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初中写景作文

时间:2022-11-11 15:31:42 初中作文 我要投稿

【推荐】初中写景作文

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的初中写景作文,希望对大家有所帮助。

【推荐】初中写景作文

初中写景作文1

  很久很久以前,有一颗蔚蓝的星球,它如同璀璨的明星一样在银河中闪耀着光辉。它处处被植被所覆盖,为朝夕相处的动物们提供着美好的家园。

  它的名字叫地球——

  现在,有一颗白色的星球,它如同穿上了一件素色的衣服,处处被垃圾所覆盖。然而,这件“雪白”的外套并不美丽,它使生灵们离开了赖以生存的家园,过上了颠沛流离的生活。

  它的名字,也叫地球——

  是的,它们都是我们的地球。然而,为何我们曾经美丽的地球会得如此身堪重负?是它变了?

  不!我们人类才是真正的幕后黑手。地球的“杀手”随处可见——

  又是喜气洋洋的除夕夜,家家户户都张灯结彩,老老少少都笑容满面,处处洋溢着幸福的气息。鞭炮声此起彼伏地传来,烟花也纷纷结束了它们的`使命,在星空中绽开了笑脸。

  此时的饭店老板早已笑得合不拢嘴,原因自然不言而喻。然而,我看到的景象,却是触目惊心的。

  “服务员,结账。”一个时髦的男子打着响指。

  一个看似是男子父亲的老人说:“建强,把这些剩下的带回去吃吧!”

  “哎呦,爸,算了,这些剩菜值不了几个钱。”男子掏出金利来钱包,从一叠百元大钞中抽出了几张递给服务员。

  “走吧,爸。”说着,男子把老人扶上了停在门口的汽车上。

  很快,一个服务员带着一个大塑料垃圾袋走来,把残羹剩饭抹入垃圾袋,熟练地打了一个结。

  “阿姨,您这样处理剩菜用的塑料袋会污染环境,您应该换一种方式。”一直沉默的我拦住了服务员阿姨。

  盼望早些回家的服务员阿姨一下火了:“那你说怎么处理?要不你来!”说完,带着垃圾袋扬长而去。

  我无奈地摇摇头,跟着服务员来到了饭店的垃圾场,望着满天飞舞的“白色污染”,感到十分痛心。

  啊!原本美丽、蔚蓝的地球,被“摧残”得如此不堪入目,不正是因为无处不在的“地球杀手”吗?

  我相信,对于“想要一个蔚蓝的地球还是一个白色地球”这个问题上,每个人都会毫不犹豫地选择前者。然而,我们也别无选择,因为地球是我们赖以生存的家园,保护地球就是保护我们的家园,是我们每个人义不容辞的责任。

  让我们共同保护我们的母亲——地球,使她重现往日的光辉吧!

初中写景作文2

  昨夜梦甜甜,牵我飞回到快乐的童年。那蔚蓝的天空中浮游着几朵白云,灿烂的太阳投下几许七彩光柱。我与小伙伴们在光柱中穿行,奔跑,采花,逐蝶,捉迷藏,最后还扑咚咚跳入碧波荡漾的河湾里打水仗,扎猛子,穿梭般游来游去。顿时,安静的水面上洒落迷人的“金子”,鹅鸭“嘎嘎”扑打着翅膀逃远,只剩下阵阵清脆悦耳的童音,咯咯地飘荡在河湾上空。洗衣少女羞红了脸,掩面转过头去;婆婆们则撩起衣襟训斥几句,假装责怪的样子;路过这里的扛着农具的叔叔、大爷们偶尔吆喝一两声,那声音粗扩,话语中却满含喜悦和关心。岸边弯弯的杨柳像是受了感染,枝叶在风中轻轻飘动,蝉则似受了惊吓,叫声稍缓了一缓,便又肆无忌惮地“知了,知了”地大嚷起来……

  回忆童年那嬉戏的`童趣,嘴里就像嚼了根甜甜的甘蔗一样,甜美无比,又似凉凉的甘泉入肚——舒畅、快乐。我心中不禁勾起了对童年盛满欢乐的摇篮——柳儿湾的无尽情思。

  柳儿湾位于村西头,说是湾倒不如说是条小河,中段有一个很大的塘子,塘子四周垂柳依依。湾名大概就由此而来吧。

  夏季到了,我们去柳儿湾里捉鱼,摸虾、蟹。玩耍够,湿漉漉地从水中钻出来,爬上岸,在绿草坡上,享受日光浴,再折个柳叶做成口哨吹着同知了比赛。村里的大人们更爱柳儿湾。旱季麦子没水浇,人们便用柳儿湾的水浇地,使麦子抗过干旱。柳儿湾没有大海汹涌澎湃的雄姿,也没有风景名湖的迷人丽景,但它却有着家乡人的那种质朴、慷慨和慈爱。得到湾水恩赐的村民们,没有忘记柳儿湾的好处。他们给湾加堤修坝,并保护湾水不受污染,只是那涓涓的小河湾终究未能逃脱干涸的厄运……“再见,我的七彩光柱下的金光点点。”“再见,我的虾、鱼、蟹们。”“再见,我的永远美丽的柳儿湾。”啊,我的脑海中对你少女般的记忆永远不会消失。童年的柳儿湾,永远是我记忆中的一颗明珠!

初中写景作文3

  清早,我来到桃园玩,一进门就闻到一阵阵清香,于是我向桃园跑去。

  桃花已经开了不少,有的才展开两三片花瓣,亭亭玉立。有的还是花骨朵儿,像粉红色的花团,好像马上就要裂开似的。有的花瓣全展开了,像一把把娇嫩透亮的小伞。真是千姿百态。桃花的颜色也是五颜六色的,白的像云,红的像霞。一阵微风吹过,花瓣一片片地落下,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,真让人陶醉。

  近看桃花就更美了。桃花的花蕊像蜗牛的触角一样长,上面满是花粉和花蜜,怪不得那么吸引勤劳的小蜜蜂在花间飞来飞去呢!

  一阵春雨后,桃花依然开放着,花瓣上蘸满了雨水,像一个个小酒杯,像一粒粒珍珠。

  我忽然觉得自己就是一朵桃花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一园桃花都在舞蹈,风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我飞行的快乐。小鸟飞过来,告诉我昨夜做的好梦......

  过了一会儿,我才记得我不是桃花,我是在看桃花。

  我爱桃花,我爱家乡的桃花园。

  春天来了,许许多多的.花开了。有国色天香的牡丹花,有娇贵的玫瑰花,还有高雅素洁的荷花好一个五彩六色的花世界!可我最喜欢的还是桃花。

  桃花可美了。树上绿色的叶子把桃花点缀得更漂亮。桃花有很多颜色:粉红色、红色、白色等等。桃树上开着许多桃花,有很多含苞欲放的花骨朵,真像些没长大的娃娃,而那些展开两三片花瓣的桃花呢,就像可爱的小姑娘,更多的是那盛开的花朵,好像是许多婀娜多姿的花季少女。桃花的中间有几条像蜗牛触角一样的花蕊。

  一阵微风吹过,桃花香扑鼻而来,还引来了蝴蝶们。它们围着桃花翩翩起舞,蜜蜂们也被清香吸引了,“嗡嗡嗡”地像在给蝴蝶们伴奏。

  桃花真美呀!我爱美丽的桃花!

初中写景作文4

  又是一个金色的秋天。

  漫步在林荫小道间,寒风中,凋零的树木略显萧条,我仰望苍空,一群“人”字形的大雁飞过,只留下几声凄楚的鸣叫。

  雁过留声,人过留名,我心有所思。

  不知不觉间,来到一个鲜有人迹的花园。推开园门,园中盛开着几株金菊,我停下脚步,轻轻俯下身去,感受它的芬芳,那不是馥郁的玫瑰香,也不是甜蜜的桂花香,而是一种沁人心脾的暗香,再多的疲惫也能瞬间驱散。我伸出手来,轻轻抚弄它的花瓣,花瓣细腻而温润,优雅而高贵,不愧是金秋的宠儿。

  让人陶醉的不仅是它的香气、触感,还有它的形态:花瓣欲扬先抑,花蕊娇嫩欲滴。可我觉得,这一切的一切,都不如其“宁可枝头报香死,何曾吹落北风中”的顽强精神。一年四季中,花季只属于春夏,唯有菊花选择了这个落寞的秋季,任凭寒风相伴,凄云相守。

  寒风无情,肆虐地席卷过花园,落叶萧瑟,唯有金菊灿烂。额角散落的发丝遮住我的视线,一丝悸栗涌上心头,我看到金菊在剧烈的颤抖,仿佛在顽强地护卫着自己的`价值,这是生命在怒放,这是尊严在执着。它傲然地挺立在枝头,一点也不怯步,我似乎听见了它的呐喊,那是一种誓死不屈的顽强。

  风停了,一切都安静了下来,金菊依然挺立在枝头,柔柔地绽放。那一刻,我有点怀疑自己看到的一切,一切好像什么都没发生过。这种顽强,真正能做到的又有几人?怕是少之甚少,何况,它只是一朵小小的金菊!

  一种前所未有的尊敬,顿时罩上我的心头,那一刻,我感悟到了顽强的真谛,只是因为这朵金菊。

  我再次俯下身去,这一刻已不再是纯粹的欣赏,而是尊敬——尊敬顽强!

  独坐梧桐下,仰头听大雁凄鸣,俯首看金菊怒放。远离灯火阑珊,静悟人间真谛,萧瑟秋风中,金菊的顽强是这一季最美的风景!

  又是一个金色的秋天。

初中写景作文5

  玉皇山有万山之祖之称,“玉皇飞云”是它的美名,但我还没欣赏过它飞云的样子。今年在细雨蒙蒙的三月,我们终于与它见了个面。

  踏着有些湿滑的石板路,我们进入了玉皇山。山中空气清新,带着一丝丝湿湿的味道。树枝上、青草上缀着一颗颗“水晶珠”,是那么晶莹剔透。路旁的野花欣然开放,有紫的,也有白的。山中的鸟儿叽叽喳喳地唱着一些不为人知的乐曲,像银铃一样清脆悦耳。加上山中一层一层的薄雾浮在上面,给人一种美感。

  大概走了十来分钟,我们就到了老玉皇宫,老玉皇宫是属于道教的,造型跟寺庙不一样,屋顶上盘着两条龙,刻着“国泰民安”四个大字,道士的穿着跟和尚也完全不一样,看到一个道士爬在案桌上睡着了,我们偷笑地走出了大门,离开老玉皇宫时,里面传来阵阵钟声,袅袅香火烟从里面徐徐升起,直到走远才消失了。

  往上爬了一段路,我们便到了樱花地,里面有几间茅草屋,旁边的.亭子刻着“沧海清江共今古,黄花红叶杂秋冬”的对联,四周一片空地,据说樱花地开辟于清末民初,四周有樱花树,但是我们找遍了也没看到一棵,樱花树虽没,但可以想象,花开之际,落英缤纷,游人在这里品茶阅读,该有多么美。

  接下来我们的目标是紫来洞,因为有点累,我于是走走停停,停停走走,觉得快爬不动了,顺便问了一位路人紫来洞还有多远,没想到他告诉我们已经到了紫来洞景区,我们顿时又有了精神,紫来洞旧名为飞龙洞,是紫东道人开拓的,在石壁上刻着“紫气东来”,我们在那儿拍了不少照片,由于云雾太多,山下的八卦田看起来也是雾蒙蒙的,我们便下山了。在下山路上,我们碰见了不少香客,看着他们这么不怕累,觉得真是“坚定的信念是战胜困难的前提”啊!

  走在玉皇山的石板路上,欣赏着美景,了解着杭州的历史,学着人生道理,何乐而不为呢?

初中写景作文6

  深秋的黄昏,河面泛起层层涟漪,金光闪闪。我独自一人漫步在河边,路边弥漫着沁人心脾的泥土清香。我望着河面,尽情享受着大自然的和谐与美丽。

  清凉的秋意驱走了酷暑中的烦躁,将人们带入了一个金色的世界。我的心情如这午后的阳光一样,在秀美的大自然中自由的挥洒,又像那天的浮云,轻快的翱翔。

  我毫无目的地走着,悠闲而自由。抬起头,一排排一列列的.雁阵,在高远宁静的天空中,鸣唱着向南飞去。再看看远处的人们,欢声笑语,体验着人生的欢乐……

  一阵秋风吹过,路边的树叶沙沙作响。无意间,一片枯叶在这秋色晚霞中飘然落下,我不觉地侧过身,看着路边的树林间,那儿已堆满落叶。在秋风的吹拂下,树上只有几片枯黄的叶子,坚强的树木已衰老,露出了光秃秃的枝干,皮显得更加干裂。在这美丽的景色中,竟有如此萧索的一面,不禁引起了我的沉思。

  我伫立凝望着一片片的落叶,不禁想起它夏日的繁忙,绿油油的,向着太阳,朝气蓬勃。而今,已一片枯黄,往日的色彩已不在重现。这是时光无情的流逝,还是命运的宰割?这是生命的终止吗?想之,人生也是如此,有再多的峥嵘岁月,可人生就是那么短暂,最终还是要衰老,依然要面对死亡。在岁月的长河中,季节在轮回,生命也在轮回……

  一阵笑声,将我从思绪中带出。不知不觉,夜暮已经降临,河对岸的灯光色彩斑斓。我想黑夜不是一天的结束,而是一个通明的开始,虽然那些落叶已枯,但那是明年发芽的根基……

  秋风是弹奏丰收的喜悦的,落叶是飘逸成熟的芬芳的。面对这如此景色,我再次迷恋大自然当中……

  赏析:这是一篇写景的散文,景中含情,景中有理。开头交代背景,引起读者的阅读兴趣。景物描写形象,动静结合,虚实相生。过渡自然,层次分明,寓情于景,情景交融,结尾深化主题。

初中写景作文7

  洁白的雪地上,留下一串一串的脚印,娇艳的梅花也在呼啸的北风中露出了灿烂的笑容。蓝天,白雪,红梅构成一幅西洋油画,我牵着你的手来到梅园中促膝长谈。

  你说,你喜欢舞蹈。于是,刹那间,雪花便在空中翩翩起舞,舞动的雪花累了,轻轻飘落,舞蹈也嘎然而止,还未欣赏够的你,低声叹息,唤来了你忠实随从——北风。它带着你最爱的音乐在你面前轻轻舞动。飘落的雪花跟着北风的节奏再一次在天空旋舞,而你,又再一次沉醉其中。

  你说,你不喜欢过多的色彩。于是,春天的嫩绿,夏天的湛蓝,秋天的金黄一瞬间被漫天的白雪所掩埋,整个世界只剩下你和你最爱的纯洁的白。白茫茫的云与白雪覆盖的山融为一体,夹杂着白雪的北风将春天的绿草变成了白草。可是,你说你也不爱单一的色彩。于是,你召回了北风白雪,留下了雪地中的最后一抹红——梅。一缕缕清香沁入心田,一抹抹艳红点染洁白的雪地。白雪,白云,白山,白草,红梅,勾勒出一幅宁静的中国画。

  你说,你喜欢诗。于是,便有了“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的`相互争斗,有了“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂”的妩媚,有了“众芳摇落独喧研,占尽风情向小园”的坚韧,有了“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏的”婀娜,有了“今我来思,雨雪霏霏”的浓浓乡愁。

  我问你,你快乐吗?无悔吗?你微笑着,却一言不发。

  我问你,你是不是比春,夏秋更美,更迷人呢?你依旧不语。

  我问你,你不愿意一生与我为伴吗?你微笑着点点头。你用飞舞的白雪告诉我,你用呼啸的北风答复我,你用傲梅的清香示意我——你愿意。顿时,我们的心紧贴在一起,一股青春的气息溶入你我的心田。啊!你美丽又睿智,你娇柔又坚忍,你更是纯洁的象征,只要你愿意,我愿一生与你相伴。

  我纯洁坚韧的冬天!

初中写景作文8

  有一种东西,它有千百般的形容词所形容不尽的;它有过诗歌的赞颂;它有过名曲的契合。与其比作是心灵的避风港,我更希望它是阴霾下的阳光,我心中的那一缕阳光的名字就叫友情。

  阳光让我倍感温暖,也许就只是那一瞬,就足矣感受。

  十二月的寒风冻得让人连说话的劲都没有,阵阵打在我的身上,有点儿刺骨的痛,本应该回家的我,却并没有这一点儿想法。

  在这之前与妈妈的争吵中一气之下摔碎了父亲珍藏已久的宝贝,这对于妈妈而言更是火上浇油,便一气之下直呼我出去,并誓言只要我再踏进家门半步,就

  有我的好看。

  性格倔强的我当然更“不甘势弱”,一丝留恋的回眸也没有,便离开了那个心爱的家。

  走在马路上,我很难受,说不出的难受,既不想回去受那份委屈,也不愿意受这寒风的苦,看到暮色下的灯晖,行人的脚步似乎也跟着加快了许多,我知道他们想赶急着回家。

  我来到了家附近的那条江边,望着水波层层叠叠,心里是说不出的千百般难受。

  但,这时,朋友的电话响了。本想不接的'我却决定应呼几句就打发走朋友,按下接听键,似乎把手机里的声音隔江万里也会听得很清晰。因为我听到了朋友因为我的事情而担心万千,那声音拉得很长很响。

  “你去哪儿了?打电话到你家你妈妈说你出去了,可现在都快十一点了,你怎还不回去?”

  我一时语塞,又照顾到自己的心情,便只“嗯”了一声,可朋友却更加激动地骂我道:“你真的很傻,你妈妈的心情现在应该多难受!”

  不知如何,朋友的责骂声让我的眼泪夺眶而出。

  “怎么?哭了吗?快点回家吧!传说夜晚河鬼专吃哭泣的小男孩!”听到这句话,我忍不住会心一笑。“还当我是三岁小孩一样好哄吗?”我应声答道。可突然觉得心中那难受的窗口透过了一缕阳光。

  最后我回家了,事情也平息了下来,待我追忆是什么力量促使我越过心中那道墙时,我发现是朋友那“温暖”的话语,噢,不,确切来说是友情。原来世上可以给予我们温暖的不仅有阳光,还有友情,友情就像阳光般的一把利剑,划破阴沉黑夜的长空。它射进了你心灵的那一扇天窗;它会伴你乘风破浪,它会无私地给予你力量。

初中写景作文9

  冬悄悄地、慢慢地、不情愿地走了,春充满生机、活蹦乱跳、欣欣喜喜地来了。

  我闷在屋里,盼啊盼啊,终于把春天盼来了。

  就在那天,升温了,那残留的令我恼怒的“千年不化”之雪哗哗地唱响了小溪之歌,汇成一一道道、一条条小水沟。

  河冰发了,春风一吹,荡漾出一圈圈典雅、优柔的漪澜。一支清脆优美、动听怀旧的渔歌萦绕在我耳边,飘荡在我的心间,隐隐约约地,那是唱着歌的渔夫荡着船从远方驶来吗?河边的绿柳,像忧郁的少女,歪着头思虑着,轻抚着她的长发,那微微扬起浓绿,是春风留下的话儿吗?没过几天,她笑了,孩子们摘下她如同一叶轻舟般的发夹,做成叶笛,那声音清远而又悠扬。一些小麻雀和侯鸟纷纷来到,叽叽喳喳地欢唱、筑巢。

  远远的,桃树、梨树,红的粉红,白的雪白,开的'那个俊哪,开的那个秀啊!五瓣的花朵,想要和你热烈拥抱。黄黄的,密密麻麻的小花蕊,一个个好奇地探着头,仔细听,哎!它们是在笑呢。春风一到,置身林中,扬起脸,享受那春独有的“桃花雨”。闭上眼,泡一泡那天然的清雅芬芳的香香浴,那种……啊!

  还有那一团团,一簇簇的迎春花,热烈地开放着,互不相让。如雾如云的,罩着一层淡黄。还有蒲公英的花,知名的不知名的小野花,绝不夸张,绝不奢华,既零零散散,又三五成群,在微风中,点着头,含着笑,以各种曼妙的纯净的浪漫的音色弹唱着春天的民谣。

  冬眠的动物,一起伸着懒腰,开始新的生活,开始新的征程。青蛙领着它的合唱团,又开始了巡回演出,大批的候鸟遮住了天空。蚂蚁又开始了运粮的序曲。

  冬走了,春来了,一切都是新的,一切又都从头开始,从头再来。用一个全新的态度,迎接春天,拥抱春天吧。和小树一起成长,不畏风,不惧雨。折一只小船在水中,迎着春风,载着希望漂向远方……

初中写景作文10

  一夜,停停顿顿地过了,暧昧而湿淋的城市被大好的初阳晒干水分,洒下晶莹剔透的金粉,木吉他的春日,轻柔奏响。

  帆布鞋,清清爽爽地踏过柏油马路。凝视远的地平线,浅辉好像俊美雄狮的鬃毛一点一点唰扫过地平线,汰着金澄的润泽,渐渐变得清透薄软,似琉璃色的丝制品,盖出微颤的眸子。霎时间,眼前绽出一朵光芒朝四周渗开的天堂鸟,高伸颀长的颈脖,轻舒歌喉,以银铃般清脆的唱起春之婉转流年:希望是直线,无限延长,让人与人之间,系起一捧阳光。

  明朗的天空,一如既往的碧澈。引得我着迷地流连忘返,宝蓝色的纯净天际,仿佛水洗过且上了浆的绸布。我来了兴致,挑着尖黑的眉梢,追逐它几步,又见其宛若雨花石打磨后的光滑平面,蓝,并无杂质。再嬉笑着走,听天在耳畔纯洁流动,我看到了新柳。

  天犹如干净的画布,绘着几株柳,没有满溢,没有寂寞。说“弱柳扶风”,我不赞同。柳确绵软,可像发圈似的,舒松柔韧,袅袅地挺直仙骨,亭亭玉立一番韵致。纤长的`枝条好似平挂直下的珠帘,疏密有致地悬下来,荡漾在微细尘土中,涤洗于护城河畔内,仿佛一束蓄满春日光辉香气的青丝,爽利地垂落柔美与贞洁,慢慢敲打我的心房。

  珠帘珠帘,有帘必有珠,珠即翠叶。叶片短小轻盈,姨夫枝条,一副懵懂模样,煞是可爱。它们大多若泛湖小舟,用青涩之绿点缀流线形,迎风招展幼嫩的乳芽,害羞地露出稍显倦意的双颊。也有悄悄缩着小脑袋的,布满绒毛的躯体像滴着浅黄和绿的液体,在半空自由自在地翻卷,缓缓吟:每个生命,都能在春天展现自我,感染他人。

  柳下,粉绿一片,令人目不暇接。这是一种肥嘟嘟的生命——黄花酢浆草。它们骄傲地凸着肉质极佳的身体,竟坚持不懈地挤成一团,头靠头,肩并肩。阳光明媚,金光耀眼时,草儿常常撅起小嘴说一串悄悄话,风偷听了:再小,也是价值,被荣光照耀。

  凝神谛听,初春低语。

初中写景作文11

  春天,小花,小草发芽了,小草弟弟伸了一个懒腰,急急地脱去黄色的睡衣,穿上翠绿的新衣,小花妹妹绽开了美丽的笑容,穿上各自最漂亮的裙子,竞相比美。小河里的冰也全部都融化了,小河叮叮咚咚地唱着歌谣,鱼儿欢快的在自己的家园里嬉戏。柳树摇摆着她那绿色的长辫子,随风舞动,好似一个婀娜多姿的少女,在风中舞蹈。几只小鸟叽叽喳喳的唱着歌。到处一片万物复苏的景象。春天,扫走了寒冷的雪花,无情的寒风,战胜了寒冬的创伤,春天,是一个有活力的季节。

  夏天,大地是炎热的,狗的舌头从嘴里伸了出来,嘻嘻,狗也热了。我喜欢的花之一,便是夏日时,一朵朵盛开在池塘里的荷花了。瞧,那一朵朵荷花,好似一个个孩子,而荷叶就好似一位位母亲,为自己的孩子遮风挡雨。而我最喜欢的,是油菜花,一片连着一片的油菜花,铺成了一张又大又软的黄地毯,‘儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻’不错的,这种情景,也只有在夏日里才能出现吧。夜晚,池塘边,到处都有青蛙的叫声。蝉的叫声,在白天甚是响亮,听地人心烦,而到了晚上风轻轻的吹着,夏天的夜晚显得格外凉爽,蝉的.叫声,虽依然那样响亮,但人们听了,不由得心旷神怡。

  秋天,虽没有春天的生意盎然,也没有夏季的炽热火辣,更没有冬季的雪花飞舞,但秋季也有自己的独特,秋高气爽,硕果累累,树叶飘落,别有一番诗情画意。秋天,小草脱下了绿色的衣裳,穿上了黄色的大衣,树叶从树枝上一片片落下,四天女散花,又像是一只只可爱的黄蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天,是一个丰收的季节,看,高粱涨红了脸,稻谷压弯了腰,果子也都成熟了,都等着农民伯伯去摘呢。农民伯伯尽情地享受着丰收的喜悦。

  冬天,到处都是白茫茫一片,树是白色的,屋顶也是白色的,大地都是白色的,好似童话中的仙境。梅花是冬天的标志,它不畏严寒,这种精神,值得我们学习。冬天,一切都像是静止的,而那唯一动的,就是一片一片从空中飞舞下来的雪花,哇,就像是白色的小蝴蝶,可爱极了。

  一年四季的美是不一样的,只要你用心去感受,相信吧,四季的美,比任何事物的美都要美,我爱四季的美,我爱大自然。

初中写景作文12

  严冬过后总是可以看到星星点绿,皑皑白雪中衬着绿点,看上去真舒畅。可惜我们这不下雪也没有实际可感的春,有的仅是四季如一。然而在我的心里总有那么一个充满生意,暖意的春。

  听,小草在探着头把草坪挤破的声响。“野火烧不尽,春风吹又生。”看,这草儿复活了过来,好似还有点害羞,头顶着一点点白色,过了一会儿,太阳露出了久违的微笑,照耀着整个世界。我抬起头,眼睛凝视着这个好久不见的朋友,它散发的光并不刺眼,更多的是那种无法言表的暖人。这时低头看了一下小草,发现它摘掉了帽子,挺直腰板了。我放眼望过去一大片都是嫩绿色的。

  它们开始了新的生活。

  看,那爱美的姑娘正为自己梳妆打扮,长发已及腰,微微低头,青丝垂到了河中。鱼儿在水里肆无忌惮游着,时常跃出水面,大展身手地展示个‘鲤鱼跃龙门’。不知是何许人在河畔拾起一颗小石子,掷入河中,把姑娘的镜子打碎了,妆也画花了。不过她依旧不动声色的打扮自己,时而与自个旁不知名的花倾诉几句,大家互相寒暄几声,一切亦是那般和谐,美好。

  一年之计在于春,春在第一场雨。它犹似流星一般从天际滑落,它轻言细语说着:“我是根根晶亮的银线,我是颗颗璀璨的`珍珠。我哭了,小鱼吐着泡泡;我坠落,花草昂着头。” ‘落花人独立,微雨燕双飞’燕儿出来活动筋骨,它们出入双双,在微雨之中,它们执你我之手,漫飞于这特别的季节之中,这番景象是否让你心旷神怡。正如诗中所赞‘随风潜入夜,润物细无声’,雨牺牲自己滋润他人,它的来去是那样的坦然。

  你说你独爱那严冬中的梅花君子,我唯爱那平和的迎春。撷下一支,插在床头前,它让我知道春来了,冬过了,已经是换季的颜色了。

  黄昏来临,天边的朝霞姗姗来迟。夕阳把光辉撒向世界,给一切都蒙上金色的神秘面纱。我喜欢这种感觉,透过林间来看着春的一切。

  “春透水波明,寒峭花枝瘦”,绿草如茵、彼岸花开,这般春韵是否正中君下怀?

初中写景作文13

  夏天的雨是迅速而猛烈的,也是变化无常的。

  中午,太阳还像一个大火球一样灸烤着大地,路边的小草被晒得抬不起头。谁知,不一会儿,乌云像打翻的墨汁翻滚而来,越聚越多,转眼间天空就变成了一片乌黑的云海。我和妈妈刚走到小区门口,豆大的雨点“噼里啪啦”地从空中落下来,砸到地上发出“啪啪”的声音。不一会儿,雨点落在地上就变成了一朵朵盛开的小莲花。我和妈妈赶紧往家跑,刚跑到一楼,天空中似乎有无数个巨大的水龙头同时打开一样,形成了一个巨大的雨帘。真是:黑云浓墨手遮天,倾盆大雨从天来。突然,瓢泼大雨变成了蒙蒙细雨。不大一会儿,雨哗啦啦的又从天而降,地上马上形成了一条条小河。风夹着暴雨猛烈的拍打着窗户,玻璃上形成一条条水帘,外面的世界模糊了。

  这就是变化无常的夏天的雨,它给人们带来了凉爽,给干旱的田地送去了自然的甘泉,给鲜花、树木换了件新的外衣。

  夏天的雨,来吧!来吧!

  在落叶纷飞的日子里,在大雁南渡之际,在百花枯萎的秋季,唯独傲骨的菊花在飒飒的秋风中绽放,在满地金黄的落叶中,伸展出娇嫩的花瓣儿,一年一度的菊展又在灯光球场举办了。

  在凉爽的秋夜,我怀着喜悦的心情来到宽阔的灯光球场。步入球场,仿佛走进了人间仙境。灯光球场被五彩缤纷、各种各样的菊花装扮得异常炫丽。球场中间是漂亮的假山和喷泉,在它们的映衬下,菊花变得更加美丽。

  菊花的颜色有很多种:一抹红、一抹黄、一抹白、一抹黑……

  我最喜欢的菊花是狮子头,花瓣金灿灿、黄澄澄的,漫卷着,一股悠然的香味沁人心脾,远远望去,就像一只带着卷发,威风凛凛的雄狮,真是名副其实!还有那淡紫的菊花,花瓣稍稍地弯曲,优雅的'舒展开那一片片花瓣,层层叠叠。而那花瓣儿从洁白渐渐变成淡淡的紫,加上整朵花的蓬松,更显得活泼可爱。

  花的清香令人神清气爽,遗忘了周围的喧闹。在那富有乡村气息的茅草屋旁,有假山和喷泉。哗哗的水声,水波荡漾,映着灯光,水面上是破碎的金黄。

  球场上,赏菊的人们摩肩接踵,像一条条快乐的鱼儿在菊花的海洋中,很悠然的品菊、赏菊……

  我端起相机,“咔”的一声,把这美丽的菊花留住了,永远地留住了。

初中写景作文14

  “茅檐长扫静无苔,花木成畖 手自栽。一水护田将绿绕,两山排达 送青来。”想知道我家的菜园是什么样的吗?

  春姑娘迈着她那轻盈的脚步来了。春天是播种的好季节。俗话说:“清明前后,种瓜点豆。”清明节后,爸爸来到了菜园。爸爸到哪儿,哪儿就有我的身影。爸爸开始播种了。我分不清哪个是白菜种,哪个是白萝卜种。往往把白菜种种在萝卜地里,把白萝卜种种在白菜地里。爸爸看见,指着萝卜种子,笑嘻嘻地问我:“这是什么?”“爸爸,你真笨!这不是白菜种子吗!”我调皮的地说。“难道我们每天吃得白菜的种子就是它吗?爸爸还是乐呵呵的。“难道是我弄错了?”我拿来所谓的白菜种,“可它们明明是一样的呀!”“你这孩子,这明明就是白萝卜种子呀!”爸爸指着包装上的`字说。呵呵,我真笨!包装袋上不是清清楚楚地写着“白萝卜种子”五个大字吗?

  盼望着,盼望着,终于!收获的季节到了!秋天到了!我满心欢喜地,蹦蹦跳跳地跑进菜园。菜园里的天真蓝哪!白云像一朵朵棉花糖吸引着我。我一蹦三尺高,嗯?为什么抓不到“棉花糖呢”?我低头一看,呀!绿油油的大白菜舒展自己的嫩叶;萝卜挺着圆圆的肚皮在慈祥的太阳公公下暖暖的晒太阳,还不是的打个哈欠,伸个大懒腰;再来看看卷心菜,一个个花色白白的,个个都是娃娃脸。它们仰起自己的笑脸,对太阳公公说:“太阳公公,您为什么总是挂在天上?为什么不下来跟我们玩玩呢?”嘿!你看那些豆角,一个个绿油油的,正挤在一起开家庭会议呢!一个个小辣椒看着豆角们那副模样,笑的前俯后仰,不一会儿就笑弯了腰……秋天的菜园,生机勃勃!

  春姑娘走了,夏婆婆走了,秋姑姑又来了,菜园又是一片勃勃生机。可是,现在的我,却整天忙碌于学习中,再也不能像儿时那样在菜园里无忧无虑地玩耍了。我家的菜园就像一部照相机,拍下了我童年的美好回忆!

初中写景作文15

  夜深了,万物都在静默,承受着秋雨的洗刷。秋雨将一个夏天的躁气在慢慢浸泡中彻底打扫干净,清凉伴随着暑气的逃遁而成为主流。

  窗外,小雨飘飘洒洒地下着。四周一片宁静,我,趴在窗边,倾听着雨的歌声。

  “嘀哒”,一滴雨珠从窗沿滑落,声音既平和又温柔。啊,我听懂了。你是淘气的,你调皮地敲打着玻璃窗,嘀哒,嘀哒。你是可爱的,你挂在树梢与华灯交融在一片炫目闪烁之中。

  “沙沙”,在华灯下一片细雨飘然而下。啊,我听懂了。你是善良的,你像一个会跳舞的仙子,萦动着自己美丽妖艳的蛮腰,你脱下的水晶舞鞋扔到哪里,就会给哪里的生命注入活力。。你柔情似水,只有在雨季才有那缠绵悱恻的情感,是惆怅融为一体,那种荡漾的唯美,温柔青翠得像气一般向四周蔓延……

  你的性格很多变,是吗?

  春,你是淅沥的,夏,你是狂热的,冬,你是冷艳的,而这个季节,你是缥缈的。

  你,执着而略带几分矜持,你,纯粹、而又朴素自然,简约而又清新,其中精华皆是物造天成。

  “沙沙沙”,雨的脚步变得急促,仿佛急着要向我诉说一段辉煌的历史。

  别急,我明白了。你想告诉我,你和诗人是朋友,对吗?我听到了雨声、听到了诗人的声音、听到了歌声:“拉开雨做的窗帘/远离尘世的闹喧/独自钻进属于自己的三味书屋/诗人开始了创作。”

  于是乎,有相思泪,点点滴滴,湿了芭蕉;有故乡情,迷迷蒙蒙,笼上阡陌;有丝竹韵,淋淋漓漓,洒向驿路。

  于是乎,有巴山夜雨的凄凉,有清明纷雨的断肠,有天街小雨的甜蜜,有春夜喜雨的喜悦,有南朝烟雨的.沉重,有青笠细雨的悠然,有卧听夜雨的悲壮,有黄昏点滴的忧伤。有王勃看雨的浪漫,苏轼听雨的闲适。

  在我的暇想中,雨声轻了,我知道,你走远了,一切结束了,我起身离开了窗台。

  喜欢秋雨的纡缓细腻,从容不迫,举手投足间显现出的大家风范,点点飘落的不是雨丝,而是心灵上的甘泉,不知洗涤去了人身上多少的俗情杂念!听雨轻挠片片绿叶,无由地生出对乡村无限的向往,真想告别人际上的纷争,寻一偏僻所在,盖一所别致院落,其间种上各种菊花,深秋之时,采得菊花置于杯中,品菊之隐逸,人生之苦短。

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