬，就连水嫩的桃花都像馋得流口水了一样滴下了一滴露水。
春风也好像听见了大家的欢声笑语，便悄悄地来到大家身边，跟着大家一块玩耍。春风吹青了小草，吹绿了树梢，吹皱了河水，吹乐了大家的心怀。大家在草地上奔跑，春风也跟着大家一块奔跑，跑累了，便停下来休息，春风仿佛在跟大家做游戏，在大家身边吹来吹去，这下连一点疲劳也没了，感觉精力非常充足，真是“春风又绿江南岸”啊！
“随风潜入夜，润物细无声。”雨中的春季是多么漂亮啊！
关于初中春的作文4
昨天下午，语文老师带领我们去田野里寻觅春天的踪迹。
田野里到处散发着春的气息。你看，李树盛开着，雪白雪白的，像雪花，一簇簇开得格外美丽，令人浮想连翩。若是赶在大风的日子，李花纷纷落下，一定会像是裹在纷飞的雪花里一样，充满诗情画意。仔细观察，李树上还有花骨朵儿，含苞欲放充满奋斗的活力。置身花丛，如履仙境，美不胜收。中间还夹杂着几株梨树，花还没大开，但花苞尖上一点点通红的也隐约着春的消息。记起那句“千树万树梨花开”，现在算是有心得了。
山坡上星星点点的不知名的小花点缀着春色，如满天的繁星衬托着美丽的'夜空。覆盆子开满山头，五瓣的白花很是淡雅朴素，不像玫瑰华丽，不如牡丹娇艳，但自有它的说不出的美丽。再过一阵子，它们就会长出鲜红的覆盆子，甜甜酸酸的，煞是好吃。
转眼间，我们就进入了橘地。橘树还没开花，绿油油的叶子很是单调，但也有一种绿意充满你的双眸，感受到春天浓浓的气息。坐在橘树下小憩，凉风阵阵吹来，倒也别是一番享受。我深深地吸一口气，一股泥土的芬芳直扑口鼻，好清新的感觉。
放眼望去，可见橘林边的油菜花地已开满了金灿灿的花儿，上面蜜蜂嗡嗡，还有几只淡黄色的或是粉白色的蝴蝶围着花儿跳着舞，春意黯然。田埂上还间或夹杂几株桃树，开满粉红色的桃花，美艳欲滴。一棵棵不知名的树上长着松球一般大小的种子，轻轻一碰触，就会有很多像尘埃一样的粉状物随风飘飞，如灰色的烟雾般迷漫天空。
养珍珠的池塘中漂浮着上千个整齐的塑料瓶儿，微风习来，水波荡漾，富有诗意。还有几只鸭子在自由地嬉戏。池塘边有桃花，有竹子。此时语文老师问我们：“此情此景，你们想起了哪句诗句？”我们异口同声地回答说：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”老师满意地笑了，笑得比桃花还灿烂。
再往前走，发现了山上的一间简陋的老屋，看上去久未人住。但看它依山傍水，简直就是人间天堂，世外桃源。真怀疑这里是否就是陶渊明曾经的居所？屋后开满了紫色的小花，随风送来淡淡的清香，沁人肺腑。
此番春游，令我领略到大自然的魅力，感受到春的气息，欣赏到大自然中最纯真最朴实的画面。真是不虚此行！
关于初中春的作文5
揭开帷幕的一角，一线温柔的亮光就像一位可爱的信使，把春天的消息传达。正所谓“春色满园关不住”，于是，我扯下冬天萧寂的幕布，迎接春天的到来。
漫步在野花绽放的湖边，的确有一种“芳草鲜美，落英缤纷”的意境，就像陶渊明在《桃花源记》中所描写的一般。蓦地，我听到了一阵情不自禁的低吟“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树……”正想起身寻觅这声音的主人，却发现，正是自己的心弦溢出的甜美旋律，和在动人的.春之声中。
一只蝴蝶在我身旁盘旋，牵引着我的脚步，把我带到了一片热闹的花丛中。转回身来时，这位美丽的向导隐入花丛，已经不见了。
坐在野花丛中，任和煦的春风拂过我的发际，任芬芳的花香亲吻我的面庞。我折一朵花，小心翼翼地端详着它，许一个愿，摘一片米黄色的花瓣。最后，让所有的花瓣片片落下，犹如一只只纷飞的彩蝶，扮演着古代庄子的角色，在春风中留下一缕幽香，就像一首诗中所说的：以平心静气的态度，绽放微不足道的芬芳，于是，生命便因此而辉煌！
踏过野花丛，踏上深幽的曲径，让鞋尖沾得的馥郁一点点飘散。回头凝视那片花丛，一张张无所谓国色天香的天真脸蛋便也回我一个友好的微笑。
欢快地哼着小虎队的《逍遥游》，用轻松的心情去接受春天赋予的活力，去追寻春天留下的足迹：小鸟扑腾双翼，抖落几片刚换的羽毛；花苞默默无语，咧着小嘴浅浅地笑；柳条儿轻歌曼舞，梳洗着柔顺的三丈青丝；水波羞得荡漾，倒映着白云流浪者的容貌。
噢！春天就在我身边，不用我到处寻找。春天所到之处，都留下了一串串美妙动人的旋律，精心谱写着一页新的乐章，酝酿着一个新的意境。在这种意境中，我已经细细品味着小林多喜二笔下那披着轻纱的春天：悄悄地在窗外窥视着，窥视着。
关于初中春的作文6
古往今来，多少人期盼春天永续！四季轮回是自然的规律，不可破解的主题。在幻想的同时，为什么不通过勤劳的双手让四季如春呢？
久病缠身，依靠轮椅。他，她，多想马上站立，在篮球场上一展身姿。阵阵呻吟，如刺似针。亲人们供香拜佛，祈求华佗再世，妙手回春，早点复原如初，神采奕奕。
亲爱的白衣天使，你的一次次努力，就像春天的晨曦，让他们看到了生的希翼；你的一次次鼓励，激起他们高涨的情绪，增强了战胜病魔的勇气。你的一丝丝微笑，如四月的春风，轻轻地抚摸着他们受伤的心。
父母在外，爷奶溺爱。温室效应下，孩子们像荒郊野外的树木，无人修枝剪叶，畸形地生长着。他们羽翼未丰满，分不清东南西北，糊里糊涂地陷入沼泽。他们很想展翅翱翔，飞得更高更远。
亲爱的警察叔叔阿姨们，伸开你慈爱的.双手，只要用力一拉，他们便可脱离狼嘴。敞开你博大的胸怀，释放你最自豪的体温，让其感受一下少有的亲人般的温暖，他们孤独的心将会得到点滴安慰。他们的心是红的，只要耐心听取，悉心教育，你的只言片语便可让其分辨是非，明白真理。通过你的熏陶，他们潜移默化，很快就会脱离浑水，洗去内心的尘埃，重新展现少年的纯真之美。
人有生老病死，悲欢离愁，就像月有阴晴圆缺，雷电风雨。只要像蒲公英一样簇成一团，紧紧相依，暖流涌溢，冰天雪地又有何可惧？炎炎夏日，酷暑难耐。轻轻摆动下芭蕉扇，丝丝凉意便可让孩子们快乐地酣睡。
每天清晨，公园里有一特殊戏迷，蓬头垢面，衣衫褴褛。静静地欣赏着绝妙的戏曲。不知他为什么感兴趣，也许只是好奇的加入到茫茫人群。不管怎样，这场免费的戏曲，没有化妆，没有描眉，优美的音乐足足让他陶醉了很久很久，足矣足矣！这些演员和助理，不期而遇，每天独自搬东弄西，想方设法的打造一场场精彩的戏剧。这是他们的兴趣，更是他们爱的动力，不管刮风下雨，依然如故的开台唱戏。他们是想在有限的生命中，把快乐和幸福传递，让世上多一点阳光沐浴。
爱如春意。正像韦唯那首歌所唱：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！愿春光时时处处洋溢！
关于初中春的作文7
4月中旬，已是深春。看着窗外，忽然脑海中闪过一个念头：出去踏春，如何？
走在路上，一阵春风轻抚着我的脸颊。“吹面不寒杨柳风”，是的，春季的风爱抚在人的身上，像妈妈的手，亲切温暖，心立刻汪成一滩水，滴下来。又是一阵春风吹过，头顶的树叶发出“沙沙”的声音。抬头仰望，那棵光秃秃的树桠，不知何时，已是枝繁叶茂，大伞般的挺立着。那叶儿，绿的发亮，那绿，好像多要滴出来的.。枝叶间，点缀着朵朵盛开的花儿，淡淡的嫩黄，像是陪衬着那一树绿。
走到公园门口，沿着石阶而上。石阶两旁，低矮的灌木从间有序的种植着棵棵小树。走累了，望望石阶两旁修剪整齐的灌木丛和棵棵苍翠的树，心中自然地产生一股畅快之意。
走完石阶，来到了公园的正中央。放眼望去，一大片绿尽收眼底。那绿，像是宣纸上滴下来的墨，一片片晕染开来。每一处，多被一层新绿裹得密密麻麻。沉睡了一冬的小草活泛了过来，一点一点绿了过来。它们偷偷的从土里钻出，伸长脖子，向外面的大千世界望去。
小草间，散开了一朵朵花儿。红胜火，白似雪，黄如光，蓝像海……五彩的颜色，让人眼花缭乱。于是想起那一句诗，“万紫千红一直春”。那些花好像披上了自己最喜欢的衣裳，仿佛要比一比，看哪个最漂亮。
蹲下身子，闭上双眼，我闻到了泥土的芳香气息，淡淡的花香。起身，慢慢向一棵树走去。“啾啾，啾啾”，树上鸟儿欢快的歌唱，歌声伴随风儿向远处飘去。“啾——”一声长鸣，抬头一望，原来是一只辛勤的鸟儿工作回来了。
继续向前走着，只见前方站着一些人。我好奇的加快脚步。走进一看，原来是一群老年人在晨练。只见，有些人手中拿着剑挥舞着，有些人在慢跑，还有些人则跟着音乐伴奏跳着舞，看着他们充满活力的身影，我不禁笑了。
一年之际在于春。春季是小孩手中的一只只风筝，把欢乐送向远方：春季是农民们手中的一粒粒种子，把梦想种进春季，把期望种进土里：春季是一首首美妙的交响乐，把大家将期望点燃。
关于初中春的作文8
青春，在我的眼里，仿佛就是一个个充满活力的字母，每一个字母都能激起我无穷的想象，每一个字母都是我们青春风采的浓缩，每一个字母都能激发我青春的豪情！我因为拥有如此灿烂的青春而骄傲、自豪！
青春是A，像一座金字塔。生活要求我们不断往上攀登，生命要求我们不断实现人生的饱满，达到光辉的顶峰。
青春是B，是心与心结合开出的美丽花朵，是朋友之间互信互谅的两颗真挚的心，是携手走过人生中的道道坎坷。
青春是C，是我们的`耳朵，让我们去聆听各种天籁之音，聆听长辈们的谆谆教诲，聆听自然的鸟语花香。
青春是D，是一把竖琴，青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。
青春是E，是书架，是青春的我们遨游于无尽的书海中，不断求知、探索并发现的美妙领域。
青春是F，是打开智慧大门的钥匙，是通往成熟，通往收获，通往成功必不可少的希望之心。
青春是G，是自由的化身，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我们要做无拘无束、无阻无碍的鲲鹏。
青春是H，是阶梯，是青春路上跨过的一个又一个坎坷，我们克服一个又一个困难，拾级而上。
青春是I，是挺直的脊梁，是“大雪压青松，青松挺且直”的气概，是永远拥有一颗正义之心的坚韧。
青春是J，是翩翩起舞的少女，是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆，是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。
青春是K，是迈出正步的军人，是我们严守纪律，像军人一样以整齐的步伐走出的一片个性的蓝天。
青春是L，是一把倒立的锄头，是帮我们在青春路上清除杂草，扫除障碍的工具，让我们少走错路、弯路。
青春是M，是通往心灵的一扇门，只有打开心灵的这扇门，才能获得人与人真诚的交流，使自己拥有更多的朋友，更真的友谊。
……
其实，就算26个字母全写出来，也不能把这个充满激情的岁月道尽。朋友，为了让我们的生命无悔、生活闪光，用心珍惜它吧！为了让我们的青春散发更加迷人的丰采，拼搏吧！
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