精选初中的老师作文锦集9篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的初中的老师作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的老师作文 篇1
一天天气阳光明媚，我们班的同学正在玩耍，突然门口发出了“噔噔噔”的声音，原来是我们班的班主任周老师啊。
周老师是我们哈佛大学的班主任，她有着一头乌黑的黑头发，眼睛非常大，他带着一副大大的眼镜，就像一个有学问的人。他可是我们班的天气板，只要她温柔的时候，教室里就会变得阳光明媚。她的.脸平常都是带着一点微笑，他在上课时都非常和气，同学们都像是被中了什么魔法似的，眼睛都齐刷刷的看向黑板，都目不转睛，就连我们班的淘气包都变得很听话。
狂风暴雨
这一次的期中考试终于好了，可是下午，我们正在下课，突然一股杀气慢慢向我们走来。啊！原来是周老师，可是他的脸色不太对劲，我们一看他的手里竟然拿着我们的考试试卷，我们看了心中顿时怕极了，周老师来到座位上，“啪”的一下就坐到了座位上。她的脸都快拉到比脖子还长了。
她生气地说：“这次考试怎么这么差……”她一边说一边拿起木棍，好像一只发狂的猛虎似地，顿时教室里狂风暴雨，就算外面的天气再晴，阳光再好，教室里还是一样阴森森的。老师差不多骂了半个小时，我们也静坐了半个小时，静得连一根针的声音掉地上都能听见。
晴空万里
开运动会啦，同学们都准备好了，我们一个个都摩拳擦掌，都跃跃欲试。周老师也跟我们打成一片，当余克凡和方浩军正在跑400米时，周老师在旁边一边跑一边大声喊：“加油！加油！”。终于我们班在400米中得了第一名。还有好多比赛周老师都去为他们加油，我们还教他玩溜溜球了。
这就是我们班的老师周老师，虽然他平常有点严厉，但他还是我们全班最喜爱的老师。
初中的老师作文 篇2
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。我最喜欢的老师是吴老师。她所穿的衣服都很美丽，留着长头发，一双眼睛炯炯有神。吴老师从四年级就教我们语文，她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵，老师就是园丁，我们在园丁的
培育下成长；我们是鱼儿，老师就是海水，我们在辽阔的海中游畅。
记得刚开学时，我注意地听课，因为我不想在第一节就给老师留下不好的印象。“叮铃铃”上可铃响。文娱委员带头唱歌，同学们高兴地唱着。这时，吴老师笑容满面的`就走进来。她走向讲台，亲切地说：“上课。”“老师好。”学生们异口同声的向老师问好。然后，老师叫我们眯上眼睛。我们都感到好奇。原来老师是要我们听课文想象桂林山水的景色。老师有感情的读起《桂林山水》：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠……听着老师生动的朗读，我们就像跟作者游览了漓江的水一样，眼前浮现出美丽的江水，一个秀美的世界。老师读得那么生动，一读起课文就能让我们到了另一个世界。老师在讲课时，总是比手画、划脚。当同学回答不出问题，她就给一个提示，
还不断的鼓励，直到理解。吴老师总是这样循之善诱、和蔼可亲。
吴老师不仅教我们的知识，还教我们做人。我清楚的记得，上《梅花魂》这一课时，老师教我们懂得了一个道理——做一个中国人无论在怎样的境遇里遇到多少磨难，受到
这样的欺凌，到应该顶天立地，不能低头折节。
老师教我们怎样概括断意，即哦啊我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词。当我们不懂时，老师就给我们解释得清清楚楚。吴老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古时代的故事，大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐，一点一点的成为我们
健康成长的营养。
吴老师——您的心灵，如雪花般纯净；您的人格，像青松般高洁；您的青春似火种
将永远烧燃！我们永远尊敬您！
初中的老师作文 篇3
新学期，新老师，新学风，新的“口头禅”！我们的语文老师，是一个可蔼可亲的人，不过她上课很严格，对于这些“活力派”的学生，非常地严厉！才开学几天，老师的“口头禅”就基本每天都说的！语文老师的口头禅——“拿出语文书！”——考验同学们的反应能力，和集中的注意力。上课严厉的她，其实是一个心地善良的人，她非常有威信，对这个“散漫”的班就像是“小菜一碟”！对自己信心满满！这个语文老师真是“笑里藏刀”！看似严厉，实质关怀！
数学老师的“口头禅”很常见，不过呢！从她嘴里说出来的就变了罕见！就是：“很好！”“非常好！”“很不错！”是吧！老师基本每次上课都要说5次以上！老师的语气就是赞扬的`，令同学们都感到自信满满，听到了这句话，同学们在课堂上立马改头换面，变成了积极，活跃的！老师的口头禅就是一颗灵药，真管用！
英语老师的口头禅是英语的——Verygood（很好；很棒！）活跃的英语课上总少不了英语老师的Verygood！每次都要说上7、8句！有时候真的会觉得有一些厌倦，可是，当表扬你的时候，心里总会感到甜滋滋的，就算你得不到老师的赞扬，答对了老师的问题，也会感到开心，英语老师和数学老师也是一样，课堂上充满活力，有可能是同学们和汉字交朋友太久了，就感到很厌倦，不过也没有什么的，汉字依然会是我们永远的朋友，是伴你终身的一个不离不弃的好朋友！
这就是老师们整天挂在嘴边的“口头禅”！
初中的老师作文 篇4
说话说，严师出高徒，真所谓的严师，我目前遇到了——他，现在好老师往外走，年轻老师往外来，哇，今年破天地荒的来一个严老师，他似乎很自恋，俗话说，古道西风瘦马，自恋狂在天涯，自恋的人有很多，真可谓像他这样的可真不多。
说起严来，他不仅对我们严，对自己也很严谨，比如，昨晚留的家庭作业今天会抽空讲一下。还记得有一次，周末作业是《XXX》我不料没带回去，想回去补，结果阴差阳错没补成，我只能，随便写了几道，默默祈祷这节课不要讲，的确这节课没讲，刚刚打下课铃，我就送松了口气，不料，他说:昨晚作业没时间讲，下午着再讲，我又松了口气，他接着说，我手几个人的先看看，当场懵逼，这就尴尬了，我不在想，不要收我的，不要收我的。我在想，完了，完了，怎么办啊，我知道，他肯定会收我的，我趴在桌子上默默的接受着现实，这时，我前面旁边的人，问我同桌，她怎么了，我同桌直白的说，她没写作业，我前面那个人就哈哈大笑，一把把《XXX》夺了过去，说，活该，这时他走过来说，:你的呢？我前面的人就给了他，他半信半疑翻开了第一页，满意的走了，让后我偷偷的跟了过去，结果开不了口，终于有人帮我拿回来。竟然什么都没发生，这时当然得抓紧补啊，说时迟，那时快，就补了起来，终于，功夫不怕有心人。终于补完了，也巧，正好他走过来上课，说讲《XXX》他讲时，似乎一直在盯着我，不一会，转过来看看，吓心惊肉颤，最后，下课了。走过来，和我对视了2秒，又看了看我写的，(现在想起那眼神还是那么的严肃)在他的带领下我的数学成绩上升了不少。
好老师当然少不了幽默风趣，和蔼可亲，自然，我的数学老师就是这样，在他的课上虽然每个人都心惊肉颤，但他用他的幽默风趣，化解了着种气氛，虽然在课堂上不怎么活跃，但他，能把我们带到数学的乐园，在最后一天，他虽然没有和我们说什么，但看的.出，祝福我们，学习进步，步步高升，走时，我习惯性的，和几个人一起走，他用更和蔼的目光和微信说，慢点。
他，特能唠叨，像个老太婆，但发起火来，势不可挡。
在这个小学我领略了他的风采，人生的路长远，我又能领略其他人的风采。
初中的老师作文 篇5
又是桂花飘香的季节，又到了硕果累累的秋天。还记得吗？去年的这个时候，你我相识在这个桂花飘香的校园。姐姐，我的老师你过得还好吗？
还记得我们第一次见面的那一天吗？你羞怯而又庄重地走进了教室，当你走上讲台时，时间好像停止了，空气中的桂花香扑鼻而来，你满脸笑容，微微有着红晕的脸向我们投来一个似曾相识的`笑。就这样你成为了我们的实习老师，走进了我们的生命中。那一刻，我记住了你，你那淡淡的似桂花香的笑留在了我的记忆中。姐姐，你可知道我是多么想念你那甜甜的笑容吗？
还记得你给我们上的第一堂作文评品课吗？你认真的对每一个同学的作文进行了点评，你那优美而打动人心的声音我至今无法忘却。那一节课，虽是一节很普通的评品课，却给我们每一个人留下了深刻的印象，你那歌声似得声音打动了当时在座的每一位学生。姐姐，你可知道我是多么想念你那悦耳动听的声音吗？
还记得那一次的军训吗？在开学的第一天下午，我们七年级新生就开始军训了，我们在操场上训练，你就在操场旁的阴凉处看着我们训练，为我们准备好茶水。当我们因为太累坚持不下去的时候，你总会在一旁鼓励我们，为我们打气。姐姐，你可知道我是多么想念那段有你陪伴既辛苦又快乐的日子吗？
还记得你走时举办的欢送会吗？你与我们同坐在教室里，听着我们共同回忆和你在一起生活的点点滴滴。那一次，你流泪了，我们全班同学也都流泪了，那是不舍与真诚祝福的泪水。我们全班同学都想要留住你，都想要与你合影。那一张浅蓝色卡片上写着你对我的鼓励，我也时刻铭记在心。姐姐，你可知道我是多么想念你与我们在一起的点点滴滴吗？
姐姐，我的老师，我是多么的想念你啊!愿我们还能再相见在桂花飘香的季节里，共同诉说那一个个美好的梦。
初中的老师作文 篇6
时间如小河的水,带着悠悠笑声流去.岁月匆匆,可无法冲淡我对陈老师的感情.我要唱出我心中的颂歌.
我衷心感谢陈老师,她使我懂得给他人带来幸福的人,自己也将得到最大的快乐的道理.有一次,为迎接儿童节,陈老师编写了小剧《老鼠和白兔》,还要我主演小老鼠.我一听,委屈地说:"不嘛,我不演坏蛋!"她笑着抚摸我的头说:"姗姗,你忘了《小丑的眼泪》吗年迈的小丑一生扮演了许多丑角,但并没人唾骂他,反而赢得了人们的尊敬.姗姗,你说这是为什么""因为他给人们带来欢乐."我毫不犹豫地答道."对,那么你演老鼠,是为了让小朋友受教育的呀!"呀,原来是这样!我瞪大着眼睛,不由自主地答应了.陈老师是多么了解儿童哩,多么善于诱导啊!
我衷心感谢陈老师,她用忘我的工作精神教育我,要关心,爱护身边的人.那是一个星期一的早晨,太阳炙烤着大地,天闷热得像快要压下来似的.全校的师生在操场上举行升旗仪式.不知怎么,我突然感到一阵难受,接着,眼前一片漆黑,就什么也不知道了."姗姗,姗姗……"在一声轻轻的呼唤中,我渐渐苏醒过来,发现自己躺在陈老师的怀里.她一只手掐着我的."虎口",一只手紧紧地搂着我.我能清晰地感受到她心脏的剧烈跳动.陈老师见我醒来,长长地松了一口气,仿佛卸下千斤重担.我想说什么,可浑身无力,眼前一片模糊……过了一会儿,我忽然感到喉咙像被什么东西堵住了,还没来得及说,便"哇"的一声吐了出来,脏物喷到我和陈老师的身上.陈老师眉头皱也没皱,赶紧帮我脱下吐脏的外衣.细心的她听到我的肚子里轻轻的响了一声,立刻贴在我的耳边关切地问道:"要不要上厕所"我有气无力地点了点头.陈老师二话没说,把抱起我,向厕所冲去.我的眼睛又一次模糊了,泪水夺眶而出……
《送你一匹马》这本散文集里,收录了作者十几篇散文,最让我感动和回味的,是三毛写给顾福生的文章:《蓦然回首》.顾福生是帮助三毛走出自闭人生的老师.三毛这样回忆和顾福生的相见:"我向他跨进了一步,微笑着伸出双手,就这一步,二十年的光阴飞逝,心中如电如幻如梦,流去的岁月了无痕迹,而我,跌进了时光隧道里,又变回了那年冬天的孩子,情怯依旧.那个擦亮了我的眼睛,打开了我的道路,在我已经自愿湮没的少年时代拉了我一把的恩师,今生今世已不愿再见,只因在他面前,一切有形的都无法回报,我也失去了语言."
你知道吗在看到那段文章的瞬间,那点点的字在我的身体里面产生的巨大的共鸣.我不是三毛,你也不是那个让她一生一世铭记的恩师,可是,曾几何时,我也在你的面前"失去了语言",——在那个时刻,我见到的你面带着微笑,幸福的感觉围绕在你的身边,你很幸福,我知道.可是,不知为何,我看着幸福满溢的你,说不出一个字,于是有种东西开始充满眼睛,周围的那些花朵,你温柔的微笑开始变得模糊,淡淡的咸咸的味道在脸上待留.你很幸福,我知道,所以,我不能再哭泣.几年前,当我还是那个软弱的小女孩时,我依在你的身旁,哭了好久好久.那个时候究竟是因为什么而哭泣,我已不记得了,残存的记忆是你那时的温柔.——忽然明白,我想你.可是却"一切有形的都无法回报"了.
从此,你幸福的表情常常出现在我的面前,那以后,我一直深信,对你的尊重,崇敬及深深的爱是无法用文字表达的一种难以言语的感觉.
初中的老师作文 篇7
每个人都有心目中最美的老师，我也不例外，我心里最美的老师就是我的数学老师——徐老师。
徐老师的身材很瘦，小小的脸上有一双明亮的大眼睛，她有长长的头发，徐老师总是扎成高高的马尾，显得干净利索。徐老师说话也是轻声慢语的，给人亲切的感觉。
徐老师是我们的数学老师，她对数字非常的敏感，很快就记住了，最有意思的就是，每次上数学课回答问题，徐老师从来不叫我们的名字，而是叫我们的学号，她清楚的记得每个学生对应的学号。这是不是很特别。
我们班以前数学的整体成绩并不好，自从徐老师教我们以后才慢慢变好的，徐老师每堂课都把时间划分好，三十分钟讲课，剩下的十五分钟留给我们提问题，不管你是上课没听懂的，还是课下遇到的都可以提问，目的就是让我们把自己心里的困惑解开，防止我们会随着时间堆积的问题越来越多。徐老师还无偿给数学基础差的同学补课，我就是其中一个，我的数学成绩一直不好，总是拖整体成绩的后腿，对此我很苦恼，自从老师给我们补习以后，我的成绩慢慢的有了提高，很多以前不懂得问题，现在也都能弄明白了，同学们都非常感谢徐老师，她这样不求回报的'无私奉献深深的感动了班级里的每一个同学，我们更加努力，全班的数学成绩从中等排到了年级第一。
徐老师在平常的时候就像是我们的邻家大姐姐，和我们一起玩耍，谈笑，没有一点老师的架子，但是我们还是很尊敬她，因为她是我们心目中最美的老师！我永远爱她！
初中的老师作文 篇8
她，是一位教师。在我的心中，她是神圣而又神秘的，她或许是这世界上最好的教师了。因为她不仅有着优雅的言行，善于人际交往，在教书育人的方面也有着很好的方法。
她从不批评学生，但学生们还是很听她的话，从不在课上捣乱。课堂里十分寂静。仿佛世间万物都在倾听她那扣人心弦，娓娓动听的声音。她敬仰大自然，常常以自然为课本，以万物作教材。
记得有一堂课，她在讲解《江上吟》这首诗。那是正是秋天，窗外秋叶飘落。她就用纤细的手指着窗外的落叶，说：“同学们能从这些飘扬的'落叶中想到那些成语？”一个学生说：“秋风萧瑟！”另一个学生说：“周而复始！”这时她就说：“你们两个说的都不错，‘秋风萧瑟’是由落叶联想到风；‘周而复始’是由落叶联想到世界万物的自然之道。所以今天我要告诉你们的道理就是‘世间万物都有终结之时，一个人能否名扬千古，不在于死后陵墓的美丽，而在于生前为下一代做出的贡献。’这也是‘屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘’的深层次的意义。大家知道了吗？”学生们都答会。她笑了，那神秘的笑容很真诚，很纯洁，足以倾城倾国。
她也很善于人际交往。传闻她的朋友，多的就像是天上的繁星，当然，这个班的学生，也一个不漏的成了她的朋友。她的朋友里有文人，有士兵，有罪犯，也有普通人。而且，她的朋友从不会背叛她，总是会为她赴汤蹈火，两肋插刀。谁也不知道她是怎么交上这么多的朋友，因为她对不同的人有不同的交流方法。比如她班上的一个学生，他是一个爱捣乱，爱挑衅老师的人。她第一次给我们上课时，一眼就看出他那与众不同的气质。于是在下课后把他叫到了她的办公室。她问：“你为什么那么想突出呢？”他吃了一惊，回问：“如果不突出，别人怎么会注意到你？”她接着说：“那为什么要用捣蛋来突出自己呢？”他有些沮丧的说：“我的成绩不好，不能从正面突出自己。”她笑了，说：“但你有潜力！”又是那种神秘的笑。之后，这个同学成绩没出过前三，也不顽皮捣蛋了。还凭借自己超乎常人的思维帮她出了一个又一个妙美绝伦的主意。就这样，这个同学成了她的朋友。
关于她的来历，我们谁也不知道。她的名字，她的住址，她的家人······一切都是神秘的。
虽然我不知道她是谁，但我知道她是一个真正的教师。
初中的老师作文 篇9
老师，是辛勤的园丁、是默默燃烧的蜡烛、是暖和的棉被。其实，在生活中我们会接触到许许多多的老师。然而，他们却是那样的含辛茹苦。
窗外，宽阔美丽的大地上，小草正美滋滋地享用着春天的甘露，春天，犹如一位慈爱的师长，无私的把知识传授给生活在大自然中的孩子们。望着这一切的一切，无奈的思绪如同一双巧手，编织出我对您的赞美，编织出我对您的敬佩，编织出了我对您 舒老师的无限感激。
舒老师，一个平凡的教师，但是他的外貌却不是一般人的样子。
我们舒老师，中等身材。一张国字型的脸，不过呢，也算不上是国字脸，反正和国字脸差不多。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，虽然不是很大，但是充满了感情。
在四年级分班时，我听一个保安说我被分到了四班。这也许是天意吧，让我遇到了这么好的老师。于是，第二天，我怀着忐忑不安的心情到学校上课。从那时起，一个无知的小孩，在您的关怀下，一天天的成长。这其中，就是您 舒老师的功劳最大啊！
您那一手漂亮 本文来自一到上语文课的时候，您的字就会随着衣袖的`摇摆，粉笔的挪动，渐渐的在黑板上展开，犹如一股春风，吹进我的心扉。从此，我就很想尝试写粉笔字。我还记得有一次您让我上黑板板书，但是我拒绝了。原来，在语文课上举手发言的同学寥寥无几，原因是回答错了怕老师批评，所以都不敢举手。但在您的鼓励下，大家大胆发言，同学们发言的欲望也渐渐强烈了，胆子也大了，每当上课您提问时，班里就举起一只只可爱的小手。在发言少的问题中，我记得您说舒老师说过这样一句话： 举手发言就表示你在开动脑筋，总比那些不举手的人要好得多，即使回答错了，也没有关系。老师又不会骂你。 看来老师真是一位良医呀！
一条飘动的柳枝代表一个春天，一片火红的枫叶预告一个秋天。老师啊，我要为您高唱！老师啊！我要为您赞扬 您永远是我心中的园丁、蜡烛、棉被。
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