有关初中时代作文集锦7篇
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的初中时代作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中时代作文 篇1
到了初中生活,我才明白许多道理,曾经的我依靠着别人。作业,如果没写,可以跟关系好的同学打好关系,拖欠作业;上课,如果讲话,可以依靠着组长是自己姐妹,求求情就可以过去了;什么好事的时候,她们也会想着我,而我却不顾及别人的感受,这是小学的我。
可如今,我已遭到许多人背叛,可能是报应吧。现在醒悟应该还不晚吧。现在是开学时期,大家都不太熟悉,从各地八方来的学生聚集在一个教室。开学的那一天,我的同桌我也不认识,我们很尴尬,一个星期后都没有说话,一直都是我主动搭话,也许是我的口才太好,还是魅力太大,我把她搞定了。不过渐渐的,她和我熟了,话也渐渐多了,我开始有点耐烦了,不过,好像在这个班,我也是跟她比较熟了,大家都以为,我是利用她,其实不是,我曾经有一位朋友,也是因为厌倦,耐烦了,才绝交的,那一段回忆深深的.刻在我的记忆里,我不敢,再和任何人,成为最好的朋友,这世上的背叛不是所有人都能承受的。
曾经的我,百般挑剔,自私自利,可现在的我,却百般招人嫌弃,以前我是,班干部,现在连个小组长,都高攀不上了,就因为我不是班干部,没有了权力,大家的态度也就变了,曾经的我伤心时有许多好朋友在身边,我曾经是每个人身边的开心果,分开后,一个一个都把我忘了,现在又有谁来当我的开心果呢?
可能小学的我,做错过很多事,也许现在上天让我在赎罪,那我希望等我赎完罪了,我依然可以有一群好朋友,因为我真的真的不想失去她们,我现在终于知道背叛的滋味了,感谢,初中时代让我明白了,如果你们是我,你会原谅自己吗?
初中时代作文 篇2
共享,共同分享,在这个共享时代最初是由日本的共享单车作为“发起人”,随后流入世界各国,开启了“共享时代”。
在车站、马路上、郊区、学校甚至是小区,共享单车的身影总是随处可见。这种用手机扫码进行开锁的便捷式自行车已经融入我们的生活,变得不可或缺。人们经常在城市中进行短程路途时会使用。无独有偶,其他的共享资源也随之而来:共享雨伞、共享书店、共享篮球,许许多多的共享资源开启了一个新的“时代”。
共享资源既然有好处,那自然也有坏处。举个例子,例如最初的共享单车,它虽然可以保护环境,便民利民。但是在马路上“缺胳膊少腿”的也不在少数;在小区里原本单车上的锁已被人更换成自己家的锁;在车站共享单车围着车站停了一长串,公交车不得不绕行……共享时代好像有些过头了。
在我看来,这些症状应该是可以避免的,共享资源可以不被损坏;可以不据为己有;可以不乱停乱放……仔细想想,这些似乎并不是那么难以执行,靠的`都是自愿。若是可以多为大家着想一些应该会少掉很多麻烦,在共享单车修理厂中的废旧自行车也会少很多。
在现今这个时代。共享已经不是真正的共享了“人之初,性本善”善和恶或许这就已经看出来了:有些人看见共享单车“躺”在路边,会扶起它,有些人则在发现乱摁几次密码后打不开时将它随手一推。
共享时代,这个时代使人们变得更会分享,也更会改变,这种改变到底是好是坏呢?或许只有时间知晓。我想,共享的东西以后可能会越变越多,但是在很久以前,共享就已经存在了。在那个科技发展还没有那么发达的时代,宾馆不就是共享的房屋吗?人们共用一间屋子,共撑一把雨伞,这些不都是吗?“共享时代”其实早就已经开始了,只是我们没有发现而已
让我们好好享受这个“共享时代”!
初中时代作文 篇3
繁华的时代广场的地铁站,那里灯红酒绿,有一只小小的蟋蟀,被无意中带到这里来的。那只蟋蟀名叫柴斯特,它的故乡是康涅狄格州乡下的草场,柴斯特是在乘凉时,嗅到了腊肠的香味,便顺着香味寻找过去,它发现了一个野餐盒,里面装满了美味的东西。于是,柴斯特狼吞虎咽,它在不知不觉之中在野餐篮子里睡着了。当柴斯特睁开眼睛时,发现它被严严实实地埋在了一个装牛肉三明治的塑料袋下面。于是,柴斯特就来到了时代广场,被卖报的男孩玛利欧捉住当宠物。柴斯特来到报铺的第一晚,就和住在水管的老鼠塔克交上了朋友。柴斯特把自己怎么来到的故事娓娓道来,老鼠塔克也毫不吝啬地和它分享了原本准备当早餐的.腊肠。当它们边大嚼腊肠边聊得时候,一只猫不期而至了。那只猫原本让柴斯特十分害怕,可是听说了亨利猫是塔克最好的朋友时,也慢慢友好了。亨利和塔克要求柴斯特演奏一曲,柴斯特不推辞,开始拉动翅膀,整个车站都应声回荡起美妙的乐音。塔克和亨利听得如痴如醉,于是他们仨成了最好的朋友,柴斯特觉得它快乐多了。塔克和亨利给柴斯特介绍了地铁站的景观,它们还去了时代广场南端的那栋时代大厦的角落。后来,它们一同回去了,告别后,各自期待着第二天的早晨。
这是他们交朋友的第一天的场景,我可以感受到,柴斯特一定是很棒的音乐家,还很注重友谊;塔克是只很城市化的聪明老鼠;亨利是很憨厚、很善解人意的猫。我的眼前,似乎看到了这样一个场景——一只小小的黑蟋蟀,一只胖胖的猫咪和一只灰色的老鼠,一起行走在马路上,一起叽叽喳喳的谈论些什么,一起发出笑声,还一起品尝美味的食物。它们的友谊在书中是重要的,是不可缺少的,是用诚信建立的,就像这本书的灵魂一样,没有了他们友谊的刻画,这本书的内容将是空洞的,无味的。柴斯特、塔克还有亨利的友谊是多么的坚固而美丽啊,及时有时候有些小小的误会,可是还是真诚地相待,不会自私,不会去破坏这份友谊。有一次,柴斯特在睡梦中不小心吃掉了玛利欧一家卖报辛辛苦苦赚来的两元的血汗钱。老鼠塔克和亨利为了不让柴斯特受罚,于是想把错误顶下来,可是被柴斯特谢绝了。他们都是想为了自己的朋友不受惩罚。即使最后,柴斯特适应不了纽约的生活环境,必须回到自己的故乡,亨利和塔克伤心归伤心,不舍归不舍,更多的还是谅解,还帮助柴斯特乘上了去往康涅狄格州的火车,返回了它梦寐以求的故乡……我们班上啊,也有一对这样真诚相待的好朋友,就是腊肠和加菲。她们两个形影不离,真诚相待,之间没有任何秘密。她们之间的真诚相待,是我们有目共睹的,腊肠从不会在别人面前说加菲
初中时代作文 篇4
天蓝的放肆,校园中散发着熟悉的味道,旧心酸一笑而过,谁又会在这个夏天戏说离别。
——题记
你是否还记得?当第一次踏进这方热土时内心的期待感,陌生的人陌生的事传来陌生的美好,满怀一腔热血稚嫩的开始初中时代的.征程,那一年,我们种下蓬勃。
你是否还记得?上课时的认真、下课时的欢笑、赛道上的汗水、大扫除的身影,一件件一桩桩深深刻在我的骨子里,它的名字叫同学。亲爱的同学,曾经我们三五成群的聊八卦,曾经我们翻天覆地的开玩笑,曾经我们藏在书墙后面抄作业,曾经我们呆在厕所里躲课间操,曾经我们出过糗闹过乐……曾经的曾经,太多言语也无以言尽,又怎能被一句离别轻易割舍?
你是否还记得?每一份作业都有您笔尖划过的印迹,每一堂课都有您嘶哑着喉咙的讲课声,您的敬业、严厉、认真的表情都那么刻骨铭心,它的名字叫老师。亲爱的老师,央央离别之际,莫名的不舍涌上心头,也许我将带着您的淳淳教诲走未来。为了孩子的一切,一切为了孩子是你们至高无上的宗旨,照顾好自己。云淡风轻,谁许谁只聚不散?我的良师我的益友。
亲爱的朋友,我们都别哭,说了再见是暂时还是永恒,笑着面对,留下最美的姿态。
初中时代,我会记得,记得曾给过我的美好!
初中时代作文 篇5
故事的大意是:一只蟋蟀被压在肉袋下,被带到了伦敦,然后结交了亨利和一只老鼠,最后,他成了伦敦最著名的音乐家,但是,他却离养他的人和朋友远去。
实话说,如果没有腊肠的诱惑,蟋蟀就不会因为一念之差而压在肉带下面被带到伦敦,如果没有他那动人的'歌,玛利欧就不会发现蟋蟀,如果没有那次宴会,火灾也就不会发生,蟋蟀也就不能展现他的音乐魅力......
这都是细节啊!所谓"细节成就人生",一件偶然的事,有时候会改变人生。所以,我们要观察附近的细节,捡起一张纸屑,就促进了环境的保护;保护一株花草,就体现出你对保护环境的警惕性有多高;救助一只微不足道小动物,就体现了你对生命的关爱.......这些都是细节呀!有的是保护环境,有的是珍爱生命,还有的是怜悯无能的人。这些都能领悟出你的人品有多么高尚。
细节多么妙呀!"山不择细壤,故能成其高,水不择细流,故能成其大",只要细节做多了,成功自然也会随风而来。这时想起了一句话:"细节成就人生"。
初中时代作文 篇6
这个时代,似乎有点烦躁。人人手捧一块“板砖”,以极高的速度传送信息,然而一抬头,面对亲人朋友的寒暄,却只略略点头,草草了事,连半个字也不愿意多说。这块“板砖”随着时代发展越来越薄,人们乐此不疲争相购买的同时,心里也不禁疑惑——究竟是世界在屏幕中变小了,还是自己与世界的距离缩短了?
答案显然都是否定的。人们渐渐地开始漠视自身之外的事物、专注于这一小块屏幕之中的一方天地。但世界毕竟是温暖的.,有人顿足扼腕,为这些普遍的现象痛心疾首,便开始费尽心思地把人们的眼睛移开屏幕,要增强文化意识、要舒展四肢、要让心行走在路上……于是,便有了共享书店、共享篮球、共享单车等等火遍各地的工具。
没错,共享资源正在走进我们的生活,成为我们新的生活方式。约上三五好友一起骑车郊游,听自然之乐曲,充盈我们被游戏音乐所轰炸麻痹的耳朵;向
自然之景张开双臂,舒展我们弯曲的背、僵硬的腰肢。海洋一般的绿色树冠起伏在公园四周,被新雨洗涤过的草儿的芳香夹杂在微风中拂过耳旁,心结就此打开了。这时你会发现,原来离开了手机,我们向外界呈现的完全放松的姿态,才是生活中最美好的一面。
当你使用共享单车自由出行、用共享篮球在赛场上挥洒汗水,或是阅读共享书籍丰富自己时,你有没有感受到用自己的眼睛抬头看世界、以自己的思想体会世界的自如与美好?
当我行走在大街上,看着成排停靠的共享单车,我终于恍然大悟——这个时代,没有人愿意如行尸走肉般混过每天的日子,我们乐于交流、热爱世界,我们为未知的事物感到新奇且乐于探索,正是这样,才组成了这样一个如我心目中的乌托邦一般的共享时代。
看日复一日,看忙忙碌碌,看时间在跑,看自己在追。我们的脚步赶不上更新换代的步伐,但我们只有享受当下,以最惬意积极的姿态生活,才能不辜负我们的时代。
初中时代作文 篇7
要是说社会生活是个大染缸,那我的初中生活就是个调色盘,调和出独特而又绚丽的颜色,装点我的人生。
自从三年前踏进这片所谓“万恶的源泉”的土地上,我的生活就变样了。
我们班有个大胖子,虽然他一米七多的大个头,但还是无法掩饰他的笨重。他走起路时,肚子上的肉一哆嗦一哆嗦的,就那feel倍儿爽!他动不动就掀起衣服向我们炫耀他那肥硕的身材,几次我不小心看到了,好几天都不吃猪肉……
我们班数学老师是个个性极强的朝鲜族小老头,浓浓的朝鲜族口音让同是朝鲜族的我倍感亲切。从小对数学就“不感冒”的我,竟然在他的带领下走进了数学——一个神秘而浪漫的世界。为什么说数学浪漫呢?记得百岁山矿泉水的广告笛卡尔为公主设计出了r=a(1-sinθ)——这条著名的心形线。
我是个小矮子,班级总有那么几个不够义气的人拿我的“痛处”开玩笑。三年级增加了化学这门学科,自从见到了化学老师的“庐山真面目”,班级的起哄声更大了……班长曾十分严肃地对班级同学说:“我真的很难想象化学老师穿着高跟鞋都没有安迪高!”个子矮怎么了?浓缩的.都是精华!
朋友是人生最珍贵的财富。我很幸运,在最好的年纪遇到了最好的你。
开学的第一个学期,我俩井水不犯河水,那时候看她特别不顺眼,不小心撇到她就吓得“魂飞魄散”,便使劲搓眼睛,害怕长针眼。她的生活断断续续从别人的口中传进我的耳朵里,好奇心驱使着我,想要了解她。第二个学期,第三个学期……我们的关系开始走向正常化,我们的沟通越来越多,对她的了解越来越深,此后便开始了长久友好的“建交”。
她是个离异家庭的孩子,特殊的环境造就了“特殊”的她。她倔强坚强得让我心疼。
“一束阳光温暖了我,那束阳光带来了明媚和煦的春天。”她曾这样跟我说。
小小的人儿啊,眉宇间的淡淡愁绪何时才能解开呢?
这个世界上总有太多的苦难。
妈妈说我像个小大人,操心的事情太多了,活得累!家人一度劝我改改性格,为自己多着想一点。可是看见那些本该拥有快乐童年的伙伴们,寂寞,孤独充斥着他们的内心,我多希望自己能给他们带去些许的关怀!老师说我泥菩萨过河,整天把心思用在别人身上。我却是乐在其中。
曾经看《小时代》,崇光说的一段话让我感受颇深——我们活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘,我们是比这些还要渺小的存在。你并不知道生活在什么时候突然改变方向,陷入墨水一般浓稠的黑暗里去。你被失望拖进深渊,你被疾病拉近坟墓,你被挫折践踏的体无完肤,你被嘲被讽被讨被怨被放弃。但是我们却总在内心里保留着希望保留着不甘心放弃跳动的心。我们依然在大大的绝望里小小的努力着。这种不想放弃的心情,它们变成无边黑暗的小小星辰。我们都是小小的星辰。
哪怕是一颗小小的星辰,也有属于自己的光芒。未来无法预测,只要我们怀揣着希望,阳光会照耀着我们前行。
抬头望天,阳光明媚。
愿每个人都成为一株向日葵,心向阳光。
我的初中时代,我用笔描绘出一片蓝天。
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