初中的老师作文15篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的初中的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的老师作文1
“吱呀”一声，门被推开了，一位身穿黑色紧身裙、脚踏俏皮的黑跟鞋的老师走进教室。从此，我的新英语老师MISS黄走进了我的学习生活。
黄老师的头发是金黄色的，还打着卷儿，一波接一波，像极了外国美女的头发。黄老师的'眼睛不大，但总蕴含着智慧，炯炯有神。她那一幅黑框眼镜，非但没有遮住眼中的神采，反而让她更显优雅。黄老师的皮肤很白，并且白里透着点儿淡淡的粉，让她更显生机与活力。黄老师很喜欢穿朴素淡蓝的牛仔裤，再配上一条黑白交织的披肩，让她朴素中透着高雅。黄老师笑起来时，嘴角微微上扬，微笑中露出两个浅浅的小酒窝，亲近自然。黄老师还很喜欢喝咖啡，她一进教室，屋子里就会弥漫着淡淡香醇的咖啡味。喝咖啡时，她总是轻轻地抿一口，恬淡而优雅。
在课堂上，黄老师十分温柔，她总是带着温和的语调叫着“小子”“丫头”，这是多么亲昵的称呼啊！如果哪个孩子在课上捣乱，黄老师一定会走过去轻轻打他的头，拍他的背，并且笑着嗔怪道“臭小子儿！”
黄老师虽然如此温柔，但在教学上却又一丝不苟。当我们单词背得不好、语音语调不对时，她总会一遍遍地纠正，并且不厌其烦地检查我们背诵。当我们在测试中出现了问题，她总会细致地为我们讲解每道错题、每个知识点。当我们对课文中的异国历史文化和风土人情难以理解时，她总是将自己的海外见闻娓娓道来，与我们分享。在周末有打印和听力作业时，黄老师总会在第一时间发到学习群里，常常在凌晨五六点或是深夜十一二点。有时我在想，黄老师是不是又去伦敦没有倒过来时差呢？
黄老师是一位普通的老师，可她身上却散发出迷人的魅力。这种无形的感染力不但让我享受到了英语学习的乐趣，更让我感受到了生活中的美！
初中的老师作文2
你犹如海上灯塔，照亮黑漆漆的大海。
——题记
老师，您真好，您如同一位辛勤的园丁，如同一个温暖的避风港，如同一个方向牌……
老师，您如同一位辛勤的园丁。在阳光的沐浴下，我们茁壮成长。但在同时，是您压制住了我们好奇的心思，为我们剪去不该有的枝叶。为我们遮风挡雨，不辞辛劳地奔波在这花园中。我们也从稚嫩的小绿芽成长到一朵娇艳、俊丽的花朵。看到我们成长为美丽的花朵，您一定很欣喜吧！
老师，您如同一个温暖的避风港。在我们伤心时，您的句句安慰总能让我们开心起来。还记得那一次，天空中下着瓢泼大雨，我没拿伞，妈妈也没时间来接我。坐在教室里的我忧愁地望着天外，天马上要黑了，我心里越发着急。就在这时，您拿着一把伞走进了教室，对我说道：“走，赶紧回家，我送你。”我连忙拿起书包，跟着您走了，您把我安然无恙地送回了家，但您的衣服却湿了一大片。到后来我才知道，原来您跟我不同路……
老师，您如同一个方向牌。当我们迷路时，是您为我们指出了一条正确的'路；当我们误入错误的途中，是您为我们开辟出了一条正路，让我们走下去，长大成人。虽然您很忙，但是您在百忙之中仍然要抽出时间来引导我们，点明我们前方的路。
老师，您为我们奉献了自己最美的一面，看着您的手由白皙变得粗糙，您的鬓角多了几根白发，眼角多出几道皱纹，多么让人心疼啊！您一心只为我们，却苦了自己，虽然您受再多的累，面对我们依旧是笑脸以对。
老师，您真好！
初中的老师作文3
亲爱的卜老师：
你好！我以前对语文毫无兴趣，写作文感到烦恼，听到单元测验而恐惧。但我踏入初中以来，第一次听了你的语文课后，我便摆脱了这些不良的心理，由讨厌转成了喜爱。
记得第一次上你的语文课的时候，我仿佛进入了另外一个语文世界里，在遨游，在玩耍，在吸露……想起你上课时的微笑，我便不由自主地想起那一件事。
记得在上个月，老师第一次布置语文作业。我在晚修课上，我一项一项地把作业“解决”了，最后剩下了语文作业。到了最后一节晚修课，我急于做语文作业，时间一分一秒地过去了，我的心情就像“热锅上的蚂蚁”。我拼命的做题，谁知，意想不到的事情发生了，“叮咚--”响起了下课铃，我的心凉了半截，同学们都一窝蜂拥挤在门口，赶着回宿舍。我左想右想之下，便把这份没完成的作业交给了组长。到了第二天晚上，语文科代表把语文作业发了下来，我在课室里找了大半天都没找着。随后，语文课代表叫没有的人去找语文老师。我心想：等待我的是什么呢？罚做，罚抄，还是通知家长？想到着儿，我便感到害怕。来到语文老师面前，我看着他那严肃的.表情，便感觉到有几分恐惧感。他那起语文作业低下头，轻轻地跟我说：“怎么没做语文作业，还不“补” 回来？”我心想：语文老师是不是傻了？我拿起语文作业便走回教室里……
卜老师是您，带我们遨游语文世界；是您，教会了我们人生哲理；是您，给我们指引人生的方向……您那炽热的心，不仅饱含了您对事业和生活的执着的追求，还饱含了对我们的宽容和无私的爱。
谢谢您，卜老师！
此致
敬礼
您的学生xxx
初中的老师作文4
中午，学校的广播播出了一句话：请全体老师到会议室集合。
听了这话，我心中一阵窃喜：太棒了，这下可以玩个痛快了！也许我的喜悦表露得太快了，老师狠狠瞪了我一眼，我只好努力克制住心里的兴奋和喜悦，装出一副很无辜的样子。老师丢下一句：“班长管好纪律。”便匆匆地离开了。
随着高跟鞋发出的声音越来越小，教室里就像一锅烧开的水，沸腾了！女生们交换了位置围坐到一起，促膝谈心，时而发出开心的`笑声；几个男生拿出了“三国杀”，进入了一场殊死搏斗；几个班干部看着这闹哄哄的场面，知道管也管不住了，索性也加入了聊天的人群中，不过他们还有所收敛，偶尔用书挡着咧开的大嘴；不愿意“同流合污”的同学拿出了漫画书，津津有味地汲取精神食粮；个别同学蹑手蹑脚地向门外走去……
突然，教室门猛地被打开了，教室里顿时鸦雀无声，几十双眼睛全都盯着门口，我被吓得呆若木鸡，定睛一看，歪进来一个大脑袋，还吐着舌头坏笑着，原来是周明！他刚才趁大家不注意，轻手轻脚地走出门外，又猛地闯进来，教室里立刻炸开了锅，许多同学笑骂着“欠揍”，教室里的声音比刚才更高了。
大概过了十几分钟，我们派出的“侦查员”迅速跑回教室，大叫：“老师来啦！”我们迅速收拾好“烂摊子”，各就各位。教室立刻恢复了原样。随着老师的脚步声越来越近，我们屏住了呼吸。老师推门进来，我们不约而同地低下了头，有的“专心致志”地看着书，有的“聚精会神”地写着作业，有的“苦思冥想”做练习题，老师露出了满意的微笑。
哎！老师不在的时候啊……
初中的老师作文5
事情出乎我们的意料，春游的一天十分安详，但……放学后，潘老师竟然要我们写一篇游记，字数600字，明天就收，写得不好的重写。天啊~
最近，潘老师闹了一次千古未有的情绪，令我这个当班长的……事情是这样的：
由于第八节课要开教师会议，所以老师要我管好班上的'纪律。我们班因太吵了，扣了5分，令潘老师大发雷霆。
“5分，就这样没了5分！我告诉你们，我已经忍够了。从今天起，我要你们每一个人都来找我检讨。否则，我永远也不会理睬你们班！”
说这头也不回地走出了教室。教室里一片寂静……
这时，我心想：我也忍够你了！
为了不让同学们受苦，我这个班长看来要发挥威信了！
第三节作文课，我早早把作文写好，拿出一张卡片，用彩色笔写道：“潘老师，是我们的错，我们知错了，你能原谅我们吗？”接着全班笔签名。那张卡片在同学们手中传来传去，签名越来越多，我这时的心情无法表达。
一句话，即兴奋，又害怕。
午睡过后，我找了一位信得过的同学，逞潘老师不注意时，轻轻地放在潘老师的桌上。
不久，那位同学回来了，只见她满脸泪水，手了拿着那张卡片，得见她已经被老师发现了，而受到批评。
我结果了卡片，卡片被抓坏了，背面，还有3个用红色笔写的大字……
欲知后事如何，请待下回分解。
初中的老师作文6
最使我难忘的，是我小学时候的女英语老师—谭翠华老师。
现在回想起来，她有二三十岁，右眼下有豆子大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个严厉和美丽的人。
她是一个对自己要求极高的人，当然，她对我们也非常严格。
有一次期中考试，我答完卷后，仔细检查了一遍，认为自己打得很不错，便交了卷。两天后的第三节英语课，该发卷子了，我的心情忐忑不安。终于，我那难以平静的心情得到了平复。鲜红的98分，我有些窃喜，分数还挺高的，不过是错了一道题而已。他站在讲台上，手里握着根教鞭，不过这次，它不再是我的噩梦了。我正想着，不知何时，他已踱到了我的桌子边，一眼就瞧见了那个错误—那个刺眼的、简单的、张牙舞爪的错误。那道题是她讲过好多遍的，这我知道，可是我这次考得不错，一个小错误又算的了什么呢？事实证明我错了。“伸出手来。”我知道这次逃不过了，立马伸出了手。教鞭稳而准的、轻轻地落在了我的.手上，一个熟悉而又严厉的声音在耳旁响起“记住这个错误，下次不要再犯同样的错误。”我听得眼前一片迷蒙，她的语气居然是淡淡的。虽然手有点疼，但是我暗暗地想：下次再也不粗心了。
她为了让同学记住知识要点，还特意编了个口诀。直到现在，我还清晰的记得她读口诀的音调，还有朗朗上口的口诀：
be动词，三变化，
am，is还有are。
I接am，
you接are，
is连着he，she，it。
今天想来，她对我接触英语和爱好英语，是有着多么有益的影响！
她的这些句话让我一辈子铭记在心，让我永远记住我的小学时代—有一位业务水平极高、对自己要求严格的老师。
初中的老师作文7
我们的初中语文老师是一个幽默的老师，教学方法也十分有趣，她有三种性格。
一.她在上课时是个幽默而且会用独特教学方法教学生的好老师。记得有一次上课时，老师用了学分制的方法，鼓励我们多发言，想让我们多举手，果不其然，不一会儿，同学们就争先恐后的举手了，于是，老师您教我们的知识我们一下子就学会了。您上课时，我常常看着您。有一次，您把我讲得心潮澎湃，使我忍不住的手舞足蹈呢！我看着您在教室走了一圈，走到投影机前面，刚好幻影灯上的两条白线照在您的鼻子上，您又正好做出招财猫的.动作，使我忍不住的哈哈大笑，也不知您是故意逗我们开心，好让我们提起精神来好好学习，还是自己在不知情的情况下出了丑。您真是个幽默的好老师。
二.在批改作业时，您是个严格而不是慈祥的好老师，就在前一天，我被您叫到办公室里去了，您问我的课堂作业本为什么不订正，我心虚地说：“我没带红笔，所以用黑笔订正了。”您不但没有批评我，反而宽容了我，而且还把您最好的红笔借给了我。您真是一位体谅学生的好老师.
三.她是个与众不同的老师，在以前的时候，我们老师提问时也提玩，可是偏偏在玩前加个不字，结果就变成了不玩。可是您不一样，您会在提问前让我们开心的讨论，但是，您往往会在事后杀我我们个“回马枪。”在我认为，这样能有助于我们学习进步的快，学业更上一层楼！
再祝老师们身体健康！
初中的老师作文8
他一双大大的眼睛，眉毛淡的好象忘了长出来一样，长长的黑发一身简朴的装束，走起来大大方方，他就是我的启蒙老师——孙莉莉。
小时候，我特别讨厌上学，刚进舜玉小学时，我又哭又闹，可一声亲切的问候使我镇定下来，“你好啊！”孙老师微笑着，站在班级门口，我一下就喜欢上了孙老师，上第一节课时，老师让我们回答问题，我胆小的举起了手，孙老师一眼就看见了我，让我回答，我流利的回答了出来，孙老师对大家说：“同学们，我们给这位同学鼓鼓掌好吗？”一阵掌声过后，孙老师从讲台上拿了一张小粘贴递给了我，我深深地松了一口气，心想：原来，孙老师这么亲切呀，即使我回答错了，也没有关系的，好多同学都向我投来羡慕的`目光，我顿时觉得好自豪啊，我爱上了课堂，爱上了语文课，爱上了孙老师，以后的每一节课我表现得都非常出色，每一次考试我都不会让一个人失望，孙老师也不断的表扬我，鼓励我，使我的学习成绩更加理想。
转眼间，我就要上三年级了，我换了新语文老师，这意味着要离开孙老师了，我不禁流下了伤心的眼泪，每一次看到您，您总是不忘问上一句：“学习还好吧！”我也总不忘回答：“嗯，挺好的。”可是要不是一年级时，孙老师对我的鼓励，要不是您那张小小的粘贴，也不会有我这么好的成绩，是您哺育了我，是您教会了我怎么做一个好孩子，是您给了我一生的自信。
走过一年级门前，总会有一个亲切的声音在耳畔想起，那就是孙老
初中的老师作文9
进入中学，增加了许多新的课程，最让我难忘的就是历史课与任课老师。
历史老师姓高，名逸，个子高高，皮肤黑黑，活像一只活蹦乱跳的猴子。即便如此，班上的同学都喜欢听他上课。因为他上课实在是太逗了。
还记得一次眼保健操，我们都乱哄哄的，就在这时，历史老师来了，他看了我们一眼，便生气地讲：“你们都是在干吗?搞基也不应该在班上就这样大明大方的搞吧!”听了这段话，我们都笑喷了。这“猴子”老师太逗了，可不幸的是，婷姐(班主任，我们都这么喊好)来了。听见我们大声吵闹，生气地罚了我们做了好几遍眼保健操。这时的“猴子”呢，他都偷偷地笑，让我们哭笑不得。
还记得一节历史课，他正在讲大禹治水的故事。这时，他突然说：“禹的'父亲，滚——，普主持治理黄河水患。听到这句话，我们都笑抽了。他看着我们，也微笑着。可不幸的是婷姐又来了!啊!这个“猴子”又把我们害惨了。
可即使是这样，第一节公开课他还是上我们班的。前一节课，他也仔细地告诉了我们上课的规矩，要求我们不能像以往那样。他还说：“我就喜欢你们班的课，比我带的其他班好多了，那一群“垃(le)圾(se)——，是应该给他们点颜色了。”听到这儿，我们又笑了。上公开课时，他没有像以往的“猴子”样，而是很严肃，认真地上完了一节课。课后，他说我们配合得很好，比其他班都好，最后还加一名“understand”?听了这个单词，我们又笑了。这位“猴子”老师也笑了，露出他那洁白的牙。
这位“猴子”老师，我们一直都认为他肯定教出来的都是尖子生，他让我们都爱上了历史课。
初中的老师作文10
光阴似箭，日月如梭。转眼间我已步入初中，在目前的学生生涯中有许多老师教过我，令我最难忘的是我的地理老师。
他长着不高不矮的个头，一双眼睛炯炯有神，使他能够在讲台上可以轻易看到最后一排同学是否在做小动作，从而“发起进攻”捉住他们。
记得那是我们初一学年第一学期的最后一节地理课，他正忙着给我们讲课，看我们是否掌握了这些知识。半节课过去了，老师又忙着给我们出试卷，让我们做一些练习题，巩固一下学过的知识。老师又告诉我们，如果有不会的题目，可以去找老师请教。十分钟又过去了，老师开始一个一个地叮嘱同学们。看着同学们一个个拼命的做题、背诵知识点。我不由地感动了，这时，我的地理老师走了过来，弯下腰，看了看我，叮嘱道：过几天就考试了，你要加油，地理这一刻不需要你太聪明，只要你努力就行，汗水与成绩是成正比的。我心里默默地下定了决心，地理考试这次我要考进班级前三！这对于期中考试只考了八十多分的我来说确属不容易，但地理老师的话是我信心百倍，让我不得不努力拼搏。最终在期末考试总，我考取了自己满意的成绩，如了自己的.原。
到现在我还忘不了地理老师那种做事、教书十分认证的态度。他，我忘不掉。这就是我的初中地理老师，他既平凡又伟大，他永远教诲着我们。
初中的老师作文11
我的老师是一位经验丰富的教师，今年35岁，他长着一双坚定有神的眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴唇，圆圆的头上留着三七分的短发，这就是我的班主任兼数学老师，——竺老师，您给我留下了难以磨灭的印象。
记得您刚教我数学的时候，我的.胆子非常小，上课不敢发言，生怕说错了您会批评我，再加上您那抑扬顿挫洪亮的嗓门，我就跟害怕了，每当这个时候，您总是亲切而和蔼地说：“别害怕，也别紧张，就是说错了，老师也不会批评你们的，如果你们每个问题问题都大队，那还要我这个老师干什么呢？”这是，您的眼里总是流露出鼓励的目光。啊！这目光似曾像是，只有慈母才有啊！
您对我们慈母般的关怀，和爱护，如春天的阳光，温暖这我们的心，在我的心中，您是一位好老师，我们也惦记着您。
今天是教师节，我们准备给老师一个惊喜，该上课了，大家都藏好了各自的礼物，坐的端端正正的，竺老师来了，登上讲台，宣布上课，然后班长喊了一声“起立！”“祝老师节日快乐！”大家“唰”一下站起来，异口同声地说，然后同学们纷纷离开座位，走上前去，有的送上自制的贺卡，有的送鲜花，有的献上亲手画的手帕。您很感动，说：“同学们，虽然今天是教师节但是我们还是要上课的，淡然我也谢谢你们的一番心意。”说完老师像往常一样给我们讲课。
老师，是天底下最光辉的职业，您是天底下最好的老师，您像蜡烛燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，美化了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识。
我永远也忘不了您——竺老师。
初中的老师作文12
上小学的第一天，我便知道了老师是教育我们的导师，就像是爸爸妈妈一样，老师给我们传播心灵的知识。虽然全班有太多学生，一天之中可能很少和老师说话，但是老师的眼睛却一直在注视着我们，我们坐在下面的每一个动作都在老师的眼中。
我是一个不喜欢说话的人，我也是一个不善于表达的人，有时候，话到了嘴边却于咽了下去。记得去年，我的考试成绩不好，心里可难过了，坐在课桌前哭了起来，而老师没有骂我，直接将我叫出去，安慰我，还让我不要给自己压力，尽力就行了，看到老师亲切的样子，我的心里舒服多了。还有一次，我感冒了，老师中午没有吃饭送我去医院看病，结果自己却在回家的路上摔倒了，休息了一个星期才为我们上课，我心里非常感激，却又不知说什么好。
每天看着老师的背影，我都会在心想说：老师，我想对你说，你是我心目中最好的导师；老师，我想你对你，当你摔倒的时候，那是为了送了去医院，您为我付出的太多太多，我永远都不会忘记；老师，我想对你说，当我学习不好时，是多么地伤你的心，而当你安慰我的时候，你又是如些的`宽容与慈爱。敬爱的好老师，在以后的日子里，我一定要做一个优秀的学生，决不辜负你对我的期望，决不会让你失望！
这篇文章是一个非常感动人心的作文，作者通对表达对老师的感激之情，发自内心倾诉自己的心声，从而以努力做优秀生来报答老师。
初中的老师作文13
他们是园丁。他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的珍惜，呵护下，我们健康的成长。给我印象最深刻的是她。
她的着装很普通。留着八字刘海，不长的马尾。个子不高。她对我们很有耐心，我很喜欢她。她有一张不大不小的'嘴巴。给了我们知识。给了我们快乐。
在课堂上。他会用嘴巴会声会色的讲解问题，让你听得如醉如痴，身临其境。在课下我们有什么问题，老师都会耐心的给我们解答。把解决问题的办法梳理一遍，让我们成为爱学习的好学生。正是
因为这样，我们的学习程序也会直线上升。我们很感谢他。
记得有一次班里有几个同学考的不是很好，水分不开心，他看见了，走向前去。说：“哎呀，没事儿，下次就能考好了。加油！”各位同学得到了老师的鼓舞，瞬间充满了自信心。
她就是我的生物老师，玄老师。
接下来还有一位老师需要介绍，英语老师张老师，同时她也是我的班主任。
她戴着粉色圆框眼镜，乌黑的头发，年龄不大。她十分严厉，俗话说，“严师出高徒。”这也是我们班英语成绩优异的原因。
在期中考试的时候，因为还没有完全适应初中的节奏，所以英语考的很不理想。老师就提出来，让成绩不理想的学生们，专门成立一个学习小组，每天都会在黑板上出题，让我们练习巩固。通过半学期的努力，终于在期末考试中，我的成绩有了很大的进步，甚至英语成绩达到了优秀水平。
如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一个台阶，把我们从懵懂带入成熟；是他，让我们从无知变得的学有所长；也是他带领着我们看到天有多高，海有多深，梦想可以有多大。
初中的老师作文14
在我的小学时光里，有许多难以忘怀以及留恋的事情。它们就好似我人生中最璀璨的霓虹灯，时刻照亮我前进的道路。
车老师就是其中一位。
车老师是最敬佩的老师之一。她总是穿着朴素，头发卷成一卷，经常笑眯眯地看着我们；她从不对我们发脾气，讲起话来深厚而富有内涵。
车老师在传授我们知识的同时，也给予我了做人的道理。
十岁的那一次，我怀带着满肚子的疑惑，找到了车老师。车老师一见到我就满面慈祥地对我说：“怎么了？我们的爱哭鬼？”我肚子里的的苦闷就好似激流一般滔滔不止。可是又不知道从哪里说起，把脸急的面泛红云，到头来却只蹦出一句话：“为什么许多同学都笑话我作文写得不好？我明明已经很努力了！”
车老师沉默了一会，望了望天空，有望了望我，眼眸里闪烁着智慧的光芒。她顿了顿，不紧不慢地说道：“你有理想是好的。可是你要明确你的理想目标，单单盲目地去追求理想却发现自己离起点越来越远，在想补救时已经为时已晚了。”
我似懂非懂地点了点头，老师蹲下身来往窗外指给我看：“你看，你就好似那一只雏鸟，虽然在遨游天空时会经历许多的磨难。但你一定要记住，你的.未来是一片蓝天。”
我望着那只马上就要飞上蓝天的雏鸟，心里默默地感激着车老师。她告诉了我两条道理：第一，要明确自己的目标，不要盲目行事。第二，不要在意别人的嗤之以鼻，要记住，你的未来是一片蓝天。
之后，有一位学弟曾问我，他说跟车老师上课是什么感觉？我思索了一会，望着天空说道：“是家。”
初中的老师作文15
路上有你，让我的人生没有忐忑;路上有你，让我的人生没有任何阻碍;路上有你，才有现在的我。
学习的路上，老师，如果没有你，我的学习成绩也不能提高，如果没有你细心的教育我，也不能有现在的我。在我又遇到不会的数学题时，你都会细心的帮我解答并告诉我解题步骤，每次我遇到困难的时候，你都会帮我解决，每次，我和同桌闹矛盾的时候，你都会帮住我们和解。
记得有一次，在上数学课的.时候，我听了一会，不知不觉就睡着了，很快就下课啦，当我醒来，已经又快上课啦，这时我会想起上课的时候，一道题也没听着，这下惨啦，作业肯定不会做啦!时间过的很快，我要去老师家写作业啦，这时我就害怕啦，这些题上课老师都讲啦，可是当时我睡觉了啥也没听到，我提心吊胆的走向老师家,生怕老师打我。于是，我就想抄同学的作业，我左看看右看看，离我太远啦根本看不到我放弃了。这时，老师看看作业写的怎么样就挨个检查，这下可把我给吓坏了，老师看了我的作业本说道：“你咋不做呀?是不会么?还是上课没听课?”我就把我上课睡觉的事告诉了老师，可是老师并没有骂我，而是帮我把这些题都讲了一遍，在讲题的过程中，不知不觉已经七点半了，老师说道：“以后上课要好好听课，不要再溜号了!”
路上有你，我才觉得很快乐!
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