初中的我作文

时间：2024-10-23 09:41:04 初中作文我要投稿

有关初中的我作文汇编九篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的初中的我作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关初中的我作文汇编九篇

初中的我作文篇1

　　除夕夜，街上“劈劈啪啪”的鞭炮声接连不断，空中闪烁着耀眼的火花，家家户户灯火通明，金黄色、黄绿色的窗户，在忽明忽暗、忽燃忽灭花中，好象同时打开的电视机，在播放精彩的节目。

　　我站在六楼的阳台上，放眼望去，除夕夜晚的天空格外亮，许多色彩缤纷的烟花在天空中闪亮着，有的时候好像还要把天笼照住似的，常常是这里炸开了，还没等落下就又升起了几个，然后再炸开、再升起……有的烟花以闪电般的速度，十个十个的往上蹿，在空中炸开，倾泻而下，好像在下一场美丽的流星雨，又好似一条大瀑布，还真有点“飞流直下三千尺”的感觉呢！我的心情格外爽朗，这真是“爆竹声声辞旧岁，家家户户迎新春”。

　　上午五十整，一桌美味可口的团圆饭就做好了，家人一起围着桌子，品味美食，一起举杯，祝福，回味过去，展望未来，其乐融融！

　　晚上，我们一起坐在火炉旁一边聊天，一遍观看春节联欢晚会，节目丰富多彩，今年的春节晚会演员阵容强大，气势壮观，高潮迭起，特别是赵本山和小沈阳等一些人演的小品特别精彩，逗得大家捧腹大笑。当时针指向指向零时的时候，顿时人们欢呼起来，鞭炮声此起彼伏，绚丽多彩的烟花照亮夜空，有的像绚丽的`花朵；有的像燃烧的火焰；还有的像飞流直下的瀑布……五颜六色，美丽无比！

　　在我呀呀学语的时候，期盼春节是因为春节到了有很多大人来拜访，他们一见到我就会夸我长得很可爱，让我心里甜滋滋的。

　　上幼儿园以后，我开始爱玩。于是我期盼春节是为了和伙伴们一起玩。大家一起放鞭炮、捏泥人、捉迷藏、编花圈……

　　上小学了，我知道了钱可以买东西，买书、买文具、买生活用品，还可以存着上大学，这又成了我期盼春节的原因。

　　现在，我喜欢欣赏美景。期盼春节的原因又变成了春节到了，春天也就来临了。春天是一个绿色的世界，一个万紫千红的世界。鸟语花香，莺舞蝶飞，草春桃艳，这便是春天的特点。春风吹来了，它是春姑娘的使者，带着各种颜色的颜料，染红了桃花的腮，染白了梨花的脸，染黄了迎春的发辫儿。它还吹化了残雪，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹得湖水也泛起了笑容。春雨飘来了，它是春姑娘手中的丝线，一针一线，绣出了一片碧绿。春天百鸟争鸣、百花齐放、风和日丽，冰雪消融。古人说“人在画中行”，真是一点不错。

初中的我作文篇2

　　进入初二年级，我们告别了天真幼稚的童年，已经开始接受青春的洗礼；由自己播下的理想的种子开始小有收获，感受到进步的愉悦，享受到不同于父母之爱的幸福。这就是我们的成长，下面让我们每一个人来抒发他们自己的成长感受，说说在华美的学习和生活。我成长，我快乐！

　　成长，是忧愁与烦恼合奏乐章；是学习和尝试交织的画卷。从我呱呱落地的那一刻起，生命中便注定了无数机遇和挑战，将来会有必须承担的责任和义务。当开始接触这个美丽多彩的世界便拉开成长舞台的帷幕。成长与烦恼是不可分割的，自我们蹒跚学步探索这个新天地时，与之而来的便是无数坎坷与烦恼。我们将会一次又一次摔倒，却又不得不一次又一次站起来，总不能因噎废食，永远畏缩在角落中。

　　成长，每个人都经历过或正在经历着快乐，每个人都感受过或正在感受着。成长的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。有人也许会问：成长难道就只有快乐没有烦恼吗？是的'，成长中固然有烦恼，但“烦”只是和“乐”对比而言，并不是绝对的；有时候，烦恼可能也是一种快乐。

　　记得我刚上小学时，有一段时间早晨起不来，但上学时间定得死死的，闹钟一响我就必须起来；当然，不主动起床也可以，但只会有两个结果：在宿舍里出不去，或者没时间吃早餐。这两个结果当然是我不想要的，所以我不得不每天按时起。起初我很烦，但慢慢地，我发现沿路晨景也让我感受到了生活的乐趣。

　　通过认真学习，我知道了掌握知识的快乐；通过锻炼身体，我知道了健康体魄的重要；通过劳动，我知道了每个劳动成果的来之不易。这些看似无聊伤神的事到头来却都让我体验到了成长的快乐。

　　两年的中学生活就要悄悄过去了，相聚犹在昨天，分别即在眼前，回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕惆怅。岁月如歌，那过去了的。就会成为亲切的怀念。

　　成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然，同时也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是一个蜕变过程，由简单到复杂，由幼稚到成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。就让我们在成长中体会，成长的快乐。

　　成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。

初中的我作文篇3

　　家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子休息的港湾。我有一个幸福温暖的家，这个家由勤劳的妈妈、爱花如命的爸爸和不懂事的我组成的。

　　我对家充满了许多美好的回忆。记得我小时候最喜欢去公园玩，最喜欢玩那种一元一次的`木马，那时我非常的不懂事，玩了一次又一次，完全不记得天已经黑了，当爸爸牵着我的手刚到村口，就看见一脸焦急地妈妈等在路边，妈妈一把抱住我，焦急地问：“宝贝，你没事吧？妈妈都担心死了。”见我没事，妈妈才放心了，于是爸爸妈妈拉着我的小手回家了，我握着爸爸妈妈的手，觉得好大，好温暖，当妈妈晚上轻轻抚拍着我入睡时，我觉得特别温暖，于是我渐渐地进入美美地梦乡。

　　在家中，爸爸妈妈对我的教育从不曾少过，在小时候，他们就对我讲做人的道理，让我从小懂得尊老爱幼、勤俭节约。又告诉我什么是责任，教育我知错就改…，温暖的家是我的第一所学校，而爸爸妈妈是我的第一任老师。

　　上学后，学习就成了我生活的主流。当考试成绩不好时，爸爸妈妈会语重心长地劝导我——跌倒不要放弃。但我知道其实他们心里比我急，只是父母习惯于不用严厉的处罚来强迫我读书，指导我读书。当我遇到难题的时候，爸爸帮我找资料，忙得不亦乐乎，使我在学习上不再有拦路虎，让我逐渐喜欢上学习。

　　妈妈是一位典型的贤妻良母。妈妈可以从天亮一直忙到天黑，妈妈很早起来为我们准备丰盛做早餐，又忙着洗碗、洗衣服、扫地、拖地、整理房间…等等，不停地干家务活，所以我们家总是干干净净地，使全家每个人都能过上舒服的日子，却从来不曾听她说过苦，喊过累。

　　我的爸爸很喜欢种花，尤其喜欢兰花，每当说起兰花，我爸爸可就兴奋了，他一天不摆弄兰花就会浑身不自在，家里的阳台上都是兰花，还加入了兰花协会，与同样喜欢兰花的朋友们交流养兰花的经验，最近爸爸养的兰花陆续开花了，家里更香了、更温暖了。

　　家是一本用爱编写的书，它可以让人温暖一生，感动一生。我爱我的家！

初中的我作文篇4

　　友谊是一颗大树下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸，是始终伴随着我们的那种暖暖的感觉，有了友谊，生命之花才会绽放，生命之树才会茁壮成长，友谊伴我成长。

　　秋季是凄凉的，落叶满地，花也都凋零了，可心中依旧是温暖的，时时刻刻都被烘烤着。

　　友谊————雨天的雨伞

　　这个秋季，雨一直下个不停，心情烦躁，该怎么办才好，出门忘了带雨伞，这下可惨了，看着同学们三三两两的'走了，雨还是没停，“一起走吧！

　　”一个好听的声音从背后传来，我转过身，看见她正带着笑容看着我，"好啊“ 我回答到。她似乎一点也不为这令人讨厌的天气而烦躁，始终挂着微笑，心间暖意油然而生，也许这只是一件再平凡不过的小事，却牵动了我的心。

　　友谊————抚平伤口的良药

　　雨刚停，地面上的积水很多，乌云散开，阳光撒在水上，或许是一片金光闪闪的美丽景象，但此时的我哪还有心思去欣赏。因为走路的不小心，摔了一跤，现在伤口还在流血，疼痛从伤口蔓延开来。眉头不自觉的紧皱。突然，一只手抚上我的眉头。我沿着手望去，好看的丹凤眼里带着担心，脸上却带着微笑。"女孩子邹眉就不好看了，走，我带你去校医室包扎一下吧！

　　不然伤口被细菌感染就不好了”。我愣了一下，呆呆的“哦”了一声，随着她扶着我走。此时我忘却了疼痛，因为她抚平了。那天使般的笑容抚平了伤口。

　　没有友谊，生命之花将会枯萎，生命之树也会变成朽木，友谊伴我成长。

初中的我作文篇5

　　庭院里有一棵茁壮的枇杷树，深褐色的枝干挺立着，遍布着斑驳的痕迹，它撑起繁密的枝叶,交错纵横的树枝上有着沉甸甸的橙黄的枇杷.硕果累累，童年我经常站在树下，仔细地端详着它，十四年之久，我没有那么频繁地看那棵树了,一一但那棵树在春末夏初

　　的时节却是金黄一片硕果挂满了枝头，真的如同项有光所说的那般"亭亭如盖矣。”

　　童年的时候，那棵树就已经挺立在那里了，据母亲所说是

　　一位老人植下的，自老人去了之后，便无人照顾了，年年只结出青色的酸苦的枳来。母亲看着心疼，便主动照顾起这课枇杷树，在母亲的精心照料下，枇杷树也回报了她一树黄橙橙的果实。春天里我总是咳嗽个不停，日里夜里总听见我的咳嗽声，乡里说是“百日咳”，一时半会儿是治不好的要慢慢调理，母亲愁弯了眉，不知从哪听来一个方子说枇杷可以止咳，便天天给我摘枇杷熬药喝。

　　一日清晨，母亲领着幼小的我把我带到树下，我抱着一个大竹筐，母亲则轻轻用长竹竿打着藏在绿叶间的枇杷，我仰望着，颗颗金黄圆润的枇杷从树上掉下，落在竹筐里，有的还带着晶莹的晨露。阳光透过叶子的'空隙，倾撒下来，洒在我的脸上，我觉得全身燥热，豆大的汗珠从脸上滚落，空气里没有一丝风。但巨大的树冠大如车盖，它努力伸展着枝干，遮挡住阳光庇护着树下的人们。阳光把母亲的身影拉长，母亲的影子也

　　就包裹住我的幼小的身影，给我带来丝丝阴凉。

　　我的竹篮子满了母亲也收工了，她扶住我，握住我的肩膀和我一起弯下腰恭恭敬敬地向枇杷树鞠了一躬，我的心中不解，但还是没问出口一阵清风拂过树叶发出“沙沙”的声响，似乎在回应我们的感谢

　　喝了母亲亲手熬制的枇杷药，我的咳嗽总算是有所好转,母亲笑意吟吟地夸赞这课枇杷树是“仙树”。时间流逝，我渐渐地长大，母亲却仍是日复一日，年复一年地照顾它。那棵树便一直苍翠富有生机。那日我回家，看见母亲蹲着再给树浇水。我便跑过去，站在母亲身边仰望这棵枇杷树，我想起数年前的不解便对母亲问道:“妈，小时候为什么叫我向这棵树鞠躬呢? 它明明只是一棵树呀。”母亲直起她挺直的腰杆，在夕阳的渲染下

　　恍惚间我以为她就是那棵亭亭玉立的枇杷树。她开口轻轻说道:“每个生命都有灵魂，你对他们好，他们自然会回报你，要做一个知恩图报,善于付出的人啊。”我的内心受到了极大的触动

　　再端详这棵枇杷树，却看出了母亲的风骨来。那树上斑驳的岁月的年轮何尝不是母亲这十几年积攒的皱纹? 那飘落的黄叶

　　何尝不是母亲头上的丝丝白发?那亭亭玉立的枝干是母亲历经磨难也没有弯下的腰杆。那深深扎进泥土里的不仅仅是根更是母亲知恩图报，善于付出的品质啊! 不是母亲像枇杷树而是枇杷树像母亲啊。

　　我的心深深受到感动，在仰望这棵枇杷树，我由衷地升起一股敬畏之情，那棵枇杷树永远映在我心里，永远亭亭如盖矣。

初中的我作文篇6

　　我，上一年还是一个活蹦乱跳的小学生，可是现在却即将踏入初中的殿堂，告别我多姿多彩的小学生活，我不由感叹时光的.消逝竟如此之快！与同学相处的时间竟如此之短！

　　一到这个时候，分别得时刻就到了，毕业典礼上大家的欢呼，结束后的不舍，滚烫的泪珠顺着我的脸颊流了下来，这一刻，我的思想凝固了！

　　回头望望那些瘦瘦小小，高高矮矮的身影，他们毕竟和我同甘共苦，度过了六年的时光，到现在却要各奔东西，那一日，我哭了！

　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，但是我却没有勇气去接受这个现实，只是在一味的逃避，因为我不想离开与我朝夕相处了六年的同学们，现实终究是现实，到最后免不了要分手！

　　同学之间讲一个词，就是友谊，人们常说友谊长存，友谊长存，我想这就是友谊的力量吧！

　　愿同学们进入自己理想的殿堂，以笑来面对人生！

初中的我作文篇7

　　我抱着电脑看曾经的照片。照片上的我，从幼年到少年，无一例外地笑得灿烂。的确，笑一直是我最正常的表情。我从小是个快乐的孩子，因为我总能从我的生活中找到乐趣。

　　我有一个给我快乐的家庭。我喜欢和家人们在一起，尤其是和爸爸。我们在一起时，总能碰撞出无穷的乐趣。爸爸最擅长讲故事。每当他开口，那一个个纸上的文字就立刻变得鲜活。它们跳跃着，旋转着，在我眼前编织着一个个场景，勾画出一幅幅画面。我随着他的语言去想象，想象梁山泊好汉开怀痛饮的豪情万丈，大观园黛玉葬花的凄美哀愁，四面楚歌里霸王别姬的悲怆……听他声情并茂的讲述，想象那古今中外的故事，感受他言语中对我的耐心和疼爱，这难道不足以让我快乐？

　　我有一群让我陶醉的朋友——书。我与它们结缘甚早并对它们极其痴迷。我爱书。一本书就是一扇窗，让我能看见一个不一样的世界，经历不一样的情感波折，那一字一句于我都是最高的享受。我常常抱着一本书就忘了一切，在教室里不觉看到天黑；我也常把书放在抽屉里，上课时不由自主地偷偷看一眼。小学时，我曾获得过一次语文免试。在考试的时间里，我躲进图书馆，看完了一整本《绿山墙的安妮》。其他免试的同学在电脑室或操场上玩闹，而我，在空寂的'图书馆里贪婪地翻看着一页页文字。在字里行间，我看见了道路旁粉白色的灿烂的苹果花，夕阳下如油画般绚丽迷人的池塘，和那个叽叽喳喳说个不停的红发小女孩……书，就是这样地给我快乐。

　　我有一个不时给我惊喜的生活。一夜大雨，我去阳台上收衣服时竟看见一只鸽子停在衣架上。它歪着脑袋打量着我，不紧不慢地理着自己被雨打湿的紫灰色羽毛。我连忙去找相机给它拍照。在闪光灯照耀下，它大方地盯着我的镜头，小小的乌黑眼睛看起来很精神。一只避雨的鸽子，就这样给了我一夜的好心情。

　　还有梅雨时节偶尔出现的阳光，初春枝头早开的桃花，小池中活泼游戏的锦鲤，盛夏里金红如火的凤凰花。这一切，都在提醒着我——生活里还有许多快乐。

　　我有什么理由不快乐呢？我有值得我爱的人。有自小坚持的喜好，有一颗能感受快乐的心。这些组成了我灿烂的笑容，懂得发现快乐，懂得欣赏生活，这就是我最大的优点啊，不是吗？

初中的我作文篇8

　　有志者，事竟成，百二秦关终归楚。

　　秦朝末年，秦派大将章邯攻打赵国，赵军不敌，退守巨鹿。

　　楚怀王封宋义为上将，项羽为副将去支援赵国。谁知宋义带兵到安阳后，由于惧秦，停滞四十多天不前，项羽忍无可忍痛斥宋义，并杀了他。使楚不得不任命他为上将军。随即项羽率二十三万军队渡河去解巨鹿之围，由于破釜沉舟之举大大增强了兵士们必胜的信念，最终打败了秦军。

　　从中我们看到了项羽不畏困难、果决勇敢的大丈夫情怀，彰显了他勇冠三军的气魄。

　　鸿门宴义释刘邦

　　在鸿门宴上，范增多次暗示项羽刺杀刘邦，而项羽并没有行动，我认为这不是他妇人之仁，而是他考虑到秦患未除，还需刘邦相助，且杀刘邦必会引起诸侯不满，所以项羽不是不善于识人，而是经过深思熟虑后才会在鸿门宴上放过刘邦。而项伯之后说出竖子不足与谋的话也并没有使项羽迁怒于他。

　　从中我们可以读出项羽义薄云天的侠义情怀，以及他不乏政治谋略的才能。虽然“夺项王天下者必沛公也。”但项羽在鸿门宴上义释刘邦可谓大丈夫英雄气概也!

　　霸王别姬，乌江自刎

　　韩信的十面埋伏使项羽陷入四面楚歌的境地，然而他仅靠二十八名骑兵突出了几十万大军的包围来到乌江边，霸王别姬的一幕让我们读到了项羽除力能扛鼎的'另一面，项羽死得壮烈，死得英雄，死得气势磅礴，惊天地，泣鬼神，就连乌江之水也要为之呜咽，为之洪波涌起，浊浪翻腾。显然，项羽的死是高贵的。无论他是为什么死的，他的死，都有无与伦比的人格魅力和审美价值。

　　正是因为项羽辉煌而又悲壮的人生才会令世人感慨不已，而我更是敬佩有加。

　　生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。