【热门】初中三年作文集锦六篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的初中三年作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中三年作文 篇1
岁岁年年花相似。
踏着桂花淡淡的芳香，走进了充满希望的六月。丝丝小雨，淋湿我的衣裳，闭眼冥思，又想起了那年的自己。一个毕业季节，那年的我就像一只刚学会起飞的小鸟，对着天空展翅欲飞。为了自己理想的'初中，我不曾放过一个疑问，总是努力地寻求完美的答案。三年前，就这样，带着幼稚，带着童真来到了那个天堂般的地方。
刚起步，我不得不说我真的很累。每当看着手表已是深夜10点时，总有一种睡觉的感觉。半夜里，恶着肚子，背着书，总是莫名地流泪。想到这条漫长的路，心中如此纠结，最终选择了坚持。教室里，打闹的身影；食堂里，喧哗的声音；宿舍里，互助的情形。这一切我早已习惯。
似长非长的路，终于走到了尽头。一个个少年早已描绘好未来蓝图，一根根弦早已拔紧，就为了那一个无血的战场。岁月残酷，它剥夺了那年的纯真，剥夺了那份自由。千百个日日夜夜，只为阐述“梦想”一词。
曾经期待的校园，即将成为永恒的母校。我心中的源泉，经不住地奔涌：你知道我为了你放弃了多少自由吗？你知道我为了你花费了多少个日日夜夜吗？你知道我有多么不想离开你吗？母校，你知道吗？芳香十里，情真意切。友情的长河，永不枯竭。师生的恩惠，今生难忘。在这个地方，我付出过，我努力过，甚至我放弃过。这些都已是过往，过去的岁月，不复重来；年少的轻狂，总会成熟。不管曾经有多少的过错，母校，你一定会宽容的，是吗？
又是一个毕业季，我们能寻找最完美的答案吗？
岁岁年年人不同。
初中三年作文 篇2
天大热。
我们还在地里忙着掰玉米。看着那似乎遥不可及的地头，热得满头大汗的我不禁咒骂老天。孰不知我所占的这一沟有这么多的杂草和带有小刺的树苗，不觉哀叹起来。尽管手中在不停地掰着，但还是落在了最后，似一支掉队的孤雁，满心孤寂，满腹不平。时不时还被身后树苗上的刺扎得生疼，实为艰难。猛一抬头，地头那边走来一个熟悉的身影——王老师。
看到我身陷如此田地，他帮着我掰起来。他掰玉米的速度好快，三下五除二就赶在了几个同学前面。我心中暗喜：终于不当倒数第一了。由于我和王老师之间的一些隔阂，我们一直没有说话。除了掰玉米时玉米皮微微地响动外，只有双方的沉默，想要打破这份寂静但又不知说什么……渐渐的，我已在大多数同学前面了，王老师才离开又给别的同学帮忙去了。此时，心中不觉生出几分敬佩而又深藏些许内疚。
初二时，王老师带我们班的数学。他的课上得非常棒，这一点我不曾否认。刚转到这儿时，我对他的印象挺不错，但经过一段时间的接触，我开始厌倦他的严肃，虽然他有时很幽默，但幽默中似乎又夹杂着几分讽刺，给我的感觉很伤人自尊。虽然我常说“人无完人”，但不致怎的，我还是不能接受他的这点习惯。与此同时，发生的一件事更加深了我们之间的隔阂。
有一次，王老师布置了一项作业，要求高质量完成，而且给了两天时间。谁知，第一天早上，刚上数学课，他便来了个突然袭击，检查他所布置的这项作业。我在第一排，怯怯地拿出配套。（因为我想在第二天做的`，没想到他第一天就检查。）
此时，好多同学都慌了神，有的悄悄询问旁边同学的作业完成情况，有的低头在书包里搜寻，只有做了点儿的同学和胆小的同学拿了出来，部分同学都以没拿为理由搪塞了过去。显然王老师生气了，走下讲台，一个个地查了起来。还没查完就快步走上讲台，也许是心里的火气再也压制不住了，就让课代表把没完成的配套全部收了上去（也包括我的）。我的心怦怦纸条，全然不知所措。老师将我们严厉批评后，拿起课本走出了教室。接下来连续几天，老师都没有将配套发下来。我和一“难友”鼓足勇气来到了办公室，站了半天，王老师没有给一句话。上课铃响了，他才缓缓抬起头问：“取配套来了？”我们应了一声。“自己想办法去，想想怎样才能拿到配套。”我们只好悻悻地回到教室。
后来，听别的同学说，只有写五页的检讨才能换回配套。我一听，心里很不服气。待同去的“难友”用五页检讨换回配套时，我还是不愿意写检讨。由于这样的倔脾气，我一直没能取回配套。每次做配套，都借别人的抄完题目后再做。而我的那本配套也许早已成了仓底陈货了吧！
想想这些事，心中暗悔不已，怀着这份愧意，我明白了许多……
初中三年作文 篇3
湛湛蓝空，早已不见那明媚的太阳，取代的而是幽幽的月亮。坐在草坪上，抬头仰望着天空，看着满天繁星，不禁莞尔一笑，‘最亮的那颗星星真的是外婆吗？’那时天真的自己心里想着。殊不知这只是妈妈哄自己而随口编的，现在想起，只觉得好笑了，不知为何，在自己通向成长的路上，好像越来越找不着方向了呢！看来还是把自己想得太过于聪明了，呵。
写下这篇的时候，星晴只是那时看到天空中繁星的明亮，也只是想制造出一种伪文艺的氛围，这只是想掩盖自己那思念外婆的心情，思念外婆最后闭眼时那嘴上安详的笑容。记得外婆临终前，闭着眼睛说着：‘我们一起回家吧。‘年幼的我自然不知外婆为何这样说，只看见外婆闭着眼睡去之后便再也没醒过来了，眼泪不知怎的，吧嗒吧嗒地落下来。直到一次妈妈说给我听才知，原来外婆和外公从小便是青梅竹马了，小学一直到大学时，外公总会在黄昏时分，在校门口，伸出手对着这外婆说道‘我们一起回家吧’。
其实听完后，我没有什么感觉，只是不知怎的，脸上突然湿湿的，用手一摸，原来是泪啊。看似简单而又无味的故事，其实里面包含着外公对外婆那淡淡的爱恋。故事简洁却不失温馨，我有想过，这世上还会有像外公外婆这样淡淡的恋爱么？其实我不懂得什么叫爱，就算电视上演的那些黄金剧场八点档的狗血剧，只是从心里觉得那很假。
现在的我，早已不是那个天真烂漫，一昧的相信大人们那些哄小孩的话的小女孩了。人总会长大的，即使你不想长大，想起牛奶咖啡唱的《越长大越孤单》，其实有时候想想，长大真的会孤单么？应该也会有好的朋友、损友甚至闺蜜，所以，想一直保持这种想法，慢慢成长起来。
手覆上外婆的`照片，慈祥的笑容仍挂在嘴角：内，外婆，其实长大并不那么痛苦啊，您会在天上看着我慢慢长大，和外公一起，对吧？或许外婆外公的爱恋我不懂，爱是什么我更不懂，但总有一天会懂得，所以，就一起期待着那天的到来吧，现在我只要做好学生的本分，快乐生活下去，那些不属于我的忧愁全扔到一边去^^！！
抬头看向天空，繁星依然闪烁，月亮也泛着光。扬起笑容，去迎接全新的明天和一个全新的自己！！
初中三年作文 篇4
近几年来，最美湖州人，最美浙江人，以及烈日下的最美工作者等等被媒体曝光出来，而这些拥有光荣称号的都是社会中的不起眼的平常人，所以，生活中不缺美，只是缺了一双发现美的眼睛而已！我们一直与美同行。
那么，何为“美”呢？
则为“善”。
例如，最美妈妈吴菊萍，用爱托起生命。在这静默的一刹那，吴菊萍凸显出人性的至高美。这种美，照耀着那个被救起的女孩，照耀着社会上的人的心。吴菊萍在定格的一刹那，就用行动很好地阐释了“善”的.本质。在那女孩即将坠落的时刻，正是因为吴菊萍内心深处的善让她毫不犹豫地冲过去，接住那个女孩，接住那个随时会消失的生命，那既是对生命的尊重，也是一种善的体现。
还有最美女教师张丽莉，如果她的心中没有善，那么她就不会，在客车失控撞向学生时奋不顾身地将学生推向一旁，自己却被碾在车下，造成双腿截肢，而保住了学生的安全。而事实上，只要她后退一步就可以躲过那辆大客车……她用自己的善支撑起一片生命的天空，用善谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。这又是善的另一种体现。
最美奶奶柴小女，她在河边洗衣服时，看到本村4个孩子不慎落水，便不顾安危，跳入湍急的河水中救人。在救出3个孩子后又跳入水中去救第4个孩子时，终因体力不支，献出了自己宝贵的生命。一位69岁的老人舍己救人、见义勇为，这种精神值得我们弘扬，值得我们尊敬，更值得我们去学习！一个关于平凡与伟大、平常与崇高、平淡与壮烈、平民百姓与大善大美的触动叩击着许多人的心灵，催人感悟。
平凡的人带给我们最多感动。
《三字经》中的“人之初，性本善”所说的难道不就是这么一个道理吗？
善为美，我们需与美同行……
初中三年作文 篇5
过完了小学六年，感慨万分。小学六年如离弦的箭，一转眼就过去了。初中又是那么新奇，很想去一探究竟。
对于初中是向往的。曾问过一九，
初中难吗？
一九回答说：“初中压力很大，但又有比小学更多的机遇，努力就行了。”
问过嚣嚣，她对我也是鼓励的。这让我对初中抱有了更大的期望。
那就谈谈初中的目标吧。初中是踏上高中的垫脚石。初中还是一座很难翻越的高山，在山的尽头有中考。对于初中的目标其实就是打好三年的基础，挤进年纪前五，坐稳重点班的宝座。要在中考时一鸣惊人。
分班考试，真的有一点不理想。难度有一点高，数学好像在招的新生里没有一个是写完了的。挺后悔的，没有多刷点题，速度提上。
也是因为这个分班考，让我稳定了学习方向，刷题量一定得多，速度一定要提上去。效率高些，细心些，题量积累多些，大概就不会犯这个基本错误了吧。
看到网上很多考到清华北大的.学长学姐们都对自己的日常有计划，每日按时完成，从不拖沓。我想考北大，所以我也给自己制定了一份“冲刺北大计划书”。“周一至周五，早上六点起床，六点十分打理完成，开始做早餐，六点半完成，开始背单词，背课文。七点出发去学校，七点半到校，开始预习每日课程。中午搭公交回家，十二点半，吃完午餐，一点，开始复习上午学习内容，半小时午睡。下午放学，六点，自行进行晚自习，刷习题五三，及每日复习预习背文。”
当然有时候也会进行变动，看实际情况。其实一直保持这样确实有点过难，自律，这是最重要的，也是必须的。
希望在新的一个年级你我都会如期而至地变得更好。
在初中三年，当然也要改掉粗心的毛病。这个粗心啊，特指待人。在初中要“细心”的交一些朋友，不要像小学六年的最后一样失败。多关照些别人的想法，站着别人的角度想问题。希望每个朋友新交都会很成功吧。
新的七年级都要加油，你我都是。不努力未来永远都只是一个梦。
初中三年，多多指教，一起努力呀，以后一起去更远的地方啊。
初中三年作文 篇6
我天天放学时改着黑板旁的三个数字，血一般红的数字，如一把锋利的匕首，不停地在我心头割着。是啊，198天，这不仅意味着，在198天后我们就要走进中考那没有硝烟的战场；还代表着，在198天后我们三年的同学情谊将定格为永恒的回忆。
初二的那个暑假，我曾一日多次不可置信的问自己，再开学我就是初三的学生了啊！
“天已荒，海已枯，心留一片土，连泪水都能灌溉这幸福……”每天中午都是“歌声嘹亮”，杨岸凝、杨朝旭一如既往的手握K-35深情地唱着歌。唱歌人依旧深情，只是听歌人的心境不同了。我曾写过杨岸凝，称其歌声为“鬼哭狼嚎”，可现在坐着细细的听，听到了二人自心底发出的执着与认真；支着脑袋陶醉的看，看见了他们对音乐的追求和渴望。唱出了悲与喜的交织，唱出了欢与哀的共存。有着真正对音乐喜爱，从歌曲中汲取正能量的“疯狂音乐人”。他们一直都没有变啊，只是我再不用嘲笑的眼光去看待了，倘若再三年后，还会么？我还会听到这样单纯的声音了么？
记得小郭老师代课时，我曾在讲台上唱过一首《荷塘月色》，看见刁刁、崔崔和孙博邈在下面殷切的目光，甚至是下了课后，胡然给我看她因为激动而拍得通红的手掌，不由得心疼。过去了，才看到，上了高中，还会有人因为我的歌声而激动，而笑面如花么。
我亦是爱唱歌的，每节课前，若不唱歌就觉得少些什么，我曾因为胡老师、陈老师把放歌的彭月“赶”了回去而发牢骚，殊不知，以后，我会不会在上课铃打响后麻木的拿出书本翻开开始记？多可怕啊！
中午我常与刁士洪她们四人天南地北五湖四海的神侃，不顾形象的`笑声如银铃般一串串、一段段的传来，到了午睡时才发现，腕下的作业只写了一撇一捺。却也无奈的笑笑，拿起书本回座。198天后的中午，我会不会有“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的感慨呢。
198天后啊，或许我再也无法天天听到如梅花般孤高自傲文笔非凡的张萧丹说我外刚内柔，夸我有气质像英国皇室；或许我再也不用追魂似得叫王铖熠帮忙把前面的板前语换了，又对他的卖萌无可奈何；或许我再不会在跑完400米之后，嗓子冒烟两眼发黑时接到姜博丰和杨岸凝的一瓶脉动；或许我再不会为胡振铭能将脚（不是鞋）抬到脑袋后面而惊讶，为他的“凤凰传奇”而心生敬佩；再不会因为杨朝旭看了一上午奥特曼、海绵宝宝却告诉我没有时间听歌而愤懑；也不会为崔喻璇宛如文艺青年手捧一本张爱玲的《传奇》或是《半生缘》而撇嘴……
过去的，亦是不会再回来，看清了，经历了，珍惜了，也就不觉得惋惜了。且行且珍惜吧。
还记得，“策马扬鞭英挥满腔热血展豪情万丈……”；尤清楚，“学海无涯数帆竞发千军万马谁霸天下……”
还有嬛嬛的，横笛和愁听，斜枝倚病看，逆风如解意，容易，莫摧残......
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通，以此感怀我们三年不长不短的情谊。蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明——亦是如此……
回忆再美好也只是曾经，守护是我们彼此的约定……
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