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初中三年的作文

时间:2022-07-26 15:01:32 初中作文 我要投稿

精选初中三年的作文四篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的初中三年的作文4篇,希望对大家有所帮助。

精选初中三年的作文四篇

初中三年的作文 篇1

  我现在终于知道了,应该这么总结才对:

  想得太过于美好,总认为努力能成万事,不过,无缘还真的是无论这么也办不到。自己也想过像他那样,但是,自己终究是自己,一味地去学校他的方法,只会失去原本的自己。既然已经知道自己不行,那么,就只能以其作为榜样算了,终究达不到那样,我只是一个将会被历史所遗忘的人,虽然还只是小孩,但是,应该目光高远,这么说可能会觉得在装伟大,不过,事实就是这样。在生命结束的前几天,你会深深叹息将往事回顾,回顾那已被自己所浪费的时间,那被自己所浪费的生命,在逝去的前一分钟,你的.脑子里只有懊悔。

  也许当时说了也许会好过一点,但要知道,那是不可能会成功的,那将会成为我埋藏在我心里最深处的一个痛楚,无人知晓,想到它,只有自己往心里滴泪。

  自己做不到,就不要勉强;自己没能力,就不要逞强;自己没那个资格,就不要在一味的白白浪费力气,那样最后伤的只有自己。

初中三年的作文 篇2

  眨眼间,三年就过去了。在一片掌声中,我忍不住回头望了望那个空空的座位,以及三年伴我度过那些珍贵时光的同窗们。恍惚一瞬间,我突然意识到:我的初中三年,真的要结束了。

  虽然早已对这离别有所准备,平日里还与好友们开玩笑说要早点离开这个充满了试卷与考试、充满压力的地方,但是真当这一天到来的时候,我却慌张不已,怪这一天的到来太快太突然。

  对母校,这个我待了三年的地方;这个承载我许多美好回忆的地方;这个我熟悉到不能再熟悉的地方,对她,我平日里总是“嫌弃”不已,可现在,心中却只有满心的留恋与不舍。一草一木,一花一叶,一桌一椅,都承载着我满满的回忆。望着这个我熟悉到不能再熟悉的地方,我的眼眶竟有些湿润。眼前的景物慢慢模糊又渐渐清晰起来。母校,真的很感恩您。

  对老师,那些平日里朝夕相处的人;那些诲人不倦的人;那些看似严厉私下却又很关心我们的人,虽平日里老是偷偷抱怨作业太多啦,试卷太难啦,时间太慢啦,但是现在,我只想时间再慢一些些,一些些也好:还想再听一听平日里那“枯燥”的知识;还想再看一看黑板上密密麻麻的板书;还想再听一听老师们的声音,甚至连一句苛责,都想再听一次。老师,您辛苦了,谢谢您。

  对好友们,那些陪伴我三年时光的人;那些可以一起毫无遮掩的分享喜怒哀乐的人;那些与我一同成长的人,平日里虽总是都喜欢嘴上不饶人,总是打打闹闹拌嘴吵闹,现在一个个却又都将难过和伤感写在脸上,有的甚至红了眼眶。曾因为分班考试的失利而误打误撞进入七班,也曾迷茫徘徊过,但现在看来,我应感谢那场发挥失利的考试,是它,让我来到七班这个集体,让我认识这么多好朋友,收获了满满的珍贵回忆:运动会比赛上的一句句“加油”;考试失利时的安慰和鼓励;遇到难题时不厌其烦的讲解;分享趣事时的'开怀大笑......好友,有你们真的很好。

  三年,说长不长,说短不短,却又让人怀念,让人印象深刻。我们好像昨天还刚刚踏入学校的大门,还在畅所欲言地谈论我们看似离我们很遥远的未来,转眼我们就已经来到人生的一个道路口,各奔东西,即将开启一段新的旅程。那个教室还是那个熟悉的教室,那个拿着粉笔在台前诲人不倦的人还是那个熟悉的身影,只是坐在下面吵吵闹闹的人,却再也不是熟悉的人。纵然心中有千般不舍,但我们终究要为自己的前程去奔赴。

  再见了,我熟悉的母校;

  再见了,我敬爱的老师;

  再见了,我亲爱的好友。

  愿历经千帆,归来仍是当初少年郎。

初中三年的作文 篇3

  感动? 以它清淡却足以令人动容的方式,诠释人文的内涵。——题记 有泪水在,我感到自己仍然饱满。 早晨打开窗,看着阳光穿透每一片树叶,以一种无声而又朴素的方式与生命对话,我感动着。 傍晚散步,看夕阳落下,品味着李商隐“夕阳无限好,只是近黄昏”的意境,我感动着。 感动,点燃了精神家园的一瓣心香,萦绕着人的一生。 时代在发展,在经济高度发展的同时,我们的精神家园是否已经荒芜?我们是否缺失了心灵的一角? 行色匆匆,有多少人停下脚步倾听心灵的跫音?大多数人被生活磨砺得太粗糙,渐渐冷漠。 纽约曼哈顿街头,车水马龙。一个小女孩守在一棵树下不肯离去。人们惊奇地发现,她在等待秋天最后一片叶子的落下,孩子是纯真的,她会为一个平凡的自然更替而感动。 缺少感动的人不是一个真正的人。 缺少感动的社会谈不上真正的发展。它缺少人文的养分,最终只能走向荒芜。 我们有多久没有被那些优美的文字感动?李白的潇洒,杜甫的沉郁,托尔斯泰的浩瀚,雨果的雄奇。 我们有多久没有被那些高尚的'背影感动?在冬天为人民打造一轮更温暖的太阳的屈原;撒下“人生自苦谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气的文天祥;孤独地守望着大汉三千里江山的苏武…… 感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀。

  感动是一种人文精神,是人与人之间心灵上的共鸣。 在物质高度发展的今天,我们的精神之路通向何方?学会感动吧。 当一颗心与另一颗心之间不再遥远,我们的社会就多了几缕温馨。当每个人都能体会他人心弦的震动,我们的社会才会变得和谐。 “为了看看阳光,我来到世上。”巴尔蒙特的话难道不会令我们感动么? 点一瓣心香,我们的物质家园与精神家园都将开满长盛不衰的花朵,走向远方。感动 心中有个玻璃杯,里面存放着大的、小的;红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片,从中随意取出一小片,插入我记忆的波流中------ 幼儿时的我,十分贪玩。学校附近有一条小河,那水特别得清,特别得绿。一到了夏天,河里的鱼啊,虾啊就特别多。尤其是那大龙虾,或微微地浮在水面上,或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩,一上就是两只,三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦,我也心痒痒了,加入到了这钓虾的队伍。

  由于我太小,一不小心踩了一个空,掉在了河里。我在水里扑腾着,叫喊着------正巧一位老师路过,他连忙跑下河滩,顾不得脱衣,就冲进了水中,把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊,还是年幼无知,我望着浑身湿透的老师,我竟然没有感动------ 小学时的我,还是那么地贪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不来。为了不迟到,我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”,而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时,班主任老师总会拿出她盒中的一半饭,让我共同分享。奇怪的是,老师总是吃得很少很少,但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑,我仍然没有感动------ 中学时的我,面临着课程的增加,学习负担的加重,没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中,沉浸于题海之内。

  老师们也抓的很紧,往往一个前腿进,一个后腿出。我生性好强,为了使自己的成绩不过于十分难堪,我可真算是学而不厌了,问而不倦了。一有空,我就请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗,一边檫着额头的汗水,一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大,或许是忙于挤时间,面对老师略带倦色的脸,我依然没有感动------ 12

初中三年的作文 篇4

  友谊,是滋润心田的一汪甘泉;友谊,是温暖人心的一缕阳光;友谊,是催人奋进的一种养分。正是因为有了你,我的世界才更加亮丽。

  小学三年级,你邀请我去你家过生日,因为我离你家比较近,所以下午四点钟就到了你家。当时正值暑假,你还请了我一只冰糕,我和你一起打电脑游戏,同时向你请教了许多问题,你都“不耻下问”,一一为我解答。使我得到了许多帮助,友谊真是滋润心田的一汪甘泉。

  时光飞逝,我迈入了中学的大门。上了初一,功课变得繁重了,你我在一起的时间也变少了。有一次,我考砸了,后退了好几名,心情十分郁闷。看着满篇见红的试卷,不住地叹气。正在这时,你过来找我玩,上楼后,你首先安慰我说:“没关系,这只是一次而已,谁没有考砸的.时候呢?下次再努力。”我应了一下,拿出象棋和你杀了起来。你我杀得十分激烈,下了几盘后,所有的烦恼都被抛到了九霄云外,心中的不快和郁闷也都消失了。友谊真是温暖人心的一缕阳光。

  光阴荏苒,日月如梭,转眼到了初四生活变成了快节奏。时光犹如音符一样跳着离开了。你我都变得比以前努力,每次考完试都要互相打电话询问对方成绩,一见你哪科比我考得高,我就暗暗发誓要超过你。就这样,你我共同奋斗,成绩也提高了一大截。友谊真是催人奋进的一种养分。

  岁月的风铃摇啊摇,转眼摇过了十四个春秋,正是因为有了你,我的世界才变得亮丽与丰富多彩。

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