初中的我作文(15篇)
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的初中的我作文，希望能够帮助到大家。
初中的我作文1
不知道大家有没有吃过或是听说过由麦当劳出品的一款无骨油炸鸡块--麦乐鸡，原先我并没有吃过它，直到我在我的厨艺之路上发现理了一位美食博主做出的平替版麦乐鸡，并对它产生了制做的兴趣后才兴致勃勃地去网上搜索了原版的麦乐鸡，搜到之后，我本想先做做平替版的麦乐鸡再去尝原版的麦乐鸡的，可我接着往下划却发现，原版的麦乐鸡曾经爆出过两次食品安全问题，一次是外面包裹的粉浆有化学成分，一次是鸡肉有过期的可能！当时我看着都觉得恶心，所以更好奇的我就去买来了做平替版麦乐鸡的食材，准备就用平替版麦乐鸡来尝原版麦乐鸡的味道，反正原版麦乐鸡我是不敢吃了。
平替版麦乐鸡需的食材很少只需要两块鸡胸肉，两个鸡蛋的蛋液和红烧牛内味方便面的粉包。首先把鸡胸肉均匀切片，最好薄厚适中，然后放入一半的粉包用手搅拌均匀腌制一会儿，期间打两个鸡蛋，再放入剩下的粉包打好后就把鸡胸肉衷一层蛋液热油下锅，有时间的话还可以再过一遍油，涝出沥干即可。
虽然今天我做出来之后远远不抵美食博主做出来的美观，但味道真的是一样的一极棒！毕竟是第一次做，能做得好吃我认为我就已经足够了，这时候谁又会在意做到了美观了没，这也许就是下厨的'快乐吧。
平替版的麦乐鸡味道是真的绝！我发现我在我的“人生树"上又多了一个小分枝，希望我能够在我的这条路上走得久一些吧！
初中的我作文2
有位名人说过：热爱书吧！这是知识的源泉。小时侯，满脸稚气的我就跟书结成了好友，我经常在满天星星的时候听妈妈给我诵读《三字经》、《唐诗三百首》等，那每一段词句都如同天上的星星，浓缩着丰富的`情感，蕴涵着深刻意义，闪闪发光，令人神往。还有一些经典的小故事，虽然很短，它们都向星星一样，让我打开心扉，散发光芒，这也是我爱看书的原因。
上学后，老师给我们发了《中华经典诵读本》，又给我们讲解了那句句简短又有优美诗词的文章，令我立刻喜欢上了这本书。它仿佛是一片种满“知识花”的大花园，花上有许多晶莹的露珠，我手捧着“花”，忘乎所以地吸吮着花上的“知识露珠”，我脑海里积累的知识越来越丰富，老师还没讲，我就已经读懂了论语的涵义，我和经典“心心相通”，当我读着“迟日江山丽，春风花草香。”就不禁想到了连绵起伏的群山，山上的花香在春风的吹拂下舞蹈，散发阵阵花香，于是，我通过联想，学会了运用，便爱上了写作。
我喜欢经典，它是我生命的一角，我读着它，有时流泪、有时欢笑，有时思考，有时还会发现一条连接知识与哲理的小道，它们让我向往大自然，体会童年乐趣，知道名人性格，描述幸福生活，让我对美好未来怀着憧憬和无限向往！
经典，我要学习，我要追赶。经典，与朴实作伴，与纯洁为友；读经典，就是与孔子等名人聊天；经典，哺育了我们的心田！
初中的我作文3
由于我家务劳动什么事情都不会做，所以今天妈妈准备让我为这个家做点功劳。
早晨夕阳刚刚升起，妈妈就把我从床上拉了下来，我伸了伸懒腰。然后开始了一天辛勤的劳动，妈妈首先将拖把从阳台上来了回来，又将拖把两边夹子打开，将毛巾取下来，又打开水龙头，将毛巾弄湿后，把毛巾放在拖把上又将夹子小心翼翼的夹上，这种动作真是熟能生巧啊开始拖地了，妈妈将我的手紧紧的抓在她的'手心里，我感到她的手心是粗糙的，我觉得正是因为我们全家才变得那么粗糙吧，眼泪不禁从眼眶里流了出来，我心里暗暗发誓一定要像母亲那样为了家人不顾一切，今天我一定要学会拖地，好让母亲歇歇。
开始了，母亲先将拖把往前使劲的拖，我感觉手好累啊，就如同被针扎了一样的麻。但是我一定要忍下来，因为我知道只有学会了做家务，才能让我妈妈有更多的时间娱乐。虽然学业很繁重，但是我要为家庭付出一份力量，那怕是最微小的。我知道只有我付出了，才能懂得劳动的辛苦。不久拖把就没水了，于是妈妈让我去洗一下拖把，我回答她说我不会洗，因为学校里我从未洗过拖把，于是妈妈将我领到水龙头旁边。妈妈让我把夹子打开，我不明白母亲的意思因为我见过的夹子是小小的或者就像晒衣服那样的夹子，我一时不知该怎么办了。
初中的我作文4
回忆，美丽而甜蜜;展望未来，让人们充满幸福的期待。20年后我会是什么样子?一个工人吗?老师吗?或一个画家吗?一想到它你就想睡觉。突然间,一个人跑过来,把我拉起来,说他是gon na带我20年后,看看我的未来,我很惊讶,那是可能的,在我醒来之前,“嗖”,我们穿越时间和空间,20年后。在20年后的散步中，我是一个优秀、安静而稳定的研究员，正在整理一些信息和宇宙星际照片。这是如此认真和勤奋。下班后，我乘水路、陆路和飞机回家。噢，我住在一幢两层楼的房子里，家具是那么豪华:一盏大吊灯，一张皮沙发，一幅绒面革窗帘，上面还有几颗闪闪发光的钻石。楼上，有一些仿真机器人在做饭!当我回到家的时候，我把房子打扫了一遍又一遍，有条不紊地把桌子上的纸擦干净，然后走进了一个房间。这是我未来的卧室。它是美丽的!20年后，我仍然有睡觉的坏习惯，一进门就躺在床上。一两个小时后，我醒了，读着科学杂志，写着论文。上班的时候，我回到办公室，走进实验室，那里有各种各样的星际模型，20年后，人类发现了其他星系。墙上挂着诺贝尔奖章的`那个恶棍告诉我，有一天我用新开发的GOR探测器在浩瀚的宇宙中发现了另一个地球。我正准备和外星人对话，把地球移到那里。“叮叮铃铃……”这是什么声音，我被闹钟吵醒了，这是一个梦!我心里想:要是这是真的就好了!但这一定会实现。
初中的我作文5
新学期开始了，我走进了南河中学的大门。我不习惯。我只是觉得这个地方很奇怪，但是现在我已经习惯了这个学校。
我的班级在一年级六班，我坐在二组第三个座位的右边。我同桌的名字叫孙萌萌。她13岁。她不是很高。她有一双小眼睛，圆圆的脸和白皙的皮肤。她不梳辫子。每次有人想对她说什么，她都会黑着眼睛瞪着别人，很吓人。她上身穿着深绿色短袖衬衫，下身穿着灰色牛仔裤，脚上穿着红色运动鞋，非常漂亮。
我同桌很努力。她热爱音乐，学习中文、英语和其他科目。她就是这样一个女孩。她会用自己的`力量完成老师交给她的任务，她很负责。比如她当我们第二组组长的时候，老师就跟她说：“我们不仅要管好这个组的纪律，还要掌握好这个组的学习成绩。”她自己学习很努力，也要求团队成员努力学习。我相信在她的努力下，我们第二组的每个学生都会成为其他组学习的好榜样。每天她都和我一样，要求大家安静（我是临时班长），管理我们组的纪律。大多数学生可以服从，但有些男生不愿意遵守纪律。为什么？就是因为这些人不服女组长，不让她们说话。在这一点上，我会帮助她，管理班级纪律和学习，这也是我作为班长的职责。
我的同桌孙萌萌和我志同道合。不一会儿，我们就成了好朋友。希望我们在以后的学习生活中能够互相帮助，共同进步。
初中的我作文6
我的姥姥中等个儿，瘦瘦的，头发花白，额头上布满皱纹，说起话来和蔼可亲。
姥姥对我非常好，每天早上姥姥都要送我去上学。妈妈说：“都这么大了，不要送了。”姥姥却说学校门口的膳食街上卖早点的商户那么多，油锅、火炉都摆放在了商铺外面，街道还那么窄，来来往往接送孩子的汽车络绎不绝，很不安全。所以坚持每天把我送到学校门口，风雨无阻。
从我上学起每天书包都是姥姥替我背到大门口，后来我的`书包越来越沉了，姥姥也年纪越来越大了，到了六年级，我就自己背书包，不能再辛苦姥姥了，因为我长大了。
姥姥每天还换着花样给我做饭。吃米饭时，姥姥有时会爆炒个大虾，有时炖一锅香喷喷的鸡汤。今天炒个黄澄澄的豆芽，明天炒个香菇青菜，绿油油的，别提有多好吃了，换着花样做，天天不重样。吃面的时候，姥姥做的西红柿面，色香味俱全，令我胃口大开;做的炸酱面，面香味浓，我不爱吃肥肉，姥姥就用新鲜的鸡脯肉做，别提多美味了。没有吃完的面，第二天，姥姥会换种做法，甘蓝、肉丝炒熟后将煮好的面搅拌在一起翻炒，香气四溢的炒面令我馋涎欲滴。姥姥为了我多吃饭，身体棒棒的，花了很多心思，我非常感动。
现在姥姥年纪大了，身体一直不好，但是为了增强我的体质，暑假期间坚持陪我每天去河堤上锻炼。在绿树如荫、鸟语花香的河堤公园，那里的空气令人心旷神怡，我的身体锻炼得棒棒的，姥姥也越来越精神了。我和姥姥都非常高兴，我衷心的祝愿她的身体越来越好。
姥姥退休后，把全部的精力都花在了我的身上，对我照顾的无微不至。姥姥爱我，我更爱姥姥，长大后，我要好好地孝敬她。
初中的我作文7
财富是什么?贝多芬、莫扎特等音乐创作家的财富便是音乐;达芬奇、莫奈等画画的财富是色彩;父母亲的财富是丰富的阅历;而处于豆蔻年华的我们来说，我们的财富就是青春。青春包容了希望，包容了憧憬，包容了欢乐。
生命之船驶过了十几年的时光，我也用渔网捕获了许多的猎物，他们是乐观、勇敢、自信、认真等。但对我来说“乐观”无疑是我的一笔财富。
在困难面前，乐观使我敢于迎接这个挑战，一步步地将它消灭;在失意面前，乐观使我鼓足勇气走出失落的心情，有一股“从哪里跌倒，从哪里爬起来”的劲头;在失败面前，乐观使我又“一笑解千愁”的`英雄气概。
人的一生像充满荆棘的道路，它不可能一帆风顺，它会一直充满危险。若在人生之间大意，便会从人生的高峰瞬间跌入谷底。失败让所有人感到消极、乏力、缺乏斗志。而乐观则像一剂良药直击失败的要害，让失败所带来的副作用消失的无影无踪。
在成功面前，笑代表了我付出的艰辛，让成功变得更加来之不易。一种乐观的心态告诉我要胜之不骄，于是新的拼搏又再一次在乐观中上演着。
乐观，是我拥有了更多的朋友，许多朋友都是为我的乐观所吸引而结识成为知音，乐观成了朋友间的桥梁，成了浇灌友谊之树的源泉。
这边是我的财富——乐观。它让我有信心去面对挫折与不幸，让我感受生命的美好，有乐观这一位“良师益友”，我会更加幸福、快乐。
初中的我作文8
力量，多么动人的字眼；过去总觉得它可信而不可望，可望而不可即，现在才发现，力量，一直在我身边。
三千米的赛道，红底白线，一声枪响，冲出起点。“呼哧，呼哧”才两圈半，我已经是气喘牛，算一算竟然还有五圈！忽然眼前一黑，便到了下去，再等睁开眼时，对手们早已超出一大截。诶！怎么办！腿上擦破了好大一块，裁判也正向我走来。不行！我得跑啊，就算倒一，也得跑！我赶紧起身，歪歪斜斜的向前奔去。终于，我赢了！当我站在领奖台上，心里乐开了花——这，就是坚持的力量！
一次浇花的时候，发现花盆里竟又多出一个小东西——原来是棵杂草连根拔下，随手扔在那里，心想：这下可好了，看你还怎样！没想到，几天之后去处理它的遗体的时候，发现它又站起来了，而且似乎比上次更有活力，还新生了个小芽！心中油然而生一种敬意——这。就是生命的力量啊！
当年的教练带我们做过这样一个项目：站在一米六五的高台上，背对倒下，不要担心，后面是我们的队员们，他们用双臂为我们做了坚强的后盾。我顺利完成，倒下时，真的感觉，很安全，毫无畏惧，。我们为什么敢倒下，因为信任，信任我们的队员，因为自己的'信任，队员们也更有必胜的信心，也更努力。这，就是信任的力量！
一个并不优秀的学生，如果老师鼓励他，他也许就会加倍努力，成为佼佼者；但如果老师不管不问，只有批评吵嚷，也许以后会渐渐没落下去，再也起不来。这，就是态度的力量！
一只蚂蚁也许抬不起一粒大米，但一蚂蚁却可以扛起比它们自己大几十倍的昆虫，这，就是集体的力量！
力量，无处不在，它就在你我身边！
初中的我作文9
突如其来的地震残暴地撕裂了锦绣的巴蜀大地撕裂了十三亿炎黄子孙的心！一个又一个被侇为平地的城市、村寨和乡镇无数被毁坏的公路、桥梁和设施接连不断的塌方、泥石流和余震渗着鲜血的残垣和碎瓦下是数万被困的生命！无情的灾难，在肆虐横行但倔强的中国没有时间！
看，年逾花甲的总理已率先来到了废墟“我只要这10万群众脱险，这是命令！”“只要有一线希望，我们就尽百倍的努力，绝不会放松！”悲怅却铿锵的语调掷地有声子弟兵来了白衣天使来了抢修道路和基础设施的工程队伍来了四面八方的救援物资来了……十指连心的同胞深情这一刻在共和国的创口上疾速凝聚！这是怎样的和死神抢夺生命的`场景——“求求你们让我再救一个，我还能救一个！”被迫撤离的消防战士跪地而泣“灾情就是命令！”数千空降兵写就遗书急赴灾区“请你们快去救其他人吧！”失去父亲的骨折女孩却牵挂着他人“祝你生日快乐！”官兵们用疲劳而嘶哑的嗓子对刚获救的20岁女孩唱生日歌遇难时紧紧护住四个学生的谭老师挖破双手勇救同学的学生挡住巨石救下襁褓中的婴儿的母亲用唱歌来缓解疼痛和恐惧的幼儿……
中国哦，因这无数动容震撼的片断泪流满面！坚持啊，再坚持——我的兄弟姐妹、父老乡亲！亿万同胞的血脉和灾区紧紧的相连祈福祝愿的声音在神州大地久经不息捐助的款项每秒刷新献血的队伍长龙蜿蜒千里的驰援从未停顿爱心的联盟筑就了坚不可摧的长城！听，“和你在一起！”那是十三亿颗守望相助的心声；看，愈来愈多的生命获得了重生；想，明天的家园会更加的美丽！
我们的心永远都和你在一起！
初中的我作文10
我才发现，生活中，那么多人，那么假，他们讨厌我，他们不喜欢我，却依旧戴着和善的面具，微笑着，对待我。
原来，你们，都不喜欢这样的我。
我第一次开始怀疑自己；第一次觉得我错了；第一次不喜欢这样的自己；原来，你们，这样看我……
我始终用刺武装自己，保护自己，我像一个刺猬，怯怯的'。
我用明媚的笑容掩盖自己，维护自己，但是，谁懂我心中的寂。
我把自己乔装打扮，我搞笑，我爱笑，我乐观。
可一切都是表面，一直伪装。
但直到今天，我知道，我错了。
你们不喜欢我，不喜欢我的棱角，你们说我，好自我。
我要，抹去棱角么？
望着海一片满怀倦
无泪也无言望着天一片
只感到情怀乱
我的心又似小木船远景不见
但仍向着前谁在命里主宰我
每天挣扎人海里面
心中感叹似水流年
不可以留住昨天
留下只有思念一串串永远缠
浩瀚烟波里我怀念怀念往年
外貌早改变处境都变情怀未变
无论在哪里
无论有谁陪伴
我们
还是会寂寞
寂寞是水，淙淙流过指尖，
时光走过才发觉，有时寂寞
也会美
那是青春年少的心事
那是我们飞扬后冷却下的心……
不如在一个人的时候听听歌，这些故事
就像累了，停住脚步，看看天，看看花。
初中的我作文11
每个人都有自己的梦想，梦想或平凡或伟大，下面说说我的梦想，我的梦想是可以每次考试都能拿满分。
我之所以想每次考试都拿满分，是因为我跟一位叫马虎的朋友在一起，我非常想跟这位老朋友绝交，和每次尝试终究是失败，这让我每次都与好成绩擦肩而过。这不，上次考试就因为马虎错了两道口算题而扣了0。5分，只差一点就100分了。所以这位马虎朋友不容小觑啊！
虽然每次都会在失败的'边缘试探，但我仍然不想放弃，因为我听说过一句俗语：失败是成功之母。所以我相信有朝一日我肯定和可以和马虎老朋友绝交的。
我们老师说过，学习呢，就像建房子一样，如果基础都没打好，再一层层的往上搭建，总有一天会塌陷，最终成为一堆废墟。所以，如果我不坚持下来，随着年级的增加，拿满分的机会也会随之降低，我们要坚持到底，从现在做起，从一点一滴做起，从每一道小题做起。多一点细心，多一点耐心。现在我在家每天写完作业，就回想一下老师上课所讲的内容，然后查漏补缺。我相信只要我不断坚持，就能够战胜失败，战胜马虎，我相信我的努力不会白费，我也相信马虎这位老朋友也并不是不可战胜的。
其实人的梦想有大有小，但都是存在于我们身边的，不妨从身边的一点一滴做起，不断向着梦想的道路前行。相信终有一天会抵达终点。
初中的我作文12
桌上摆着朵玫瑰花，他并不是含苞待放，也不是勃勃生机，而是奄奄一息。那是妈妈上星期丢在垃圾桶里的。妈妈说，花一谢，就没有价值了，我舍不得他就这么被遗弃。找了个干净的瓶子，然后将它放了进去，我碰了碰枯萎的花瓣，没想到竟还有香味。便把它夹进了书里，转身离开房间。
客厅里的电视很吵，但我却仍能听到父母谈论我的'声音。他们对我失望极了，上次就听到他们跟哥哥说对我不抱什么希望了。我听后明明应该很伤心，但我没有，或许我早就放弃了自己，在所有人的否定中生存着。
我装作没听到他们的谈论，抢过遥控器，然后“心安理得”地看了起来，我不敢去看他们的眼神，我怕。我瞥见墙上的一沓奖状，心却突然酸了起来，我知道他们为什么会失望。
初三了，我很努力地学习，我拼尽所有的精力学习，却丝毫没有进步！我一直告诉自己，我能行。可现实却一次又一次地摧毁我的信心，将我拉向痛苦的边缘。我感觉自己被失败包围，然后沦陷。
爸爸按掉电视，我知道他又要用他的方法教育我了，其实我早就免疫了。但我万万没想到，他将墙上的奖状撕下来，然后一张一张地愤怒撕碎，并随手丢进垃圾桶。我茫然地看着爸爸，我感到心快要窒息了，我突然泪流满面地大喊着：“不要撕了，那是我唯一可以引以为傲的资本，你为什么要把它毁掉！”我瘫坐在地上。
爸爸的手停了下来，他似乎听到了满意的答案，平静地说：“你总用自欺欺人的方式面对失败。你需要重生！”……
我翻开桌上的那本书，一股淡淡的香味飘来。它虽已干枯，仍含馨香。我虔诚地合上书本，直奔书房……
初中的我作文13
爸爸在一个家庭中的地位时不可替代的，爸爸在家庭中一直在扮演着如此的一个角色：地位要紧，却十分严厉；支撑全家，却从不喊累。我的爸爸就扮演着如此的一个角色。
我的爸爸平时里对我非常严厉，对我什么方面都十分严肃。我的腰板哪个时候挺不起来，他便立刻厉声呵斥我，叫我直起背。当我在平日有一点错误，他也会立刻纠正我，像是修复艺术品上的一点小缺陷。他对我说的最多的一句话就是：“认认真真！”大部分人不会理解为何爸爸一直那样严厉，甚至有时还会动手。其实，爸爸还是疼大家的，只是与母爱的表现方法不一样。
我的爸爸喜好体育，喜欢篮球，当然球技也非常不错。在他的“熏陶”下，我目前也是个小球迷。他在看到自己支持的球队的比赛时一直怀着十分激动的心去看球赛，期望自己所支持的球队获胜。一旦赢了，他便手舞足蹈；一旦输了，他就十分懊丧。总之，这只是个喜好。
我的爸爸，中等个儿，五官张的十分工整，一双典型的大花眼，高高的额头，只是从小经历了太多的`沧桑，在他的脸上留下了一道道深深的沟壑。也是由于从小受苦的原故，爸爸拥有强壮的身体。爸爸也常常用他小时候的事来勉励我好好学习，不要像他一样受苦一辈子。
我当然不会辜负爸爸的期望的。我会用我们的表现来证明的，好好学习，争取在各方面都做到更好，来回报我的爸爸，回报爸爸对我的关爱！
初中的我作文14
雨，慢慢地下着，充满了整个世界的是一种压抑，也让我感到烦躁。这时，一个小小的景物吸引了我的眼球：那是一株小花。它看上去是那么的脆弱：细细的茎，小小的叶，只有两三片花瓣的花。
我那烦躁的心，默默地诅咒它：快倒下吧，快倒下吧！看着那让人讨厌的红色，细细的，让人恶心的'绿色的长茎，只有两三片叶子，也不知道它生长在这世界上干什么？它好像一个正受着酷刑的罪犯，口中不断地念叨着：“求求你，放过我把！求求你了……只见它一次又一次的倒下，但一次有一次地站起来。终于，一阵大风把它吹倒了，我也能不聊的去写作业。
……
“终于写完了”我伸了个懒腰，心情舒畅多乐。突然，我想起了那朵小花。我向窗外望去，只见一个小小的身躯在大雨中摇晃着，啊！他又站起来了！
而这时，它身边的一株经过人工培育的小树苗，因经受不乐这狂风暴雨，它默默地，轻轻地，向一侧慢慢躺下。
雨过天晴，小花成功地战胜了暴雨。它那美丽的红色更加鲜艳了，让人感到一种非同寻常的美，细而长的茎，这时也充满了无限的力量，再加上那两三片叶子就更美了，仿佛一个少女，花枝招展，在向人们微笑；又如一个健壮的青年，使用浑身解数，战胜了不可战胜的风雨。它流下了成功之后的幸福的泪水……
而那株树呢，被默默地带走，然后在原地又栽下了一个将要面临考验的小树！
那娇小的身子，那红绿地身躯，在我心中留下了一道美丽的风景！
初中的我作文15
在大家心中，老师一定是偏向成绩优秀的学生吧？不然！你看：
入学的第一天，同学们正大气不敢出的在台下听x老师对我们提出的要求：“无论你以前成绩优秀与否，在我这里，一切从0开始！我不会偏向任何人！”
这，就是一视同仁的x老师。
在大家心中，说起经验丰富的老教师，一定就是只会板着一张脸，用死板的方法教书的人吧？不然！你看：
摸底考考完，x老师立刻把班级按成绩平均分成了九个部落，九个不相上下、势均力敌的部落，并创造了“争先创优计分栏”，让部落中的佼佼者为部落荣誉“而战”。老师还开创了“互助教室”，让部落中的领先者拉被甩在身后的＇学困生们一把，互帮互助，取长补短！
这，就是教学新颖的x老师。
在大家心中，老师的评分标准一定是只要对的'题目多，分值就高吧？不然！你看：
一次发作业时，我兴冲冲地跑去看我的成绩，哪知不看不知道，一看吓一跳，我得了个“C”。
我仔细一看作业，全是勾，没有一个叉！我急忙去找x老师：“老师，我为什么得了个‘C’？”
x老师严肃地回答：“态度！”
我仔细看了看作业，不禁羞红了脸：字太潦草了，回答不够完整，思路太复杂了，别字也太多了。
我终于明白了老师的意思。
这，就是以态度取人的x老师。
这一切的一切，看似平凡，却又饱含了x老师多少心血！我们成绩的好与坏，似乎对老师并没有什么影响，然而，x老师却执意要教好我们，并且不图一分钱的回报！这一切的一切，不值得我夸吗？
可怜天下恩师心，父母般的恩师，祝您工作顺利！
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