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初中优秀作文

时间:2024-10-02 14:25:59 初中作文 我要投稿

【精华】初中优秀作文合集五篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的初中优秀作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】初中优秀作文合集五篇

初中优秀作文 篇1

  也许,理想正搁浅在现实的彼岸;也许,人生路中梦想夭折;也许,成功之舟还在流浪飘荡。人生往往是这样,充满了艰难和苦涩。于是我们累了,倦了,失意了,彷徨了,我们寻觅着,救命稻草在哪里?

  是父母亲吗?不是。父母两尺长的胳膊哪里挽得住我们万里长的人生路?我们总要走出父母的羽翼庇护。是老师吗?不是。老师带着我们通往人生智慧之门,可是开启那扇门的`,终归是我们自己。是朋友吗?不是。朋友可以相互扶持走一段路,但是踩在崎岖的人生路体会坎坷的终归是我们自己的脚。是陌生人吗?更不是。陌生人伸出援助之手可能会帮你一时,可是人生旅途中,我们可能邂逅带那么多好心的陌生人吗?

  苦难中,我们惟有自救。只有奋勇向上,才是强者的风范;只有自强不息,才是勇士的姿态。我们没有救命稻草,能救我们自己的,只有自己。

  霍金在读大学的时候,身患绝症,如此美好的前途眼看着将要成为泡沫,谁来救他?他自己!常人难于想象的坚韧和努力,才把他摆渡到宇宙,和黑洞打交道,成为闻名世界的科学家。

  勾践从一国之君沦为夫差的阶下囚,忍受着吴人的羞辱和嘲弄,谁来救他?他自己!勾践卧薪尝胆,十年隐忍,振兴国家,才一雪前耻。

  比尔?盖茨曾经说过,他不会留一个子给自己的孩子,可能正是因为他知道父母的财富并不能给孩子的人生铺就金光大道,孩子人生中总要遇到很多的困难和险阻,而困难中,能救他们的,只有自己。

  跌倒了,我们自己爬起来,并像皮球一样跳得更高;失意了,我们自己安慰自己,并勉励自己奋勇向前;苦难中,我们自救。惟有这样,承载着理想的人生之舟,才会远离现实堤岸乘风破浪,驶向彼岸的成功之花!

初中优秀作文 篇2

  秋叶随风凋落,在秋日的黄昏徘徊在枫林间。抬头仰望天空,好美的红色,是被夕阳照射的,还是被枫叶映红的?飞机划过天空,留下的弧线是如此清晰。回想起几个星期前的那道弧线,我不禁被自己感动了。

  国庆假期,弟弟来我家做客。我在一旁写作业,弟弟独自玩弄着我的玩偶。不知怎的',他举着一块手表走到我面前,兴高采烈地说:“姐姐,老师刚教了我们如何看时钟。我现在知道哪个是分针,哪个是秒针了。”说着,他开始拨动手表,只见时针、分针、秒针飞速地转动着。 “你快把手表给我放下,千万别弄坏了!”弟弟一插腰,嘟起小嘴巴,随手把拿着的手表往身后一放。谁知,手表咣当一声撞在了墙壁上。弟弟一声惊呼,不知所措地松开了手,手表顿时摔了个粉身碎骨。

  妈妈听到弟弟的叫声,急忙赶了过来。看到地上摔得“面目全非”的手表,她先是一愣,接着,我看到她脖子上的青筋越发明显。我脸色惨白,紧攥着的双手出了汗。妈妈瞪眼盯着我说:“这块手表有什么意义,我和你讲过,我交代过你不要碰它的。”我低着头,刚想解释:“妈妈,其实……”还没等我说完,妈妈就抡起巴掌,重重地扇在我的脸上。刹那间,空气凝结,时间停止,眼前依稀还能看到妈妈手臂抡出的弧线。

  妈妈转身走了,而我依然呆呆地站在原地。望着妈妈远去的背影,我小声地说完了那句话:“妈妈,其实手表不是我弄坏的。”我缓缓地抬起右手,捂着被扇的右半边脸,耳边一直回响着那个耳光发出的响亮的“啪”声。脸越来越热,心越来越烫。满肚子的委屈让我想迈出步子去和妈妈大吵一架,可望着地上摔得不成样的手表,我没有勇气,更没有理由了。我蹲下身来,小心翼翼地捡起碎玻璃、小零件。眼前浮现出去年冬天的场景:妈妈手捧着这块手表,对我说,你外婆走了,但她留给我的这块手表会时时刻刻、分分秒秒地陪伴着我。想到这,我哽咽了,心中的委屈全消,只剩下对自己无穷无尽的埋怨。弟弟跑了过来,帮我擦了擦眼泪:“姐姐,你别难受了,都是我不好,你为什么要替我背黑锅。我们去找阿姨说清楚。”我微笑着朝弟弟摇了摇头。

  那一刻,我突然发现自己长大了。我不再意气用事,也懂得了忍受和宽容。一股暖流涌上心头,它没有变成泪水,而是变成了感动自己的温暖。

  夕阳西下,一切都变黑变朦胧了。如今回想起,觉得妈妈给我的那道弧线比天空中已消失的弧线更美、更有意义。那次,因为那道弧线,我被自己深深地感动了。

初中优秀作文 篇3

  六月,盛夏光年,美且忧伤。六月,只写属于六月的故事。

  微风拂过烈日下的脸庞,容颜憔悴且忧伤。

  我在夏日里倾诉忧伤,以疼痛的姿态支撑破碎的心。

  独自在夏日里去流浪,往事如烟在眼前缭绕的升起。

  六月盛夏,想着家乡那沉甸甸的麦穗,想着那些忙碌的身影,想着那金黄的田野延伸至我的村庄。太阳的余辉逐渐消失在天边,窗外的景色一点点的模糊,最终变为漆黑一片。手机里的音乐再次响起,悲伤而寂寞。看着那张憔悴的脸,不敢相信那竟是自己。

  以为在收获的季节出行,收获的喜悦会胜过离别的伤痛。可是却不然,这样的收获和失去的明显对比,再次将我的心狠狠刺痛。那片丰收的景象让我忆起在春天播下情,来不及开花就已逝去。这样短暂而浓烈的爱情,像夏日里的一阵凉风,潇洒拂过后留下一世遗憾。

  六月盛夏,穿梭在这个陌生而繁华的南方城市。与陌生的人微笑,对话,然后离去。终究只是陌路而已。路过的行人,陌生的面孔上露出各式各样的神情,我开始幻想有一个熟悉的人,经过我的身边,给我一个灿烂的笑容和一句温馨的问候。那该是怎样的温暖?我还是那样的不适应孤单,而又害怕寂寞。

  曾经一直执着于勇敢,并坚信自己的坚强。可在这个六月的盛夏,我的心生疼。因为我们终究是要各自奔天涯的,抓不住爱情过往的痕迹,离开后,心里空了一个地方,再也无法填补。此后,彩色世界变成了黑白。

  六月盛夏,在这个南方的城市里。与刺眼的光线为伴,对着所有的人微笑,却对着自己流泪。想念,滋生在心底,我抑制着,怕它看见我落寞的样子。那张熟悉的脸、温柔的.眼神、明朗的笑容出现在梦境里,身影却突然离去,我怎么也抓不着。挣扎而恐慌的醒来,泪,无声的滑落,以流水的姿态。我是那么地害怕失去,可是终究是要失去的。谁将离谁而去?谁的眼里闪着泪光?

  六月盛夏,独自怀念那段静好的岁月;曾经被认为最幸福的时光,已经一去不返。又一年六月,又一次中离伤的蛊,忧伤、沉重;那些快乐的日子像落叶随风飘零,我拾起那片残缺的记忆,泪光闪烁。

  有些时候,我都在自寻烦恼,或许一天,或许一周,然后会莫名的开心起来。自娱自乐亦是生活最高境界。我这样理解着。而更多的时候悲伤和寂寞总是在夜深人静的时候爬上心头,以高傲的姿势驾驭着孤寂的灵魂。因一句话、一个字、一个眼神而哀伤,那么的轻易却始终周而复始。

  说过要忘却,可是越是努力忘却越是记得那么的深刻。记忆像是一张巨大的网将我牢牢的黏住,使我无力挣扎,任由记忆吞噬。我是束手无策的,挣扎是徒劳,所以我放弃了。

  六月盛夏,我在记忆里沉沦。悲伤袭来,将我击倒;伤痛袭来,将我撕裂;心死伤还在。

  六月盛夏,骄阳似火,胡言乱语,自言自语。

  六月盛夏,热情不再,只剩孤心,默数哀伤。

初中优秀作文 篇4

  说与听是一对好兄弟,说了就得有人听,如果没有人听,说也就失去了存在的价值,反之亦然,听也得有人说,否则想听也没处去听。可就有这么些情况,闹得说和听要吵起架来,听不愿听,说不想说,两者都被-逼无奈凑到一起来,这个时候就只有熬的份了。

  会场就是这么一个地方。大大小小的会,正经的、随意的、大型的、小型的、内部的、外部的、专题的、综合的,等等,台上台下就有了不同的两种现象的碰撞。是会必有发言,是发言必有套话、废话,这个时候,听的就受不了了,日复一日、年复一年的老套,统一陈腐的客套、纲条,早在听众耳里磨起了老茧,如果新的内容又是缺乏新意的话,那接下来的情况是容易失控的。比如讲空话、拉家常、谈生活,只听得会场里一片嗡嗡声,与会者都有窃窃私语的嫌疑,但又不能确定具体声源,仔细看时,却发现到处的人都在低头微语,有的还在窃笑,讲到传情之处,眉飞色舞。

  更有意思的是台下的声音随着台上讲话者的`音量变化而变化,上面响,下面也响,上面轻,下面也轻,倘若上面停止讲话不出声了,下面也就老老实实地不发出一点儿声音来了。这下给台上的人相当的震慑力,不是气得火冒三丈,欲言又止,就是急得两眼翻白,手足无措,只有老生常谈者,惯常于会场气氛,不管下面声音如何震动,始终不乱不弃,面带微笑,继续讲述,此时他得有旁若无人的感觉才能讲得好,否则定是快速地读一下就赶紧溜走了。

  听,其实是很有讲究的,对人是很有帮助的。不是说“听君一席话,胜读十年书”吗?好的讲座的确让人受益匪浅。但大多数的会议与讲座总让人感觉是可以打瞌睡的那种,即使你想听也听不清楚,因为你的左右前后都是嘈杂的市井之声,犹如早晨的市集一般。殊不知讲话者是准备了很多时间的,也是费了一番精力才成的,如能听得进去,加上自己的思考,多少总能得到一些收获的。

  但就在那种氛围下,你想听也是难的,你会不知不觉或不得不进入周围的议论纷纷中。所以,如果真想听的话就尽量坐前面一些、听清楚一些,离嗡嗡声远一些。但如果是在村镇级召开什么会议的话,那是无法做到的,那里原本就是聊天场,抽烟的也有,吃零食的也有,是不会有任何效果的,唯一可取的就是这样的会开过了,可以交待了,可以表决了,能够形成结果了。 但听确实是很有讲究的。正规的情况下是不允许有不谐调的音符出现的。

  因此,一般的会议都会在开始前做好动员工作、提出纪律要求。接着,便是台上在龙飞凤舞地讲解阐述,台下静默无言地聆听。事实上就是一只耳朵进,另一只耳朵出,个个俯首帖耳却心不在焉。人人都抱着一种听之任之的态度,把坐在那里当作是完成一样工作罢了,虽然任务是听,但只有耳朵,没有脑袋。 真正的听应当是洗耳恭听,这就全凭讲话者的能耐了。

  有的人讲话善于旁征博引、以小见大,有的善于深入浅出、层层剥笋,有的善于幽默生情、调侃明义,这些方式都会引得听者不由自主地竖起耳朵来,有时是一个个小故事,有时是一段段小插曲,讲这些时往往是听众最投入的时候,从这些看似生活中的平常事当中引喻的内容却往往能给人留下深刻的印象。所以,讲话的人讲多了理论就没人要听,讲多了事例、个案却常常能引人入胜、全情投入。

  事实上,“言者无心,听者有意”,并不是听众故意与台上的人作对,而是讲话的人自己的讲话没有吸引力,这跟教师的课堂一样的道理。听的人是最明白的,他知道孰优孰劣、孰对孰错,听众的反应是最直接的试金石。言之谆淳,情之深深,意之殷殷,那样的讲座有谁不愿意听呢? 想必听的“艺术”也就是说的“艺术”了。

初中优秀作文 篇5

  思念是牵挂,是眷恋,是祝福。鸟儿思念曾经繁茂的森林;鱼儿思念清澈见底的小河……

  我思念我的家乡,我怀念我家乡的美丽的风景。小时候,我的家乡森林占地面积最大,里面的大树棵棵粗壮挺拔,郁郁葱葱,树上的树枝和叶子枝繁叶茂。里面还住着许多的小动物,比如说常见的`最多的就数树上的小鸟了。每天清晨都能听见树上的小鸟在叽叽喳喳的叫,就像打鸣的大公鸡一样提醒我起床。

  家乡的小河清澈见底,清的都能看见下面的小鱼小虾还有石子,家乡的小河有时静的像一面镜子——水平如镜,远远地看小河的水,特别地绿,绿的像一条绿色的丝带。我们那时小河的水甜甜的,甜的就像纯净一样,可惜后来被工厂排出的污水污染了……

  家乡的人儿勤劳亲切,我思念家乡的人……

  但是,我最怀念的,还是我小时候和奶奶一起生活的日子,奶奶平时最疼我了,如果她有什么好吃的都先留给我吃,我吃剩下的她再吃,有时我吃剩下的留给我爸爸和叔叔吃。奶奶很疼我,她为我做的事有许许多多,但是最让我忘怀的是在我小时候的一次下大雨,雨下的很大——倾盆大雨,那时我和奶奶在街上买东西,就忽然下起了大雨,我奶奶毫不犹豫地把唯一的一把小伞给了我,我疑惑不解的说:“奶奶,这样您怎么办?”奶奶回答说:“没事,你不用管我,你还小,你不受淋”。我那时还是撑开雨伞回了家,我回家后,奶奶的衣服都湿了……有时怀念让人觉得也是一种幸福。

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